關(guān)于手拉手活動(dòng)書信作文300字

　　不少的學(xué)校都會(huì)搞一些類似“手拉手”的活動(dòng)征文，手拉手活動(dòng)最好說以書信的方式呈現(xiàn)。為此學(xué)習(xí)啦小編為大家推薦了手拉手活動(dòng)書信作文，歡迎大家參閱。

　　手拉手活動(dòng)書信作文300字篇一

　　遠(yuǎn)方的朋友：

　　你好!

　　我先來介紹一下我自己吧!我的個(gè)子高高的，豎著一個(gè)馬尾辮，圓圓的臉蛋。我是個(gè)女孩兒。

　　我是浙江省寧波市鎮(zhèn)海區(qū)駱駝實(shí)驗(yàn)學(xué)校小學(xué)部五年級(jí)的一名學(xué)生，我叫劉丹妮，希望能和你做個(gè)朋友。

　　老師舉辦了一個(gè)“手拉手”的活動(dòng)，讓我們能和遠(yuǎn)方的小朋友們聯(lián)系。如果誰有困難，我們都應(yīng)該幫助他，去鼓勵(lì)他，讓他不要放棄，讓他知道只要努力，只要堅(jiān)持，就能克服所有的困難。

　　如果你有空的話，可以到我的家鄉(xiāng)來看看，我會(huì)做你的向?qū)?，帶你去很多地方玩兒，我還會(huì)帶你去吃我們家鄉(xiāng)的特色小吃。

　　遠(yuǎn)方的朋友，如果你想和我做個(gè)朋友的話，請(qǐng)馬上給我回信，讓我們?cè)谛胖蟹窒砜鞓贰⒔涣黧w會(huì)。

　　祝你：

　　天天向上!學(xué)習(xí)進(jìn)步!

　　一個(gè)陌生的朋友：XXX

　　2XXX年XX月XX日

　　手拉手活動(dòng)書信作文300字篇二

　　遠(yuǎn)方的朋友：

　　你好!

　　你好!第1次收到我的信,很高興吧?你的成績好嗎?先我自我介紹一下,我叫張立昆,是虎門鎮(zhèn)中心小學(xué)五年級(jí)一班的一名小學(xué)生,我的性格積極開朗、有一點(diǎn)急性子,平時(shí)愛好玩電腦游戲、上網(wǎng)聊天、下象棋和看課外書。

　　最近,我們班開展了一個(gè)“手拉手”的活動(dòng),目的是通過各種通信的式和全國各地許許多多同齡人建立聯(lián)系,互相溝通,成為好朋友。我和我的同學(xué)上網(wǎng)查到了你們學(xué)校的網(wǎng)址,就登錄上去看了一下,我看了你的自我介紹,我覺得你的性格和愛好跟我的一個(gè)朋友很相似,所以我寫了這一封信,希望我們能和你成為朋友。

　　希望你能回信,或來我們的學(xué)校來玩,我們隨時(shí)歡迎你?；蛭覀兩暇W(wǎng)聊天,我們可以約到我的家鄉(xiāng)海邊見面,我們還可把我們倆個(gè)班級(jí)結(jié)為好朋友。你愿意嗎?

　　我期待你的來信。

　　祝你：

　　身體健康

　　萬事如意

　　學(xué)習(xí)進(jìn)步

　　一個(gè)陌生的朋友：XXX

　　2XXX年XX月XX日

　　手拉手活動(dòng)書信作文300字篇三

　　遠(yuǎn)方的朋友：

　　你好!

　　自我介紹一下吧!我的名字叫家豪，是xx五年級(jí)的學(xué)生。

　　我的愛好是畫畫，在哪兒看到很喜歡的人或東西，如果方便的話我一定會(huì)把它畫下來的，不方便我會(huì)把它記憶在我的腦海里，回家后我一定會(huì)把它畫下來。我也很喜歡學(xué)習(xí)。不知道你的愛好是什么?

　　我長這么大，就一直在福建生活，我很想知道你哪兒是什么樣?我先介紹我們福建吧!我們福建的景點(diǎn)我?guī)缀醵既ネ孢^了，這兒有三平寺、小西天等等。如果你想知道福建的什么，告訴我，只要我知道的，我一定回給你說。

　　看!我都忘了，我們現(xiàn)在開展了一個(gè)活動(dòng)，希望你能喜歡，也希望你的參與。我們的活動(dòng)名字叫“手拉手”。就是我們可以一起，做一些對(duì)社會(huì)和個(gè)人有用的事情。

　　好了，就這樣，希望你能回信并能開展我們的活動(dòng)!

　　祝你

　　學(xué)習(xí)進(jìn)步

　　一個(gè)陌生的朋友：XXX

　　2XXX年XX月XX日

　　手拉手活動(dòng)書信作文300字篇四

　　遠(yuǎn)方的朋友：

　　你好!

　　我叫xxx。今天，我在電視上看到了你們瘦弱的身影，還看到了你們無助的眼神。你們大都家境非常困難，常常吃不飽穿不暖，可你們卻非常想上學(xué)，渴望學(xué)到一些你們夢(mèng)寐以求的知識(shí)。

　　可看看你們的學(xué)校吧!一間間破舊的房子，一張張用泥土堆起來的桌子，同學(xué)們從家里帶來的大小不一的破板凳，沒有電燈，沒有書本，甚至沒有粉筆!這一切都是我們無法想象的。有的同學(xué)練習(xí)本上的字寫得密密麻麻，寫完了用橡皮擦掉，再用一次;有的同學(xué)的筆用得只剩手指頭那么長了，還舍不得扔掉;有的同學(xué)的書包是媽媽用一些舊布頭縫成的;有的同學(xué)幾學(xué)期下來，書本還像新的，書角一點(diǎn)也沒有卷起;有的同學(xué)……你們?cè)谀敲雌D苦的條件下，還堅(jiān)持學(xué)習(xí)，有的同學(xué)成績還好得出奇呢!你們的學(xué)習(xí)精神真令我們敬佩。

　　通過我們的“手拉手”的活動(dòng)，讓我們都能真正能感受到社會(huì)就是一個(gè)大家庭，一人有困難，大家都應(yīng)該去幫助。我們可以通過援助，讓有困難的學(xué)生不再感到孤獨(dú)，讓他們感受到溫暖。也許我們捐助的東西微不足道。但無論什么，也許是一個(gè)書包，也許是一支鉛筆;也許是一本小書，也許是一件潔凈的汗衫;也許是日積月累下來的硬幣……但是在愛的天平上，他們永遠(yuǎn)都是等值的。我相信，當(dāng)你們收到我們的小禮物時(shí)，一定體會(huì)到了溫暖，擁有了無限的歡樂。

　　我們都是祖國的花朵，我們一定要向你們學(xué)習(xí)，長大以后更好地建設(shè)祖國，讓祖國的明天更加美好!希望與你們手拉手，共同進(jìn)步!

　　祝

　　學(xué)習(xí)進(jìn)步，天天向上!

　　一個(gè)陌生的朋友：XXX

　　2XXX年XX月XX日

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