校園一角四年級(jí)作文
校園一角四年級(jí)作文5篇
校園，指大學(xué)、學(xué)院或?qū)W校校園中的各種景物及其建筑，凡是學(xué)校教學(xué)用地或生活用地的范圍，均可稱(chēng)作校園。下面是小編為大家精心整理的校園一角四年級(jí)作文，希望對(duì)大家有所幫助。
校園一角四年級(jí)作文篇1
今年的開(kāi)學(xué)特有意思，第一天，全班同學(xué)都是充滿著激動(dòng)的心情，早早的來(lái)到學(xué)校，入班、安排宿舍、開(kāi)班典禮，有條不紊。
第二天，老師帶我們?nèi)⒂^校園，我們個(gè)個(gè)都心潮澎湃，老師首先帶我們參觀了科技館，剛進(jìn)入里面，最先映入我眼簾的是一件件科技作品，有火箭模型、坦克模型、天文望遠(yuǎn)鏡等一系列精美的作品，個(gè)個(gè)形狀各異，千奇百怪，令人眼花繚亂。然后，我們來(lái)到了操場(chǎng)，剛踏入操場(chǎng)，我就有一種仰天長(zhǎng)嘯的快感，因?yàn)槲覀儗W(xué)校的操場(chǎng)非常寬闊，讓人有一種頗為舒暢的快感，我想，在煩心的時(shí)候去操場(chǎng)上散散步，就會(huì)讓你忘記所有不高興的事了吧。
參觀了這么多地方真的有點(diǎn)累了，那就去放松一下，我們學(xué)校有一個(gè)小花園，那里空氣清新，會(huì)讓你感覺(jué)從腳底板到天靈蓋都通了，不僅如此那里還有許多婀娜多姿的花，非常絢爛奪目，還散發(fā)著清香，再往里走還能看見(jiàn)一排排挺拔的竹子猶如士兵，別急還有呢，在水池旁邊有一座小而精巧的小亭子又像冰山一角，引人矚目。
這就是我們充滿樂(lè)趣的校園，我的第二個(gè)家，你們喜歡嗎?我是很喜歡，我相信，在這里我會(huì)健康的成長(zhǎng)、快速的進(jìn)步，我喜歡我們的學(xué)校。
校園一角四年級(jí)作文篇2
在我們美麗干凈的校園里，有一處美麗迷人的風(fēng)景，這處風(fēng)景帶給我們美的享受。
春回大地，萬(wàn)物復(fù)蘇。教學(xué)樓前的柳樹(shù)伸出了柔軟的枝條，長(zhǎng)出了嫩嫩的綠葉，遠(yuǎn)看像一把撐開(kāi)的綠傘;近看，它像一個(gè)害羞的小姑娘。那些柳葉寶寶從枝里探出頭來(lái)，好像在偵察有沒(méi)有敵人。春風(fēng)拂過(guò)，一根根柳條像小姑娘的頭發(fā)被春風(fēng)姑娘梳理著。看到這樣的柳樹(shù)，我想到了賀知章的一首詩(shī)：“碧玉妝成一樹(shù)高，萬(wàn)條垂下綠絲絳。不知細(xì)葉誰(shuí)裁出，二月春風(fēng)似剪刀。”我終于明白這首詩(shī)的真正含義了。
在柳樹(shù)的左邊，有一個(gè)好朋友——白玉蘭。她好美，像仙女下凡似的?？粗粗路鹉切┗ㄏ褚欢涠浒自频袈湓跇?shù)杈上。有的是花骨朵，飽脹得馬上要破裂似的;有的是半開(kāi)半放的花蕾，悄悄露出了一點(diǎn)她那美麗動(dòng)人的笑臉;還有的已經(jīng)完全開(kāi)放，這一朵，那一朵，仿佛她們是在比賽看誰(shuí)最漂亮，看誰(shuí)最迷人。
春姑娘來(lái)了，她撫摸著柳樹(shù)，柳樹(shù)更綠了;她撫摸著白玉蘭，白玉蘭更白了;她撫摸著我們的校園，我們的校園更美麗了!
校園一角四年級(jí)作文篇3
明藍(lán)的天空沒(méi)有一絲雜云，午后的暖陽(yáng)懶洋洋地照著花圃小路旁的銀杏樹(shù)，透過(guò)那稀稀疏疏的葉子篩下一片片光彩，整個(gè)花圃顯得慵懶而美好。
老師帶領(lǐng)我們來(lái)到校園大廳旁的小花圃，讓我們靜下心來(lái)好好地感受與大自然的接觸，與即將告別的秋天玩?zhèn)€痛痛快快。
一陣清香拂過(guò)我的鼻頭邊，淡淡的，夾著些許泥土的清香，那便是秋天的味道，尋味望去，原來(lái)是鵝卵石小道旁的矮樹(shù)叢開(kāi)花了!這些花開(kāi)得并不茂盛，一朵一朵的，像小眼睛散落在密密的樹(shù)葉中，還眨呀眨的。白白的小臉兒像花季少女嘴邊綻放的笑容，略帶點(diǎn)羞澀，不太好意思在生人面前展開(kāi)自己的臉龐。
這些白花兒，每一朵都有屬于自己的姿勢(shì)，沒(méi)有相同的，重復(fù)的，可比畫(huà)家筆下的花兒更嬌艷，更有活力。它們有的含苞欲放，兩三片花瓣兒試探性地往前伸了伸腰桿兒，好像要將這個(gè)未知的世界好好看個(gè)清楚;有的還是花骨朵兒，脹成一個(gè)個(gè)白色小球兒，仿佛馬上就要破裂開(kāi);有的全都開(kāi)放了，露出燦爛的笑靨，迫不及待地要展開(kāi)自己芬芳的香味兒，更讓自己沐浴在這明朗的秋天中。
輕輕扯下一片心形的花瓣兒，我信步走到大廳前的棕橘色花架前，那架上許多手掌一般的紅色葉子，挨挨擠擠的，簇?fù)沓梢淮髨F(tuán)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像一堆燃得正旺的火焰。再仔細(xì)瞧去，這些紅葉子的邊緣鑲嵌著窄窄的黃色花邊，葉面上許多星星般的白色小點(diǎn)，看上去真是一幅絕美的畫(huà)面，不，比明的畫(huà)家畫(huà)的還要活靈活現(xiàn)呢。可是，這個(gè)明的畫(huà)家會(huì)是誰(shuí)呢?
今天的收獲頗多。不是因?yàn)檫@如畫(huà)的美麗風(fēng)景，而是讓我們學(xué)會(huì)了要善于用一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛去看待我們身邊的所有事物、事情。
校園一角四年級(jí)作文篇4
我們可愛(ài)的校園，坐落在羅城鎮(zhèn)的東面。假如你到我們學(xué)校做客一年，你便會(huì)發(fā)現(xiàn)，無(wú)論春夏秋冬，我們校園的后操場(chǎng)總是那么綠。
春天，后操場(chǎng)一片生機(jī)勃勃的嫩綠。后操場(chǎng)中間一片草地，春天，小草探出頭來(lái)。后操場(chǎng)四周是榕樹(shù)、紫荊樹(shù)。它們伸展出一枝枝嫩綠的新梢，貪婪的吸著春天的甘露，嫩葉搖擺著，就像無(wú)數(shù)只熱情的小手在向你招手致謝。
夏天，后操場(chǎng)四周一片濃綠，草地上一片綠油油，像一塊綠色的地毯。榕樹(shù)和紫荊樹(shù)伸出濃密的枝葉，在后操場(chǎng)上空撐開(kāi)一把把巨傘，遮住了火辣辣的太陽(yáng)。紫荊樹(shù)開(kāi)花了，粉紅色的紫荊花，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，像一只只粉色的蝴蝶在聚會(huì)。抬頭向上看，好似進(jìn)入神話的世界。陽(yáng)光透過(guò)茂密的枝葉，微風(fēng)一吹，令人神清氣爽。
如果說(shuō)春、下的后操場(chǎng)都這么綠，那么秋、冬的后操場(chǎng)則綠得深沉、蒼勁。秋風(fēng)吹來(lái)，小草戴上了小黃帽。紫荊樹(shù)葉子有點(diǎn)黃了，但榕樹(shù)的葉子仍然很綠。它依然不愿脫去綠衣，穿上黃衣。
嚴(yán)冬來(lái)臨，當(dāng)紫荊樹(shù)和小草都無(wú)可奈何地凋零之后，榕樹(shù)的葉子依然那么密，那么綠。
啊，我愛(ài)著綠色的后操場(chǎng)，愛(ài)著和我們一樣洋溢著生命力的后操場(chǎng)!
校園一角四年級(jí)作文篇5
我們的校園很大，有操場(chǎng)、生態(tài)園、棋博園、沙池……，棋博園是其中之一，不過(guò)在我心目中，它是校園最美的地方。
棋博園不太大，卻有許多花草樹(shù)木。它在行知樓的南面，綜合樓的.北面。東面有一條不大寬卻干凈的柏油馬路，一直延伸到校門(mén)口。
棋博園里的棋盤(pán)是最引人注目的地方。它被楚河分為兩岸，每一岸都有許多用石頭做的大棋子，有兵，有炮，有馬，有象，各種各樣，動(dòng)人極了!只要是晴天的書(shū)香校園時(shí)間，我們就可以坐在棋子上津津有味地看書(shū)，聽(tīng)著鳥(niǎo)兒的歌聲，聞著花兒的清香，是多么快樂(lè)啊!
棋博園里樹(shù)很多。有香樟，它高高的，高的一直到三樓，它綠綠的，綠的像是被翡翠打扮過(guò)了一樣。有桔樹(shù)，它不高，但蒼翠欲滴，等到秋天，樹(shù)上就掛滿一只只“小燈籠”，它是那么的甜蜜。有銀杏，雖然它現(xiàn)在光禿禿的，但一到秋天，那黃黃的樹(shù)葉飄下來(lái)，是非常的美。還有枇杷，它的枝條粗壯而有力，它的葉子蒼翠而堅(jiān)硬，如綠色的刀片。
棋博園里的花也不少，迎春花在浙江地圖邊打起了花苞，那花苞非常飽滿，看起來(lái)馬上就要破裂似的。臘梅不顧嚴(yán)寒，悄悄地在教學(xué)樓邊含苞欲放。那潔白的花瓣，那嫩黃的花芯，那悄悄突起的枝丫，怎么能擋住暴風(fēng)雪呢?難道是有抗生素打進(jìn)去了?這對(duì)我來(lái)說(shuō)還是個(gè)謎。茶花也迫不及待地從枝頭里冒出來(lái)，打起了一個(gè)個(gè)小花苞，可美了!花苞粉粉的，好似甜甜的笑容!
棋博園不但有棋盤(pán)，有花草樹(shù)木，還有許多關(guān)于天文地理的模型。星座臺(tái)是個(gè)有創(chuàng)意的東西，在外面看它是半個(gè)地球，但一站在里面就不一樣了，里面畫(huà)著各種星座和它們的形狀位置的圖。除了星座臺(tái)，還有許多地貌呢!有喀斯特地貌，有丹霞地貌，有地下水地貌，地震地貌和黃土地貌。
這就是美麗的棋博園，這就是我們學(xué)校的棋博園!我愛(ài)美麗的校園，我更愛(ài)校園中的棋博園!
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