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小學(xué)四年級(jí)夏天的作文

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在平平淡淡的日常中,大家都寫過作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?以下是小編精心整理的關(guān)于夏天的作文,希望能夠幫助到大家。

1小學(xué)四年級(jí)夏天的作文

夏天,悄然而去,秋意漸濃。窗外天依然陰著,陣陣風(fēng)刮來,吹得樹葉沙沙作響。這聲響勾起了我內(nèi)心深處的回憶。

六年前的夏天,幼小的我和媽媽去了一個(gè)新學(xué)校報(bào)到。我心想,這才一年級(jí),要在這個(gè)地方待六年,那得多難受啊!我揣著“慢悠悠”的回憶,坐著這趟列車,“漫步隨行”。總覺得六年一定是個(gè)漫長的“約定”。老師總說,六年時(shí)間其實(shí)很短,媽媽也說,要好好珍惜這六年??晌也贿@么想。我和同窗們?nèi)諒?fù)一日地一起上課、吃飯、寫作業(yè),一起“瘋”,一起鬧,卻沒有一個(gè)人發(fā)現(xiàn)或者意識(shí)到,六年的時(shí)光已經(jīng)一點(diǎn)點(diǎn)消逝,直到我漸漸明白,老師、媽媽,他們說的那句話是對(duì)的。

就在六年后的那年夏天。

教室外,蟬鳴變得聒噪,鳥兒不再歌唱,驕陽似火,教室里,大家靜靜地坐著,老師一遍遍地講著重點(diǎn)?;叵胫@六年的小學(xué)時(shí)光,忽然覺得漫長又短暫。銀杏樹下,是否還有斑駁的光暈,芳草叢中是否還有綠意正濃?這六年的小學(xué)生活是他們陪我走過的。孤單時(shí)他們會(huì)和我聊天,傷心時(shí)他們會(huì)給予我安慰,困難時(shí)他們會(huì)給我?guī)椭凸膭?lì)。他們似乎早就已經(jīng)成為我生活中不可少的一部分,我不知道離開他們的時(shí)光會(huì)不會(huì)沒有了“色彩”。

六年的陪伴說散就散?!靶W(xué)號(hào)”這一趟列車,終點(diǎn)到了,你也就要下車了。

那年夏天,一張滿意的試卷終于打發(fā)走了一群人,留下最后的禮物,就是一張畫印著一個(gè)個(gè)最熟悉的人的照片?;叵胫羧盏耐埃吞@可親的老師,窗明幾凈的教室,我不禁緩緩流下了眼淚。

一道溫暖的陽光斜照進(jìn)屋子,把我從回憶中拉了回來。陽光劃過筆尖,繞過書本,翻過椅子。我想,我要珍惜這初中三年的生活。小學(xué)的畢業(yè),不只是結(jié)束,而是讓我們站在了一個(gè)新的起點(diǎn)上。

那年,那夏,那人,那段情……

2小學(xué)四年級(jí)夏天的作文

――因?yàn)橛袀€(gè)讓女孩子放飛夢(mèng)想的舞臺(tái)“超女”

――因?yàn)橛袀€(gè)美女如云勢力非凡的賽區(qū)“成都”

――因?yàn)橛袀€(gè)從藍(lán)天白云中飄來的聲音“天籟”

――因?yàn)橛袀€(gè)美麗大方打動(dòng)我欣的女孩“譚維維”

那年夏天,一個(gè)誓言《死了都要愛》的女孩高歌《青藏高原》;一貫人最愛《一個(gè)人跳舞》的女孩演繹悲情《離歌》;一個(gè)為《當(dāng)時(shí)》淚撒舞臺(tái)的女孩使我們?yōu)樗龤g呼《喜歡你》

真正注意她是成都20進(jìn)10那一場。當(dāng)一個(gè)華麗的高音在一瞬間爆發(fā),當(dāng)一個(gè)扣人心玄的聲音震撼在天際。我的心被她收攏了,不知道她叫什么,但從那一刻起,我發(fā)誓一直支持她!

真正認(rèn)識(shí)她是在成都總決賽那一場。她用天籟般空靈的聲音為《小河淌水》抹上幾分時(shí)尚的色彩??粗鞓返男δ?,晶瑩的淚水!她,一個(gè)從小鎮(zhèn)走出來的平凡女孩;一個(gè)幼年喪父的單親女孩;一個(gè)用聲音創(chuàng)造奇跡的音樂女孩!我分明看見行營的淚水順著她的臉夾傾訴著一路走來得艱辛。內(nèi)心也正波濤翻涌!

真正以還她是在總決賽8進(jìn)6那一場。被她一首離歌征服。那余音繞梁三日不斷的境界真令人陶醉!她華美震撼的高音無疑是舞臺(tái)上最亮麗的風(fēng)景線。她的善良,大氣。寬容和驚人的外貌,曼妙的身姿無疑是給人的雙重享受。

真正佩服她是在5進(jìn)4決戰(zhàn)前夜。她為一首《當(dāng)時(shí)。淚撒舞臺(tái),不愧經(jīng)過維也納金色大廳的歷練,有過排演音樂劇的經(jīng)驗(yàn)。佩服她的淡定沉著和真實(shí)的展現(xiàn)自己!我認(rèn)為自己成為維生素(她的歌迷的稱呼)是再聰明不過的選擇,欣慰她才能打動(dòng)我的心!

總決賽那晚,我一直在看,很平靜!因?yàn)樗呀?jīng)是我心中的冠軍了。她沒有最后輝煌的桂冠,沒有最后迷人的光環(huán)。可我沒有哭,眼前回放者她一路走來的一幕一幕。美麗的回眸,迷人的背影,真誠的淚水。讓她的聲音洗盡世俗鉛華!

3小學(xué)四年級(jí)夏天的作文

如火如荼的軍訓(xùn)拉開帷幕,那年唯美的夏天里,漫長而又短暫,艱辛而又快樂,不舍而又感動(dòng),更重要的是夢(mèng)想似乎近了一步。

酷熱的八月日子,蔚藍(lán)的天空上,沒有一絲云彩,蜻蜓在空中閃閃地飛旋,在綠茵茵的操場上,一切都新鮮,有趣,認(rèn)識(shí)了一張張可愛而陌生的笑臉,嚴(yán)肅而帥氣的教官?!跋氩幌肱?”“想!”我們開始筑船,以便渡過河流,我們?cè)谕恋厣蠐]灑汗水,堅(jiān)持,拼搏,夢(mèng)想種子在這年夏天開始悄然發(fā)芽……

我們挺直著胸膛,繃緊著雙腿,輕輕抬高,微笑著昂頭,雙目盯著前方教官,細(xì)心聆聽每一個(gè)字眼所迸發(fā)的力量;我們邁著大步,有力的揮動(dòng)雙臂,汗水靜靜下淌,汗?jié)竦氖终凭o緊地握拳;我們相互提醒每一個(gè)準(zhǔn)確的動(dòng)作,異口同聲地仰頭喊道“再來!”;整齊而穩(wěn)重的靠腳聲,響亮而有力的口號(hào)聲,一遍遍繚繞校園上空,那種心底的甜蜜,那種由心而散發(fā)而出的笑容,那種真心的穩(wěn)穩(wěn)幸福,家,是暖暖的,甜甜的,濃濃地糊在心頭。

終于,似乎望見草原與彩虹,那是我夢(mèng)想的地方,我笑了,因?yàn)閴?mèng)想近了,因?yàn)槲业男膬褐V我,懂得吃苦,堅(jiān)持努力,體驗(yàn)艱辛,漸漸地,覺得自已不是那個(gè)剛踏校園莽撞的小丫頭了,長大了!

因?yàn)樾拍?,因?yàn)榱α浚驗(yàn)闊o窮無盡的熱情在燃燒,這個(gè)夏天,道路沒有止鏡,汗水仍在奔騰。我堅(jiān)定,我不退縮——前方,我的夢(mèng)境在發(fā)光。將汗水化作一江春水,任它赤流。拼搏像一曲悲苦嘆惋的歌,總是以風(fēng)雨磨難為主調(diào),以夢(mèng)想來收錄最美尾曲。

雖然這個(gè)夏末,軍訓(xùn)沒有好的成績,可我拼盡全力,我不后悔!用不著為這次痛苦流淚,人生路上本來就跌宕坎坷,沒有創(chuàng)傷的珍珠貝,怎會(huì)有閃爍迷人的晶瑩。跌幾次跤,摔幾次跟頭,偶而難免。敗了,從頭再來;勝了,把腳下基石夯硬。不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎么見彩虹?那年夏天,軍訓(xùn)汲取的正能量,助我腳踏實(shí)地,一步一步走穩(wěn),走遠(yuǎn),走好。

4小學(xué)四年級(jí)夏天的作文

夏天,是全國2億多中小學(xué)生共同的,也是最喜愛的一個(gè)假期。因?yàn)槌掷m(xù)時(shí)間長,白天長晚上短,我們有足夠的時(shí)間在充足得有點(diǎn)過頭的陽光下做著自己喜歡做的事,這無疑是童年中最快樂的時(shí)光,也是人生中最無憂無慮的回憶。

在中考前,我朝思暮想的就是暑假,可以說我當(dāng)時(shí)的興趣愛好就是它,它也就成了我沖擊中考的最硬的支撐。可是等真正到時(shí),我才發(fā)現(xiàn)原本應(yīng)有的快樂卻下課了,替補(bǔ)出場的是滿腔憂傷。

沒幾天逍遙的日子轉(zhuǎn)眼即逝——中考成績出來了。剛出的那一天,我四處尋問同學(xué)成績,有的人喜形于色溢于言表,自豪地炫耀,有的人則尷尬地笑笑,稱有事先走了。整個(gè)世界似乎只有兩種心情——快樂和憂傷。但我的存在似乎證明了這是個(gè)偽命題,我的分?jǐn)?shù)不高不低,中不溜秋,比上不足比下有余。但也沒少挨罵,因?yàn)榕c計(jì)劃的還是有差距。父母說你這不行啊,知道自己的不足就趕快去彌補(bǔ)。緊接著第二天就給報(bào)了學(xué)習(xí)班。第二天,我九死一生七上八下過五關(guān)斬六將四渡赤水三顧茅廬二話不說一心一意地去了所謂的銜接班,我的暑假低潮也就此開始了。

在結(jié)束了為期幾十天的學(xué)海生涯后,我終于自由解放了??尚睦锟傆姓f不出的滋味,噢,這就是語文書里的思念之情吧!我親愛的朋友們啊,好久沒有看見你們了,自從中考下來,我們就各奔東西了,雖然你走你的地下隧道,我走我的過街天橋,但我輕輕地走時(shí),帶走的是沉重的回憶和憂傷啊!想著以后再也不能與你們一起打球,一起補(bǔ)作業(yè),一起互開玩笑,我就淚流滿面,我盼望著、盼望著,能有一群快樂的身影從我身邊閃過,捎走我的憂傷。

接下來的世博經(jīng)歷概括起來就是:實(shí)踐檢驗(yàn)真理。我用親身體會(huì)驗(yàn)證了那句話:不去世博會(huì)后悔,去了更后悔!

漫漫的陰雨天像是在為我的憂傷造勢,轉(zhuǎn)眼間兩個(gè)月的暑假已接近尾聲,我?guī)е鴳n傷開始迎接嶄新的二中生活。

5小學(xué)四年級(jí)夏天的作文

那個(gè)夏天,雪糕對(duì)我有很大的誘惑力,我對(duì)雪糕的欲望已經(jīng)達(dá)到了巔峰,每當(dāng)看見冰箱中用花花綠綠的包裝紙裹著的雪糕,我都會(huì)情不自禁地咽口水,我每天都在上午放學(xué)后央求媽媽去買,可媽媽總有許多看似巧合的理由回答我,拒絕我的請(qǐng)求。

一天上午放學(xué),天氣炎熱,我禁不住雪糕的誘惑,讓媽媽給我買雪糕,她說,今天給我做了許多美食,先回家吃飯吧,吃完飯,再給我買。我默不作聲,就算是默認(rèn)了吧!于是回家吃飯。也許是太想吃雪糕的緣故,吃午飯時(shí),我狼吞虎咽。以前我最愛吃的雞腿也沒有顧得上吃,吃完飯,我把飯碗一擱,筷子一撂,板凳一推,買雪糕吧!稍停片刻再去買。我極不情愿的說,那好吧。

我一時(shí)忘記了買雪糕的事,不知是什么提醒了我,使我突然想了起來,我去房間找媽媽,她在睡午覺,我使勁推醒了她,快買雪糕!等一小會(huì)兒,我現(xiàn)在有點(diǎn)兒困。上學(xué)時(shí)早去會(huì),給你買。無奈只好再等了。于是我趴在床上,看已經(jīng)讀了好幾遍的課外書,拿早已玩膩了的玩具。這次漫長的等待使我忘記了時(shí)間,我沒有去看表,最后,媽媽卻猛然間起身,上學(xué)快要遲到了!我只好急匆匆地往教室趕。

上課了,我哪聽得進(jìn)去?吃雪糕的愿望還沒有實(shí)現(xiàn),我的心飄到窗外,去想象著那甜甜的、冰冰的雪糕吃一塊兒會(huì)是什么味道?放學(xué)后,我應(yīng)該買什么牌子的呢?好不容易盼到下課鈴響,我飛奔出教室,在校門口識(shí)別出那個(gè)熟悉的面孔,拉著媽媽跑去小賣鋪門口。啊,我忘記帶錢了。什么?好吧。

就這樣,那個(gè)夏天,媽媽一直用千百個(gè)理由來應(yīng)對(duì)我買雪糕的請(qǐng)求,我也是哭笑不得,無可奈何,外加一點(diǎn)兒疑惑不解。直到有一天,我看到一則新聞:一位小男孩連吃了八塊兒雪糕,得了急性腸炎,險(xiǎn)些失去了性命,我忽然明白了。

那個(gè)夏天已經(jīng)過去近兩年了,為了不讓我吃雪糕,我已不記得母親編織了多少謊言。

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