一次有趣的實(shí)驗(yàn)四年級作文
編者按:相信作為一名學(xué)生,大家或多或少都在課堂上看過或者參與過實(shí)驗(yàn),那么哪一次實(shí)驗(yàn)最讓你印象深刻呢?下面就讓我們一起來看看這篇《一次有趣的實(shí)驗(yàn)》。
今天,頓老師給我們做了一個的實(shí)驗(yàn),一直到現(xiàn)在,我還意猶未盡呢。
走進(jìn)作文課堂,看到講桌上放著一個綠色的水盆,一個大杯子,還有一只蠟燭。頓老師笑著說:“這節(jié)課,我來給大家做一個實(shí)驗(yàn)。”一聽說做實(shí)驗(yàn),我們都高興得叫了起來,教室里瞬間炸開了鍋。頓老師一說出實(shí)驗(yàn)名字---漂在水上的火焰,大多數(shù)同學(xué)都說:“老師肯定在吹牛,連幼兒園的小朋友都知道“水火不融”。”老師葫蘆里買的是什么藥啊,我懷著一顆好奇地心期待著實(shí)驗(yàn)。
實(shí)驗(yàn)開始了,老師先從口袋里掏出打火機(jī),點(diǎn)燃蠟燭,把蠟燭底部粘上一塊硬幣上,輕輕地放在在水盆里。我瞪大眼睛,目不轉(zhuǎn)睛地看著,生怕漏過一個精彩的鏡頭。只見老師將大水杯的水往水盆里倒。,我不由地屏住呼吸緊張的看著這一幕,生怕吹滅蠟燭似的。老師先是把水嘩嘩地倒入盆里,等接近火焰時老師的動作緩慢,聽見水慢慢地流,我的心一下子提到了嗓子眼,難道蠟燭不會熄滅嗎?我緊緊著注視著蠟燭,當(dāng)水面與蠟燭同高時,老師就停下來了。只見蠟燭在水面上搖曳。不一會兒,燭光在水面以下,它仍然在燃燒??粗@神奇的一幕,我們都睜大眼睛,張大了嘴巴,可卻百思不得其解。
接下來老師開始給我們講解其中的道理,原來蠟燭燃燒后其外壁與水接觸,蠟燭燃燒的熱量會很快被水吸收,使外壁不被熔化并在蠟燭四周逐漸形成一圈籬笆似的防水層,那么蠟燭就不會被浸濕,從而就出現(xiàn)了蠟燭可以在水里燃燒的奇景。聽了老師的解釋,同學(xué)們都恍然大悟。
原來大自然真是一本神奇的書,永遠(yuǎn)都無法讓人們讀懂。我們只要我們留心去觀察、思考,就會有所收獲。
作者:恒威小學(xué) 四年級 張斐迪 指導(dǎo)老師 頓中祥
公眾號:百世師教育
本文為原創(chuàng)文章,版權(quán)歸作者所有,未經(jīng)授權(quán)不得轉(zhuǎn)載!——學(xué)習(xí)啦