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以發(fā)明為話題的四年級(jí)作文4篇

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  在我們平時(shí)的生活中,總是會(huì)發(fā)現(xiàn)一些小問題,一個(gè)小發(fā)現(xiàn),一件小發(fā)明,科學(xué)總能幫助我們?cè)S多,我就做出了一個(gè)科學(xué)小發(fā)明,既簡(jiǎn)便,又很有用。本文是學(xué)習(xí)啦小編為大家整理的以發(fā)明為話題的四年級(jí)作文,歡迎閱讀。

  以發(fā)明為話題的四年級(jí)作文一

  我想發(fā)明的垃圾機(jī)器人,不是真正的“垃圾”機(jī)器人,可說是“垃圾”中的“垃圾”!因?yàn)樗缘氖抢?,肚子里全是垃圾。但是,它排泄出來的可不一定是垃圾,我就跟你講講吧。

  這種垃圾機(jī)器人啊,有一張?zhí)卮蟮淖?,身體是銅做的,頭上有根天線,可讓人用遙控器控制。它的脖子可說是360度旋轉(zhuǎn)的,身體則有些“百孔千瘡”。因?yàn)?,每個(gè)孔都會(huì)伸出一種掃除地面垃圾的工具。它的腳也可以變,變成滑輪,變成支架…….這就是未來的環(huán)保機(jī)器人。

  平時(shí),它會(huì)滾動(dòng)著滑輪,在城市里巡邏,頭上的天線,能感應(yīng)到哪里有垃圾,機(jī)器人立即前往。用掃帚掃凈,或伸出機(jī)器手揀起。若有掃不掉、粘在地面的,它會(huì)用水沖刷,然后用砂紙刮掉………

  特別是面積大的骯臟的湖,他會(huì)像打魚似的用網(wǎng)將垃圾撈起。當(dāng)然,它的腳還會(huì)變成支架,走進(jìn)水里檢查一遍。如果水還是渾濁的,它便張開大嘴,用勁一吸,湖水全被吸進(jìn)去了,排出來的全是清澈的水。最后還放一個(gè)“屁”,呵呵,還挺香的!

  我發(fā)明的機(jī)器人你覺得怎么樣?不愛干凈的你,買一個(gè)回去當(dāng)保姆吧!

  以發(fā)明為話題的四年級(jí)作文二

  我是一個(gè)長(zhǎng)大想當(dāng)發(fā)明家的人,我長(zhǎng)大了想發(fā)明一種門,這種門的名字叫“萬能門”,萬能門的用處是可以用鑰匙打開,如果你鑰匙忘帶了,就可以用指紋打開,如果你的手弄爛了,就可以用密碼打開,如果密碼忘記了,就可以用卡打開,如果你的卡也忘帶了,還可以用超聲波來打開,如果你的嗓子啞了,更可以用長(zhǎng)的樣子來打開(如果你的面貌已經(jīng)輸入到程序里面,那個(gè)程序認(rèn)出你是誰,門就打得開,如果不認(rèn)識(shí),門就打不開)。如果有小偷萬能門還可以自動(dòng)報(bào)警,旁邊還會(huì)伸出一個(gè)鐵拳頭來打小偷,打完了還會(huì)有一張鐵網(wǎng)彈出來把小偷網(wǎng)住,等警察來抓他。

  我還想發(fā)明一個(gè)機(jī)器人,能幫助你做飯、洗衣服、買菜……你生病了,它會(huì)自動(dòng)打120。有小偷了,他就會(huì)報(bào)警,而且還要和小偷搏斗……他還會(huì)陪你下棋、做運(yùn)動(dòng)、練武……

  我很喜歡發(fā)明東西,我還很羨慕科學(xué)家和發(fā)明家。

  以發(fā)明為話題的四年級(jí)作文三

  在人們的生活中,有許多不便的事情。

  比如夏天天氣炎熱,回到家里會(huì)筋疲力盡,大汗淋漓,如果打開普通電風(fēng)扇,夏天的氣溫高,吹的還是熱風(fēng)。冬天 天氣寒冷,有的家庭沒有空調(diào),在家里會(huì)很冷……

  現(xiàn)在我發(fā)明了一種先進(jìn)的多功能電風(fēng)扇,下面我就來告訴你它的用途:

  夏天,天氣炎熱,只要回到家,對(duì)多功能電風(fēng)扇說:“冷氣。”多功能電風(fēng)扇就開始運(yùn)轉(zhuǎn),放出冷氣,不一會(huì)兒,屋子里就會(huì)涼爽如秋。還能省下買空調(diào)的錢,真是一舉兩得呀。

  冬天,天很冷,人們不愿出門,早上也不想起床,躲在被窩里,現(xiàn)在用了我的發(fā)明多功能電風(fēng)扇,那可方便多了,把電風(fēng)扇對(duì)著你,說:“熱氣。”十分鐘之內(nèi),你的家里就會(huì)溫暖如春。

  它還有一個(gè)用途,如果家里液化氣發(fā)生泄露,它會(huì)發(fā)出奇怪的聲音,提醒主人盡快打開窗戶,讓空氣對(duì)流,消除危險(xiǎn)。

  多功能電風(fēng)扇是由磁鐵、扇葉及軸組成,用聲音來控制。它沒有插頭,可以隨意搬動(dòng),只需一個(gè)小小的高能蓄電池,充一次電就可以使用一個(gè)星期左右。

  多功能電風(fēng)扇,也不是一兩天可以做成功的,這必須要大量的時(shí)間和精力,不過我會(huì)完成它的。我的得意之作——多功能電風(fēng)扇一定會(huì)給人們的生活帶來便利。

  以發(fā)明為話題的四年級(jí)作文四

  每到過年走親戚的時(shí)候,媽媽總是愁得不得了。因?yàn)閬淼娜颂?,穿拖鞋太麻?不穿吧,穿著鞋直接進(jìn)來吧,又太臟,搞衛(wèi)生太麻煩了。一家人為此傷透了腦筋。瞧!明天又要來客人了!這可該怎么辦!這不爸爸媽媽又為這事議論開了。

  媽媽說:“唉!這么多客人,那得多少拖鞋啊!”爸爸說:“發(fā)鞋套吧!”“一大堆人站在那兒都等鞋套,這多尷尬呀!”媽媽馬上說。

  聽了爸爸媽媽的話,我陷入了深思:如果有一種東西,能夠不像鞋套那么麻煩,又能把臟的鞋底隔開,就好了。于是,我人生的第一個(gè)小發(fā)明就這樣開始了。

  首先,我拿了兩張包電器用的薄膠塑紙,剪了兩只36碼鞋子大小的鞋墊,然后再在上下兩個(gè)圓弧處粘上兩條雙面膠。揭開上面的光滑的附貼紙,一雙隔臟鞋墊就完成了。

  我把媽媽拉過來,讓她穿上外出穿的鞋,然后再踩到我的鞋墊上去。“媽,走幾步。”我命令道。媽媽緩緩地走了幾步,前面是粘住了,可后面呢?由于是高跟鞋,鞋跟很小,媽媽的鞋跟沒有和后面的粘膠粘合,走起路來很不便,而且很容易掉下來,不夠牢固。

  哎!有了。我拿起雙面膠,把后面部分全部貼滿,媽媽再一穿,就粘住了,媽媽穿著我做的鞋墊在家里來回的走著,覺得既舒適又牢固。

  “我成功了!”我高興地在客廳里手舞足蹈。爸爸媽媽終于展開了愁眉,露出了久違的笑容。我們?nèi)覄?dòng)工,不一會(huì)兒,30雙鞋墊就做好了。

  爸爸摸摸我的頭,笑著說:“我的女兒真能干。這鞋墊不僅方便,而且制作簡(jiǎn)單,材料又環(huán)保,恩~真是幫了我一個(gè)大忙呀!”

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