記一次游戲四年級(jí)的作文通用10篇
游戲，伴動(dòng)物而生。在動(dòng)物世界里，游戲是各種動(dòng)物熟悉生存環(huán)境、彼此相互了解、習(xí)練競(jìng)爭(zhēng)技能、進(jìn)而獲得"天擇"的一種本領(lǐng)活動(dòng)。以下是小編準(zhǔn)備的記一次游戲四年級(jí)的作文范文，歡迎借鑒學(xué)習(xí)。
記一次游戲四年級(jí)的作文篇1
今天我們坐到座位上后，老師宣布今天要玩一個(gè)叫做“吹乒乓球”的游戲。
老師簡單說了一下游戲規(guī)則——游戲是個(gè)人戰(zhàn)，一共有五個(gè)裝滿水的杯子，把乒乓球放在第一個(gè)杯子里，從第一個(gè)吹到第五個(gè)，一旦球掉出來，就要重新開始。我們用石頭剪刀布來決定出場(chǎng)順序，最后袁梓昕贏了。游戲開始，楊耀辰用著一個(gè)讓人發(fā)笑的動(dòng)作扎著馬步，一下一下把乒乓球吹到杯子里，過程中，球一次也沒有跑出來。周嬌君剛吹時(shí)，球就調(diào)皮地跳了出來，躲在了桌子底下，地上有好多水。第二次她靜下心來、慢慢地把球吹到了第五個(gè)杯子里，大家都為她感到高興。下一個(gè)就到了袁梓昕，他有些害怕，無論他怎么用力吹球都紋絲不動(dòng)，但是經(jīng)過了他的再三努力和大家的技術(shù)指導(dǎo)，他終于成功吹了起來。終于，輪到我出場(chǎng)了。我開始有些緊張，吹到第四個(gè)杯子時(shí)，球飛了出去，我把球放好，忐忑地把它吹到下一個(gè)杯子里。我高興得要跳起來了。我的妹妹楊馥婧竟然一個(gè)用力，把裝著水的第一個(gè)杯子吹了起來，大家驚訝地叫了起來，她也驚訝地睜大了眼睛。
通過這次的游戲，我知道了誰輸誰贏并不重要，重要的是大家開不開心。
記一次游戲四年級(jí)的作文篇2
“哈哈，捉到嘍!你快下場(chǎng)!”一個(gè)同學(xué)高興地跳了起來，這就是我們?cè)谛^(qū)里玩“老鷹捉小雞”的情景。
游戲剛開始：第一局，李麗就“張牙舞爪”地?fù)湎颉靶‰u”因?yàn)槲覀€(gè)子大，所以，我就充當(dāng)了“雞媽媽”的角色。李麗還真像一只“老鷹”，扇著“翅膀”，一雙大眼睛死死地盯住最后面的那只“小雞”，突然猛地?fù)渖先?，我心里一驚，用極快的速度原地了一個(gè)圈，躲過了“老鷹”， “小雞”們也捏了把汗。
第二局開始了。李麗先像沒事似地走向遠(yuǎn)處，然后，突然猛地一回頭，用猛虎下山的速度撲向“小雞”。我嚇了一跳，眼看“老鷹”就要捉住“小雞”了，我急中生智，大喊一聲：“蹲雞窩!”這才沒被“老鷹”捉住。
第三局又開始了。我和“老鷹”誰也不說話，周圍一片安靜，就在這時(shí)“小雞”群中的王歡放了個(gè)屁。我們大笑起來，說是遲，那是快，李麗猛撲上去，捉住了一只“小雞”。我氣憤地說：“你耍賴!”，李麗得意洋洋地說：“活該!誰叫你的小雞放屁了?再說誰叫你沒有防備?”我心想：大人不記小人過嗎，這次不跟她計(jì)較了。
有趣的游戲活動(dòng)還在繼續(xù)著，我們沉浸在一片緊張、歡樂的氣氛中……
記一次游戲四年級(jí)的作文篇3
“加油加油，快要到終點(diǎn)了，一定要堅(jiān)持”!操場(chǎng)上傳來陣陣助威聲，這是在干什么呢?原來呀，是四年級(jí)8班在舉行兩人三足跑的游戲。
第1輪開始了，老師把八個(gè)同學(xué)分成四組，每組兩個(gè)人，他們把挨著對(duì)方的腿綁到一起，等著老師喊一聲開始。
開始!大家急忙開始跑，一組的小袁和小紅像瘸了腿一般，一瘸一拐的還不停的著“哎喲，哎喲”。二組和三組的人都笑嘻嘻的好像還沒進(jìn)入狀態(tài)。一組兩個(gè)人配合的很默契，左腿一邁，右腿一塊，同樣的步伐同樣的信心，會(huì)贏的。只見四組的紅領(lǐng)巾松了，才開始系，然后拼了命的跑起來，可太著急了，四組的妍妍摔倒了，我們鼓勵(lì)他們：“沒事爬起來，堅(jiān)強(qiáng)些”和他一組的同學(xué)也摔倒了又站起來，只見他們交頭接耳后喊起“一二一”有節(jié)奏地跑起來，眼看著就追過了一組，又使勁一跨，超越了二組，可二組一會(huì)兒，就笑著追來了，這兩組可不相上下。
激情高漲的拉拉隊(duì)大聲助威，“加油，四組加油，快到了;二組加油，快超越四組，快了，快了?！毙∮^眾們墊著腳伸長脖子姿態(tài)各異，嗓子都喊啞了。
四組旁若無人地自己喊著節(jié)奏把二組甩得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，不一會(huì)兒四組就超過了終點(diǎn)線，這時(shí)二組才快步趕來，接著是一組和三組，剛開始我們?nèi)f萬沒有想到，四組會(huì)贏!這就是團(tuán)結(jié)的力量!
這個(gè)游戲鍛煉了我們的體力和配合能力，也讓我懂得了團(tuán)結(jié)的力量多么強(qiáng)大，我喜歡這個(gè)有趣的游戲。
記一次游戲四年級(jí)的作文篇4
“你真笨，右右，哈哈哈，這都上那去了?左臉上長了個(gè)痘，沒辦法……”
咦?這是什么聲音，原來是我們課外班在做游戲，做什么游戲?當(dāng)然是畫鼻子啦。
畫鼻子的規(guī)則很簡單，所有人分為兩隊(duì)，在黑板上畫了兩張臉，一張臉，眉清目秀，長著濃厚的頭發(fā)，一對(duì)大眼睛炯炯有神，就是美中不足，少了一個(gè)鼻子，別一張臉也很帥氣，但也少了個(gè)鼻子，美中不足。
我們讓一位繪畫高手出場(chǎng)。敵方也不示弱，也讓一位大將應(yīng)戰(zhàn)。
準(zhǔn)備好就開始比賽了。
老師一聲令下，兩位同學(xué)帶著口罩把眼睛蒙上，原地轉(zhuǎn)三圈，走到臉前，我們的高手和大將在下巴上亂轉(zhuǎn)，眾人亂哄哄的，突然，敵部的大將點(diǎn)在正中間，敵方突然歡呼起來，“耶，耶!”原來他在晃我們，原來他是知道他在哪，只是不想說，真可惡!
我們就在這個(gè)始終立于不敗之地的對(duì)手面前，潰敗了。
第一回合，我們輸，第二回合，我們還可以打成平手。
老師又一聲令下，該我上場(chǎng)了，我想了個(gè)對(duì)策，我看了一眼黑板，在心中默畫著身體上面是下巴，再上兩指，在往上，不對(duì)，往左。我的手剛在下巴上停留就鬧哄哄的。我避開雜音，一點(diǎn)，一把拉下口罩，耶，勝利了，我們和敵部打成平手。這次雖然打成平手，卻讓我明白，要有主見，不能人云亦云，要學(xué)會(huì)自己做決定!
記一次游戲四年級(jí)的作文篇5
記憶就像一片沙灘，有一些記憶被海水沖得無影無蹤，但有一些記憶就像巖石，怎么也沖刷不掉。比如那次我們?cè)谧魑陌嗤娴挠螒颉?/p>
首先，老師給我們講了游戲規(guī)則：分成兩組，每組十人，蹲成一排，老師喊“一”時(shí)，一個(gè)人就要站起來喊“一個(gè)人”，喊到數(shù)字幾，接下來就要站起幾個(gè)人，以此類推。如果沒有及時(shí)站起來，或者站錯(cuò)了，那個(gè)人就被淘汰了。當(dāng)同學(xué)們聽說玩這個(gè)游戲的時(shí)候，個(gè)個(gè)臉上都洋溢出燦爛的笑容。老師一聲令下，第一輪比賽拉開了帷幕，第一組同學(xué)蹲成一排，他們的眼睛似乎閃爍著光芒，有的非常嚴(yán)肅，有的緊張地看著老師的嘴形。老師喊“一”，第一個(gè)人站了起來，接下來又喊了幾個(gè)數(shù)字，看著他們一個(gè)個(gè)站起蹲下，起起伏伏，好像那海浪似的。但讓我印象最深刻的就是陳若曦，她是第一個(gè)被淘汰下來的。當(dāng)老師喊“四”的時(shí)候，她以為后面只有三個(gè)人，所以她信心滿滿地站了起來，老師說她已經(jīng)被淘汰時(shí)，她就像個(gè)呆頭鵝一樣，一動(dòng)不動(dòng)地站在那里。第一輪就這樣結(jié)束了。到我們組了，我感覺自己的心里就像裝了十五個(gè)吊桶，七上八下的。第二輪開始了，我緊緊地盯著老師的嘴，生怕站錯(cuò)，前幾次我的動(dòng)作簡直是快如閃電，后來就有些猶猶豫豫了。不過我最后還是進(jìn)入了總決賽。老師把兩組的勝利者集中起來比了一場(chǎng)，最后還是我們組勝出了，他們那組只能以失敗告終。
雖然游戲結(jié)束了，但我會(huì)永遠(yuǎn)將這快樂的時(shí)光留在腦海里。
記一次游戲四年級(jí)的作文篇6
你知道我們第一次玩的游戲是什么嗎?如果不知道就讓我來好好講一講。
下午第二節(jié)音樂課梁老師來了，只見梁老師手里拿著一朵大紅花，同學(xué)們紛紛議論到咦……要發(fā)獎(jiǎng)嗎?梁老師說：“安靜，今天咱們來玩‘擊鼓傳花的游戲吧’我先講講規(guī)則，規(guī)則是一個(gè)同學(xué)上來敲鼓，然后下面的同學(xué)一聽到鼓聲就往后傳花，鼓停了花在誰手里就上臺(tái)來表演，大家要玩嗎?”我們聽了高興得手舞足蹈。說：“要!”老師指了一下德玉說，你來敲鼓吧。德玉心不甘情不愿地去敲鼓了，一聲口令之下游戲開始了，咚咚咚的聲音中同學(xué)們都緊張的傳著花，忽然鼓聲停了，花在我們班調(diào)皮大王的手里，班上傳來了一些掌聲，接著班里全是掌聲了。調(diào)皮大王便大方地走進(jìn)了講臺(tái);開始了表演。他的嘴里啊啊啊的叫著，身體不停的搖擺著，像一只跳舞的大猩猩，連一邊的梁老師也被逗笑了。
下一輪，令大家做夢(mèng)也沒想到的是，花竟然傳到了美林的手里，美林的自尊心可強(qiáng)了，我本以為她會(huì)哭，結(jié)果她毫不猶豫的走上了講臺(tái)，大聲而有感情的背了一道《出塞》，教室里又響起了熱烈的掌聲。不知不覺中一場(chǎng)緊張刺激的音樂課就這樣結(jié)束了。
擊鼓傳花的游戲可真好玩呀!
記一次游戲四年級(jí)的作文篇7
上周五的體育課上，我們玩起了“老鷹捉小雞”的游戲。
這個(gè)游戲自古有之，大家都喜歡玩。有的同學(xué)喜歡當(dāng)快樂可愛的小雞，有的同學(xué)喜歡當(dāng)保護(hù)小雞們的母雞，而我卻一如既往地喜歡當(dāng)老鷹。
有人會(huì)問我為什么喜歡當(dāng)鷹?因?yàn)槲疑磔p如燕，肌肉結(jié)實(shí)，靈活機(jī)敏，可以把小雞們都轉(zhuǎn)暈，最后獲勝的一定是我——季牧歌。
游戲開始了，我迅速向左邊跑動(dòng)，母雞也向左邊跑;我又向右邊跑，母雞也向右邊跑。突然，我一個(gè)猛變步——欲向左，實(shí)則繼續(xù)向右跑。母雞沒有反應(yīng)過來，小雞們也跑亂了套，在雞媽媽的后面嘰嘰喳喳地大叫……
最后一只小雞還沒弄清楚該向哪個(gè)方向跑，便被我這只聰明的老鷹抓住了。
乘勝追擊，不能給母雞和小雞們片刻喘息的時(shí)間。我先向前一個(gè)沖刺，從母雞的胳膊底下鉆了過去，母雞這次學(xué)聰明了，猛然轉(zhuǎn)身去救可憐的小雞們，可是為時(shí)已晚。我又抓到了一只小雞。
就按照這種方法，一只、兩只、三只…….，沒一會(huì)兒功夫，我就抓住了好多只小雞。這個(gè)游戲真好玩了!
“丁零零，丁零零……”，下課的鈴聲響了，我們懷著興奮的心情回到了教室，去享受課間的休息時(shí)間。
記一次游戲四年級(jí)的作文篇8
你玩過“123，木頭人”的游戲嗎?這個(gè)游戲很簡單也很有趣。
但我們今天玩的“123，木頭人”的游戲，和以前的不太一樣，老師把這個(gè)游戲升級(jí)了一個(gè)難度，我們?cè)谧瞿绢^人的時(shí)候，還要擺一個(gè)造型，誰堅(jiān)持的時(shí)間越長，老師就會(huì)獎(jiǎng)勵(lì)給他一顆糖果。我們聽了都非常期待，覺得一點(diǎn)也不難。
游戲開始了。我們一起喊完口令后，原本吵鬧的教室瞬間像被施了魔法一樣，變得特別安靜。這會(huì)，大家都變成了一個(gè)個(gè)有趣的木頭人。有的同學(xué)站在那里一動(dòng)不動(dòng)，但嘴巴卻在那動(dòng)來動(dòng)去，因?yàn)樗麑?shí)在太想笑了;有的同學(xué)游戲剛剛開始，他就出局了，因?yàn)樗拖褚粋€(gè)被風(fēng)吹得晃來晃去的木頭人;還有的同學(xué)像一只大猩猩，扎著馬步，兩個(gè)手臂向下垂，一動(dòng)不動(dòng)。我自己兩個(gè)手做了“耶”的造型，好像在拍照片，但時(shí)間越長我就越想笑，最后終于忍不住，“噗呲”一聲，笑了出來，成功出局。
剩下來的兩名同學(xué)進(jìn)行最后的對(duì)決。曹宸瑋和唐曾楨兩個(gè)人都很厲害，就在他們不分勝負(fù)的時(shí)候，下面的李彥昊突然對(duì)曹宸瑋說了一句：“你的手沒了!”曹宸瑋這時(shí)露出了可愛的大門牙，最后游戲的糖果就歸唐曾楨啦!
看來，木頭人也不是那么好當(dāng)?shù)?，因?yàn)橐惺愕哪土Σ趴梢耘?
記一次游戲四年級(jí)的作文篇9
游戲千千萬，但我印象最深刻的一次游戲是和爸爸一起玩：“成語接龍”的游戲。
那天午飯后，我和爸爸媽媽正準(zhǔn)備一起去動(dòng)物園，可是忽然下起了大雨，哪都去不了。我和媽媽拿起了故事書翻看，爸爸則無聊地坐在沙發(fā)上看電視。我靈機(jī)一動(dòng)，對(duì)爸爸媽媽說：“我們來玩成語接龍游戲吧!”“好啊!”爸爸馬上同意了并說：“接不上的人就表演一個(gè)節(jié)目吧!”
游戲開始了，我首先出題，說出了第一個(gè)成語：刻舟求劍，爸爸馬上接到：劍拔弩張。
“張……”媽媽想了半天，也沒有想到合適的成語，著急地說：“能不能用同音字代替呀?”我和爸爸堅(jiān)決反對(duì)，媽媽只好認(rèn)輸了，唱了一首歌。
接下來輪到媽媽出題了。媽媽第一個(gè)成語說的是：若無其事。我立馬回答：事半功倍?！氨丁边@下輪到爸爸接不上來了，看著媽媽那一臉看好戲的表情。我想下一回合，爸爸媽媽會(huì)不會(huì)一起來對(duì)付我呀?不行，我得和爸爸聯(lián)盟才行，于是悄悄地對(duì)爸爸說：“倍道而行!”沒想到，我的小動(dòng)作立刻被媽媽戳穿了?！安豢梢蕴嵝?，這是犯規(guī)，罰你表演一個(gè)節(jié)目?！蔽抑缓美侠蠈?shí)實(shí)地背誦了一首古詩，爸爸媽媽高興地鼓起掌了。
輪到爸爸出題時(shí)，我和媽媽提出要求：“要想獲得出題的權(quán)利，就得先跳一支舞蹈?！卑职譀]辦法，只好扭著肥胖的身子跳起了一支舞，你猜猜是什么?你看完一定會(huì)捧腹大笑的，那就是——肚皮舞。我和媽媽看肚子都笑疼了。
雨還在下著，外面很冷，可是我們家里卻很溫暖，因?yàn)檫@是充滿了歡樂的笑聲。
記一次游戲四年級(jí)的作文篇10
“有一樣?xùn)|西，把脖子撞斷了……”“守株待兔!”“太棒了!”這是什么聲音呢?如果你想知道，那么讓我細(xì)細(xì)道來。
今天，周老師讓我們玩了一個(gè)游戲，名叫“你做我猜”。是不是聽上去就很“新鮮”?其實(shí)就是一個(gè)人根據(jù)詞語做提示，另一個(gè)人猜，如果猜對(duì)了會(huì)有獎(jiǎng)勵(lì)，如果沒猜對(duì)，也會(huì)有懲罰呢!
剛開始，我們組連續(xù)答對(duì)了3個(gè)，但是第四個(gè)題目就像攔路虎，一直把我們組攔著，這個(gè)題目就是“目瞪口呆”。我把眼睛睜大，結(jié)果同桌猜成“怒目圓睜”，緊接著我把嘴巴張得大大的，結(jié)果同桌猜“張大嘴巴”，我還想再做動(dòng)作時(shí)，時(shí)間到了，我們組只拿下了3分。
之后其他組遇到不會(huì)的題目，我就給他們當(dāng)起了“間諜”。就比如空調(diào)，我就指著教室一處說，那是什么;如果是電視機(jī)，我就指著電視機(jī);如果是鴨子，我就現(xiàn)場(chǎng)表演鴨子，嘎嘎嘎地叫……
這個(gè)游戲不僅給我們帶來了快樂，而且讓我們感受到知識(shí)是無窮無盡的，就像大海里的珍珠，等著我們我去發(fā)現(xiàn)。
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