小學四年級保護環(huán)境作文
保護環(huán)境保護環(huán)境,人人有責!從我做起!地球上的人口越來越多,人類一定要更好地保護環(huán)境。下面是小編為大家整理的小學四年級保護環(huán)境作文,希望能夠幫助到大家!
小學四年級保護環(huán)境作文1
說起“環(huán)?!眱勺?,人們都會想到怎樣治理空氣污染,水資源污染,土地沙漠化等等。同學們可能認為這些都是大人們的`事,我們小孩子能做什么呢?可是,對于環(huán)保無小事,只要我們從身邊的小事做起,那起到的作用也很巨大呢。
淡水資源危機是許多人煩惱的問題,隨著地球上人口的激增,生產(chǎn)迅速發(fā)展,水已經(jīng)變得比以前任何時候都要珍貴。水是不可再生的資源,所以我們一定要節(jié)約有限的水資源。平時,我們洗衣服的水可以沖廁所,拖地,淘米水可以澆花,洗澡水也可以用來打掃衛(wèi)生。這些小事做一次兩次并不難,貴在堅持,如果能堅持不懈,那也會節(jié)約不少的水資源呢。
森林銳減使許多地方都成了沙漠,世界人口的增長,對耕地牧場,木材的需求量日益增加,導致森林過度采伐。使我們的環(huán)境沙漠化。我們小學生雖然制止不了那些亂砍亂伐的行為,但我們可以從自身做起。我們每天都要用紙寫作業(yè),用紙時要節(jié)約,把本子用完再換,本子背面可以演草。因為據(jù)說制造500張A4紙就會用掉一棵大樹。在有空時和爸爸媽媽一起植樹,不摘周圍的花花草草,不傷害小樹。如果我們每個小學生都能做到這些,那么世界上的綠色也會在我們努力下一點點擴大。
還有“白色污染”,我們經(jīng)常用的塑料袋,它們在自然界停留的時間可達到100——200年,即使埋在地下也不容易被分解,還會影響土質(zhì),對環(huán)境造成潛在危害。我們在平時要多用可循環(huán)使用的布袋,紙袋,少用塑料袋,減少塑料袋對環(huán)境的危害。
環(huán)保,從我做起,從小事做起。我們孩子如果都能從自己身邊的一點一滴做起,那綠色的世界將會從我們的手中創(chuàng)造出來。
小學四年級保護環(huán)境作文2
保護環(huán)境,人人有責。這句話被人們說了不知多少遍,可是有些人還是不重視環(huán)境保護,隨地扔垃圾,為什么我這樣說呢,別急,聽我娓娓道來。
一天,我看電視時發(fā)現(xiàn)了一則新聞,說一只海龜吃了塑料袋,因腸道不通而亡,我想:塑料袋有什么危害呢?我跑到電腦前,打開電腦,查了一下塑料袋的害處,當時,我立刻呆住了:塑料袋是用氯化物制作成的化學物品,難以分解,就算是埋在地下數(shù)十年都不會分解、腐爛,放久了還會發(fā)出難聞的異味,對人體、土壤和樹木都有非常大的危害,被稱為“白色污染”,是城市的十大公害之一,也是人類的“隱形殺手”。“
天哪!”我不禁大叫起來,連忙對在忙活家務的媽媽說:“媽,以后不要用塑料袋了!”“為什么,塑料袋很方便,而且又輕,怎么不能用了?”媽媽不以為然地說。我趕忙對媽媽解釋:“別用了,一個塑料袋的危害很大的!
不信你到電腦上去看一看!”“呀!”媽媽突然打斷了我的話,“我兒子變成環(huán)保主義者了!”“那你還用不用塑料袋?”“我不用了,好不好?”“好!”我輕輕地噓了一口氣。回到書房,我愁眉苦臉地想:只有媽媽不用有什么用處呢?世界還是會被越來越多的“白色污染”破壞,唉!這下,大家知道之前我說的有人還是不重視的意思了吧。
為了擁有一個清潔、美麗的家圓,我們一定要爭做環(huán)保小衛(wèi)士!
小學四年級保護環(huán)境作文3
舉世矚目的第29屆北京奧運會主張科技奧運、綠色奧運、人文奧運,由此可見;擁有一個好的環(huán)境是全世界人民的共同愿望。
我們中國是一個發(fā)展中的大國,能源消耗太大了,比方說如果頻繁的開關(guān)節(jié)能燈,每開關(guān)一次就相當于用了三個小時的電。再比如,我們平常用的衛(wèi)生紙、餐巾紙等大部分是用木頭做的,有的人無所顧忌的亂用衛(wèi)生紙,導致我國的木材大量減少,還有,就是我們在飯店里吃飯用的一次性筷子也是用木頭做的,浪費驚人。我國的樹木被大量砍伐,森林植被被嚴重破壞,所以導致了那么多的沙塵暴和全球沙漠地帶逐漸增加。如果我們?nèi)祟愒俨画h(huán)保,受害的將是我們?nèi)祟愖约骸?/p>
環(huán)保,人人有責。要改善我們的生活環(huán)境,必須從自己做起,從身邊的每一件小事做起。有的人不講公德,在大街上隨地吐痰,看起來不是什么大事,但是,一口濃痰里至少有上百億個細菌,細菌擴散到別處,很有可能將疾病傳染給別人,你說這多不文明。有的人亂丟垃圾,既不文明,又不環(huán)保,而且,還要浪費環(huán)衛(wèi)工人大量的勞動,那真是太對不起環(huán)衛(wèi)工人了。環(huán)保,其實我們都能做。比如看到水龍頭在滴水,你是否及時去關(guān)上?在公共場所水果皮和雪糕紙,你是否扔到了垃圾箱里?……讓我們一起環(huán)保,以身作則。請大家牢記,我們只有一個地球,我們不能破壞它。讓我們攜起手來,從現(xiàn)在做起,從我做起,重新建設一個綠色地球。讓我們一起環(huán)保,保護這個美麗壯觀的地球母親吧!
小學四年級保護環(huán)境作文4
在人類發(fā)展的漫長時間里,人類在不斷破壞環(huán)境,永無休止的開采資源,像“寄身蟲”一般侵蝕著地球的骨肉。也許是人類的破壞惹怒了大自然,大自然也給了人類嚴厲的懲罰。
土地沙漠化:人類為了自己的利益而砍伐樹木,使樹木急劇減少,沒有東西再可以擋住沙塵暴,沙塵暴立刻將這片土地變?yōu)樯衬?。沙漠是人類無法生存的,土地沙漠化使人類生活的空間越來越少。
水污染:水污染是由隨意排放污水造成的。有些工廠為了方便,直接將污水排到了附近的河或湖里,引起嚴重的水污染。人類本來能喝的淡水就不多,經(jīng)過污水的“洗禮”就更少了。
溫室效應:大氣能使太陽短波輻射到達地面,但地表向外放出的長波熱輻射線卻被大氣吸收,這樣就使地表與低層大氣溫度增高,因為跟溫室原理差不多,所以取名溫室效應。它會帶來以下列幾種嚴重惡果: 海平面上升; 氣候反常,海洋風暴增多; 土地干旱,沙漠化面積增大。溫室效應主要是由于現(xiàn)代化工業(yè)社會過多燃燒煤炭、石油和天然氣,這些燃料燃燒后放出大量的二氧化碳氣體進入大氣造成的。
白色污染:造成白色污染最多的還是塑料袋。當塑料袋被用完時,有些人就把它隨手一扔完了事。但塑料是一種很難腐爛的東西,即使上千年在地下也保持原樣。要是種著植物,因為土里有塑料袋,植物的根無法吸收養(yǎng)分,最終會死亡。
人類啊!覺醒吧!讓大家共同保護環(huán)境,共同保護我們的地球母親。
小學四年級保護環(huán)境作文5
我家住在河南油田的新苑小區(qū),小區(qū)里有十二個垃圾房,房內(nèi)只有少量垃圾,房外的垃圾卻堆積如山。
以前,垃圾箱是個綠色的大圓桶,大家總是亂扔垃圾,把垃圾扔在垃圾桶旁邊。夏天蒼蠅在垃圾桶的上空飛來飛去,看著就讓人惡心,甚至有一些人不愿意從這里走。居委會認為大圓桶不吸引人就把垃圾桶改裝成了一座漂亮可愛的小房子,門是活動的,只要用手推一下,就能把垃圾扔進垃圾桶里。剛開始居民們都規(guī)規(guī)矩矩地把垃圾放進垃圾桶里,可是過了一段時間,有些居民嫌門臟不愿動手推門,因此垃圾桶旁邊又堆起了臭氣熏天的“垃圾山”,漂亮的垃圾箱就像成了一個不起眼的擺設。
我還發(fā)現(xiàn)有的人做出一些更讓人氣憤的舉動,讓清潔工和路人都無可奈何。比如說:有的人為了省事,把垃圾隨地一扔就走了;有的人騎著自行車、摩托車到垃圾房旁邊后,不肯停車便把垃圾隨手一拋,不管垃圾飛到哪里;還有的人離垃圾桶還有一段距離,把垃圾袋向垃圾桶扔去,垃圾就散落一地,實在沒有辦法打掃……這些舉手之勞的事情,那些不自覺的人就是不愿意去做。因此造成了堆積如山的垃圾到處都是。
可以看出,新苑小區(qū)的垃圾房派不上用場,主要是因為有的居民素質(zhì)太差、懶惰自私,只顧自己的方便,不顧小區(qū)的“面容”,還沒有環(huán)保的意識。
環(huán)保是我們共同的責任,讓我們從現(xiàn)在做起,從小事做起,從我們身邊的一點一滴做起。
小學四年級保護環(huán)境作文6
我是一棵樹,一棵生活在森林里的無憂無慮的樹。
我與媽媽生活在一起,我的肩膀上還有小鳥在筑巢,在棲息,在游戲,她是我的朋友;每當我身體不舒服時,媽媽就會請來森林醫(yī)生——啄木鳥小姐來替我治病,讓我早日恢復健康,她是我的朋友;總是依偎著我,在我的身上爬來爬去的松鼠,他是我的朋友,我們兩個整個都嘻嘻哈哈;森林里的歌唱家布谷鳥,他是我的朋友,每天聽他唱歌,就會感到心曠神怡,煩惱煙消云散;森林里的運動員小鹿和兔子,她們是我的朋友,她們比賽時我會為她們加油!晚上,媽媽摟著我,給我唱歌,講故事,哄我入睡。這樣幸??鞓返娜兆尤諒鸵蝗?,年復一年,直到那一天可怕的事終于降臨。
這天,和往常一樣,兔子,小鹿在比賽,布谷鳥在唱歌,小鳥在筑巢,森林里一片其樂融融的景象。這時,一群拿著電鋸的人,兇神惡煞地向我們走來。媽媽語重心長地說:“孩子,災難降臨了。整個森林可能變成一片荒漠……”不知不覺中,已經(jīng)有我的同伴倒下了。只看,有一個人拿著電鋸向我媽媽媽走來,毫不猶豫地舉起電鋸向我媽媽劈去。媽媽在呻吟著,我流下了痛苦的眼淚。短短半天過去了,森林里只剩下木墩了。我被拉到了筷子場,不知道媽媽怎么樣了:“媽媽,我想你了!”
人類,你們不能這樣做啊。大千世界,日月星辰,草木蟲魚都是與人類息息相關(guān)的。我們是你們的朋友。你們應該遵循自然規(guī)律,與我們和諧相處!
小學四年級保護環(huán)境作文相關(guān)文章: