4年級下冊第三單元作文精選4篇
4年級下冊第三單元作文精選4篇
是誰發(fā)明了電子蛙眼，可以看見敏銳的東西?當(dāng)然是人類。從誰身上得到的啟示?當(dāng)然是青蛙。本文是學(xué)習(xí)啦小編為大家整理的4年級下冊第三單元作文精選，歡迎閱讀。
4年級下冊第三單元作文精選一：青蛙的啟示
是誰發(fā)明了電子蛙眼，可以看見敏銳的東西?當(dāng)然是人類。從誰身上得到的啟示?當(dāng)然是青蛙。
青蛙的眼睛有一種特殊的本領(lǐng)，可以識別不同的圖像。它可以在各種形狀的飛動著的小動物里，立即識別出它最喜歡吃的蒼蠅，而那些飛動著的小動物靜止不動的背景卻在青蛙眼里沒有反應(yīng)。就是說，蛙眼不像照相機，可以一點不漏的把鏡頭前的景物統(tǒng)統(tǒng)照下來，他只看到對它有用的景物。
人們根據(jù)蛙眼的視覺原理，已研制成功一種電子蛙眼。這種電子蛙眼能像真的蛙眼那樣，準確無誤的識別出特定形狀的物體。把電子蛙眼裝上雷達系統(tǒng)后，雷達抗干擾能力大大提高這種雷達系統(tǒng)能快速而準確的識別出特定形狀的飛機、艦船和導(dǎo)彈等。特別是夠區(qū)別真假導(dǎo)彈，防止以假亂真電子蛙眼還廣泛應(yīng)用在機場及交通要道上。在機場，它能監(jiān)視飛機的起飛與降落，若發(fā)現(xiàn)飛機將要發(fā)生碰撞，能及時發(fā)出警報。在交通要道，它能指揮車輛的行駛，防止車輛碰撞事故的發(fā)生。
由此，我想大自然有好多東西需要我們?nèi)W(xué)習(xí)，只要我們認真觀察，要仔細動腦筋去思考，才能得到更大的收獲，更好地為人民服務(wù)。
4年級下冊第三單元作文精選二：小草的啟示
小草，是最不起眼的植物，但也是最堅強的植物。
在陡峭的山崖上;在狹小的縫隙里……它的身影無處不在。
溫室中的花兒那么高貴，卻弱不禁風(fēng);斷崖上的小草那么卑微，卻傲雪臨風(fēng)。
小時候，我家門前的花壇里長著許多綠油油的小草。到了秋天，小草開始泛黃，我不禁開始擔(dān)心起來，問：“這些小草怎么了?它們會死嗎”?“不，不會的，當(dāng)春天來臨，他們又會生長起來。”大人們笑著說。
當(dāng)寒冬過去，當(dāng)春天的第一束陽光透過窗戶，我激動地向花壇奔去，眼前翠綠茂盛的小草正為生命之歌輕輕舞動，我被小草堅強的意志震撼了，我感覺，那一束春天的陽光照亮了我的心靈。
小草，青青的小草，它經(jīng)歷過生活的考驗，接受了大自然的洗禮。它是希望，生機勃勃;它是陽光，欣欣向榮。是它，讓這個春天增添了幾分色彩!
那小小的草，在我心中生根發(fā)芽，它那堅韌不屈的精神令我久久不能忘懷。真是“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”啊!
4年級下冊第三單元作文精選三：螞蟻的啟示
我十歲那年，螞蟻給我留下了深刻得啟示。
那一年，我出于好奇，用泥土把一個螞蟻洞埋了起來。正在我得意時，去外邊覓食的螞蟻回來了，一看到自己的家被埋住了，就馬上放下食物，挖開自己的家起來。
正在快挖開時，另一個螞蟻洞的蟻后趁“人”危機，想獨吞別人的蟻洞，便馬上拍兵蟻去占領(lǐng)，這個螞蟻洞去覓食的工蟻大部分去擋住外來的兵蟻，一點兒也不敢松懈，一直等那幾個剩下的工蟻把洞打通，等里面的兵蟻出來時，它們才肯退回洞里。
還有一次，我抓住了一個毛毛蟲，放在了那個螞蟻洞旁，然后靜靜的站在一旁。
不一會兒，一只螞蟻出來時發(fā)現(xiàn)了這只毛毛蟲，它馬上回到洞里，不到幾分鐘，從洞里出來了一大片兵蟻，他們拼命地像毛毛蟲廝咬著.搏斗著，可是兵蟻自己也好不到哪去，不是死就是傷。
當(dāng)毛毛蟲筋疲力盡的時候，兵蟻們蜂擁而上，把毛毛蟲撕成了碎片，一點一點的運回了家。
螞蟻讓我知道了團結(jié)就是力量!
4年級下冊第三單元作文精選四：小草的啟示
小草，它雖然不像玫瑰花那樣美麗動人，也不具有茉莉花的香氣，更不具有百合花的嬌氣，但是它比那些名貴的花堅強多了。
有一次，我正為我種的鳳仙花澆花時，看見了鳳仙花長出了嫩綠的小芽，突然，我又發(fā)現(xiàn)旁邊多了幾根小草，那么討人厭，我這株嫩綠的小芽旁怎能有那么多的小草呀。我伸手去拔，怎么也拔不起來，最后，我用上九牛二虎之力終于把這討厭的家伙拔完了。
過了幾天，我又看見這倔強的小草又長了起來，這可讓我惱火了，我拿起石頭，把小草壓壞了。心想：“這小草怎么那么倔強啊，可是它是不會逃過我的手掌心的。”
又過了幾天，這頑強的小草又長了起來了，我這次沒有去拔它沒有去壓它，而是去幫它澆水，因為這既頑強，又倔強的小草讓我輸?shù)眯姆诜恕?/p>
在這件事后，我也明白了，不管遇到什么困難，受到怎樣的欺凌，都不能打退堂鼓，應(yīng)該堅強。是啊!我們就應(yīng)該擁有小草這不屈不饒的精神。
小草的啟示將使我一生受益。
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