關于我的爸爸的四年級作文10篇

時間：2024-02-23 04:40:19 夢熒20由分享

作文是學生把記憶中所存儲的有關知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來，是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，以下是小編準備的關于我的爸爸的四年級作文范文，歡迎借鑒學習。

關于我的爸爸的四年級作文1

我的爸爸有一頂烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，閃閃發(fā)亮。一雙水淋淋的小眼睛，上面架著一副大大的眼鏡，他好像一頭優(yōu)雅的長頸鹿。

我的爸爸是一個既勤勞又喜歡運動的爸爸。在他高中的時候，特別愛打籃球，每天都在操場打球到天黑，所以他還是校隊的隊長呢!他在大學讀書的時候，跳高也很厲害，還創(chuàng)造了當時他們學校跳高新紀錄。還有他游泳也很厲害，特別是蛙泳游得好。

我的爸爸也很敬業(yè)，每次到我們老家金華的時候，都要忙各種各樣的事情，搞很多活動。最近還搞了一場“萬圣節(jié)”的大活動呢，他說那天是人山人海啊。雖然賺的錢不夠多，可是爸爸一樣很努力。但是爸爸也有一點要改進，那就是在晚上的時候，經(jīng)常會在電腦旁待到十二點或者要到一點鐘，晚睡對身體不好啊!

我的爸爸還有就是吃飯的速度也非常的快，我才剛剛坐下來準備吃飯，爸爸就說：“我吃好啦兒子，你們慢吧!?”說完就去忙或者上樓電腦了。我的爸爸還有個奇怪的特點，那就是他根本不太胖，可他還是天天說去減肥……

總之，我的爸爸是一個偉大的爸爸，我要努力的讀書，將來做一個有用的人來回報爸爸。

關于我的爸爸的四年級作文2

在一個早晨，太陽公公剛從美夢中蘇醒，小溪歡快地流淌著，小鳥們嘰嘰喳喳地叫著，好像在議論著什么。

我在小區(qū)打羽毛球，突然看見了一個年輕人站在遠處，仔細一看，原來是我的爸爸，他穿著白色的衣服，藍色的褲子。爸爸臉上一副嚴肅的表情，好像有什么事正在困擾了他。突然，爸爸的手機響了起來，爸爸趕忙接起電話，講了沒幾句，爸爸似乎很生氣，頭發(fā)瞬間像是燃起了一團熊熊燃燒的烈火，可能是工作上出了一點問題吧，我覺得爸爸真是一個變臉王啊!我走過去讓爸爸平復一下心情，爸爸摸了摸我的頭說：“去玩吧?！苯又职职欀碱^上班去了，到了燈光閃爍的晚上，爸爸回來了，我趕忙跑上去擁抱了爸爸，爸爸也蹲下來親切地擁抱了一下我，還摸了摸我的頭，此時，爸爸的臉上終于露出了甜甜的微笑，見爸爸一副開心的樣子，我想應該是工作上的事情解決了吧，哎，作為女兒的我每天只能在這個時候才能見到父親的笑顏啊!

爸爸那么全身心的投入工作，為工作怒，為工作笑，我都有點吃工作的“醋”了。

關于我的爸爸的四年級作文3

爸爸他人高腿長，頭發(fā)烏黑，又濃又密。有一雙銅鈴般的大眼睛，一笑起來嘴角會有兩個小酒窩，還會露出一顆潔白的虎牙。爸爸還有著高高的大鼻梁，眉毛又黑又濃。有一雙大大的手掌，兩只粗壯有力的胳膊，有著一塊一塊明顯的肌肉。我的爸爸還很愛看書，上知天文下知地理。

有一次，我們家的水開了，咕嚕咕嚕地叫著，可爸爸坐在沙發(fā)上津津有味地捧著一本他新買的書在看，完全沒有發(fā)覺。一個多小時過去了，爸爸的書看得沒剩幾頁了。

媽媽正好也回來了，一進屋就聽見廚房水咕嚕咕嚕燒開的聲音，心想水不是早該開了么?便趕緊鞋也顧不上換就跑進廚房。一推門媽媽就傻眼了——水撲的灶臺和墻上到處都是，再一看壺里的水都快燒干了。

媽媽生氣極了，瞪大了眼睛，似乎變成了盯住目標緊追不放的老虎，她沖出了廚房，一把抓起爸爸的手，問道：“廚房為什么會成這樣?”爸爸說：“什么樣啊?我不知道呀，我剛才就是在看書呢!”媽媽一把把爸爸拉到廚房，爸爸這時才想起來媽媽出門前叮囑他燒著水呢，可他只顧著看書忘了這事了。

這就是我的爸爸，以書為友的可愛爸爸。

關于我的爸爸的四年級作文4

我的爸爸高高的個子，四方臉。烏黑的頭發(fā)里夾雜著少許銀絲;濃濃的眉毛下有一雙炯炯有神的眼睛?？瓷先ナ謳洑狻?/p>

我的爸爸對我十分關心。他不僅在生活中對我關心，對我的學習更是倍加關心。時不時就要問上兩句“作業(yè)做完沒?”“有沒有還剩一丁點作業(yè)?”之類的話。

記得有一次，我和爸爸在散步。爸爸又問到了作業(yè)問題。“今天的作業(yè)做完沒?”我回答到：“早就在十年前寫完啦!”“有沒有還剩一丁點?”爸爸懷疑地問。“一點也不剩!”我拍著胸脯說，“一個字也不剩，一筆一劃也不剩!”結果，回到家里，我才發(fā)現(xiàn)科學老師布置的拓樹皮的作業(yè)忘記做了……

“爸爸，我的科學作業(yè)忘記做了!”我著急地說?！澳憧矗覄偛艈柲?，你還說沒有作業(yè)呢?！卑职职腴_玩笑地說?！拔彝耆堰@事忘了!”我懇求地說，“爸爸，你能不能陪我下去拓樹皮，就當?shù)诙紊⒉桨?。”“現(xiàn)在這么遲了，還是不要去了吧，”媽媽一邊洗碗一邊說，“能不能后天交?”“不行。”爸爸堅定地說，“當天的作業(yè)就得當天完成。走，兒子!我陪你去拓樹皮!”隨后，我和爸爸出發(fā)了。我們順利地完成了任務。

這就是我的爸爸，一個關心我的好爸爸。

關于我的爸爸的四年級作文5

我的爸爸是一個公司的技術支持工程師，因為工作的原因，他在休息日的時候也需要接客戶的電話，為他們提供技術支持。爸爸非常敬業(yè)，不管爸爸在做什么，只要接到客戶的電話，爸爸都能耐心的和他們通話。

有一次我和爸爸一起到方特夢幻王國玩耍，游樂園的人好多，好玩的地方都要排好長的隊伍才能等到。在我和爸爸排隊等待玩“超級飛車”時，爸爸的電話響了，爸爸一看就對我說：“寶貝，我這里有一個客戶的緊急電話，可是這里實在太吵了，爸爸無法聽清楚電話的聲音，我們先出去一下，等下再來玩，好么?”雖然我很想馬上去玩，可是看到爸爸懇求的目光，我還是同意了。我們一直走了很久，才找到一個安靜的地方，然后爸爸和他的客戶認真地通話。看著爸爸認真的表情，我想這就是敬業(yè)吧。

爸爸雖然很忙，卻也經(jīng)常我修改作業(yè)。有一次，我的一個作文不知道怎么寫?爸爸看見了就走過去來幫我。雖然距離上班的時間已經(jīng)非常近了，但他還是若無其事，繼續(xù)給我講解。直到上班的時間已經(jīng)到了，他才開車離開，我愛我的爸爸。

關于我的爸爸的四年級作文6

我的爸爸長得胖胖的，高高的，眼睛小小的，鼻子挺挺的，各個部位加起來，還是很帥氣的。爸爸不僅長得帥，還特別有耐心。

記得有一次，我在做數(shù)學題目，忽然碰到了難題。我左思右想，也沒得出結果。此時，我急得像熱鍋上的螞蟻一樣團團轉，于是大聲喊道：“爸爸，快進來，我有事情要請您幫忙。”不一會兒，爸爸走進來了，他輕聲細語地說：“寶貝，怎么啦?”我耷拉著腦袋說：“這道題太難了，我不會做。”

爸爸用手指著關鍵詞，把題目讀了一遍，見我正在撓頭，于是，又把題目的突破口圈了出來，還加重了語氣讀。通過提示，我有一點點弄清題意了，但沒有吭聲。爸爸見我不說話，就說：“仔細看看突破口，再看看關鍵詞?！蔽野窗职终f的去做。難道是……我把想法結結巴巴地告訴了爸爸，說完，不自信地低下頭。

爸爸笑著說：“半道題目都解答出來了，多棒呀!”我立刻從傷心變成了高興。他接著說：“你要把這道題目解答完整，不要高興得太早哦!”我記住了爸爸的話，通過認真思考，最后總算把題目做出來了。我高興得一蹦三尺高，開心地哼起了小曲兒。

同學們，瞧!我的爸爸多耐心啊!他教了一遍又一遍，直到我聽懂為止，不愧是我的好爸爸。

關于我的爸爸的四年級作文7

我的爸爸今年40歲。他那圓圓的臉上有炯炯有神的眼睛。眉毛時而緊緊的皺起，眉宇間形成一個問號;時而愉快的舒展，像個感嘆號。要說有什么特殊，就是他的胡子————他的唇邊。腮邊都長滿了密密的硬茬茬的胡子。我小時候，每當他高興時，常常用他那硬茬茬的胡子扎的我咯咯笑。

爸爸對工作特別敬業(yè)。

在一年的夏天我正在睡覺。在朦朧中，我發(fā)現(xiàn)房間里還亮著燈。爸爸的身影正伏在桌子上寫資料。啊!爸爸又工作到這么晚。天氣又悶又熱。我輕輕跳下床去，拿毛巾給爸爸擦汗。走進一看，爸爸臉上。背上都是一顆顆和黃豆大小一樣的汗珠。幾只可惡的蚊子在爸爸臉上吸血，我連忙一掌打下去。把爸爸嚇了一跳：“佩沛。怎么還沒睡覺呢?”“我看你一身都是汗，來幫你擦汗”說著，我把毛巾遞給爸爸。爸爸不在意的擦了擦，又埋頭工作起來。我抬頭一看已是凌晨一點了。

我的爸爸是一個普普通通的人，但在我的眼里他卻是那么的不一般，讓我佩服，讓我敬重。我愛我的爸爸!

關于我的爸爸的四年級作文8

每天早上在我上學的路上，你都會看到一位個子不高、不胖不瘦的中年男人拉著我的手，大步流星地在趕路，而且邊走邊給我滔滔不絕地講歷史故事，這個人就是我親愛的爸爸!

我的爸爸留著短短的頭發(fā)，摸起來扎扎的，像刷子一樣。又粗又長的眉毛猶如兩條臥蠶，非常精神。炯炯有神的眼睛雖然不大，但總是閃爍著智慧和慈愛的光芒。

我的爸爸不僅是我家的“幽默大師”，還是我家的“優(yōu)秀修理工”。不過我最佩服的還是他的“歷史大王”這個稱號。從遠古的神農(nóng)氏到現(xiàn)代，沒有一段歷史是他不知道的。

有一次家?；顒樱瑤ш犂蠋焼柎蠹遥骸肮糯褌刹毂惺裁?”全場鴉雀無聲。這時，一個洪亮的聲音響起：“是斥候!”原來是我的爸爸!帶隊老師伸出了大拇指說：“答對了!”我頓時感到非常驕傲和自豪!

你們知道為什么我每天早上不想坐車而是步行去上學嗎?就是因為我很期待上學路上能多聽一會兒爸爸給我講歷史故事。

我為擁有這樣聰明博學的爸爸而自豪!

關于我的爸爸的四年級作文9

我的爸爸，今年三十四歲，高高的個子，薄薄的嘴唇，高高的鼻梁上戴著一副金絲眼鏡，一頭烏黑的短發(fā)，看上去酷極了。我爸爸耐力很強，不但熱愛工作，而且性格開朗，從不對人發(fā)脾氣。

爸爸是個工作狂，一天都是早出晚歸，他在家也是一根不可動搖的“定海神針”——坐在書房不是畫圖就是看書。因為他是二級建筑師嘛!只有唯一休息的一天——星期日，他還要花半天時間到電腦上去查找資料。

有一次，我做數(shù)學作業(yè)時，忽然有一道星號題把我難住了，我左想右想，草稿紙都用了二張，還是做不出來。我去問爸爸，爸爸一看就明白了，拿一張紙，畫起圖來給我講，他講了三遍，我的腦海里還是一片空白，我以為爸爸要罵我，心想：“糟了”!爸爸卻說：“文文，為父再給你講一遍”。我高興極了，這一遍我聽懂了，我把作業(yè)做得有條有理。第二天，老師還表揚了我的那道題。我心想：“這都是我爸爸的功勞”。

我為有這樣的爸爸而感到驕傲。