小學(xué)四年級作文我愛端午節(jié)
小學(xué)四年級作文我愛端午節(jié)5篇
無論是在學(xué)校還是在社會中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編精心整理的端午節(jié)四年級作文,僅供參考，希望能夠幫助到大家。
1小學(xué)四年級作文我愛端午節(jié)
端午是一個傳統(tǒng)節(jié)日，在五月初五。
端午的活動豐富多彩，每一樣都精彩萬分，趣味盎然。
說到端午就不得不提到一樣家喻戶曉的美食——粽子。老人們熱衷于它，早開始準備了。需要先準備箬葉，將它洗、晾;準備捆粽子的各色繩子;餡料——干肉、豌豆、蜜棗、豆沙……多種多樣;糯米得提早泡。一種傳統(tǒng)的灰湯粽，還需要用稻草灰熬湯。我最喜歡吃蜜棗餡的。還未剝開，若有若無的香氣就飄了出來，縈繞在鼻間。一掀開箬葉，濃郁的香瞬間釋放。一口咬下去，粘滑的糯米，混著一絲甜味，厚實的口感令人難以忘懷。孩子們還喜歡提著一串串的粽子去串門。
端午的早上，一些家庭吃咸鴨蛋。于是，一種名為“撞蛋”的游戲應(yīng)運而生。簡單的規(guī)則，就是各自挑一個鴨蛋互撞。贏者高興，輸者只能悶悶吃蛋。這游戲也為端午添了幾分歡樂。
插艾草，它的香味可以驅(qū)蟲，插一把在門上，好看又香。此外還有賣五毒餅、衣絲等各地特有的`風(fēng)俗習(xí)慣。
端午那一天最精彩最令人翹首以盼的大約就屬劃龍舟了。
一艘艘龍舟入水，人們早已將河道兩岸圍的水泄不通，里三層外三層。鞭炮響起，劃船的人們進入到龍舟里。擂鼓的把鼓捶得震天響，號子喊的整齊響亮。漢子們鼓足了勁，漿漸起大大的浪花，水花飛濺。龍舟在水上飛行?？纯蛡?nèi)呵榧ぐ海佑吐曊鹛靹拥?。鑼鼓聲鞭炮聲號子聲加油聲……混成了最雄渾激烈的交響曲。為端午這臺轟轟烈烈的大戲完成尾聲部分，落下這一天的帷幕。
在鑼鼓聲中，在歡笑中，在粽子的清香中，端午來去匆匆。
2小學(xué)四年級作文我愛端午節(jié)
聽說端午是用來紀念屈原投江自盡，為了不讓江中的魚把屈原的尸體吃掉，人們像江中投粽子，所以端午節(jié)吃粽子、賽龍舟都與紀念屈原有關(guān)!原來端午節(jié)還有這樣一段來歷啊!記得去年，我就體會到了端午的快樂。
端午節(jié)前幾天，我看見媽媽正在包粽子，心里也手癢癢，也想學(xué)學(xué)包粽子。媽媽告訴我，包粽子首先要把粽葉洗干凈，在熱水中泡軟。再準備好蜜棗做餡，將蜜棗餡煮得香噴噴的，就可以開工了。先把長長的粽葉折疊，圍一下，做成一個窩，中間放進調(diào)配好的糯米，包出棱角。然后把蜜棗放在米里，和在一起，最后把粽葉包著的粽子做成四角的形狀。看著媽媽靈巧的手在那左搖右擺，我也手忙腳亂地開始了，只見我這邊折折，那邊疊疊，就是包不緊。好不容易把糯米裹進粽葉里去了，紅棗又放不進去了。最難的還在最后的程序，粽子包得好不好看，就看四個角是不是勻稱。我總是把四個角弄歪了，差不多都揉成一個圓團子了。媽媽看我的粽子還不禁發(fā)笑：“這就是沈大廚的‘杰作’，細線都系哪了啦?”唉，這個世上為什么就沒圓粽子呢?看著媽媽做的粽子寶寶我真是口水直流啊!
我終于可以吃上我自己包的粽子了!當然，等粽子熟是件漫長的事，一般要用大火煮，煮40-50分鐘才能吃上熱騰騰的粽子。終于看到粽子寶寶露面了，我趕緊剝開粽葉，拿筷子加了一個，哇，好美味啊，我還專門撒了一些糖，更加好吃了，蜜棗在里面讓粽子變得很甜!那年端午節(jié)，我吃到了自己親手做的粽子，心里真的很甜蜜。
去年的端午節(jié)我的粽子做得不好，眼看今年的端午即將來臨，今年我還要包，爭取讓家人吃上既美觀又可口的粽子，也讓我這個端午過得更有意義!
3小學(xué)四年級作文我愛端午節(jié)
6月8日這天，大家知道是什么日子嗎?對了!是端午節(jié)!下面就請大家與我一起來看看我那“快樂的端午節(jié)”吧!
在乘車5小時后，我們來到了目的地——安徽省池山市石臺縣。一下車，一股清新而又干凈的自然氣息迎面而來，望著遠處那些層層疊疊，顏色深淺不一的山峰，大家都情不自禁的贊嘆起這如詩如畫的環(huán)境來。我們先是來到秋浦河畔，記得李白大詩人曾在這里做過多少美麗的詩篇!其中，“白發(fā)三千丈，緣愁似個長。 不知明鏡里，何處得秋霜”。最為著名?？粗媲斑@美麗的景色，我不由地呆住了：秀麗的河水襯托著高高的大山，即使是技術(shù)再高超的畫家也畫不出這么優(yōu)美的油畫。當導(dǎo)游宣布劃龍舟后，大家都異常興奮，于是，我們迅速分成兩組比賽，一個個陸續(xù)上了龍舟。我擔任喊號子和敲鼓，這可是一項不簡單的任務(wù)啊!我忍不住摩拳擦掌，躍躍欲試起來。終于吹號子了!隨著哨聲的吹響，我們雙方都努力地劃了起來。漸漸的，敲擊打鼓的雙手越來越疼，可看著大家那整齊劃一的“一二，一二”聲和那整齊的劃船動作，我倒吸了一口涼氣，憋足了勁，又努力的敲了起來。終于，在我和大家的共同努力下，我們勝利了!大家(指我們這組的人)個個喜笑顏開，而我，更是高興的手舞足蹈起來。
緊接著，我們又去玩了漂流，我們上了打水仗的船，剛“啟航”不久，無數(shù)個“水炮彈”便向我們“射”來，不到半分鐘，我就成了“落湯雞”!不過，沒過多久，我們又打了一場“烈戰(zhàn)”，這一次，我們終于贏了!快樂的時光很快過去了，到了該回家的時候了，水山好像在跟我告別：“再見!再見!”我也在心底默默地與它們告別。這真是一個快樂的端午節(jié)啊!!!
4小學(xué)四年級作文我愛端午節(jié)
又到一年端午，與春節(jié)、清明節(jié)、中秋節(jié)并稱為中國四大傳統(tǒng)節(jié)日。所謂傳統(tǒng)，與上古原始信仰、祭祀文化及天象等人文與自然文化有關(guān)，是中國文化的傳承。到了今天端午似乎僅剩一天假期和一個粽子，唯有是和家人團聚的節(jié)日氛圍。
每年端午節(jié)前幾天，就開始準備，提前泡好黃綠的粽葉、乳白的江米和酒紅的大棗。端午的前一天，晚飯后長輩和父母開始包粽子，我時不時還去湊一湊熱鬧，包幾個不成形的粽子。端午節(jié)當天，姥姥很早起來煮粽子和雞蛋，每次香甜的粽子從熱氣騰騰的鍋中出來，姥姥總會先把第一個粽子剝好放在碗里，撒上白糖，讓我第一個品嘗，一家子圍坐在一起，吃粽子，頂雞蛋，其樂融融，享受著天倫之樂。
這兩年，每天過著兩點一線的生活，作業(yè)要寫到九、十點，周末也滿滿地，就很少去長輩家。端牛節(jié)前一天姥燒就煮好粽子，給我們送過來，每次都說：學(xué)習(xí)挺累的，休息別起太早了，多睡一會兒。每天就像粽子一樣被緊緊地裹在學(xué)習(xí)、成績這些粽葉之中，擠得滿滿的，毫無一點空隙，還要被高溫蒸熟。過節(jié)的氣氛有點淡，復(fù)習(xí)才是這個端午節(jié)最為重要的事情，粽子反倒成了配角，不過還是感謝有這樣一個節(jié)日讓一大家人聚在一起，洋溢著暖暖的親情。
端年節(jié)這類傳統(tǒng)節(jié)日真正的意義漸漸被人淡忘，不僅是節(jié)日的氛圍，更是傳統(tǒng)的丟失。端午節(jié)先被韓國申遺，這不只應(yīng)該只對文化的歸屬進行爭論，更要反省國人因何對端午節(jié)的忽視。希望今年端午，大家可以放下工作、放下學(xué)業(yè)，真正和親人團聚，感受傳文化。
5小學(xué)四年級作文我愛端午節(jié)
我的家鄉(xiāng)在江蘇南通，這是一個富饒的魚米之鄉(xiāng)，而端午節(jié)，是我們家過的最重要的傳統(tǒng)節(jié)日，每逢節(jié)日，我們家里都緊鑼密鼓地準備著。
在端午節(jié)的前兩個星期，我的外婆就開始包粽子了，有肉粽子、赤豆粽子、紅棗粽子、蟹黃粽子等，因為我最喜歡吃白米粽子，所以外婆包了很多白米粽子。每當我在端午前夕到外婆家時，都能看到外婆包粽子的身影，外婆用她靈巧的手，包出了一個個有棱有角的粽子。等到了端午節(jié)那天，外婆總是拿出熱騰騰的白米粽子給我，讓我吃得滿嘴清香、念念不忘。
端午節(jié)那天，最重要的就是看賽龍舟了!那一天，原本寧靜平和的濠河變得人聲鼎沸，岸邊擠滿了人，我和媽媽也趕到了濠河邊，一睹龍舟的風(fēng)采。傳說賽龍舟這個習(xí)俗是因為屈原投江而來的，所以人們一直銘記著他。
上午九點，龍舟大賽正式開始!隨著裁判的一聲令下，鼓聲震耳欲聾，所有的龍舟選手一齊用力劃槳，頓時，水花四濺，喊聲此起彼伏，岸上的人也十分激動，紛紛大聲吼道：“加油!加油!”沒過多久，一支龍舟隊就以到達終點，岸上的人歡呼著，劃龍舟的選手也用力拍打著水面，來表達自己的激動之情。來了!來了!我期盼的江蘇隊終于來了!他們劃的是1000米的長度。裁判哨聲一響，江蘇隊就像一支利箭沖向終點，水面像剛剛被刀劃了一下，傷口難以愈合。幾十秒后，江蘇隊就大幅度領(lǐng)先其他選手，我激動得吶喊著，嗓子早已變得沙啞。最后，江蘇隊一舉奪魁，奪下了冠軍，我為他們引以為豪!
端午，早已不是一種節(jié)日，一種習(xí)俗，其實啊，端午的這種精神早已深入我的心中。就像那熱氣騰騰剛出來的粽子一樣，那種撲鼻的香氣，早早便沁入心田，縈繞在口耳之間，代代相承了。