我的奇思妙想四年級(jí)作文精選10篇
奇思妙想，就像黑夜中一顆顆璀璨的小星星， 每個(gè)人都有自己的奇思妙想，而每個(gè)妙想都代表著我們的一個(gè)心愿。下面是小編分享的我的奇思妙想四年級(jí)作文，歡迎大家閱讀。
我的奇思妙想四年級(jí)作文1
我長(zhǎng)大后要發(fā)明一種智能多用途書(shū)包。它的功能很多，也很實(shí)用。最主要的一點(diǎn)是：它很靈巧。
它的材料是一種特殊納米成分，可以滿(mǎn)足我們形狀的百變。你想讓它變成什么形狀它就變成什么形狀。它的顏色也是多彩多樣的，可以根據(jù)我們的喜好更換顏色，也可以根據(jù)天氣情況更換顏色。拉鏈旁還有一個(gè)智能錄音按鈕，按一下并說(shuō)出你想干什么，它就會(huì)立刻去干。
下面我來(lái)介紹一下它百變形狀的功能。這種書(shū)包都好你只要說(shuō)出變小的口令，它就會(huì)變得很小很小，像一塊糖裝在你的口袋里，這樣你就不用為書(shū)包重而發(fā)愁了。如果你按下變態(tài)按鈕那就更方便了，它可以長(zhǎng)出4個(gè)車(chē)輪，變成汽車(chē)形狀，把你送到學(xué)校。到學(xué)校后，你再行使變小口令，裝在口袋里就行了，是不是很棒呀!
它還有一個(gè)保姆功能。上課鈴聲響了，你不用費(fèi)力取課本、文具等學(xué)習(xí)用品。你只要把它的攝像頭對(duì)住老師，它就會(huì)自動(dòng)掃描上課的老師，然后吐出你所需的課本和文具。另外它還可以幫老師和家長(zhǎng)批改作業(yè)。只要你將寫(xiě)完的作業(yè)放進(jìn)它的肚子里，它就會(huì)智能批改，紅筆糾錯(cuò)。在我們遇到難題的時(shí)候，它就會(huì)化身成一個(gè)機(jī)器人給你講解。它真是我們的好保姆啊!
對(duì)了，它還能變身變成我們平日里所需要的電器。比如：平板電腦、電視、手機(jī)
怎么樣啊，我發(fā)明的書(shū)包是不是很萬(wàn)能呢?你是不是現(xiàn)在就想有一個(gè)這樣的書(shū)包呢?那我們就好好學(xué)習(xí)為之努力吧!
我的奇思妙想四年級(jí)作文2
我是一個(gè)愛(ài)幻想的女孩，常常有一個(gè)和別人不一樣的稀奇古怪的念頭。這不，晚上，我在夢(mèng)中夢(mèng)見(jiàn)自己成了一件人見(jiàn)人愛(ài)、花見(jiàn)花開(kāi)的智能衣。
我變成的這件智能衣上有4個(gè)不同顏色的按鈕，每一個(gè)的作用都不一樣。
紅色按鈕是有保暖作用的。一到冬天，呼呼的北風(fēng)總會(huì)讓我們冷得直哆嗦。只要按一下紅色按鈕，就會(huì)有一股暖流流出，可暖和了，再也不用穿成一個(gè)小圓球似的，活動(dòng)起來(lái)也輕松多了。
藍(lán)色按鈕是有降溫作用的。夏天，火熱的太陽(yáng)烤得大地?zé)崂崩钡模@時(shí)，只要按一下藍(lán)色按鈕，一股涼爽的風(fēng)就會(huì)吹來(lái)，那感覺(jué)就像在無(wú)邊無(wú)際的藍(lán)色海洋里游泳，多么暢快呀!這樣，夏天我們都不用開(kāi)空調(diào)了，既省錢(qián)又環(huán)保呢!
黃色按鈕是有調(diào)節(jié)心態(tài)的作用。這次考試考砸了，回家后，媽媽一見(jiàn)，剛要發(fā)火，我趕緊按了一下黃色按鈕，它立刻向媽媽發(fā)出了一種電波，好像又一個(gè)小小的聲音在媽媽的耳邊響起：“不要生氣，孩子需要的是鼓勵(lì)，不要讓他有太大的壓力!”這時(shí)，媽媽黑乎乎的臉一下子紅潤(rùn)起來(lái)了，溫和地說(shuō)：“孩子，別傷心，只要我們努力，下次就會(huì)考好的!”
別忘了，還有綠色的按鈕哦!它可是最偉大的。一按，我們的身上就長(zhǎng)出了一對(duì)小翅膀，這對(duì)透明的小翅膀還能帶著我們飛起來(lái)呢!這樣，我們就能一圓飛天的愿望了!等你玩夠了，再按一下，就緩緩地飛落下來(lái)。
“零零零!”可惡的鬧鐘把我從美夢(mèng)中抓出來(lái)了，不過(guò)，這個(gè)美夢(mèng)一直留在我的心中!
我的奇思妙想四年級(jí)作文3
奇思妙想，發(fā)明家的本性;奇思妙想，無(wú)所不在。在20世紀(jì)里，人類(lèi)的許多神奇美妙的幻想變成了我們夢(mèng)寐以求的現(xiàn)實(shí)。讓我們展開(kāi)想象的翅膀，飛向那心中寬敞的奇思妙想吧!
在我的奇思妙想中，22世紀(jì)的房子都是由精致而堅(jiān)固的超金屬鐵片做成的，在底下，都裝著四個(gè)小巧玲瓏的噴射器，可以讓房子在天空中自由飛翔，讓主人不會(huì)孤單寂寞，讓他可以看到天上各式各樣的云彩在他面前游動(dòng)，還有一輪火紅的太陽(yáng)發(fā)出溫暖的微笑;這房子還會(huì)自動(dòng)守護(hù)自己呢!一但主人一離開(kāi)，他就會(huì)自動(dòng)開(kāi)啟防衛(wèi)系統(tǒng)：一但有小偷或強(qiáng)盜走進(jìn)來(lái)，一定回落到各種機(jī)關(guān)里，接著落到專(zhuān)門(mén)去警局的通道，那下讓人放心多了!
說(shuō)到食物，那時(shí)的食品不但是山珍海味，美味佳餚，有大魚(yú)大肉，應(yīng)有盡有，就算是叫花子，也一定會(huì)品味過(guò)這種美味的哦。除了吃食品，買(mǎi)食品也非常簡(jiǎn)單，只需通知飯店說(shuō)什麼時(shí)候要吃什麼東西，就一定會(huì)準(zhǔn)時(shí)送來(lái)的，或者叫家中一個(gè)機(jī)器人去幫忙買(mǎi)反正有多遠(yuǎn)，它一定在最短的時(shí)間內(nèi)送來(lái)，那是飯菜還熱氣飛飛哦~~!
還有那時(shí)的交通也很發(fā)達(dá)，從來(lái)不會(huì)發(fā)生堵車(chē)的事情，因?yàn)楹芏嗳硕甲约嘿I(mǎi)了私人飛機(jī)，高級(jí)鉆地機(jī)，輪船，快艇，宇宙飛船，火箭等等。有的在天上飛，有的在水裏遊，有的在地下鑽，甚至還有人在宇宙飄呢!就算叫花子也會(huì)擁有一輛低級(jí)轎車(chē)，對(duì)今天而言，多威風(fēng)啊!
讓我們?cè)诟鞣N地方奇思妙想吧!把它們從封閉的窗戶(hù)裏蘇醒過(guò)來(lái)吧!讓我們和它們一起在現(xiàn)實(shí)空間種相間!
我的奇思妙想四年級(jí)作文4
奇思妙想，就像黑夜中一顆顆璀璨的小星星，但其中一顆默默地在群星中閃閃發(fā)光，它不會(huì)和其它小星星爭(zhēng)奇斗艷，它不會(huì)因?yàn)樽约河需驳墓饷⒍恐袩o(wú)人?，F(xiàn)在我要摘下那顆默默的小星星，帶你們?nèi)ンw會(huì)另一種奇思妙想。
我摘下的這顆星星想擁有一支馬良的神筆，但是它不會(huì)先去滿(mǎn)足自己的私欲，而是先幫助貧困山區(qū)的孩子們畫(huà)上一所漂亮的學(xué)校。學(xué)校里有供孩子們玩耍的陽(yáng)光操場(chǎng)，操場(chǎng)上有一條兩百米長(zhǎng)的陽(yáng)光跑道，陽(yáng)光跑道旁有供孩子們運(yùn)動(dòng)的單杠、雙桿、跑步機(jī)……通往教室里的文化走廊墻道上貼滿(mǎn)了具有中國(guó)文化的三字經(jīng)、古詩(shī)、名言警句……明亮的教室門(mén)前種滿(mǎn)了一排排猶如穿著黃燦燦的小短裙的小精靈在綠葉上擺著各種各樣的姿勢(shì)——迎春花，一陣微風(fēng)拂過(guò)，小精靈就好像在綠色的舞臺(tái)上跳著優(yōu)美的舞。走進(jìn)教室，看到的都是小朋友們畫(huà)的一幅幅充滿(mǎn)著童趣、天真的畫(huà)。黑黝黝的黑板上寫(xiě)著四個(gè)大大的白字——靜能生慧。就好像老師在時(shí)時(shí)刻刻提醒我們，不管遇到什么難題，只要自己把心靜下來(lái)，就一定能找到一個(gè)另自己很滿(mǎn)意的答案。黑板的頂上方的，掛著一面鮮紅的五星紅旗，上面的四顆小星星圍著一顆大星星，這代表的是中華人民要團(tuán)結(jié)互助，成為一個(gè)和諧、美好的大家庭!五星紅旗兩旁各寫(xiě)著好好學(xué)習(xí)、天天向上。為的就是然讓我們好好讀書(shū)的，長(zhǎng)大成為一個(gè)有才干的人，成為祖國(guó)不可缺失的好棟梁!
這顆小星星是不是和別的小星星不同呢?是不是更有璀璨、五彩的光芒?
我的奇思妙想四年級(jí)作文5
每個(gè)孩子的小腦瓜里總是有很多想法，有豐富的想象力，我也不例外。
我妙想設(shè)計(jì)一雙魔力鞋，每天上學(xué)從家走到學(xué)校，又從學(xué)校走到家，走來(lái)走去好幾趟我的腳都累壞了。我想，要是我能設(shè)計(jì)一雙魔力鞋，他走起路來(lái)不用費(fèi)力，又快速多好啊!
這種魔力鞋外形和普通鞋沒(méi)什么不同，各種各樣都有，一看就是一雙極普通的鞋，可它的功能卻大不一樣。
它是聲控的，只要把所在城市的地圖輸入鞋里的認(rèn)知系統(tǒng)就可以了。如果你想去學(xué)校，就說(shuō)一聲“去學(xué)?！?，鞋就好像是溜冰鞋，只要你穿著它，不一會(huì)就會(huì)自動(dòng)帶你滑到學(xué)校門(mén)口;如果你想到超市，只要你說(shuō)出想去的位置，它丁點(diǎn)不錯(cuò)地引導(dǎo)你到達(dá)目的地，遇到交通紅綠燈也會(huì)自動(dòng)遵守而不會(huì)違反;如果要過(guò)河的話，只要說(shuō)一聲“過(guò)河”，這時(shí)，神奇的魔力鞋就成了一條小船，帶著你過(guò)河。它不僅能在陸地上行走，只要你說(shuō)一聲“起飛”，鞋底就會(huì)噴出火焰，帶你飛上天。
這就是我設(shè)計(jì)的未來(lái)神奇魔力鞋，希望早一點(diǎn)穿上我自己設(shè)計(jì)的新鞋去飛翔!大家可別小看我的想象力，說(shuō)不定在未來(lái)的一天真的會(huì)有這樣的作品，呈現(xiàn)在你們眼前，等著瞧吧!
我的奇思妙想四年級(jí)作文6
我很想發(fā)明一種神奇的種子，這種種子長(zhǎng)出來(lái)的樹(shù)可以結(jié)許多不一樣的果實(shí)，有什么需要按一下就可以啦!
這棵樹(shù)的外形和普通的樹(shù)沒(méi)有什么區(qū)別，咖啡色的樹(shù)干，離近看還可以看出縱裂的紋路，綠油油的嫩葉使勁地伸出頭來(lái)，好像想看看外面的世界。從正面看有三個(gè)按鈕，一個(gè)紅色，一個(gè)綠色，一個(gè)黃色，乍一看像個(gè)紅綠燈一樣，神奇吧!
紅色按鈕嘛，可以在夏天炎熱時(shí)按一下，它會(huì)像風(fēng)扇一樣吹風(fēng)讓人們覺(jué)得很涼爽;綠色按鈕剛好和紅色相反，冬天來(lái)了，如果你覺(jué)得很冷，它可以像電暖扇似的讓你瞬間感到身上暖暖的;黃色按鈕可以在下雨天按一下，它便會(huì)像雨傘似的為人們遮風(fēng)擋雨，這樣忘帶雨傘的人可以在那“大傘”的下面避雨啦!
那三個(gè)按鈕中功能最奇妙的是第二個(gè)功能。說(shuō)起“萬(wàn)果樹(shù)，”你可能會(huì)想為什么一棵樹(shù)上結(jié)萬(wàn)個(gè)果子呢?這棵樹(shù)在春天，夏天，冬天和其它的大樹(shù)一樣，不會(huì)結(jié)果子，只有在秋天會(huì)結(jié)果實(shí)。有蘋(píng)果，橙子，人參果，香蕉……
但是在秋天你看來(lái)看去樹(shù)上也沒(méi)有一個(gè)果子，你會(huì)問(wèn)果子呢?不是萬(wàn)果樹(shù)嗎?果子會(huì)隱形嗎?讓我一一解答吧。
這個(gè)并不會(huì)隱形的。你站在這棵樹(shù)前面說(shuō)想吃什么水果，它就會(huì)結(jié)滿(mǎn)大樹(shù)，讓你口水都流出來(lái)。這個(gè)功能好吧?肯定比第一個(gè)好，既不會(huì)壞也可以隨時(shí)吃到既新鮮又好吃的水果。對(duì)了，它還可以吃多少結(jié)多少呢，吃完了還會(huì)再長(zhǎng)出來(lái)喲!
這棵萬(wàn)果樹(shù)不錯(cuò)吧?我相信在不久的將來(lái)，我的萬(wàn)果樹(shù)定能發(fā)明出來(lái)。到時(shí)候大家記得來(lái)品嘗哦!
我的奇思妙想四年級(jí)作文7
我的奇思妙想就是發(fā)明一種多功能黑板，因?yàn)橛行├蠋煂?xiě)字手軟了，不想寫(xiě)，就把要寫(xiě)的字念出來(lái)，有些同學(xué)寫(xiě)得慢，都念到后面去了還在寫(xiě)前面的，所以我想發(fā)明多功能黑板。
多功能黑板是長(zhǎng)方形的，咋一看沒(méi)什么特別的，但仔細(xì)一看，它全是用鐵做成的，上面有一個(gè)紅色的東西，那就是警報(bào)器。
多功能黑板有兩個(gè)特點(diǎn)。第一個(gè)是老師想寫(xiě)什么字，就對(duì)著黑板說(shuō)出這個(gè)字，黑板上就會(huì)自動(dòng)出現(xiàn)那個(gè)字;第二個(gè)是如果寫(xiě)字寫(xiě)錯(cuò)了，它會(huì)自動(dòng)糾錯(cuò)，寫(xiě)掉了也會(huì)自動(dòng)加上去。讓我慢慢的給你們介紹。
第一個(gè)特點(diǎn)，老師上課時(shí)如果手軟了，就對(duì)黑板說(shuō)出另外需寫(xiě)的字就可以了。如果要檫黑板，就對(duì)黑板說(shuō)一聲“擦”就自動(dòng)擦掉了。第二個(gè)特點(diǎn)，平時(shí)老師寫(xiě)錯(cuò)字，同學(xué)們就抓緊時(shí)間笑一笑，而現(xiàn)在，老師寫(xiě)錯(cuò)了字，同學(xué)們還沒(méi)看見(jiàn)就已經(jīng)改好了，再也不會(huì)是一片嘲笑聲。
其次，下課時(shí)黑板上會(huì)出現(xiàn)下一節(jié)課將要學(xué)習(xí)的內(nèi)容，是讓同學(xué)們自由預(yù)習(xí)，當(dāng)讓同學(xué)們一起讀時(shí)，你沒(méi)有讀，警報(bào)器就會(huì)響，你可就慘了。不過(guò)，你不用擔(dān)心，當(dāng)警報(bào)器響了，你趕快跟著一起讀，警報(bào)器馬上就會(huì)“啞“，你就會(huì)“有救”了!
這就是我的奇思妙想，媽媽曾告訴我：“你的任務(wù)是學(xué)習(xí)，好好學(xué)習(xí)，天天向上，做生活的有心人，做祖國(guó)的接班人!”我一直把媽媽的話記在心中，只有努力學(xué)習(xí)，才能學(xué)到過(guò)硬的本領(lǐng)，我的愿望才能實(shí)現(xiàn)。
如果我的愿望真能實(shí)現(xiàn)，我親愛(ài)的老師將不會(huì)在這么辛苦了!
我的奇思妙想四年級(jí)作文8
自從神舟七號(hào)升天以后，看著宇航員在太空里自由自在地漫步，我羨慕極了，可是那得需要良好的條件，怎么辦?
于是，我便想發(fā)明一種飛船。這種飛船是銀色的，外形全是有弧度的流線型，這樣，就能使飛行速度達(dá)到最高。船內(nèi)有五顏六色的按鈕，是控制整個(gè)飛船的重要部位。第一個(gè)按鈕是黃色的。當(dāng)你按下它時(shí)，從飛船中部的紫色管子噴出來(lái)的霧頓時(shí)彌漫整個(gè)飛船，片刻之后，霧漸漸散了，可飛船里的空氣卻有一股淡淡的香味。原來(lái)，那霧已把人體所需要的營(yíng)養(yǎng)溶進(jìn)空氣里了，因此，我們根本不需要吃飯，只要呼吸幾口帶著營(yíng)養(yǎng)的空氣就行了。第二個(gè)按鈕是紅色的，當(dāng)你按下它時(shí)，船頭的小洞里就會(huì)噴出一絲絲的煙霧狀的東西，在空中飄來(lái)飄去，最后消失在飛船內(nèi)。這時(shí)，飛船內(nèi)漂浮在半空中的物品全部都掉下來(lái)，飛船內(nèi)充滿(mǎn)了萬(wàn)能引力。原來(lái)，那是一種萬(wàn)能引力絲，能夠制造引力。第三個(gè)按鈕是藍(lán)色的，它的功能是瞬間移動(dòng)。如果按下它，飛船就會(huì)出現(xiàn)一個(gè)錄音機(jī)。假如你想去火星，你只需要對(duì)著錄音機(jī)說(shuō)一聲：“火星?！憋w船立刻會(huì)在0、1秒鐘之內(nèi)到達(dá)目的地(此功能要消耗大量的能量)。第四個(gè)按鈕是綠色的，它能將飛船轉(zhuǎn)化為智能型。飛船自動(dòng)駕駛，自己尋找另外一個(gè)可供人們生活的星球。如果有隕石向自己高速撞來(lái)，飛船會(huì)發(fā)射SWY型粉碎激光擊破隕石，繼續(xù)飛行。
此外，飛船還能夠收集太空垃圾，用它們來(lái)當(dāng)燃料促使飛船前進(jìn)，而燒過(guò)的煙會(huì)變成新鮮的空氣輸入船艙內(nèi)。在艙內(nèi)，如果你需要一張床，你只要對(duì)準(zhǔn)船尾的微型電腦輸入“床”這個(gè)字，一束光線立刻從電腦里噴了出來(lái)，而光線照到的地方就會(huì)出現(xiàn)一張床。
雖然這種飛船只是我的一個(gè)美好想象，但我相信經(jīng)過(guò)人們不懈的努力，不久后一定有人能研究出來(lái)的。
我的奇思妙想四年級(jí)作文9
科學(xué)家借鯨魚(yú)的生理特點(diǎn)造出了半潛水艇，魯班通過(guò)帶有鋸齒的草發(fā)明了鋸子。我也愛(ài)奇思妙想。
我常常在想，未來(lái)的科技有多發(fā)達(dá)?人能在太空自由穿梭嗎?能把自己變成不同的物種嗎?可以打開(kāi)時(shí)空之門(mén)嗎?在遙遠(yuǎn)的未來(lái)，可能是27__年，科學(xué)家發(fā)明一種綠豆大小的藥丸，它有什么作用呢?答案就是它可以幫你長(zhǎng)出一條美人魚(yú)的尾巴潛入深海，也可以給你一雙翅膀帶你飛向藍(lán)天……
美人魚(yú)的尾巴設(shè)備俱全，紫色按鈕一按就會(huì)發(fā)出一道彩色的光——那就是保護(hù)罩。白色按鈕是干嘛的?——那就是當(dāng)你用尾巴時(shí)不方便，亦或游累了可以偷懶的神器的自動(dòng)模式。那黃色按鈕是做什么的呀?你猜?“冒險(xiǎn)”?“不對(duì)”?！俺燥垺?“也不對(duì)”?！八X(jué)”?“還是不對(duì)”。答案就是可以變出一切需要的東西。當(dāng)然那些利欲熏心的人，就別打錢(qián)財(cái)?shù)闹饕饬恕?/p>
翅膀的控制并不難，只要你想去哪，它就帶你去哪兒。我一看手表，糟了，我上補(bǔ)習(xí)班的時(shí)間快到了，我要遲到了。我心里和腦海里想的全是要去上課這件事。忽然，整個(gè)世界仿佛停止了似的;又像火箭一樣的秒速，好似一道光還沒(méi)來(lái)得及看清一切就來(lái)到教室。沒(méi)有遲到，我松了一口氣。但我的膽子越發(fā)大起來(lái)，我獨(dú)自飛到山洞去，看那已經(jīng)被封閉幾個(gè)世紀(jì)的地方，突然山上的碎石像流星一樣，好似長(zhǎng)了眼睛一般向我飛來(lái)。哦，完蛋了。前不久聽(tīng)新聞報(bào)道說(shuō)，這里的火山要爆發(fā)了。哇，火山就要爆發(fā)，快跑!“啊……”，我大叫一聲，把床上的被子都踢開(kāi)。原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)。愣了一會(huì)兒，我笑了。
未來(lái)世界真的有這樣的藥丸嗎?我會(huì)經(jīng)歷這樣的奇妙冒險(xiǎn)嗎?你我知道，這一天不會(huì)遠(yuǎn)了。
我的奇思妙想四年級(jí)作文10
我有許許多多的奇思妙想，關(guān)于我的奇思妙想，我爸爸媽媽對(duì)此說(shuō)的是：“或許你的腦洞里面有一個(gè)星球。”這句話讓我的奇思妙想找到了一個(gè)穩(wěn)妥的故鄉(xiāng)，我只用在里面不斷地耕耘就好。
關(guān)于我的奇思妙想，連我自己也非常好奇它們的由來(lái)，但每次我只能接受它們隨時(shí)隨地的到來(lái)，卻無(wú)法控制它們的走向。晚上躺在床上都要準(zhǔn)備進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)了，我忽然想到白天上學(xué)路上看到的一棵樹(shù)，那棵樹(shù)長(zhǎng)得不高，但是卻非常的茂密，我想我如果是樹(shù)上的一片葉子該多好啊，那樣我就有許許多多的葉子跟我一起做朋友了。有時(shí)候我聽(tīng)到家里有什么別樣的動(dòng)靜，我的思緒又飛到了另外的星球，把那些未知的星球上的未知生物，搬進(jìn)我的家里，想象它們?cè)谖壹业木蹠?huì)，甚至?xí)搿罢f(shuō)不定它們也正在偷聽(tīng)著我的動(dòng)靜呢”!
這些奇思妙想還只是我的奇思妙想的一個(gè)犄角旮旯，還有的那些奇思妙想，我已經(jīng)付諸行動(dòng)了。比如，有一次我和爸爸媽媽去到了一個(gè)小漁村旅行，回來(lái)之后我就想擁有一個(gè)屬于我自己的漁網(wǎng)了。我翻箱倒柜找尋家里可以被我改造成漁網(wǎng)的東西，沒(méi)有找著，最后躺在床上都要準(zhǔn)備放棄了時(shí)候，我看見(jiàn)了我的蚊帳。于是我把我的蚊帳取了下來(lái)，用剪刀把蚊帳三下兩下的剪成了一個(gè)網(wǎng)兜，當(dāng)做了我的漁網(wǎng)。又下樓去找院里那個(gè)種過(guò)竹子的老爺爺要來(lái)了一根適合當(dāng)網(wǎng)架的細(xì)竹竿，用家里剩余的細(xì)鐵絲把網(wǎng)兜綁在竹竿上，做成了一個(gè)屬于我的專(zhuān)屬漁網(wǎng)。
我的漁網(wǎng)在被爸爸媽媽教育并笑話了之后，還真正和我們一起出行了一次，我還用它網(wǎng)到了兩斤魚(yú)蝦呢!這也正奠定了我那腦洞里的星球不斷運(yùn)轉(zhuǎn)的基礎(chǔ)，讓我找到了一個(gè)穩(wěn)妥的故鄉(xiāng)。
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