走進(jìn)鄉(xiāng)村四年級(jí)作文
走進(jìn)鄉(xiāng)村四年級(jí)作文5篇
在平平淡淡的日常中,大家總少不了接觸作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,下面是小編為大家精心整理的走進(jìn)鄉(xiāng)村四年級(jí)作文,希望對大家有所幫助。
走進(jìn)鄉(xiāng)村四年級(jí)作文篇1
鄉(xiāng)村是我們祖祖輩輩生活的地方,是糧食的故鄉(xiāng),也是農(nóng)民伯伯豐收后綻開笑臉的地方,今天讓我們走進(jìn)鄉(xiāng)村一起去欣賞鄉(xiāng)村美景,體驗(yàn)鄉(xiāng)村生活吧。
春天,當(dāng)我們走在鄉(xiāng)間的小路上,到處都種滿了花,雞冠花,紅得似火,桃花,粉得如霞,梨花,白得似雪。各種各樣的野花五彩繽紛,芬芳撲鼻,美麗極了。杜鵑聲聲啼叫,天空煙雨蒙蒙,正如古人云,綠遍山原白滿川,子規(guī)聲里雨如煙。
夏天西瓜熟了,葡萄熟了,綠白相間的西瓜,像一個(gè)個(gè)小娃娃,躺在地上享受著溫暖的日光浴,葡萄那一張張小臉,也曬成了紫紅色。孩子們走到小河邊去玩捕魚,捉泥鰍,捉小龍蝦,逮螃蟹……快樂極了。
秋天高粱成熟了,金燦燦的稻田,仿佛一塊塊金色的地毯,一陣風(fēng)吹過稻田,恰似撥動(dòng)了一根根琴弦,一棵棵穗兒就像一個(gè)個(gè)動(dòng)聽的音符,跳躍在五線譜上。近處的一條小河,河面上落滿了秋姑娘送來的信件。
冬天已經(jīng)到來。樹葉早已落光,動(dòng)物們也早已進(jìn)入巢穴進(jìn)行冬眠,一切都恢復(fù)了平靜。我們圍坐在火爐前,這個(gè)冬天并不是很冷,因?yàn)槲液陀H朋好友們正談天說地,無比歡樂,甚是溫暖。
鄉(xiāng)村,不論什么時(shí)候,不論什么季節(jié),都有一道獨(dú)特,又迷人的風(fēng)景,因?yàn)闋敔斦f,鄉(xiāng)村,最美的風(fēng)景是人,最清新的空氣,是人情味。
走進(jìn)鄉(xiāng)村四年級(jí)作文篇2
有一次周末,媽媽帶著我和弟弟去了農(nóng)村姑奶奶家。姑奶奶家位于芹河鄉(xiāng)補(bǔ)龍灣村。離市區(qū)很近,大約二十分鐘我們就到了姑奶奶家。她早已在大門口等著我們,看見我們笑得合不攏嘴。
姑奶奶是一位普通的農(nóng)村婦女,她個(gè)子不高,可能是長年在戶外勞動(dòng)的原因,皮膚黝黑黝黑的。她熱情地迎接我們回屋里,我和弟弟看見許多小朋友,還有小動(dòng)物早已按耐不住沖出院子玩了起來。
在小妹妹們的帶領(lǐng)下我們來到了院子前面的菜地,映入眼簾的是一片新綠,里面種了一些蔬菜,都是幼小的綠苗,我希望它們快點(diǎn)長大!我們又來到羊圈,里面的小羊羔“咩、咩、咩”地叫著,好像在找媽媽,大羊們臥在草地上曬太陽,真是一群“懶羊羊”!姑奶奶家院子前面的空地上拴著幾只黃牛,我看見鐵槽里什么也沒有,想給它們喂點(diǎn)什么。表姐給我找了一個(gè)柳筐,我們一起在里面盛滿玉米桿,我把草料倒進(jìn)鐵槽里,牛聞了聞把頭扭開了。咦,怎么回事,不餓嗎?表姐笑呵呵地告訴我:“你走開它就吃了?!蔽疫B忙走開,果然,黃牛津津有味地吃起草來,原來它不喜歡有人觀看??!
最有趣的是上房頂了,表姐帶路,我們一個(gè)接一個(gè)從梯子爬上去就來到了寬敞的房頂上。哇,看得真遠(yuǎn),遠(yuǎn)處一望無際的田地里有許多忙碌的農(nóng)民伯伯。一架飛機(jī)從我們頭頂飛過,我們揮舞著雙手,呼喊著,好像飛機(jī)上的人們能看到我們似的。
我們來到屋后的沙堆上,一群小朋友爭先恐后地往上爬,身后留下一串串腳印,終于爬上去了,大家又往下滑,別提有多好玩了。
姑奶奶早己準(zhǔn)備好了香噴噴的飯菜,我們大口大口地吃起來。
傍晚,太陽快落山了,我們戀戀不舍地離開了姑奶奶家。觸摸大自然讓我感受到了快樂。還有勤勞善良的人們,美麗的田園風(fēng)光都給我留下了難忘的印象。
走進(jìn)鄉(xiāng)村四年級(jí)作文篇3
在一個(gè)炎熱而快樂的暑假,我校與柳湖小學(xué)的師生在乾西鄉(xiāng)湖頭村大禮堂一起開展“校村結(jié)對雙堂雙進(jìn)”的實(shí)踐教育活動(dòng)。我們在張大伯的帶領(lǐng)下來到湖頭村的文化大禮堂進(jìn)行參觀。
首先我們走進(jìn)了農(nóng)作具紀(jì)念館,那里有舊年代用棕片縫制的雨衣蓑笠,扇稻谷的風(fēng)車,灌溉農(nóng)田的水渠,耕地的耙和犁,捕魚的魚簍等農(nóng)耕文化用品。我對風(fēng)車很好奇,不知道是怎么扇稻谷的。爸爸對我說:“先把稻谷倒進(jìn)去,然后慢慢搖這個(gè)把手,輕的稻谷飄走,重的稻谷垂直落下從下面的出口滑落到竹筐里?!蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭。旁邊還有:馬桶、梳妝盒、飯蒸、陶罐……看著這些不再使用的用具用品,我感受到了翻天覆地的變化。
讓我印象深刻的是書法屋。屋內(nèi)掛滿了書法和水墨畫,這些都是村民書寫和繪畫的。我們還親眼目睹一位老前輩寫的書法,他的字筆力勁挺、龍飛鳳舞,真是酣暢瀟灑。寫的是“畢竟西湖六月中”,我們都拍手叫好。還有墻上的孔雀牡丹圖、荷葉圖、梅花圖等,都是畫得惟妙惟肖、清新淡雅!讓我看到村民對文化藝術(shù)的熱愛和流傳。
我們還來到了青少年圖書館、詩詞屋。詩詞屋里面擺放著游客參觀后寫下的詩詞,真是優(yōu)美!張大伯說他們村還要建設(shè)兩堂七廊,傳播文明!
張大伯最后給我們介紹了他們村五水共治后的成果。就在禮堂后面有一個(gè)湖,以前里面有三潭映月,所以叫“小西湖”。聽張大伯說以前是垃圾渠,水是臭臭的,是劣五類水。經(jīng)過治理成了干凈的“小西湖”,水也變成了三類水。湖邊還有三棵自然生長的參天大樹,已有二百多年了,呈現(xiàn)出一幅美麗的風(fēng)景!
雖然短短的一個(gè)半小時(shí)就結(jié)束了這次活動(dòng),卻讓我學(xué)到了知識(shí),開拓了視野,見識(shí)了傳統(tǒng)文化藝術(shù),欣賞到了鄉(xiāng)村的美麗!意識(shí)到保護(hù)環(huán)境是多么的重要!
走進(jìn)鄉(xiāng)村四年級(jí)作文篇4
我的外婆住在鄉(xiāng)下,今年暑假我去了外婆家。在鄉(xiāng)村生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,就像一首歡快又激烈的歌曲,深深的印在了我的腦海里。
鄉(xiāng)間的空氣是獨(dú)特的,一股清新的空氣交織著動(dòng)物們獨(dú)特的氣味撲鼻而來,鄉(xiāng)下人家照例都會(huì)養(yǎng)幾條-、幾只雞、幾只鴨,還有四五頭大肥豬,散發(fā)出一股有獨(dú)特的農(nóng)家味道。
清晨,我還在甜甜的酣睡。
公雞瞧見天亮了,就扯開大嗓門,叫了起來,我揉了揉惺忪的眼睛,推開窗戶,聽到了小鳥們嘰嘰喳喳地聊天,田野里的鴨子“嘎、嘎、嘎”唱著歌,接著一陣微風(fēng)吹過,是那是裹著小草清香的空氣,真是沁人心脾啊!
中午太陽直-在地上,火辣辣地、暖洋洋地會(huì)使大人們都想睡午覺,可孩子們一個(gè)個(gè)精神抖擻的。
這是為什么呢?
原來孩子們要去“水中大戰(zhàn)”,我們一個(gè)個(gè)挽起褲腳,跑進(jìn)不僅清澈見底,還十分涼爽的小溪里,一個(gè)調(diào)皮的孩子,把水潑在了另一個(gè)孩子身上,那個(gè)孩子又潑回去,拼個(gè)全身濕透才滿意。
突然,我覺得小腿上癢癢的,心想:是不是蛇呀?我低下頭一看,才發(fā)現(xiàn)原來是魚兒們也跟著我們在水中嬉戲呢,那邊還有小蝦懶洋洋地挪動(dòng)著自己的身軀,多么自由自在呀!
傍晚,干完一天活的人們,有的扛著鋤頭,有的拿著一筐雞蛋,有的拿著一籃果蔬,有的背著一筐柴,他們嘴里哼著小曲,享受著滿載而歸的喜悅,這時(shí),讓我想起了《鄉(xiāng)村四月》中——鄉(xiāng)村四月閑人少,才了蠶桑又-田。
天上有著紅撲撲的臉蛋的太陽,瀟瀟灑灑地從身上抖落下耀眼的金輝,這時(shí),我們出去散散步,肯定會(huì)瞧見鄉(xiāng)下人家吃飯飯的情景。
他們會(huì)把桌椅飯菜搬到門前,天高地闊的吃起來,歸巢的鴿子、向往的微風(fēng),田間的蛙聲,都是他們的好友。公雞在飯桌下啄食,主人的米飯一粒又一粒地掉在地上,引得一群公雞去爭搶,它們和鄉(xiāng)下人家一起繪成了一幅自然-的風(fēng)景畫。
漆黑的夜晚,我望著滿天的繁星,聽著蟋蟀的演唱會(huì),慢慢地進(jìn)入了夢鄉(xiāng)。
走進(jìn)鄉(xiāng)村四年級(jí)作文篇5
在一個(gè)小莊里,有一條清澈見底的小溪,線一條彎彎曲曲的藍(lán)色飄帶一條終年潺潺地環(huán)繞著小村莊。
溪的兩邊,長滿了綠色的青草和荷葉。荷葉挨挨擠擠的,像一個(gè)個(gè)碧綠的大圓盤。一陣風(fēng)輕輕的吹過,荷葉翩翩起舞像一位面帶輕紗的羞澀少女。
魚兒在水中歡快地游著,不時(shí)從水中蹦起“撲通”一聲跳進(jìn)小溪,還躲在荷葉下捉迷藏。在陽關(guān)的照耀下,水面波光粼粼。
瞧,溪里倒映著一個(gè)高大挺秀的身影,原來是溪前的一棵茂盛的大柏樹呀!
柏樹旁,一座低小的茅屋,藤條爬上了房頂,結(jié)了許多個(gè)大南瓜。屋后一片郁郁蔥蔥的松樹林。眺眼望去,那兒還種植這一大片的禾苗呢!
一對白發(fā)夫妻在屋里一邊喝酒一邊操著南方口音談笑風(fēng)生,互相取樂。頭上泛著紅暈。老婆婆一邊幫著老爺爺按摩,一邊用手指著東邊的大兒子。
他們的大兒子在豆田里辛勤地鋤著雜草,只見他身穿短袖,頭戴斗笠,兩手緊緊的握住鋤頭,傾斜著身子,用力的鋤著,全然不顧額頭的汗珠悄然的滾落。他是那么的專注,生怕一不小心,把幼小的豆苗鋤掉。
二兒子正坐在大柏樹下編織著雞籠呢!他一邊編織一邊想:等我要快點(diǎn)把雞籠編織好,這樣小雞便可以住進(jìn)來,這樣它們就會(huì)有既安全又舒適的家呢。
樹下,他們未成年的小兒子趴在小溪邊搖著小腳調(diào)皮地剝著蓮蓬吃,還喃喃自語地念叨著:“人間的佳肴,我給爹娘和哥哥們帶個(gè)去!”瞧,他正忙得不亦樂乎呢!他那樣子格外討人喜歡。
這真是一家老小真是其樂融融啊!
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