記一次游戲的作文精選10篇
作文是學(xué)生把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)，是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，以下是小編準(zhǔn)備的記一次游戲的作文范文，歡迎借鑒學(xué)習(xí)。
記一次游戲的作文1
今天中午，龔老師說(shuō)：“今天我們來(lái)做游戲吧?！蔽覀冋f(shuō)：“好呀!”龔老師說(shuō)：“我們來(lái)做第一個(gè)游戲，老鷹捉小雞?！饼徖蠋焼?wèn)：“誰(shuí)愿意當(dāng)雞媽媽?”龔老師的話剛說(shuō)完，同學(xué)們都搶著說(shuō)：“我來(lái)!”我真幸運(yùn)，龔老師喊了我當(dāng)雞媽媽。后來(lái)，龔老師又選好了小雞和老鷹。她說(shuō)：“游戲現(xiàn)在開(kāi)始。”
于是我們開(kāi)始了緊張而激烈的游戲。老鷹不斷地抓小雞，小雞們不斷的在雞媽媽后面躲來(lái)躲去，我拼命地保護(hù)小雞們。游戲結(jié)束后，龔老師問(wèn)：“你們覺(jué)得這個(gè)游戲哪里有趣?”有的同學(xué)說(shuō)：“雞媽媽有趣?！庇械耐瑢W(xué)說(shuō)：“小雞有趣?！边€有的同學(xué)說(shuō)：“老鷹有趣?！?/p>
龔老師說(shuō)：“我們來(lái)做第二個(gè)游戲，畫(huà)鼻子?！饼徖蠋熢诤诎迳袭?huà)了一個(gè)人的腦袋，腦袋上有頭發(fā)、眉毛、眼睛、嘴巴、耳朵，就是沒(méi)有鼻子。龔老師說(shuō)：“我用書(shū)把自己的眼睛蒙著來(lái)畫(huà)鼻子，你們看我把鼻子畫(huà)在什么地方了?！钡谝淮锡徖蠋煱驯亲赢?huà)在了臉上，第二次龔老師把鼻子畫(huà)在了眼睛上。龔老師說(shuō)：“這個(gè)游戲哪里有趣?”我們一起說(shuō)：“鼻子畫(huà)錯(cuò)了地方很好笑?！?/p>
我覺(jué)得做游戲真有趣，我真想老師帶我們做更多的游戲。
記一次游戲的作文2
今天的體育課上，老師帶我們玩搶板凳游戲，這個(gè)游戲的規(guī)則是，請(qǐng)五名同學(xué)上去參加游戲，在老師用東西停止敲桌子的一順間，沒(méi)有搶到板凳的一個(gè)同學(xué)淘汰，并且還要模仿一個(gè)動(dòng)物，或是唱首歌。第一局是五個(gè)同學(xué)搶四把椅子，以此類推，減到同學(xué)剩二個(gè)，凳子剩一個(gè)為止。
開(kāi)始游戲了，全班立刻緊張了起來(lái)，同學(xué)們有的瞪大眼睛，有的伸長(zhǎng)脖子，還有的恨不得站到椅子子上看。這時(shí)，我也瞪大眼睛仔細(xì)看，臺(tái)上的同學(xué)看起來(lái)緊張極了，只見(jiàn)他們有的盯著椅子，有的做好準(zhǔn)備，還有的在緊張的發(fā)抖。
只見(jiàn)老師開(kāi)始用筆在桌子上敲了起來(lái)，只見(jiàn)這五位同學(xué)眼睛直勾勾地盯著想要馬上坐上去的板凳，老師敲桌子的速度開(kāi)始加快，而他們必須要繞著板凳跑的速度加快，老師的速度慢他們也要慢，有的同學(xué)差點(diǎn)要坐到上面了。這時(shí)，聲音突然停止，他們用最快的速度坐了上去，有一個(gè)男同學(xué)沒(méi)搶到板凳，表演了節(jié)目后遺憾的，走下臺(tái)。
就這樣第二局，第三局，我們搶板凳游戲，基本上每個(gè)同學(xué)都能上去體驗(yàn)，搶的我們忘記的下課，忘記了放學(xué)，同學(xué)們個(gè)個(gè)還想著玩這種游戲，最后游戲在一片歡樂(lè)聲中結(jié)束了。
記一次游戲的作文3
你知道我們第一次玩的游戲是什么嗎?如果不知道就讓我來(lái)好好講一講。
下午第二節(jié)音樂(lè)課梁老師來(lái)了，只見(jiàn)梁老師手里拿著一朵大紅花，同學(xué)們紛紛議論到咦……要發(fā)獎(jiǎng)嗎?梁老師說(shuō)：“安靜，今天咱們來(lái)玩‘擊鼓傳花的游戲吧’我先講講規(guī)則，規(guī)則是一個(gè)同學(xué)上來(lái)敲鼓，然后下面的同學(xué)一聽(tīng)到鼓聲就往后傳花，鼓停了花在誰(shuí)手里就上臺(tái)來(lái)表演，大家要玩嗎?”我們聽(tīng)了高興得手舞足蹈。說(shuō)：“要!”老師指了一下德玉說(shuō)，你來(lái)敲鼓吧。德玉心不甘情不愿地去敲鼓了，一聲口令之下游戲開(kāi)始了，咚咚咚的聲音中同學(xué)們都緊張的傳著花，忽然鼓聲停了，花在我們班調(diào)皮大王的手里，班上傳來(lái)了一些掌聲，接著班里全是掌聲了。調(diào)皮大王便大方地走進(jìn)了講臺(tái);開(kāi)始了表演。他的嘴里啊啊啊的叫著，身體不停的搖擺著，像一只跳舞的大猩猩，連一邊的梁老師也被逗笑了。
下一輪，令大家做夢(mèng)也沒(méi)想到的是，花竟然傳到了美林的手里，美林的自尊心可強(qiáng)了，我本以為她會(huì)哭，結(jié)果她毫不猶豫的走上了講臺(tái)，大聲而有感情的背了一道《出塞》，教室里又響起了熱烈的掌聲。不知不覺(jué)中一場(chǎng)緊張刺激的音樂(lè)課就這樣結(jié)束了。
擊鼓傳花的游戲可真好玩呀!
記一次游戲的作文4
這天是姑姑的生日，爸爸帶我們?nèi)ス霉眉页燥垺?/p>
我們到了的時(shí)候，飯還沒(méi)有做好，我和弟弟就去找表弟表妹玩。我們立刻找到表弟表妹問(wèn)：“你們玩丟沙包嗎?”他們回答道：“當(dāng)然玩了，但是我們不會(huì)玩?！蔽覀冋f(shuō)：“沒(méi)事，我們教你。”于是，我們開(kāi)始玩了起來(lái)。
規(guī)則是這樣的：先有兩個(gè)人在兩邊，其他人站中間，站在兩邊的人拿沙包砸人，只要被沙包砸中的那個(gè)人就陣亡了，但只要接住的就可以有自救功能，不過(guò)自救只有一次。
里面的人全沒(méi)了就到下一輪，下一輪就是里面的人在外面，外面的人換在里面。
知道了規(guī)則后，我們就開(kāi)始玩了。首先是表弟和表妹在外面，表弟瞄準(zhǔn)我說(shuō)：“看招，飛虎大流星?！闭f(shuō)完便用力一丟，沙包飛快地向我飛來(lái)。
我立馬閃到一邊，把手放在沙包瞄準(zhǔn)的地方，一弄就接到了，隨后便又給了表弟。
這時(shí)，弟弟松了一口氣，表弟看見(jiàn)弟弟絲毫沒(méi)有防守，給弟弟打了個(gè)措手不及。就這樣，弟弟被淘汰了。而我則在一旁抱頭大笑，表弟看到了急忙將沙包丟了出去，我也被表弟給干掉了。這時(shí)，飯已經(jīng)做好了，我們急忙跑去吃飯了。
今天我們玩得很開(kāi)心。丟沙包，我們不僅丟出了快樂(lè)，還丟出了我們急速反應(yīng)能力。
記一次游戲的作文5
叮鈴鈴，叮鈴鈴，下課了。“玩什么游戲呢?就玩摸寶吧。”我自言自語(yǔ)道。
宋友青、熊浩、袁澤餓我來(lái)玩這個(gè)游戲。石頭、剪刀、布，歸熊浩的。我對(duì)宋友青說(shuō)：“快，快跟著我們到后門(mén)?！闭f(shuō)完，我和宋友青到后門(mén)，袁澤跑到了桌子旁。
熊浩來(lái)抓我們了，袁澤好像是熊浩的仇人一樣，不過(guò)一秒，袁澤就被抓到了。而我們趁熊浩不注意時(shí)就摸到了寶。
下一輪，袁澤定了一個(gè)規(guī)矩：“如果我不抓到一個(gè)，我就不信袁?！蔽乙琅f跑到門(mén)后，觀察四周，發(fā)現(xiàn)宋友青被抓，熊浩摸寶，。我還不知道袁澤在哪里，他卻知道我在哪里。
我跑出去，見(jiàn)袁澤出來(lái)，又趕緊退回去，這樣，袁澤就知道我在哪了。
袁澤說(shuō)：“你個(gè)姜太公釣魚(yú)，把我給引上鉤了?！?/p>
我趕緊跑到外面，袁澤也來(lái)了。我只能秦王繞柱了，左繞，右繞，袁澤一直抓不到我。他向前伸手，我急忙蹲下，來(lái)到寶前摸寶。
袁澤喊叫：“你這個(gè)嚴(yán)子豪，居然跟我玩秦王繞柱?！?/p>
“你本來(lái)可以抓到我，你應(yīng)該隱蔽位置。”我回答道。
今天玩摸寶這個(gè)游戲，真是不要太刺激了!
記一次游戲的作文6
上午，王老師發(fā)明了一個(gè)游戲，叫“擊鼓傳花”。游戲規(guī)則很簡(jiǎn)單，由王老師用教鞭敲擊講臺(tái)，造出“鼓聲”，而鼓聲時(shí)不時(shí)會(huì)停止。
在王老師敲的同時(shí)，由程俊希開(kāi)始一個(gè)個(gè)往后傳。當(dāng)鼓聲停止的時(shí)候，紅領(lǐng)巾在誰(shuí)的手里，誰(shuí)就要上臺(tái)表演才藝。
游戲開(kāi)始了，隨著清脆的鼓聲響起，程俊希愣了一下，趕緊傳給后面的人。大家快速地往后傳，生怕紅領(lǐng)巾在自己手上鼓聲停了。突然，鼓聲停止了，紅領(lǐng)巾準(zhǔn)確無(wú)誤地握在了，我的手上。
同學(xué)們頓時(shí)叫成一片，我也忍不住笑了：“哈哈，哈哈哈?！蓖趵蠋熞宦暎骸耙欢?”同學(xué)們也異口同聲地附和：“安靜?！蓖趵蠋熮D(zhuǎn)身對(duì)我說(shuō)：“那么，你要表演什么呢?”我直接背起了《木蘭辭》。
背完后，鼓聲再次響起了，我立刻眼疾手快地把手一伸，來(lái)了個(gè)三百六十度無(wú)死角旋轉(zhuǎn)，一丟，唉，正中李文杰的小臉蛋，接下來(lái)基本沒(méi)第一組什么事了，我們一個(gè)個(gè)笑得前仰后合。
這次游戲后，我更大膽了，反應(yīng)速度更快了。怎么樣，是不是很好玩呢?
記一次游戲的作文7
今天我們坐到座位上后，老師宣布今天要玩一個(gè)叫做“吹乒乓球”的游戲。
老師簡(jiǎn)單說(shuō)了一下游戲規(guī)則——游戲是個(gè)人戰(zhàn)，一共有五個(gè)裝滿水的杯子，把乒乓球放在第一個(gè)杯子里，從第一個(gè)吹到第五個(gè)，一旦球掉出來(lái)，就要重新開(kāi)始。我們用石頭剪刀布來(lái)決定出場(chǎng)順序，最后袁梓昕贏了。游戲開(kāi)始，楊耀辰用著一個(gè)讓人發(fā)笑的動(dòng)作扎著馬步，一下一下把乒乓球吹到杯子里，過(guò)程中，球一次也沒(méi)有跑出來(lái)。周嬌君剛吹時(shí)，球就調(diào)皮地跳了出來(lái)，躲在了桌子底下，地上有好多水。第二次她靜下心來(lái)、慢慢地把球吹到了第五個(gè)杯子里，大家都為她感到高興。下一個(gè)就到了袁梓昕，他有些害怕，無(wú)論他怎么用力吹球都紋絲不動(dòng)，但是經(jīng)過(guò)了他的再三努力和大家的技術(shù)指導(dǎo)，他終于成功吹了起來(lái)。終于，輪到我出場(chǎng)了。我開(kāi)始有些緊張，吹到第四個(gè)杯子時(shí)，球飛了出去，我把球放好，忐忑地把它吹到下一個(gè)杯子里。我高興得要跳起來(lái)了。我的妹妹楊馥婧竟然一個(gè)用力，把裝著水的第一個(gè)杯子吹了起來(lái)，大家驚訝地叫了起來(lái)，她也驚訝地睜大了眼睛。
通過(guò)這次的游戲，我知道了誰(shuí)輸誰(shuí)贏并不重要，重要的是大家開(kāi)不開(kāi)心。
記一次游戲的作文8
今天老師帶我們玩了個(gè)游戲——吹球入碗。
首先，老師簡(jiǎn)單地說(shuō)了規(guī)則：全班分成倆組，哪組先吹完，哪組就獲勝。
"開(kāi)始!"老師一聲令下，激動(dòng)人心的比賽開(kāi)始了。第一個(gè)同學(xué)上場(chǎng)，“呼”他使勁地吹了一下，球像一個(gè)調(diào)皮的寶寶一樣，在碗里直打轉(zhuǎn)，他急忙蹲下來(lái)對(duì)著碗又吹了一下，這次球輕輕松松地被吹到另一個(gè)碗里去了，接下來(lái)一個(gè)又一個(gè)的同學(xué)將球吹了過(guò)去，對(duì)方組同學(xué)和我們你追我趕，互不相讓，最后終于輪到我上場(chǎng)了。我雙腿彎曲，手緊緊地扒在桌子上，深吸了一口氣，對(duì)準(zhǔn)球猛吹，但怎么吹都吹不過(guò)去，球?qū)殞毢孟裨谡f(shuō)：想把我吹過(guò)去，可沒(méi)那么容易!這時(shí)候其他同學(xué)都目不轉(zhuǎn)睛地盯著那個(gè)球，還在旁邊給我出謀劃策，我急的滿頭大汗，憋的滿臉通紅，生怕拖累了我們小組，結(jié)果，一緊張更吹不過(guò)去，“你能行的!”“從球的底部往上吹，不要急慢慢來(lái)。”大家都在為我鼓勁，我靜下心來(lái)，用足了勁，“叮當(dāng)。”一聲球終于吹了過(guò)去。頓時(shí)，小組同學(xué)都?xì)g呼雀躍“哈!我們贏了!”
真是一次有趣的游戲，同時(shí)也讓我明白了這個(gè)游戲的意義，團(tuán)隊(duì)之間要互相幫助，才能獲得最后的勝利!
記一次游戲的作文9
上課了，老師在白板上畫(huà)了一張臉，大家都發(fā)現(xiàn)了那張臉沒(méi)有鼻子，后來(lái)老師說(shuō)了游戲規(guī)則，她將我們分成2組，哪組畫(huà)對(duì)了，哪組就獲勝了。
比賽開(kāi)始，先派出的是我，我又興奮又緊張，老師拉著我的手轉(zhuǎn)了三圈，像是在跳舞。教室炸開(kāi)了鍋，同學(xué)們有的說(shuō)：“上上上上……”有的大聲叫：“左左左左……”更有的'急得直跺腳，大喊著：“右右右右……”教室顯得屋頂都要被掀翻了，我只好選擇自己的思路，我又摸來(lái)摸去，老師開(kāi)始倒計(jì)時(shí)了：三、二、一……我一鼓作氣畫(huà)了下去，最后我勝利了。
游戲還在繼續(xù)，教室里笑聲依舊不斷。
今天真是太開(kāi)心了!
記一次游戲的作文10
星期日，我約了姐姐到家里玩。
到了家里，才想起玩什么好呢?姐姐正好路上買了一包名牌紙，我翻了翻姐姐的袋子，說(shuō)：“不如玩撕名牌吧!”她愉快地答應(yīng)了。貼好名牌，我們開(kāi)始了游戲，玩來(lái)玩去，就變成了“死局”，這是為什么呢?答案顯而易見(jiàn)——因?yàn)橹挥形覀儍蓚€(gè)人!我們互相死死盯住對(duì)方的舉動(dòng)，又同時(shí)察覺(jué)來(lái)自身后的“威脅”。突然，姐姐往地墊上一躺，又扭身扯下了我的名牌，我不及回過(guò)神的功夫，姐姐已經(jīng)去準(zhǔn)備下一張名牌了。后來(lái)，為也學(xué)會(huì)了這種“戰(zhàn)術(shù)”，直到我們的頭發(fā)都亂七八糟，氣喘吁吁地，才休息下來(lái)。
過(guò)了一會(huì)，我發(fā)現(xiàn)姐姐剛剛從名牌上撕下的不干膠沒(méi)有扔掉，我便問(wèn)：“姐姐，你為什么不把不干膠扔了呢?是找不到垃圾桶嗎?”“不”，姐姐說(shuō)，“一會(huì)我們玩藏紙條吧!其實(shí)這也是撕名牌游戲中的一個(gè)小環(huán)節(jié)呢!”可是我說(shuō)藏五個(gè)，姐姐非說(shuō)藏八個(gè)，姐姐藏時(shí)，我的眉毛卻皺成了一團(tuán)，心想：“為什么偏要聽(tīng)你的?萬(wàn)一忘記放在哪里了怎么辦?”結(jié)果，最不愿意的事情還是發(fā)生了，姐姐忘了一個(gè)，而我卻忘記了三個(gè)，不過(guò)，我們一會(huì)兒就把這件事給全忘光了，我們撕累了藏，找煩了撕，玩得不亦樂(lè)乎。
一看表，已經(jīng)是下午五點(diǎn)半了，我們?cè)诩议L(zhǎng)的催促下，依依不舍的分開(kāi)了。
雖然玩完后嗓子有點(diǎn)不舒服，不過(guò)就當(dāng)是玩的太瘋狂的教訓(xùn)吧!總之，這真是一次不錯(cuò)的體驗(yàn)!期待著姐姐的下一次到來(lái)!
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