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小學(xué)四年級形形色色的人作文

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小學(xué)四年級形形色色的人作文5篇

在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信很多朋友都對寫作文感到非??鄲腊?,下面是小編為大家整理的小學(xué)四年級形形色色的人作文,歡迎大家分享。

小學(xué)四年級形形色色的人作文1

我有一個鄰居爺爺,他早已年過花甲,歲月悄無聲息地染白他的頭發(fā),飽經(jīng)風(fēng)霜的臉上,爬滿了深深淺淺的皺紋。因?yàn)樗郧笆且幻ㄖと?,?jīng)常會喊號子,所以他的嗓門特別大。

這位爺爺有兩個在北京讀大學(xué)的孫女,每次上街買菜,只要碰到孫女愛吃的東西,他總會買一大堆回來。一部分寄給北京的孫女們,一部分送來給我。他每次都會找同一個借口:“親戚送的,爺爺吃不完,就送給妹妹吧!”

“咚,咚,咚……”鄰居爺爺又來送好吃的啦!每當(dāng)我聽到這個熟悉的敲門聲時。我都會飛快地放下筆,奔向門口為鄰居爺爺開門。我一邊開門一邊想:爺爺又會給我送些什么來呢?是零食嗎?是水果嗎?只要一開門,我總能見到鄰居爺爺那張飽經(jīng)風(fēng)霜的臉,他總會雙手托著給我的東西,咧開嘴笑著。鄰居爺爺就是這樣熱情、大方,他幾乎把我當(dāng)做了自己的親孫女。

鄰居爺爺不僅熱情、大方,嗓門還特別大!老年人都喜歡和朋友一起聊聊時事政治或打麻將,可他總喜歡與我的爺爺,還有其他鄰居一起斗地主。在一樓的休閑大廳里,總能聽到他們兩個“大嗓門”為了上一局的牌,哪里哪里沒有出對,討論得熱火朝天。不知道的路人還以為他倆在吵架呢!打聽打聽才知道,其實(shí)他們倆特別要好。這兩位“大喇叭”只要一合體,那聲音震耳欲聾!比麥克風(fēng)的聲音還要大。每當(dāng)他們爭論時,4、5樓的住戶都會開個窗戶向下吼道:“老爺子,聲音小點(diǎn)!”可他們似乎打開了“自動屏蔽罩”,絲毫沒聽到,聊得走火入魔,他們倆已經(jīng)成了我們8號樓有名的“大喇叭”了。

我的鄰居爺爺,熱情大方、“大嗓門”,俗話說得好:“遠(yuǎn)親不如近鄰?!庇鲆娝媸俏业男疫\(yùn)!

小學(xué)四年級形形色色的人作文2

我的爸爸可好了,他就像一只全能的猩猩。

我的爸爸膽子就像大猩猩一樣大。不怕過山車,不怕進(jìn)鬼屋,不怕各種奇怪的昆蟲……就算來了只沖著人“汪汪”叫的大惡狗,他也不怕。只要爸爸對大惡狗吼叫一聲“快走”!那狗難免害怕,如果還不走,大猩猩爸爸就會抬起他的大腳,用力一跺,那只大惡狗肯定嚇了個半死,灰溜溜地迅速逃跑了。

他的力氣就像猩猩一樣大。又一次,拿回家的東西太多,可一點(diǎn)也難不住大猩猩爸爸。只見他背后一個書包,左右手臂各拿一個書包,手上再掛兩把柳琴,看起來就累得要命??砂职州p輕松松提上了樓。到了六樓,他甚至臉不紅,氣不喘。還有一次,我們?nèi)コ匈I東西,有牛奶、大米和好多好多的水果,重得我和媽媽一起拎都拎不動,可這對爸爸來說只是小菜一碟,他輕而易舉就把買的東西全拎走了。我看了大吃一驚,爸爸真厲害!

大家都知道,猩猩是世界上最聰明的動物之一,我的爸爸也跟猩猩一樣聰明。有一天,天霧蒙蒙的一片,媽媽就來叫我起床了。我翻了個身,假裝沒聽見,繼續(xù)睡大覺?!翱禳c(diǎn)!再不起床,就要遲到了!”可媽媽喊破了嗓子,我卻一動也不懂。這是,只聽爸爸大聲地說:“哈哈,今天貝貝怎么這么慢,我起床第一,刷牙第一,吃飯第一,第一全歸我啦!”我一聽,急忙起來,穿好衣服,跑出來刷牙洗臉?!鞍パ剑业牡谝欢既ツ膬毫?只有第二了?!卑职执诡^喪氣地說。我看了哈哈大笑,爸爸就這樣不費(fèi)吹灰之力,就成功讓我起了床。你們說,他是不是很聰明呀?

這就是我的爸爸,你們喜歡我的爸爸嗎?

小學(xué)四年級形形色色的人作文3

孔聞逸,小名貝貝,是我們女生中體育最好的人,是我們班的運(yùn)動健將。她跑步很快,跳繩很好,啦啦操也是班里頂呱呱的。

有一次,我們班舉行跳繩比賽。跳繩前,她壓壓腿,扭扭身子,甩甩胳膊,輕松得好像根本就不用比賽一樣。另外人呢,一知道對手是貝貝,就緊張得不得了,在底下竊竊私語道:“哎,老師也真壞,一定要我和貝貝一起跳,好想換個人比賽!”

比賽開始了,老師叫道:“三——二——一,跳!”還沒等其他同學(xué)反應(yīng)過來,貝貝就已經(jīng)開始跳了。只見她的辮子在空中飛舞著,雙手用力的甩著繩子,跳得很輕松。手和腳也搭配得很恰當(dāng),好像約定好了似的。繩子在她的指揮下,在空中畫出一條條優(yōu)美的弧線。才過了十秒,貝貝就跳了三十多個了。最后三十秒,別的同學(xué)早已累得氣喘吁吁,越跳越慢,而她卻開始加速,繩子越甩越快,二百零一,二百零二,二百零三……二百三十九,二百四十……還沒跳完,大家就豎起了大拇指,連聲贊嘆道:“哇,太牛了,肯定能拿到第一的?!薄暗巍獣r間到!”老師看了看比賽隊(duì)員,笑盈盈地說:“現(xiàn)在來公布成績,陳子涵,二百零七個,陳子優(yōu),一百九十八個,有進(jìn)步,孔聞逸,二百四十……二百四十六個!哇,真厲害!我宣布。這次比賽孔聞逸最棒!”貝貝聽了一點(diǎn)兒都不驚訝,可其他同學(xué)聽了,卻一個個把眼睛睜得大大的,嘴巴張成一個“o”型,站在那兒一動不動。

這時,別的運(yùn)動員已經(jīng)累得躺在草坪上了,只有貝貝還站在草地上,和沒比賽的人說說笑笑。

這就是我們班的貝貝,一個體育超級棒的女孩,一個我心目中真正的運(yùn)動健將。

小學(xué)四年級形形色色的人作文4

我的爸爸是一個一有空閑時間就要運(yùn)動的人。這不,周末他又帶我來到上海大學(xué)打籃球了。聽說爸爸可是一名灌籃高手,但是我可不信,今天非要親眼瞧瞧。

一大早,我們坐著地鐵來到了上海大學(xué)的風(fēng)雨籃球館,我把背在身上的籃球從包子里取出,找了一個空著的籃球筐。爸爸帶著我做熱身運(yùn)動,做完以后,就開始了我們的籃球之旅。

只見爸爸雙手捧著球,深吸一口氣,然后踮起腳尖,犀利的眼光向右前方掃了一下,又往左邊來了個虛晃,向前縱身一躍。說時遲,那時快,一個三分球投進(jìn)了!我羨慕極了,不服氣地說:“我也是個籃球健將哦,要不咱們來一場投籃比賽?”爸爸果斷應(yīng)戰(zhàn)。

首先由我來投,我們分別站在三分線和罰球線,爸爸說我小就讓著我,所以讓我站在罰球線。我瞄準(zhǔn)籃筐,使出吃奶的力氣朝籃筐投去,只見球在空中劃過一道美麗的弧線并命中籃筐。

爸爸給我豎了一個大拇指,并微微一笑,奪過球就投,那球到了爸爸的手里好像就變成了球筐的寶寶,什么也不管就投入了母親的懷抱。我看著這一幕,驚呆了!爸爸看著我這迷茫的`神情,笑而不語。

第二回合開始了,我站到了罰球線邊,又奮力將球投向球筐,可那球像是和球筐較上勁兒了一樣,在上面停了一會兒又掉了下來。爸爸也站到了指定位置,蓄勢待發(fā)。只見他輕松一躍,嘴角微微往上一抬,臉上流露出好像已經(jīng)要贏了的表情,將手輕輕把球向球筐一推,那球霎時間就進(jìn)入籃筐。經(jīng)過幾輪激烈的比賽后,不得不服氣,我慘敗給爸爸了。

一轉(zhuǎn)眼已經(jīng)過去兩個小時了,我已經(jīng)精疲力盡,爸爸卻依然精神抖擻,一點(diǎn)疲憊的樣子都沒有。我的爸爸可真是一個愛運(yùn)動的灌籃高手啊!

小學(xué)四年級形形色色的人作文5

都說孩子才有童心,我可不這么認(rèn)為。我媽媽就有一顆不滅的童心,不信請跟我來看。

星期五,朋友送給我兩張卡通文身貼畫,我樂滋滋的,把一張貼在腳踝上。然后帶著另一張興高采烈地跑回家。媽媽看見走進(jìn)來了,問道:“拿的什么?”我說:“文身貼畫?!彼龁枺骸芭?這個怎么貼?”“把外皮撕掉,然后弄點(diǎn)水在后面,貼上即可?!蔽艺f完后,媽媽就去了衛(wèi)生間。聽見水龍頭嘩嘩的水聲,傳來拍水的啪啪聲。我透過門縫一看,發(fā)現(xiàn)她把順序弄反了,貼得并不滿意??匆妺寢尦鰜砹?,我急忙跑回書桌繼續(xù)寫作業(yè)。后來找了個機(jī)會,我?guī)退昧速N畫。心里卻在嘀咕:哼,真是的,不讓我貼,你自己卻偷偷地貼,真是個“老頑童”。

還有一件事情讓我難忘。上四年級時,爸爸給我訂的新校服到了,放學(xué)帶回家隨手放在沙發(fā)上便進(jìn)屋去寫作業(yè)了。一會就聽見媽媽叫我,說:“快出來,同學(xué)來找你?!蔽衣劼暳⒖虥_出房間,沒看見同學(xué)的身影,卻見媽媽穿著我的校服,還扎著兩個馬尾辮,在鏡子面前照來照去,一臉童真的樣子,說:“這學(xué)生怎么樣?小的時候我沒有穿過校服,這回跟著女兒也穿穿校服,過過兒時的癮?!彼{(diào)皮地說。我和爸爸還給她拍了一張照片,媽媽看后就說:“好傻啊!”臉上卻洋溢著幸福的笑容。

這就是我的媽媽,充滿童心的媽媽,正是有了這份童心,我和媽媽交流起來才沒有障礙,才使我的童年生活豐富多彩。

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