小學四年級作文:機會要自己把握
學習啦:“不要給別人機會批評你!是一句受用一生的語錄,在這句話的影響下,相信小作者會越來越優(yōu)秀。下面就讓我們一起來欣賞《機會要自己把握》這篇作文吧。
在我記憶的沙灘上,有一串大大小小的腳印,歲月的海水一沖,它們就無影無蹤,唯獨那句話,像岸邊的大樹,深深地扎根在我的心中……
在二年級的時候,我還不知道時間的寶貴性,便不珍惜時間。
瞧,爸爸又皺著眉頭,在批評我了:“你看,這都星期六的下午了,你的周末作業(yè)卻還沒有完成!你看人家許煒婧,上午就完成作業(yè)了。哎,你爸我當年星期五就完成周末作業(yè)了,怎么你就不行呢?”
我低著頭,不敢吭聲,怕激怒了爸爸。憑經(jīng)驗,我可是知道爸爸發(fā)怒后,我可沒有好果子吃了。
雖然我不敢在表面上發(fā)泄情緒,但是內(nèi)心已經(jīng)在抗議了:哼,天天就知道拿我和別人比呀!真是的!想著想著,淚水不爭氣地滾下面頰。
正巧,媽媽來了,見我這狼狽樣,走到我面前,問道:“怎么了,又被你爸罵了?”
我含淚點了點頭。
“別哭。來,藍楠你看,寫作業(yè)這件事你被你老爸罵了幾次了?你寫快時你老爸罵你了嗎?”媽媽拍拍我的肩膀問。“決定權(quán)在你的手上,記住,不要給別人機會批評你,而時間呢,像海綿,擠一擠還是有的。”媽媽語重心長地說。
我抬起頭,看看媽媽,我想起自己平時的所作所為,感到羞愧,爸爸批評我是應該的,所以我點了點頭,表示明白。
自那件事以后,我開始“不給別人機會批評自己”。在下課的時候,我開始“發(fā)奮圖強”,在作業(yè)本上奮筆疾書;周末時,我總是先做作業(yè),明天好放松;放長假時,我也如加了“小馬達”般狂寫作業(yè)。而這些表現(xiàn)都是因為媽媽告訴我的那句話——“不要給別人機會批評你!”
作者:四年級(2)班 藍楠
公眾號:九五學堂兒童閱讀
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