四年級(jí)圣誕節(jié)活動(dòng)作文
作文的標(biāo)題、開頭和結(jié)尾是閱卷老師閱讀的重要位置，是第一印象，因而很重要。下面是小編給大家整理的一些四年級(jí)圣誕節(jié)的作文，希望對(duì)大家有所幫助。
四年級(jí)圣誕節(jié)活動(dòng)作文1
想起圣誕節(jié)，我們印象最深的`是那一位圣誕老人，那可是一位非常和藹可親的老人，有求必應(yīng)，而且不會(huì)贈(zèng)送給孩子們一些禮物;還有就是圣誕老人給的圣誕禮物，那可都是一些我們青睞的東西物品。
今年，我們學(xué)校的六年級(jí)做了一次圣誕聯(lián)歡會(huì)，譏諷其他年級(jí)的學(xué)生全都跑去觀賞。我也去參觀了，實(shí)在他們搞得真是不俗。
六(1)班里上面掛著一盞盞一閃一閃的熒光燈，可可愛了!
上面還掛著許多布制的、紙折的、塑料做到的物品。有的六年級(jí)班級(jí)還裝飾了一棵圣誕樹。樹根上面貼滿了許多彩燈，小禮物。六年級(jí)的每一個(gè)班級(jí)里面都有一位學(xué)生裝扮成了圣誕老人。他們戴著圣誕帽，嘴上硬了一把雪白的大胡子，身上穿著一件大衣，一位圣誕老人。三四年級(jí)的學(xué)生看到了全都叫他圣誕老人，還向他要禮物呢!
害得這幾位六年級(jí)的大哥哥全都哭笑不得。
我看到六年級(jí)那邊非常繁華，就返回自己這一邊向?qū)γ嫱Ｒ驗(yàn)槲覀兣c他們同在三層樓上面，只是于隔年了一個(gè)天井。我看到他們的活動(dòng)搞得非常好，真想要回頭過去和他們一起玩游戲，一起說道大笑?？墒?，六年級(jí)那一邊的人實(shí)在太多了，擠迫都擠迫不過去，犯不著和他們一起擠壞教學(xué)樓了!
我真想要對(duì)我們的班主任老師說道一聲明年的十二月二十五日的圣誕節(jié)上，我們也需要過一次這樣的聯(lián)歡會(huì)呀!
四年級(jí)圣誕節(jié)活動(dòng)作文2
在我5歲那年的圣誕節(jié)，我從伙伴的口中得知：圣誕節(jié)當(dāng)天晚上，只要把圣誕襪掛在床邊，你睡著的時(shí)候，圣誕老人會(huì)給你禮物。
我樂壞了，馬上跑回家問爸爸媽媽：“爸媽，今天是圣誕節(jié)，圣誕老人會(huì)給我?guī)矶Y物嗎?”媽媽笑了笑說：“傻孩子，怎么會(huì)呢?那只是個(gè)故事，都是瞎編的?！蔽疑鷼鈽O了，“不，你騙人，那不是故事，是真實(shí)的.?！蔽覛獾每蘖似饋怼?/p>
晚上，我按照伙伴說的那樣做——把圣誕襪掛在床邊，便睡著了。
第二天，我往襪子里頭一看，果然有一份禮物，我太高興了，拿著禮物給坐在客廳的爸爸媽媽看。“爸媽，看?！蔽抑噶酥付Y物笑著說，“這是圣誕老人送我的，我說那就是真實(shí)的吧!”爸爸也笑了笑說：“呵!還真有圣誕老人啦!真好!呵呵!”
接下來的4年，我也同樣收到了圣誕禮物。就在我10歲那年的圣誕節(jié)，我想：“圣誕老人是什么樣子的呢?不如，今晚他送禮物來的時(shí)候，偷看一下好了。”
到了晚上，我早早的回屋，大約過了2個(gè)小時(shí)，只聽見“吱呀”地一聲開了，我微微地把眼睛睜開一點(diǎn)，只看見爸爸媽媽的身影，他們把禮物小心翼翼地放進(jìn)我掛在床頭的圣誕襪里。我突然坐起來了，爸爸媽媽都不知說什么好，我熱淚盈眶地對(duì)著爸媽說：“爸媽，謝謝你們!”
雖然圣誕節(jié)沒有圣誕老人，也沒有圣誕禮物，但我10歲那年的圣誕節(jié)，是最快樂的。
四年級(jí)圣誕節(jié)活動(dòng)作文3
今天一放學(xué)，我和同學(xué)一起蹦蹦跳跳地回家。因?yàn)?，今天是美好的圣誕節(jié)平安夜。一回家，爸爸就告訴我今天在國際大廈吃飯。我聽了，高興得一蹦三尺高。等媽媽一回家，我和爸爸就拉著媽媽出門去吃飯。一路上，我看到今晚行人的臉上都洋溢著笑臉，給人一種詳和，溫馨的感覺。走到國際大廈的門口就感覺到一股暖流，玻璃門外寒風(fēng)刺骨，推門進(jìn)入溫暖如春。大廈里的圣誕老人不停地向我們招手。圣誕樹那翠綠的樹枝上面掛滿了千盞完盞五彩繽紛的彩燈。一閃一閃眨著閃亮的眼睛。
一進(jìn)大廈，我就直奔2樓，西餐廳里回旋著一首圣誕歌，歌聲悠揚(yáng)，讓心情舒暢。墻上掛者一張和藹可親的圣誕老人的照片。我和爸爸，媽媽還有叔叔阿姨坐在一張桌子上，大家好象一個(gè)大家庭。沒過多長時(shí)間，那些美味可口的菜就來了。一見那香噴噴的鴨肉，我再也控制不住自己，狼吞虎咽地吃起來。等我吃完這些可口以后，貪玩的我和許多小朋友在國際大廈跑來跑去，跑上跑下，一會(huì)兒去看那和藹可親的圣誕老人，一會(huì)去看那些閃著五彩繽紛光芒的圣誕樹。
圣誕節(jié)是一個(gè)收禮物的好節(jié)日。小時(shí)侯的.我總是夢(mèng)想有一天圣誕老人能到我家，送我美好的圣誕禮物。長大了，我知道小時(shí)侯那些禮物都是爸爸媽媽送的。今天的圣誕節(jié)，我纏著爸爸媽媽給我禮物。媽媽笑著告訴我。媽媽笑著告訴我："明天早上你一醒來，圣誕老人的了禮物就回送到。雖然我知道禮物是爸爸媽媽送的，但是晚上，我仍然拿了一雙襪子放在床頭上。早上一醒來，我發(fā)現(xiàn)襪子里塞著一張35元的書卡。我太高興了，在床上跳著喊到："圣誕老人萬歲!"我那著書卡去上學(xué)，去向同學(xué)們炫耀炫耀。
我愛這圣誕節(jié)!
四年級(jí)圣誕節(jié)活動(dòng)作文4
今天是一年一度的的圣誕節(jié)。下午，老師給我們辦了一場燈謎會(huì)。
老師給我們準(zhǔn)備了四十條謎語。有猜動(dòng)物的;有猜地名的;有猜生活用品的……
我們進(jìn)入了緊張的比賽中。那時(shí)我的心好激動(dòng)，看看其他同學(xué)，也是一樣興奮、激動(dòng)。大家都聚精會(huì)神地聽老師出謎語。
“尖長嘴，鐵刺骨，咬一口，走一步。猜一種生活謎語。”老師一出題，我飛快一舉手，老師叫了幾個(gè)人沒說對(duì)，而我越來越煩，為什么老師總不叫我呢?終于，老師便叫了我。我說：“針”。“錯(cuò)?！崩蠋熣f。錯(cuò)了，那會(huì)是什么呢?老師又叫了徐小恒猜，徐小恒一語道破;“剪刀?！薄皩?duì)了!”老師說?！鞍 蔽倚÷曊f道，“倒霉，我怎么沒想到是剪刀呢?”
老師又出一題;“有眼看得準(zhǔn)，有口咬得緊，有金鉆勁大，有火放光明。打一字?！贝蠹曳e極開動(dòng)腦筋猜謎語，可連續(xù)說了許多答案，都不正確。后來，徐小恒說一個(gè)謎底“盯”?？衫蠋焻s說;“只答對(duì)了一點(diǎn)點(diǎn)，還不是最后正確對(duì)待的答案?！边^了一會(huì)兒，都沒說對(duì)謎底，老師只好公布答案;‘有眼看得準(zhǔn)’是‘盯’，‘有口咬得緊’是‘叮’，‘有金鉆勁大’是‘釘’，‘有火放光明’是‘燈’，所以謎底是‘丁’?！薄鞍??原來是‘丁’呀”我們大家不約而同說道。
燈謎會(huì)上，我們都拿出自己的本領(lǐng)猜呀猜呀，結(jié)果我只猜對(duì)2個(gè)。但是我很高興，因?yàn)槲覀冞^了一個(gè)愉快的圣誕節(jié)。
猜謎不僅開動(dòng)了我們的腦筋，而且還豐富了我們的知識(shí)，真是一個(gè)有趣的活動(dòng)呀!
四年級(jí)圣誕節(jié)活動(dòng)作文5
又是一個(gè)愉快的周六，一早媽媽就向我宣布：”今天中午，帶你去悠仙美地吃牛排，怎么樣，小公主?“”太好了，謝謝媽媽!“我一邊說一邊摟著老媽親，她榮耀地接受著我的”狂吻“!換鞋子啦，我立即從”書蟲模式“切換成”瘋女模式“，一溜煙在沖下樓，到路邊打的!迎面吹來的刺骨寒風(fēng)讓我不禁縮了縮脖子，把帽子戴戴好，圍脖往上拉，全副武裝，只露一雙大眼睛盯著來往的車子，想迅速逮一輛上車!好不容易，盼來一輛，立即朝目標(biāo)出發(fā)!”圣誕節(jié)要到了，就是要提前吃大餐!“老爸說。伴隨著陣陣歡笑聲，我們上了二樓!
啊，餐廳布置的特別有節(jié)日氛圍，大大的圣誕樹綴滿了小掛件，雪白雪白的大雪花吊在房頂，亮晶晶的裝飾物隨處可見，服務(wù)員戴上紅紅的圣誕帽，配合著圣誕音樂，宛如進(jìn)入一個(gè)童話王國。
找到一個(gè)靠窗的位置，我們坐下。服務(wù)員送來三杯檸檬水和一小碟瓜子，我捧著菜單就迫不及待地翻找著自己的最愛?！眿?，這款牛排價(jià)格貴，但分量足200克呢，一定特別爽;這個(gè)煲仔飯一定要大號(hào)的，牛肉多，香腸嫩;面條嘛，這碗有牛筋牛腩的，好的就這么多吧!“點(diǎn)餐過后，約十來分鐘，飯菜就上來了，香氣撲鼻。我就又從”瘋女模式“切換到”吃貨模式“。
牛排與我”零距離“，巧克力色的牛排正冒著熱氣乖乖躺在一塊大鐵板木上，在老媽的幫助下，我一手拿叉，一手拿刀，把碩大的牛排小心地切成小塊，再澆上濃濃的肉汁，真是色香味俱全啊，口水也”直流三千尺“，趕緊先叉一小塊送入口中，一抿濃香四溢，牛肉勁道有嚼勁，就這樣，一小塊一小塊很快就消滅，再把那個(gè)荷包蛋和幾根意大利面條”干掉“，再”拿下“色拉水果，就這樣我輕而易舉殲滅”牛排大軍“。
老爸吃著面條，把其中長長的牛筋全找來給我吃，真是格外帶勁，媽媽的煲仔飯似乎也吃不下了，我也來”助陣“，我又切換成”綠林好漢模式“，大碗吃飯，大口喝湯，全部掃蕩后，滿意地打起了飽嗝，摸摸肚子，真是已經(jīng)十分飽了!這就是一個(gè)”吃貨“的圣誕大餐，期待著下一次再來!
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