我的同學(xué)的作文300字5篇
我有一位同學(xué),名叫小珊。小珊是我們班上出了名的愛書,一是愛護(hù)書,二是愛讀書......下面是小編整理的關(guān)于我的同學(xué)的作文,歡迎閱讀。
我的同學(xué)
我有一位同學(xué),名叫小珊。小珊是我們班上出了名的愛書,一是愛護(hù)書,二是愛讀書。
一天,我向小珊借了本書,這書還真不錯(cuò)??晌疫@糊涂蛋,不小心把墨水全滴在書上,我趕緊拿來紙把墨水擦干凈,墨水是擦干凈了,但印子還留在書上。我心想:小珊最喜歡這本書了,要不是看在我兩六年的情誼上,才不會(huì)借我。我拿起書看了定價(jià),準(zhǔn)備照價(jià)賠償。但愿可以離補(bǔ)一點(diǎn)過錯(cuò) 。第二天,去上課。小珊問:“怎麼樣,還不錯(cuò)吧?”我支支吾吾的回答:“很…好… ”話還沒說完就被小珊打斷了,小珊說“我的書是不是被你弄臟了?”我不好意思的說:“真的很對不起,我不是故意的。”說完從身后拿出書和錢,遞給小珊。小珊卻說:“你這是什麼意思,難道我們的友情只直這點(diǎn)錢嗎?我真是看錯(cuò)你呢!”我趕忙說:“可是 ……”小珊說:"什麼可是不可是。不要為了一本書影響我們的友誼。”她有將錢遞回我的手里,便大步的走回教室。
我們又恢復(fù)了以往的和平。
我的同學(xué)
我們班的吳小淵,個(gè)子瘦瘦小小的,頭發(fā)黑黑短短的,眉毛彎彎曲曲的,黃黃的臉上鑲嵌著兩只閃閃發(fā)亮的大眼睛,鼻子挺挺直直的,嘴巴大大的,一笑就咧到耳朵的后面去了,真是一個(gè)虎頭虎腦的可愛男生呀!
雖然他很可愛,總是用一雙無辜的眼睛盯著別人看,但是卻有一個(gè)人盡皆知的壞毛病,那就是“多動(dòng)”,而且是極其“多動(dòng)”。記得一次語文課上,他的“多動(dòng)癥”又發(fā)作了,一會(huì)兒旁若無人地站起來,兩只手放在腰上不斷地扭動(dòng),扭完后還轉(zhuǎn)一個(gè)圈坐下去。一會(huì)兒又撓撓頭,撓撓肩膀,撓撓屁股,活像一只剛從石頭里蹦出來的小潑猴。不一會(huì)兒又見他趴在桌子上,駝著背,用他那毫無焦距的眼睛目視前方,直到語文老師當(dāng)面提醒了他才回過神來。
吳小淵啊吳小淵!在我們心目你可是一個(gè)可愛的男孩啊,但前提是你必須改掉你的壞毛病啊!
我的同學(xué)
我的同學(xué)鄒翼航,他雖然個(gè)子小但成績是班上數(shù)一數(shù)二的。
每次上課他都把書準(zhǔn)備好,坐得端端正正的等老師上課,上課的時(shí)候鄒翼航全神貫注聽老師講課。有一次老師在講《陶罐和鐵罐》的這編課文時(shí)問了一個(gè)問題:“陶罐為什么不和鐵罐爭吵呢”?老師叫萬洋回答,他支支吾吾說不出來一個(gè)字,老師氣得皺起眉頭。老師又叫李順來回答,他猶豫了一會(huì)兒慢悠悠的站了起來,一問三不知。老師氣的臉色發(fā)青。老師又叫小宇起來回答,也還是發(fā)呆,老師氣的火冒三丈。這時(shí)鄒翼航舉起了他的小手,老師立即叫他回答,他說:“因?yàn)橹t虛的陶罐想和鐵罐和睦相處”。這時(shí)老師的臉色由陰晴,露出了滿意的笑容,連連夸他上一個(gè)上課認(rèn)真聽講的好孩子。我們心里都在暗暗的佩服他。
我的同學(xué)鄒翼航難道不是一個(gè)好孩子嗎!
我的同學(xué)
我的同學(xué)叫謝廷玉,他長得非??蓯邸?/p>
他長著小小的眼睛,彎彎的眉毛,他那如櫻桃的小嘴是那么地甜,那三角形的鼻子討人喜歡。他頭發(fā)短短的,蓋在了圓圓的腦袋上。我的同學(xué)長得可愛吧!嘿嘿!
我的同學(xué)不但長得可愛,而且還有很多趣事呢!
上學(xué)期,有一次,老師在講第15課時(shí),讓同學(xué)們演課文中的幾個(gè)角色。老師請了幾個(gè)同學(xué)分別演海鷗、鯽魚和小蚯蚓。老師問:“誰演屎殼郎?”頓時(shí),教室里安靜了下來,過了一會(huì)兒,謝廷玉自告奮勇地說:“我演!”等演完下課后,同學(xué)們給謝廷玉起了個(gè)綽號(hào)“屎殼郎”,但謝廷玉并沒有說什么。
還有一次,他起來回答問題,一個(gè)頑皮的同學(xué)把他的椅子悄悄的挪走了。一會(huì)兒,他回答完了問題,只聽“咚”地一聲響聲,原來是謝廷玉同學(xué)在地上,同學(xué)們大笑起來。
還有一次他把他和同桌的名字分別寫成了“閆大哥”“謝大帥”同學(xué)們看到放聲大笑。
我的同學(xué)謝廷玉可真有意思。
我的同學(xué)
我有一個(gè)同學(xué)叫易惠萱,她的身子胖乎乎的,留著一個(gè)蘑菇頭,平整的劉海顯得她的臉圓圓的,眼睛一眨一眨的,好像兩顆小星星在說話,笑起來小酒窩圓圓的,仿佛是個(gè)洋娃娃。
易惠萱遇到困難愛動(dòng)腦筋。有一次,她當(dāng)值日生,下課了要擦黑板,黑板上滿是字,她就拿起抹布,左右來回地擦,一下子就把下面的擦干凈了,中間的她就踮起腳來擦??缮厦娴脑趺床聊?這時(shí)易惠萱跳起來一縱一縱地擦,黑板也一點(diǎn)一點(diǎn)的干凈了。最后擦到頂上了,易惠萱跳起來也擦不到,怎么辦呢?馬上就要上課了!易惠萱往后面的講臺(tái)上左看看,右看看,突然眼睛一亮,發(fā)現(xiàn)講臺(tái)上有一根小木棍,她欣喜地拿起木棍就把抹布卷在它上面擦。黑板終于擦完了!易惠萱看了看干凈的黑板,滿意地笑了,高興地回到了座位上。
后來,同學(xué)們都學(xué)著她擦黑板,這就是我的同學(xué),一個(gè)聰明的同學(xué)。