小草之歌四年級作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。下面是小編為大家精心整理的小草之歌四年級作文，希望對大家有所幫助。
小草之歌四年級作文篇1
“沒有花香，沒有樹高，我是一棵無人知道的小草······”每當(dāng)我聽到《小草》這首歌時，我就不由自主得想起生命頑強(qiáng)的小草。
春天剛來到，冰雪還沒完全融化，許多嬌貴的花還沒有開放。可是，小草早已迫不及待地探出了小腦袋。但它不怕早春的寒冷，第一個向人類報告春天的信息。那些被石頭、瓦片、水泥塊壓著的小草，它們不怕重壓，有的小草把小石頭和瓦片頂開，有的小草從大石頭縫里探出小腦袋來；還有得小草頑強(qiáng)地向大石頭的`邊緣延伸，展示著它的生命力……有些小草嫩嫩的身子雖然被牛羊吃了，被人們踩到深深的土里，被農(nóng)民的收割機(jī)攔腰割斷·······但是小草過不了幾天，小草又長出了新的嫩芽。
夏天，太陽把地球烤成了一個大蒸籠，那些高貴的花都被曬得枯萎了?？墒切〔葸€昂首挺胸地站在烈日下頑強(qiáng)地生長著。有一次，狂風(fēng)呼嘯，電閃雷鳴，天空下著傾盆大雨，可怕極了。大樹都被吹得東倒西歪，許多花的花瓣都被打掉了。雨過天晴，我跑去看小草，小草有的被暴風(fēng)雨卷來的泥土埋在土里，有的被雨打得伏在地上，還有的彎下了腰······我想；這些小草一定會失去了生命。過了幾天，真是出乎我的意料，小草又昂首挺胸地站了起來，在風(fēng)中向我們招手好像在說：“我們不會向困難低頭的！”¨特別是被泥土掩埋的小草又長出了新芽。
秋天到了，綿綿的秋雨過后，小草漸漸變黃了。幾陣瑟瑟的秋風(fēng)吹過，小草枯萎了。即使一把大火把它燒的一干二凈，但是小草得根還在土里頑強(qiáng)得生長。到了春天，又長出新葉。這真是“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”?。?/p>
冬天，大雪覆蓋了大地，許多花都凍死了。雖然小草的葉子枯萎了，但是它的根還在土里生長，孕育著新的生命，從冬天一直活到春風(fēng)吹遍遼闊的大地時，又伸出它的腦袋。
可見，小草無論是在磚頭石塊下面，還是被牛羊啃吃、踐踏；無論是在烈日炎炎的夏天，還是在大雪紛紛的冬天，它都向人們展示著頑強(qiáng)的生命力。
小草之歌四年級作文篇2
“沒有花香，沒有樹高，我是一顆無人知道的小草……”自古以來有多少人贊美婀娜多姿的楊柳，歌頌傲霜斗雪的松樹。然而今天我要為無名的小草而歌唱。
小草無牡丹的雍容華貴，也無水仙的幽香典雅，但它卻平凡而樸實(shí)。在美麗的春天里，小草把自己特有的清秀淡雅的青綠點(diǎn)綴在田野和山川，將春色裝點(diǎn)得更加嫵媚。它從不顧惜自己較小的身軀，也不像含羞草那樣扭扭捏捏。小草有頑強(qiáng)的生命力，正如白居易詩中所描繪：‘離離原上草，一歲一枯榮，野火燒不盡，春風(fēng)吹又生?！@不正是對小草生命力旺盛的贊美嗎？小草，它既不需要誰去施肥，也不需要誰去培土，卻以驚人的速度和頑強(qiáng)的意志破土而出。野火，雖然有時給小草帶來毀滅性的災(zāi)難，而一旦春風(fēng)吹動，它又生機(jī)勃勃。
秋天來了，小草卻仍綠在大地的懷抱里，并孕育著來年嶄新的希望。我贊美小草，我愿做一顆小草。
小草之歌四年級作文篇3
“青青河邊草，悠悠天不老，野火燒不盡，風(fēng)雨吹不倒……”每當(dāng)聽到這首歌，我腦海里總是浮現(xiàn)小草的情景。春天來了，小草又長了出來，綠綠的，沒有花朵那艷麗的色彩，沒有蒼松那高大的身軀，但人們總是贊美它，熱愛它。
“離離原上草，一歲一枯榮”人們贊美小草，是因?yàn)樗兄B強(qiáng)的生命力，小草雖然體態(tài)纖細(xì)，卻能經(jīng)受大自然的風(fēng)風(fēng)雨雨，越是風(fēng)吹雨打，越是長得頑強(qiáng)茁壯。無論野火狂風(fēng)，還是干旱暴雨都不能摧毀它頑強(qiáng)生長的生活信念。
“天涯何處無芳草”，人們贊美小草，是因?yàn)樗教幎寄苌L，伙伴們遍及天涯。遺棄的荒城，無人的古道成了小草的樂園。它們在那里旺盛地生長著、繁衍著。在湖畔，在路邊，在密林深處，在高山之巔，在有人和無人的處所，從四季如春的大江南北到千里冰封的北國，那兒都能看到小草們綠色的、活潑的身影。
“茅檐低小，溪上青青草”，人們贊美小草，是因?yàn)樗笳鬟@春天，象征著希望。青青的草兒，綠茵茵的，令人陶醉。當(dāng)嚴(yán)冬剛剛過去，人們就看到一叢叢的小草從土里轉(zhuǎn)了出來，就感到了春天的氣息，從干旱的沙漠中走出來的跋涉者，看見路邊的幾棵小草，也會增添了希望，忘掉了疲勞和干渴。
“誰言寸草心，報得三春暉”，人們贊美小草，是因?yàn)樗诖蟮?，為大地添彩增色。那一片片的小草，宛如一張綠絨絨的毯子，這里一塊兒，那里一塊兒。長在湖畔的點(diǎn)綴著湖水，長在路旁的鑲上了花邊，長在密林的使林子更加茂盛，長在高山的使大山更顯生機(jī)和深邃。小草，就是以這樣的“寸草心”默默地?fù)肀Т蟮兀b點(diǎn)著大地，這是對大地母親的熾熱的回報和深沉的愛。
小草，青青的小草，它經(jīng)受了生活的考驗(yàn)，經(jīng)受了自然的洗禮，也接受了人們的贊美和歌頌，但它仍是默默地遍及天涯海角。
青青河邊草，綿綿到海角。我愿做一棵默默地小草。
小草之歌四年級作文篇4
我喜歡小草，喜歡他的平凡、樸實(shí)，默默奉獻(xiàn)的精神。
在天涯海角中，到處都有小草，是它為我們的環(huán)境增添了色彩？，它雖然平凡，但每天都在為我們奉獻(xiàn)，它整天吸收著二氧化碳，卻制作著氧氣，共我們呼吸。它是很弱小，連一滴露水都能壓彎它的腰。但它的品格卻是值得我們學(xué)習(xí)。
無私、奉獻(xiàn)、平凡，這正是小草的品質(zhì)，我怎能不敬愛它！小草也像清潔工，它們都具有這種品質(zhì)，你想，清潔工每天在我還呼呼大睡時，她們就已經(jīng)開始工作，當(dāng)我們拉開窗簾看到整潔的街道，干凈的社區(qū)，誰又想過她們的付出，誰又曾去感激過她們！
有人想，一個掃大街的能有什么文化，所以很瞧不起她們，但是，我想說：“她們?yōu)槭裁雌鹪缲澓诘墓ぷ?？那還不是因?yàn)橄胱屛覀兤鸫部吹揭粋€干凈整潔的世界，好讓我們的心情更加舒暢！”
從這個小草和清潔工中間我悟出了做人要做一個樸實(shí)，默默為大家奉獻(xiàn)的這樣一個道理。
小草之歌四年級作文篇5
我是一棵小小草，上天賜給我一身綠色，讓我扮綠春天。
——題記
獨(dú)自一個人漫步在大街上，競賽的失利，朋友們的誤解，似一塊塊巨石，壓得我喘不過氣來，風(fēng)中傳來清脆的風(fēng)鈴聲，將我的思緒帶到三年前。
三年前，我如同一只雛雁，踏入中學(xué)的大門。我睜大好奇的眼睛，心情興奮而又緊張。那時，我暗下決心：我一定努力，開辟一片新天地。但一切來得都是那么突然，中學(xué)的生活是由競爭組成的，有時競爭相當(dāng)殘酷。我初來時的那份堅定信念，在一次次的考試中一點(diǎn)點(diǎn)消逝，最終蕩然無存。我意識到：在這個偌大的校園中，我只是一棵小小草，我只配躲在角落里茍延殘喘，春天不屬于我。從此，我封閉了心靈，遠(yuǎn)離了同學(xué)。自卑成為了我形影不離的好朋友。
班主任老師看出了我的心事，他找我談話，“你整天在那兒低頭無語，是不是有什么心事”我搖頭。“那你為什么不活潑起來，融入班集體這個大家庭之中呢”“我沒有資格，因?yàn)槲覍W(xué)習(xí)差，我只是一棵小草……”我囁嚅道。班主任笑了，他說：“小草也是春天的一分子啊沒有小草的裝扮，春天會是什么樣子牡丹盛開，芍藥吐艷，玫瑰放香……它們固然美麗，但小草也會開花?。∷鼈冇兴鼈兊奶攸c(diǎn)，小草有小草的個性，在開花這一點(diǎn)上，并沒有本質(zhì)區(qū)別！我相信：你這棵小草一定會開出美麗芳芬的花！”班主任的一席話，令我茅塞頓開，我說：“老師，您是說我還行”“當(dāng)然行！只要你愿意接受陽光雨露?！?/p>
老師的話，給了我勇氣和力量，我發(fā)現(xiàn)我前面是一片藍(lán)藍(lán)的天。在學(xué)習(xí)的征途中，每當(dāng)我遇到困難要?dú)怵H的時候，我都會對自己說：“我是一棵能開花的小草！”這時，我會重新振作起來。就這樣，我的成績一天天好起來，我的朋友也一天天多起來。每當(dāng)我小有收獲的時候，我都會唱一曲我自己的《小草之歌》：“沒有花香，沒有樹高，但我要做一棵人人知曉的小草。從不寂寞，從不煩惱，你看我的朋友遍及天涯海角。陽光啊陽光，你把我喚醒；春風(fēng)啊春風(fēng)，你把我吹綠；河流啊山川，你把我哺育；大地啊母親，我在您的懷抱開花，我會開得很好，很好……”