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小學(xué)四年級寫景作文夏天

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小學(xué)四年級寫景作文夏天5篇

在平平淡淡的日常中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會寫嗎?以下是小編精心整理的關(guān)于夏天的作文,希望能夠幫助到大家。

小學(xué)四年級寫景作文夏天

1小學(xué)四年級寫景作文夏天

艷陽高照,白云悠悠,這便是對夏季最好的形容了。對于有的人來說,夏天就是一個無聊中充斥著煩惱的季節(jié)。而我卻深愛夏天。

每逢夏季,花花綠綠的裙子在女孩們中間流行起來了!噢,還有雪糕,小賣部最暢銷的雪糕也開售了。各式各樣的雪糕,把我弄得眼花繚亂,不知道自己到底會抱得哪個雪糕歸呢?這時,隔壁小胖來了,他挑了兩支雪糕,左手一只“雞”,右手一只“鴨”,然后興沖沖的跑回家,只留下一個“飛流涎水三千尺”的我在原地徘徊,久久不忍離去。

偷魚摸蝦,摘蓮是我們兒時常玩的游戲。一大早和朋友們相約一起——明天下午,老地方見。這樣,第二天剛吃過午飯,我們帶著蝦“牢”走到村子里養(yǎng)魚的池塘邊,尋找魚蝦穴,如有人發(fā)現(xiàn),我們就會不顧“戰(zhàn)友”死活,拔腿就跑,最后,大人不追了,我們就會到“秘密機(jī)地”分享我們的“戰(zhàn)利品”。

“小河才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭。”但我們是為蓮蓬而來,還是像住常一樣和朋友們相約老地方,然后到池塘里去摘蓮。幾個男孩子在水邊嬉戲,拍打水中的浪花,濺出一陣陣漣漪;鮮嫩的蓮蓬揮著小手向我們示意,女孩子們也不閑著,脫下鞋,跳水里開采了。最后,我們“輕輕”地走了,帶走了一個個蓮蓬,留下了一個個腳印……

最有趣的要數(shù)把樹當(dāng)船開了,小河邊有一棵彎曲的老樹,它佝僂著身子,一些枝丫上冒出一些新葉,我們可是這里的???,我們踏著夏風(fēng)來,把它當(dāng)作一艘小型的戰(zhàn)船。小胖是船長,我是水手,小雷是副船長,我們幾個人正開著船哼著“向前看,排除萬難,小心炮彈”時,“啊”的一聲,我們幾人放聲大笑起來——小胖太重,把老樹的樹枝壓斷了,然后他掉水里了。說是水里,其實(shí)是稀泥里。小胖從稀泥里爬出來,不停地說“唉呀,褲子進(jìn)水了,里邊進(jìn)魚了啊……”他的一席話,逗得我們哈哈大笑……

我愛夏季,愛它帶給我的果實(shí)和憧憬,更愛它帶給我的快樂和歡笑。我夢見那個夏季我穿著裙子,吃著雪糕……

2小學(xué)四年級寫景作文夏天

夏天的風(fēng),在暖暖地吹著;夏天的雨,在瀝瀝地下著;夏天的您,在慢慢地忙碌著?!}記

夏季的七八月份,世間萬物似乎都被這驕陽曬化了。樹上的鳥兒已懶得展示它的婉轉(zhuǎn)的鳴聲,只剩知了還在樹梢不知疲倦的發(fā)它那清脆悅耳的蟬叫聲,老家門前的小溪里,清涼解渴的泉水已被曬暖,小魚兒和螃蟹也都躲藏在石子下,它們也怕這驕陽嘞!

樂趣。

所謂夏季,當(dāng)然是在水里來得舒服啊!老家的樹蔭下的小溪,總是給人以一種迫不及待的感受,那水冰涼無比,把腳放進(jìn)去,一股刺人的涼爽感從腳跟一下子冒到頭頂。這對于我的興趣來說,何嘗不是一種快感。小溪兩旁常常會有山中的野草莓,吃一顆,那種甜蜜感和幸福感仿佛會爆棚。稍事歇息后,我又會光著腳丫子踩著長滿青苔的石頭上去捉小魚,或翻開石頭,尋找那活蹦亂跳的小螃蟹。等玩夠了,我又會帶著一身的水漬和疲倦回到奶奶家,“撲通”一聲躺在大床上,感慨這感覺真是好極了。

美食。

老家一直有一種夏季的美食—“涼魚”。在我們老家被稱為“蛤蟆蝌蚪”,就是用玉米面粉或白面粉所做的一種形似蝌蚪的小面條。夏天的時候,回到奶奶家,奶奶總是給我做這項(xiàng)美食吃。先把面粉摻上水,攪成糊狀,在大蒸鍋里蒸上個半小時,他就會變成粘稠狀。在這之前,奶奶總會摘一個大葫蘆,切成兩半,曬干后,會給其中的一個打上幾個小洞,“鄉(xiāng)村漏斗”就制作完成了,把面糊通過它漏到水中,就做好了一條條小“涼魚”。

時光。

每次吃“涼魚”時都是我最享受的時光,那“涼魚”入口清涼,潤滑的感覺會使我卸下一天的疲憊。如今,奶奶已不在了,但我仍很懷念那段“涼魚”的時光,奶奶做著,我看著,我吃著,奶奶笑著……

我愛夏季,愛它那驕陽似火;我愛夏季,愛它那快樂時光;我愛夏季,愛它那美味美食。我愛夏季,更愛我的奶奶?!笥?/p>

3小學(xué)四年級寫景作文夏天

四季輪回,春花秋月,夏荷冬雪,但我獨(dú)愛夏季。

夏姑娘提著裙子款款走來,展示它特有的特點(diǎn)。初夏的黎明,天空就像一個淘氣的孩子抹上了五顏六色的顏料,這兒一塊紅彤彤的,那兒一塊黃燦燦的,大多是暖色調(diào),比起黃昏時的火燒云,它的絢麗之余多了一般親切。

臨近正午,驕陽似火,空氣中翻騰著滾滾熱浪,菡萏亭亭玉立,沐日盛放,微風(fēng)襲來,搖曳腰肢,幽香涌動,沁人心脾。那白中透出點(diǎn)粉紅的荷花好似披戴著玉衣的美人,有的精致秀雅,有的豐碩腴美,魅力四射。清風(fēng)掠過水面,搖動一池荷花,碩大的荷葉,托起肆意綻放的荷花。他們好像從《詩經(jīng)》中走出來的女子,在愜意地采薇,巧笑倩兮,美目盼兮。

夏天的雨是傾盆大雨,豆粒大的雨珠砸到地面上,發(fā)出“啪”的響聲。砸到人身上,迅速浸濕衣襟,雨雖大,但空氣中還是少不了悶熱的氣氛。樹葉經(jīng)過大雨的沖刷,綠的耀眼,綠得令人心曠神怡。大雨在地上匯成一條小河流,他們像奔騰的野馬急速地沖向下水道。雨后,整個城市都變得更加幽靜,只有水滴滴到地上的聲音,“滴答滴答”,空氣更加清新,輕吸一下,蕩滌了內(nèi)心的污濁。

夏天的風(fēng)不是很大,站在樹蔭底下乘涼就更愜意了,有風(fēng)兒吹著,縷縷陽光照著,仿佛進(jìn)入了童年的純凈世界,心中只有藍(lán)天、白云、微風(fēng)、陽光。

夜晚,圓圓的月亮就像一面大鏡子,掛在黑黑的天空中,遠(yuǎn)處的星星一閃一閃的就像一顆顆美麗的珍珠,星河耀眼。偶而也有幾朵調(diào)皮的云朵,遮擋住月亮,月亮伸出雙手,輕輕地?fù)荛_面前的云層,重新出現(xiàn)在天空中。夏日繁星閃爍著,忽明忽暗,點(diǎn)綴著寂寞的天空。晚上在院子里鋪著涼席,看著滿天繁星,便很容易進(jìn)入夢鄉(xiāng)。

春雖有百花爭艷,秋雖有云淡風(fēng)輕,冬雖有白雪皚皚,而我,獨(dú)愛夏季。

4小學(xué)四年級寫景作文夏天

還未細(xì)細(xì)地享受雨露,窗臺上的紅杜鵑依舊爭芳奪艷,多情的春天就已帶著絲絲不舍離去了,我愛夏季。一切似乎還在搖籃中沉睡著,似乎已忘記那勃勃的夏日已從那窗臺的柵欄間偷偷的探進(jìn)頭來我伸了伸腰,目光投到墻上的日歷上。嗯,夏天真的到了。那將又是一個充滿故事的夏天。

戴上深色太陽鏡,讓風(fēng)揚(yáng)起剛洗過的頭發(fā),看陽光下那飛舞的金色發(fā)梢,對著素白的薔薇花微笑。然后,跳上自行車,我的美麗夏天便在一路風(fēng)弛中開始。

我依戀夏天,因?yàn)樗幸粋€明媚的暑假。在燦爛的早晨,有很多的風(fēng)吹亂楊樹的影子與夢一般的陽光。這個暑假,像紅色蒲公英,漫天飄飛,如夢似幻。

有時,正玩得高興,天空卻突然暗了下來,幾團(tuán)烏云潑墨般的灑來。小河對岸的白楊樹開始慌張了,葉兒嘩嘩啦啦的響。我喜歡這樣的天氣,慘淡的天空映著狂舞的樹木,幽草深深的河岸,還有那清清兩亮的小河。凡高的油畫也不過如此吧。雨點(diǎn)兒打了下來,我跑回家中躲雨,雨點(diǎn)打在白楊樹葉上,很空靈的聲音。借著雨光,我在窗前看書,奇麗的故事配上雨點(diǎn)的私語,像神話的開頭一樣美麗。

暑假很好,我能在清涼早晨的陽臺上給花澆水,他們是我最寶貴的植物朋友。我可以在雨天寫作業(yè),在傍晚看書,在午后添一根冰淇凌……

我依戀夏天,因?yàn)橛袝r,云朵終于還是喜歡躲開烈日的炙烤,遠(yuǎn)遠(yuǎn)的都聚攏在天邊,這叫那太陽更加得意洋洋,放射出萬丈光芒。記得每到這樣的夏日,我們總會三五成群的在一起閑聊,那些花季里的話語被風(fēng)吹到樹上,我們喜歡在這樣的日子里快活的玩耍,傍晚,在樹蔭下散步。就是這樣一個夏日,燕子偶有掠過,留下的身影也被太陽蒸發(fā)了。蒸發(fā)后的大地被扭曲了,卻也挺好看。

當(dāng)鳳凰花落盡時,夏天也就結(jié)束了。但是,在我心里,對仲夏的依戀,就是一棵永遠(yuǎn)花開不敗的鳳凰樹。

5小學(xué)四年級寫景作文夏天

提起夏天的風(fēng),也許多數(shù)人會皺起眉頭,夏天的風(fēng)既不如春天的柔和又趕不上秋天的涼爽,它們吹來時,只是透著悶熱。而在這“暖洋洋”的七月,我卻要大聲贊美這“暖洋洋”的夏風(fēng)。

夏天的正午,狗兒伸著長長的舌頭趴在樹下;貓咪躲在水缸邊享受著點(diǎn)點(diǎn)潮濕帶來的涼意;母雞在小樹林中到處刨土,希望能找到一塊涼快的地方讓自己身居其中;知了也急躁的在樹上“知了”“知了”的叫著,好像在叫“熱死了”“熱死了”……

這時,只要有一絲絲的風(fēng),即使是一絲絲炎熱的微風(fēng)拂過,也會給貓狗們帶來“欣喜”,也會給燥熱的人們帶來些許欣慰,人們享受著這微微夏風(fēng)帶來的小小愜意。微微的夏風(fēng)里還夾雜著青草味兒,還有各種花的香,都在潮濕而悶熱的空氣里蕩漾,讓人的身心頓感舒服了許多。

在這樣燥熱的夏風(fēng)中,植物們卻從來不怕熱,它們拼了命地生長,好像越熱越能顯示出它們旺盛的生命活力,它們活得似乎比以前更有勁頭了,活得比春天和秋天更舒坦了。它們充分利用這樣的大好時光,為自己的將來積蓄著能量,為秋天的結(jié)果做好充分的準(zhǔn)備。這燥熱的風(fēng)促進(jìn)了植物快速地生長,在這炎熱的夏風(fēng)中,如果你仔細(xì)聽,興許你還會聽到那禾苗的拔節(jié)之聲呢!

夏季的狂風(fēng)是暴雨的前兆,悶熱的天氣,多希望來場大雨降降溫!刮風(fēng)了,它還領(lǐng)來一團(tuán)烏云,樹伯伯開始怒號了,窗子開始“乒乒乓乓”地奏樂,人們從屋里跑出來,在這樣的狂風(fēng)中,等待著清涼,等待著暴雨的來臨,更是在等待著雨中莊稼更加茁壯地成長,人們臉上的微笑顯現(xiàn)出對秋天收獲的信心。這狂暴的夏風(fēng),就像嚴(yán)厲的老師的教誨,雖然有些嚇人,卻能像促進(jìn)我們成長一樣促進(jìn)莊稼快速地成長。

夏天的微風(fēng),雖然燥熱,有時也會給我們帶來清涼,帶來愜意;夏天的狂風(fēng),雖然強(qiáng)悍,有時也會給我們帶來期望,帶來信心;更重要的是,這夏天的風(fēng),讓我感受到了生命的活力。

我喜歡這燥熱而又能感受生命活力的夏季的風(fēng)!

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