小學(xué)語(yǔ)文四年級(jí)下冊(cè)暑假作文怎么寫(xiě)
小學(xué)語(yǔ)文四年級(jí)下冊(cè)暑假作文怎么寫(xiě)5篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?以下是小編整理的暑假的作文，希望能夠幫助到大家。
1小學(xué)語(yǔ)文四年級(jí)下冊(cè)暑假作文怎么寫(xiě)
天下了幾次雨，然后就開(kāi)始大晴天。一個(gè)周日上午，我們?nèi)覜Q定開(kāi)車(chē)到附近的森林公園去玩。進(jìn)了大門(mén)之后，就像進(jìn)了仙境一般，山坡上種著一排排的榛子樹(shù)，比人稍矮，整齊地站著，仿佛威武的軍人。我們打算在一棵大松樹(shù)下開(kāi)始野餐，豐富的野餐之后，爬山開(kāi)始了。
山路兩旁落滿了松針，又輕又軟，踩上去無(wú)聲，仿佛踩在棉花上。高高的松林遮住了日光，風(fēng)一吹過(guò)，嗚嗚作響。這是它們的歌聲，媽媽教我兩句古詩(shī)：秀郁松林曲徑幽，晴空返照翠華浮。描寫(xiě)得正是這種景色。 我們?cè)谏铰窌r(shí)不時(shí)發(fā)現(xiàn)一些小櫻桃，越來(lái)越多，于是我們向遠(yuǎn)處望了望，哈，果然發(fā)現(xiàn)不遠(yuǎn)處有一大片樹(shù)木，上面結(jié)滿了紅紅的小櫻桃。櫻桃很小，差不多有小手指甲那么大，紅彤彤的，表皮非常嬌嫩，就像寶寶的臉，一碰就破了。它們掛在樹(shù)上就像小紅燈籠一樣，我們大家一起摘，媽媽一邊摘一邊放在嘴里品嘗，嘆道：“這小櫻桃真好吃，舔舔酸酸的，美味極了!”大家歡聲笑語(yǔ)摘了半口袋櫻桃。 最后我們終于爬到了山頂上。
山頂上有很多嶙峋怪石，有的像一只趴著的獅子，有的像一張床，更有趣的是床上還放著一個(gè)“枕頭”，還有的像個(gè)大蘑菇，上面仿佛還有“花紋”呢，我看得津津樂(lè)道。在山頂上，我們極目遠(yuǎn)眺，看到一條條大路通往城市廣場(chǎng)，川流不息的車(chē)輛就像黑白的小老鼠一樣，在馬路上來(lái)來(lái)往往。 最后我們下山了，山腳下有一個(gè)湖，里面好多小魚(yú)，魚(yú)兒時(shí)時(shí)把小嘴伸到水面上，好像在和人要食兒吃。
夕陽(yáng)西下，我們戀戀不舍地離開(kāi)了森林公園，留下了美好的記憶。
2小學(xué)語(yǔ)文四年級(jí)下冊(cè)暑假作文怎么寫(xiě)
冷氣消去炎熱，心中的那些無(wú)法觸及的感受該如何描寫(xiě)?
又是暑假。
我一個(gè)人靜靜地整理著我的東西，那些該扔掉的東西。
我深深意識(shí)到高一就這樣結(jié)束了，丟了這么多年華的碎屑。盡管我昨天還像剛剛走進(jìn)那個(gè)陌生的學(xué)校，今天卻已經(jīng)在那度過(guò)了三分之一的時(shí)間。
那里有好多故事早已停轉(zhuǎn)，女主角如何在去用堅(jiān)強(qiáng)的心面對(duì)不堅(jiān)強(qiáng)的自己?男主角怎樣實(shí)現(xiàn)頹廢后的超越?沒(méi)人解答。
故事停轉(zhuǎn)了。而終點(diǎn)呢?在來(lái)的路上，慢慢忘記了。
那些回憶在喘息。書(shū)堆里的那些溫度，在角落里，茍延殘喘。似乎不忍冷落，懼怕的悲涼，還是悄悄而至了。帶著我曾固執(zhí)的眼淚，襲來(lái)。
“流年”早沉浸在死寂的安靜中。沉默，未曾走遠(yuǎn)。而故事那個(gè)女主人公呢?她還在悲傷么?時(shí)光又轟轟烈烈的向前去了。
這一年，沒(méi)有渲染的白描。青春的主旋律在琴弦上撥動(dòng)，一松手就會(huì)回蕩著余音。一用力就會(huì)斷弦的脆弱，和我一起傷感過(guò)。
那書(shū)角的漫畫(huà)就要珍藏，留下沒(méi)有謎底的謎語(yǔ)，誰(shuí)會(huì)悄悄告訴我答案?時(shí)光依舊流逝，悲傷的年華卻是停止的。那是被割斷的琴弦。
之后的太陽(yáng)很溫暖。天很美。
曾經(jīng)的迷茫，一段時(shí)間的頹廢，教會(huì)了我珍惜。那些虛度的日子，太輕描淡寫(xiě)。我甚至回憶不起來(lái)，我也不要回憶。刪去吧，那些可悲的頹廢。
暑假，我靜靜的想著我身后的腳印，那么不整齊。
為下一年呢?我仍會(huì)這樣么?我想不會(huì)了。暑假就是我轉(zhuǎn)變的間期，我開(kāi)始我的人生。
我會(huì)呼吸，伴著我最完美的節(jié)奏。最高傲的態(tài)度，迎接下一個(gè)旋律。
雨滴打在腦海的聲音，清脆。我的世界，幸好目標(biāo)還在。
走過(guò)了三分之一，接著，我們的視野能否寬闊的看見(jiàn)終點(diǎn)……
等待暑假，我自己的超越……
3小學(xué)語(yǔ)文四年級(jí)下冊(cè)暑假作文怎么寫(xiě)
暑假中的一天，我約好朋友靜雯到何樂(lè)家去玩。才走了一半兒的路，我和靜雯就被那炙熱的太陽(yáng)給曬得滿頭大汗了!我們?cè)僖驳謸醪蛔√?yáng)光的強(qiáng)烈輻射了，我們的舌頭從水靈靈的變得干燥、苦澀。但這條路上沒(méi)有一家小店，也沒(méi)有一條小河。
沒(méi)有辦法的我們只好咬牙堅(jiān)持下去，走了幾步，一個(gè)紅彤彤的果子入了我的眼，實(shí)在是太漂亮了:晶瑩剔透，在陽(yáng)光的照射下閃閃發(fā)光。雖是長(zhǎng)在炎熱的夏天，但它一點(diǎn)兒都不干，果粒飽滿，好像你輕輕用手指一碰果汁就要濺出來(lái)一樣似的?？粗粗?，我情不自禁地咽了咽口水。
我忽然想起以前在電視上看到的果子——楊梅。我和靜雯什么也不管了，說(shuō)了一句：不求同年同月生，但求同年同月死。然后一人摘下一顆，用手把上面的灰擦了擦，三下五除二的就吃完了。還別說(shuō)，可甜了。接著我們又吃了三四個(gè)?！鞍选?，靜雯突然大叫一聲。我趕緊問(wèn)靜雯：“靜雯，你怎么了，哪兒不舒服呀?”“我的舌頭上好像有許多小毛在扎，有點(diǎn)癢，又有點(diǎn)疼。”靜雯這么一說(shuō)，我的舌頭好像也有一點(diǎn)這種感覺(jué)，頓時(shí)四肢似乎都僵硬了不少，一種不祥的預(yù)感籠罩心頭：我倆是不是中毒了，會(huì)不會(huì)要死呀……想到這，眼淚都要滾出來(lái)了。
我們趕緊往家跑，問(wèn)見(jiàn)多識(shí)廣的媽媽?zhuān)瑡寢尭嬖V我們這種果子可以吃的，不但可以吃，而且還是個(gè)寶，營(yíng)養(yǎng)可好著呢，我和靜雯不約而同地問(wèn)：“它叫什么名字?”媽媽說(shuō)：“它叫‘枸樹(shù)果’。”聽(tīng)完我們哈哈大笑慶賀自己“死里逃生”。
不過(guò)，我也牢記著媽媽的話：“路邊的野果不要隨便采?！?/p>
4小學(xué)語(yǔ)文四年級(jí)下冊(cè)暑假作文怎么寫(xiě)
星期六，黎明的曙光揭去了夜晚的輕紗，吐出燦爛的朝霞，空中滲透著泥土的芳香，我沐浴著溫暖的陽(yáng)光，聆聽(tīng)鳥(niǎo)兒的歌唱，鳥(niǎo)兒與樹(shù)葉一唱一和，配合默契，此起彼伏;風(fēng)，柔柔地吹，枝兒悠悠地閃，好一派生機(jī)勃勃的景象!
媽媽來(lái)到我身旁，感嘆道：“今天天氣真好!這樣美好的時(shí)光，可不能錯(cuò)過(guò)了。今天我們一起去爬清源山吧!”我高興得一蹦三尺高，笑得合不攏嘴。
一路上的歡聲笑語(yǔ)把我們帶到了清源山山腳下。看著群山起伏，猶如一層層綠浪，呈現(xiàn)出密密的波峰?？吹竭@些，我異常激動(dòng)，叫上媽媽和弟弟，順著小路，開(kāi)始了我們的“清源山之旅”……
走著走著，首先映入眼簾的是遠(yuǎn)近馳名的老君巖。啊，真壯觀!我不禁拍手稱贊，讓媽媽幫我和表弟拍照?！斑青辍币宦?，媽媽將這美好的一瞬間永恒地定格在了相機(jī)里……
我和弟弟活蹦亂跳的，那興奮勁兒就甭提了!我倆邁著大步，東奔西跑，就像兩只調(diào)皮可愛(ài)的小猴子。
這時(shí)，我的眼球闖進(jìn)了這樣的一幕——兩輛自行車(chē)相對(duì)而行，其中一輛不知道哪失靈了，與另一輛撞上了。
嘿!這下有好戲看了!他倆準(zhǔn)會(huì)吵起來(lái)!
我和弟弟站在圍觀的人群當(dāng)中，媽媽也過(guò)來(lái)了。我正當(dāng)打算圍觀一場(chǎng)“鬧劇”，他倆剛從地上爬起來(lái)，就迅速奔向?qū)Ψ?，好戲?lái)了!誰(shuí)知，他倆手握著手，一個(gè)說(shuō)：“兄弟，對(duì)不起啊!這事兒是我的錯(cuò)，你傷到哪兒沒(méi)有?”“我沒(méi)事，哥們!這事應(yīng)該是我的錯(cuò)，不怪你!”兩人詢問(wèn)著對(duì)方的情況，并沒(méi)有像我想象的那樣當(dāng)中吵架。
兩人確定了對(duì)方都沒(méi)事后，又扶起對(duì)方的車(chē)子，一再的向?qū)Ψ降狼福踔两o對(duì)方手中塞人民幣，這才罷休。
回家的路上，我一直思索著方才發(fā)生的事，心想：這世界真是越來(lái)越美好了……
5小學(xué)語(yǔ)文四年級(jí)下冊(cè)暑假作文怎么寫(xiě)
暑假生活就像一只萬(wàn)花筒，五彩繽紛。而從中發(fā)生的趣事就像萬(wàn)花筒里的色彩，異彩紛呈，成了一個(gè)個(gè)斑斕五彩的夢(mèng)，一直存在我們的腦子里，使人留戀，使人向往。
那是上周的周六，爸爸和媽媽帶我去東營(yíng)的海灘，說(shuō)是要去捉花蛤。媽媽還說(shuō)了一句：“到時(shí)候是要比賽的呦?！蔽耶?dāng)時(shí)一聽(tīng)就樂(lè)了，心想：你們這不是自討苦吃嗎?還想和我比?想得美，你們一定會(huì)輸?shù)靡粩⊥康氐?看誰(shuí)能比過(guò)誰(shuí)。
到了那里，沙灘好大呀，好像一眼望不到頭呢。，我心里想：這還不好辦?看我的，一定會(huì)讓你刮目相看。說(shuō)來(lái)就來(lái)，我去左邊，爸爸去右邊，媽媽去前邊，規(guī)定十分鐘?！鞍?才十分鐘?“對(duì)呀，這樣才有挑戰(zhàn)性?！薄昂冒?。”
一聽(tīng)十分鐘，我心里就著急了。于是就快跑，落下了很多角落，就撿的不多。眼看時(shí)間快過(guò)完了，我們到起點(diǎn)匯合。爸爸10個(gè)，媽媽6個(gè)，我4個(gè)，我有些灰心，仿佛沙灘里的石子也在嘲笑我說(shuō)：“活該，誰(shuí)讓你一開(kāi)始那么驕傲?那叫自信過(guò)度了。結(jié)果沒(méi)贏，打臉了吧”“沒(méi)關(guān)系，只是游戲，回家讓媽媽做一做，應(yīng)該很香。”爸爸安慰我說(shuō)。我立刻開(kāi)心了，說(shuō)道：“要不再來(lái)一局?“好?！?/p>
這次，我可不像以前那么魯莽，我要小心，細(xì)心留意每一個(gè)角落。結(jié)果不一會(huì)兒，我就覺(jué)得桶里有不少了，我自信滿滿，回到起點(diǎn)時(shí)，沒(méi)想到我竟然贏了?！耙蔽腋吲d極了。太陽(yáng)公公好像對(duì)我笑了，大家都對(duì)我笑了，我心中像吃了蜜一樣甜。
我的暑假趣事有很多，一籮籮，一筐筐。雖然暑假已經(jīng)快過(guò)完，但我相信，這件趣事一定會(huì)留在我心中。
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