四年級描寫觀察日記的作文6篇
作文的標題、開頭和結(jié)尾是閱卷老師閱讀的重要位置，是第一印象，因而很重要。下面是小編給大家整理的一些四年級觀察日記的作文，希望對大家有所幫助。
四年級描寫觀察日記的作文1
這個星期，我按照老師的要求，對綠豆發(fā)芽進行觀察。星期六一大早，我便挑了一些圓潤飽滿的綠豆，把它們放進塑料杯里，加了少許水，正好沒過豆子。我滿懷期待地把綠豆“種”了下去，真希望它能快快發(fā)芽。
到了傍晚，我發(fā)現(xiàn)綠豆吸水了，水變少了，綠豆變得胖胖的，活像充了氣的皮球。而且綠豆表皮的顏色也從深綠變成了淡綠，有些甚至微微泛黃，還有些已經(jīng)裂開了皮，露出白白的“肚皮”。
第二天早上，我發(fā)現(xiàn)綠豆已經(jīng)裂開，從綠色外衣里“鉆”了出來，而且發(fā)芽了，像金蟬脫殼一般。它那尖尖的小芽像小蝌蚪的尾巴，脫去外衣后的綠豆和白白的大米很像，中間還有一條縫。小嫩芽有的長得直直的，有的彎彎的，還有的像英文字母“Q”。好可愛的綠豆寶寶呀!我心里特別高興，覺得好神奇，像變魔術(shù)一般。
第三天放學回家，我驚奇地發(fā)現(xiàn)綠豆從昨天的1厘米長到了2~3厘米，個個精神飽滿，朝氣蓬勃。綠豆的芽尖上長出了嫩綠的小葉子，看上去十分嬌嫩，仿佛剛出生的嬰兒一樣。它長得真快啊!生長速度完全超出了我的想象。
一個星期后，小芽兒長大了很多，已經(jīng)有十幾厘米高了，它們昂著頭，仰望天空，十分惹人喜愛。看著這盆生機勃勃的豆芽，我激動地真想給所有人看看!
沒想到小小的綠豆竟然有這樣有趣的奧秘，下一次觀察另一種東西時，一定也會有新發(fā)現(xiàn)。我們要細心觀察，才能發(fā)覺生活中更多的奧妙。
四年級描寫觀察日記的作文2
“同學們回家要好好觀察一下你栽培的……寫出觀察日記。”聽，我們的語文老師正在布置一項有趣的“觀察作業(yè)”。今天，我們要到家里把蒜或者是豆，栽培一下!我一聽到老師說“觀察日記”這幾個字，我就高興得不得了，我很喜歡觀察，尤其是植物的生長。我決定，今天一回家就開始我的栽培活動!
“媽媽，丁老師給我們布置了一項……”媽媽問：“那你準備栽培什么呢?”我想了想回答說：“還是種豆吧!我不是特別喜歡蒜，而且奶奶不是已經(jīng)在花盆里培育有了么!”媽媽聽了我的話，說：“行啊，我們今天先把豆放到水里泡一晚上，然后，我們就學網(wǎng)上用A4紙和頭窟窿的筐子栽培豆吧!”我聽更加高興了，我很喜歡那種無土栽培，長出來的時候很是好看呢!而且，我也不怕不成功，因為哥哥的同學的媽媽已經(jīng)培育了好幾筐了呢!
一回到家，我就趕緊拿碗接點水，把我最喜歡的綠豆、黃豆都放在里面。哥哥晚上回來了，看到我放了“這么多”的豆說：“妞妞，你咋放這么多豆呢?”邊說哥哥就把里面的豆拿了幾個出來，我沒有來得及阻止，豆豆就變少了!我把哥哥拿出來的豆觀察了一下，黃豆不是特別小，但沒有我的小拇指甲蓋那么大。綠豆就更不用說了!我決定，明天早點起來觀察我的豆豆了!
四年級描寫觀察日記的作文3
我家住在靖江花城，這里生態(tài)環(huán)境很好，有蛇、有花、有樹，當然還有像小精靈一樣的野貓。
雖然它們不象波斯貓那樣享受榮華富貴，也不像虎斑貓那樣高貴。但它們的生存力卻十分的強，它們不怕夏天烈日炎炎的“大火球”，也不怕冬天冷冰冰的鵝毛大雪。甚至，它們在饑寒交迫的時候吃的是垃圾，而我們吃的卻是大魚大肉。它們睡的是灌木叢，我們睡的卻是舒適有加的大床。就憑這點，我對野貓佩服得無體投地。
野貓不僅生存力很強，而且行動也十分警覺。有一次，我出去玩的時候，突然發(fā)現(xiàn)一只野貓。那只野貓身穿“黑錦衣”，瞪著一雙綠色的小眼睛，好象在說“你、你、你是誰?”我試著往前先走一步，它卻退一步，我再走一步，它又退一步，我退一步，它卻上前一步。這……這不是明擺著要跟我做游戲嗎?我不耐煩了，就做了一個魔鬼的動作，并大喊一聲“哇!”只見“喵”的一聲傳過來之后，那只貓就迅速躲進了灌木叢里，不見了蹤跡。
野貓啊野貓，你的生存本領(lǐng)真是我們學習的好榜樣。
四年級描寫觀察日記的作文4
今天，我觀察了幾只螞蚱，這些螞蚱長的很奇特。
螞蚱的后足分三節(jié)，第一節(jié)長得非常粗大，像一條約有3厘米的毛線似的，現(xiàn)得很有力;它的第二節(jié)長得很細小，像一根針的頭那樣細小，還長有一排刺，像一把小小的鋸子。最后一節(jié)長得非常細小，而且很短，上面還長著一個特小的一個圓片，這個圓片的兩側(cè)長有一個彎曲的鉤子，這些鉤子可以很輕松地把自己固定在草的葉子上。
螞蚱的翅膀只有一對，它的翅膀長在里面，用一對青色外殼包著。但不知它是怎樣飛的?
螞蚱吃食物的時候，嘴邊長著一對像鉗子似的東西鉗住食物，然后把鉗子上面的一塊小圓片縮進去，縮進去之后，小圓片和鉗子的里面長有一塊“舌頭”，“舌頭”和鉗子把食物弄碎，然后，再將碎了的食物直接吞下去。
螞蚱的跳躍的時候，它的后足一蹭，前足一撲就能跳得很遠，就像一只青哇在跳似的。
螞蚱的頭部和胸部是它身上最堅硬的地方，像穿了盔甲似的，我用比較硬的東西來劃一下，它都沒感覺;腹部是它身上最柔弱的地方，我用東西劃一下，它馬上就會用腳亂踢，好像我在給撓癢癢，它受不了了。
這就是我觀察的小螞蚱。你看它多么有趣，多么可愛啊!
四年級描寫觀察日記的作文5
對小螞蟻來說，骨頭既是一個龐然大物，又是它們的美味佳肴，如果一只小螞蟻想把骨頭搬回家，簡直就是雞蛋碰石頭——不自量力，可我卻看到了驚人的一幕。
一天，我到公園散步，看到一只小螞蟻，它是由三個小“芝麻”組成的。頭和肚子是黑色的，像兩粒圓鼓鼓的芝麻，中間是黃褐色的，像是一粒癟了的芝麻。它有六條又細又長的腿，顯得非?？蓯?。它的動作可靈活了，小小的觸須來回搖動，小鬧到東張西望，一會兒爬到東，一會兒爬到西，好像在尋找食物。
我把剛啃完的雞骨頭放在它面前，它就像老虎一樣撲過去，伸出前爪，想把骨頭拖回家?？晒穷^這么龐大，小螞蟻這么弱小，怎么能把骨頭搬回家呢?只見小螞蟻在原地停了幾秒鐘，好像在思考問題，突然它撒腿就跑，一會兒就鉆進草叢不見了。我以為它放棄了，正準備離開，忽然看到一群螞蟻從草叢里鉆出來了。它們排成一條筆直的隊伍，就像一條線，我數(shù)了數(shù)，有三十多只呢。
螞蟻們把骨頭團團圍住，奮力地拖著骨頭，直奔螞蟻窩。這時，我腦海里出現(xiàn)了一個壞主意，想來考驗考驗這群螞蟻。我從水池里捧來一些水，澆到螞蟻們的身上。哈!螞蟻們這下可亂了，它們在水里拼命掙扎，四處逃竄?？墒沁^了不一會兒，它們又重新聚攏過來，又開始齊心協(xié)力地搬骨頭了。我又把骨頭放在別的地方，卻立刻被螞蟻們發(fā)現(xiàn)了，我螞蟻的嗅覺可真靈敏。我千方百計給它們制造麻煩，它們卻仍然對這根骨頭窮追不舍，真有耐心啊!
通過這次觀察，我覺得螞蟻是聰明、團結(jié)、不怕困難的小動物。
四年級描寫觀察日記的作文6
動物世界里有一群小動物，每天都會不停地忙碌工作，大家都夸它是勤勞使者，它就是活潑可愛的小蜜蜂。
小蜜蜂的腦袋圓圓的，黑溜溜的眼睛咕嚕咕嚕地轉(zhuǎn)著，甜蜜蜜的嘴巴小小的，小巧玲瓏的身子，細手細腳，但尾巴里卻藏著一根小小的毒針。你可別小看這根毒針，要是小蜜蜂發(fā)猛了，扎你一下，你就會疼得哇哇大哭!
每到春暖花開的季節(jié)，你常常會看到幾只小蜜蜂，飛來飛去，來回轉(zhuǎn)悠，一會兒飛到這朵花上，一會兒飛到那朵花上。勤勞的小蜜蜂總是歡快地嗡嗡叫，高興地唱歌，沒有一點兒憂心的樣子。一直忙到秋天，小蜜蜂收集花粉的行動才逐漸變慢，但花蜜早已經(jīng)準備好了。冬天到了，北風呼呼地吹著，我們出去一看，卻連一只蜜蜂的影兒都找不到。我這才知道，原來小蜜蜂會過冬啊!
我準備開始尋找小蜜蜂的家。發(fā)現(xiàn)，在一片花叢里，便有過小蜜蜂的蹤影。我翻開一看，哇，一個大家園呈現(xiàn)在我眼前。這就是小蜜蜂的家，原來它們都藏在花叢里。
小蜜蜂，你千辛萬苦的就為花兒傳播花粉，為人們釀造花蜜。你這種無私奉獻、樂于助人的精神值得我們大家學習!
四年級描寫觀察日記的作文5篇相關(guān)文章：
四年級描寫觀察日記的作文6篇
上一篇：四年級觀察日記主題作文
下一篇：我的觀察日記四年級作文6篇
