書，給我以啟迪，給我力量，鼓舞我向前，與書為友，是一件樂事。以下是小編為大家整理的關于與書為友的作文，供大家參閱。

　　書是我親密的好友

　　在我成長的道路上，書成了我的親密伴侶。一天不讀書就覺得心理空落落的，好像少點什么似的，但只要一拿起書，我就不會輕易放下。

　　有一次，爸爸的好朋友送來了一張圖書大廈的購物卡。爸爸就去那里買回了十幾本書。這下子，我可是，如魚得水，整天在知識的海洋里遨游。每天放學回家，放下書包便一頭扎進書堆里，連眼皮都不抬一下，一本接著一本地看個不停。當我讀到《海底兩萬里》這本書時，一下子被主人公曲折離奇的冒險故事吸引了，知道媽媽再三催促我趕快寫作業(yè)時，我才依依不舍地放下書，極不情愿的拿起筆，在作業(yè)本上草草地涂上兩筆。

　　晚上，我躺在床上翻來覆去，就是睡不著。腦子里涌現(xiàn)出了一大群的問題：尼德蘭的逃跑計劃成功了嗎?尼摩船長到達南極了嗎?南極是怎樣的呢……我實在忍不住了，就把耳朵貼在墻上，仔細地聽著父母房間中的動靜，只聽見爸爸那驚天地，泣鬼神的呼嚕聲，看來他們都睡著了。我就找來一把手電筒，趴在被窩里津津有味地看了起來。就這樣，我連續(xù)開了好幾次夜車，終于看完了《海底兩萬里》。堅不可摧的鸚鵡螺號，博學多才有性格古怪的尼摩船長，奇妙的南極之旅和章魚大戰(zhàn)……都給我留下了一場深刻的印象。

　　書給我知識和啟迪

　　高爾基有句名言：書是人類進步的階梯。的確，書在人生的道路上占據(jù)著重要的地位。它，伴隨著我們一生，是我們成長的精神食糧。

　　記得還在我咿呀學語的時候，爸爸媽媽便買來“撕不爛”的圖畫書給我看。那時，盡管我還不識字，但我卻在那精美的圖畫中漸漸地明白了許多道理。那時，爸爸媽媽因為工作繁忙，常常是把我往新華書店里一放，讓我在書海里遨游，從此，我便喜歡上了這里。在這里，我知道了《西游記》、《鋼鐵是怎樣煉成的》、《格林童話》，明白了許多做人的道理。正是因為書的幫助,我貧乏的腦子一下子變的豐富、五彩繽紛起來。

　　有一次，爸爸出去有事，又把我往新華書店里一扔，讓我看書。我便坐在新華書店的陽臺上看起了《淘氣包馬小跳》。我的思維跳進了書中，和馬小跳一起幫寶貝媽媽做三明治，又和路曼曼一起競爭大隊長，我和故事里的主人公一起笑，一起玩兒……不知不覺，天漸漸黑了下來，我正在陽臺上看得入迷，忽然，爸爸著急地跑過來，說：“你怎么還在看書，知道現(xiàn)在幾點了嗎?書店都快關門了，快回家吧!”我不情愿地說：“等一下，把這頁看完再說，等一會……”我看了一頁又一頁，對爸爸說了無數(shù)個“等一下”，無奈，在我的軟磨硬泡下，爸爸只好把書給我買回家。如果書是海,我就是快活的小魚,自由自在的在書海里暢游;如果書是天空,那我就是快樂的雛鳥,在天空中翱翔。丑小鴨變成白天鵝，需要經(jīng)歷風雨;毛毛蟲變成蝴蝶，需要難熬的痛楚;而普普通通的我走向成功，需要書的營養(yǎng)和啟迪。

　　書，給我前進的力量

　　“書是人類進步的階梯!”、“書中自有顏如玉，書中自有黃金屋。”在與一個個知識巨人對話的同時，我也與書結下了深厚的友誼。

　　為了與書為友，我和本本書籍一起遨游知識的海洋，和他們一起吮吸知識的甘露，也漸漸令我那缺乏知識的大腦日益充盈起來。

　　讀了書，我知道了日心說、大陸漂移說;了解了勇氣號和機遇號;認識了歐也妮·葛朗臺和魯迅……與書為友的日里，我和朱自清一起感嘆時光的流逝;和鄧布利多去追逐那個輕浮誘人的妖婦;同哈利·波特一起去面對浮地魔的淫威;同赫敏到魔法的課堂上學習;同貫中爺爺回味三國的往事;品位了李白的詩情畫意……在書海中盡情遨游的同時，我逐漸感到了自己的充實。

　　與書為友，改變了我的學習生活;與書為友，讓我懂得了生活的奇妙;與書為友，也讓我的作文更上一層樓。英國戲劇家莎士比亞說過：“書是全世界的營養(yǎng)品。生活中沒有書籍，就好象沒有陽光;指揮里沒有書籍，就好象鳥兒沒有翅膀。”

　　書籍，似一個跳躍的音符，也似一幅流光溢彩的圖畫，它把什么也不知道的我領進了知識的大門，陪我攀登知識的山峰。