我們每個人最熟悉的都是自己，對于自己你有什么樣的看法呢？向大家介紹自己，讓大家更熟悉一下你。下面小編給大家收集了關于我的自畫像作文四年級下冊的內(nèi)容，歡迎學習借鑒！

我的自畫像作文四年級下冊精選篇1

穿衣鏡里有一個小姑娘，她一米四六的個子，留一個短發(fā)，說短不短，說長不長，一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)像鏡子會閃閃發(fā)光，一對不大不小的眼睛炯炯有神；鵝臉蛋，微笑時美甜甜的，現(xiàn)在的左邊有一個小酒窩，時時刻刻地充滿了對生活的熱愛，對未來的向往。

她，天生就有著壞脾氣。媽媽買了許多裙子，可她就是不喜歡穿，偏愛穿褲子，常常穿著一件白色的上衣，再帶上一條鮮艷的紅領巾，嘿！還挺神氣。她，因為屬猴吧，性格就像沒有服的小飛猴。

她很頑皮，喜歡爬上爬下。清清楚楚的記得上次暑假她被清脆的蟬鳴聲吸引住了。于是，她急急忙忙的四處尋找，不一會兒看見了那蟬停在一顆樹上，她不假思索的走到了樹下，雙手擁抱在樹上，雙腳一蹬一蹬地就往上爬。由于早上有露水，樹身太滑，就在她剛要出手抓蟬時，“哎喲”一聲從樹上掉了下來，不過，幸好爬得不是很高，不痛但跌了一個“仰八叉”。

剛剛爬起想要走，又被一群螞蟻給迷住了，她看見了螞蟻“大軍”齊心協(xié)力地把一小塊肉骨頭搬進洞里，她那時候心里暗暗地想，這么渺小的生命也有如此巨大的力量。哦，這小小的螞蟻真的很了不起??！

她雖然頑皮，但酷愛看書。那些《飛鳥集》、《海底兩萬里》等書只要拿在她的手上，就愛不釋手。她常常被書中的人物故事和曲折動人的情節(jié)所感動。有一次，媽媽買了一本《女生日記簿》，她看到了玻璃女孩從軟弱無能，變得非常堅強和非常有悟性后。就一連好幾天都看《女生日記簿》這本書，她下定決心要打造自己，要把自己改造成有決心、有毅力的堅強的女生。

我不用說，你也能猜到了吧，鏡中的她，就是我呀！瞧！我就是這樣一個性格開朗活潑的女孩！

我的自畫像作文四年級下冊精選篇2

她，一個外表文靜又不失活潑的女孩。個頭不算矮，身材太“苗條”，怎么吃都不長肉，咋看咋像根竹竿。單鳳眼，柳葉眉，微微上翹的鼻子，認識她的人都說她是古典美女。她有點兒緬碘，尤其在陌生人面前，一說話就會臉紅。說了這么多，大家也許不知道她是何許人也！對，她就是淼泉中心小學六3班的生活委員——張心怡，一個向往快樂、追求完美的女孩。

我是個十足的小書迷。每次上街，書店是我的首選，在里邊呆上一天也不會覺得時間長，而且總會帶回那么幾本書?？雌饡鴣?，我會忘記周圍的一切，沉靜在書的海洋里。我會跟著書里的主人公一起笑、一起哭。因為我知道，知識就像茫茫宇宙，我所學的知識只是滄海中的一滴水。擁有了知識，才能帶我乘風破浪，駛向成功的彼岸。

我向往快樂，是因為它是美好的象征。在生活中，有人因為經(jīng)受不住失敗的打擊，就迷失了生活的方向，甚至結束了自己的生命。我想，如果每個人在傷心、難過的時候有快樂的支撐，那該多好啊！當然，生活要有酸甜苦辣才算多姿多彩。

我追求完美，是因為它能給人一種愜意的感覺。每當看到別人的字寫得又快又好時，我就會想：別人通過努力寫出一手好字，我為什么不能呢？不知是一股什么力量推動著我努力練字，日復一日，我的字有了很大的進步。每當看到大家在辛勤地勞動時，我問自己：我也可以嗎？此時，似乎又有一股力量在推動著我，像在告訴我：小學生就應該不怕臟，不怕累，培養(yǎng)自己自強自立的好習慣，自己能做的事，不需麻煩別人。于是，我立即加入了勞動的行列。直到有一天，我才知道，那個時時推動我的、提醒著我的，不是別人，正是我的上進心——一顆追求完美的心。

這就是我，一個向往快樂，追求完美的女孩。

我的自畫像作文四年級下冊精選篇3

大家好，這是我的自畫像請看：我的眼睛大大的，鼻子高高的，圓圓的臉，白里透紅，我的身高126厘米。

我喜歡穿紅色的衣服，還喜歡踢足球，當然我還喜歡學跆拳道，爸爸、媽媽老嫌我瘦，你們別小看，我身上到處都是肌肉，而且還結實著呢，我還是一個長跑能手。

我很樂觀，勇敢，遇到困難不但沒有退縮，反而 還 奮發(fā)向上，堅決要把困難克服掉，我還很堅強，心中一直頂著個念頭“堅持就是勝利?！?/p>

在二年級下學期，我有幸被班主任張老師選入?yún)⒓咏恿Π舯荣?，為了這個項目我不停的做出努力，也不停的鍛煉自己。終于等到比賽那天了，一聲令響，我接過同學給我的接力棒拼命的邁向終點傳給另外一個同學，由于同學的疏忽再傳給另一個同學接力棒時,他沒接就拼命的往前方跑,時間上是贏得了第一，可是沒有接到棒，當然也就不能進入名次，輸給了對方。剎那間，我就像霜降一樣，沒有了當時比賽的興奮，別提心里有多酸了，這幾天的辛苦不說，還搭上了對不起選我們的張老師和同學們。轉(zhuǎn)眼看一看被淘汰的那個同學更不是滋味，眼淚從眼眶中像斷了線的珍珠掉落下來，換個角度想一想，我們不能因為他一時的疏忽而悔了他，讓他再也抬不起頭。由此，看來勝利和挫折永遠都不在一條地平線上，我們只有迎接了挫折和困難，才能挑戰(zhàn)勝利。于是我很堅強的站了起來，面帶微笑走出了比賽臺。

也許我的缺點總是勝過于優(yōu)點，有時馬虎、有時好動、有時貪玩。但我有一顆善良的心，也有一顆愛學習的心，不論學習的道路有多難、多艱辛，都會堅持走好，老師給予我的機會和能力，我一定會珍惜和把握，因為我堅信愛拼才會贏。張老師我們班有了您和董老師及其她老師的精心呵護，我們一定會成為您們的驕傲。

我的自畫像作文四年級下冊精選篇4

每個小孩都是上帝精心創(chuàng)造的，我也不例外。上帝經(jīng)過深思熟慮后，給了我一個大大的腦袋，圓溜溜的眼睛充滿著對知識的渴望。一張不大的嘴巴總有問不完的問題。不高的身材，因為有了潘長江那句“濃縮的就是精華的”而感到驕傲。

我是個好奇心特別重的孩子。打從娘肚子出來后，我就有太多的為什么，上幼兒園時我最想知道土壤是怎么形成的，風是怎么形成的，我是從哪兒來的，為什么同一棵樹上的葉子顏色會不一樣……上學后，我更是“敏兒好學不恥下問”。媽媽也不敢胡編亂造，隨便應付我一下，因為那可是誤人子弟，而且我也學會自己看書上網(wǎng)去找資料。

“靈巧”不再是女孩子的特長，我也有一雙巧手。一張不大的紙在我手中不斷地變化形狀，一會兒的工夫，一個栩栩如生的小動物就折出了，哥哥可羨慕了。我最愛剪紙了，過年的時候，我還給外婆剪了好多漂亮的窗花，讓外婆樂開了花。

我們家無論大人還是小孩都得講一個“理”字，所以我也養(yǎng)成了愛“講理”的習慣，我們家常發(fā)生唇槍舌戰(zhàn)，我是正確方，肯定是得理不饒人；有點小錯的話，也沒關系因為我會強詞奪理；要犯了錯，那我就來一招蠻不講理。所以是我們家的“常有理”。

我是個小小的旅行家。海南的沙灘留下了我腳印，熱情的沙漠留下了我的腳印，北國的雪地留下了我的腳印，廣闊的草原留下了我的腳印，東方之珠留下了我的腳印……我真希望有一天，祖國的大江南北都能留下我的足跡。

上帝對每個人都是公平的。他給了我聰明.，靈巧，好學，也給了我馬虎和粗心這兩個“朋友”。生活，學習中馬虎和粗心這倆“朋友”跟我是形影不離，正是因為這倆“好朋友”使我沒少挨批，我什么時候才能揮手告別“好朋友”呢？

我不是一休，因為我不夠機智；我不是蜘蛛俠，因為我不夠勇敢；我不是海綿寶寶，因為我不夠可愛。但我會做個天下獨一無二的林洋宇。

我的自畫像作文四年級下冊精選篇5

我的名字叫陳榆，今年11歲，是個陽光女孩。

我的眼睛像兩顆閃閃發(fā)光的黑寶石，顯得特別精神。我的牌子嗅覺特靈，用媽媽的話說，就是饞貓鼻子靈。我喜歡畫畫，我的優(yōu)點就是勤快，缺點是貪玩。

記得有一次，我獨自一個人在家里滑滑板，可正當我玩得相當起勁時，一下子把老爸的名貴茶葉撒了一地，我趕忙往茶葉盒里撿，可遍地都是，這兒稀稀拉拉的幾片，那兒又一把，怎么撿?。∥已壑樽右晦D(zhuǎn)，計上心來。我用手一拍腦袋，有了一個“絕世妙計”。我立刻拿來笤帚、簸箕，一股腦兒的把茶葉都掃進了垃圾桶，覺得萬事大吉了！連忙當做若無其事般繼續(xù)滑起滑板。我玩得正盡興，老爸下班回來了。他總是習慣性的進門，先是沏了一大杯茶，然后再走進廚房做飯。這次，他照樣先拿起茶杯，再去找茶葉?？墒且豢匆煌膊枞~全都空空如也了，再一看垃圾桶，這下，老爸全都明白了。便大聲質(zhì)問：“這是誰干的好事？把我上等的紅茶‘送’給了垃圾桶，快快從實招來！”這時，我嚇得面呈菜色，恨不得在地上鉆個洞，趕緊鉆進去躲一躲。于是，我趕緊從滑板上跳了下來，上前認錯。當時，我還以為老爸會原諒我，結果，令我出科意料的是我被爸爸狠狠地批了一頓。從那以后，我再也不貪玩了。

我雖然很貪玩，但是，我也是有優(yōu)點的，那就是我很勤快。我經(jīng)常幫媽媽做一些家務，比如：擦地、洗碗、掃地、擦桌子……我自己的房間從來都是我自己獨自打掃的，媽媽還經(jīng)常夸我能干呢！

我還有一個特長——畫畫。我從小喜歡畫畫，以前總是鬧著要讓媽媽給我報畫畫班，現(xiàn)在，我已經(jīng)是個“小畫家”了，我畫的畫還獲過許多獎呢！

你瞧！這就是我，你們想和我交朋友嗎？

我的自畫像作文四年級下冊精選篇6

我叫王紫涵，今年十一歲了，在太行小學讀四年級。我的個子不高也不低，身子瘦瘦的，瓜子似的臉上長著兩片柳葉似的眉毛，兩顆水靈靈的大眼睛炯炯有神，高高的鼻梁下長著一張櫻桃小嘴。我的頭發(fā)長長的，每天梳馬尾辮，一副清秀整潔的樣子!我常常穿著粉色的風衣和畫方塊的褲子。

我活潑開朗，樂于助人。有一天上午放了學，天正下著傾盆大雨，出了大門口，看見爸爸在大門口打著傘接我，我趕緊跑到爸爸身邊，爸爸遞給我一把傘，我撐開傘，和爸爸一起往前走，走著走著，我看見我們班的同學安江楠正冒著雨往前走，我喊："安江楠，安江楠!他停了下來，我說：我借你一把傘吧，我爸爸還有一把呢!安江楠說：謝謝你!我說：不客氣。我看著她遠去的身影，心里美滋滋的。

我的愛好是看書。有一天，我坐在沙發(fā)上吃晚飯，剛想再吃一口，卻打了個飽嗝，唉，寫作業(yè)的時間到了，可我還想看書，怎么辦呢?我機靈一動，和媽媽說：我去陽臺消化一下。沒等媽媽回答，我就跑到陽臺津津有味地看起書來。

我的特長是畫畫。小時候總是拿著一支筆和一張紙在紙上亂畫，雖然畫的不太好，但自己也笑得樂呵呵的。

我的優(yōu)點是寫的字好。缺點是有時太粗心。愿望是當一名教師。

這就是我，一個活潑開朗、樂于助人的小女孩。

我的自畫像作文四年級下冊精選篇7

纖細靈巧的身材，炯炯有神的眼睛，烏黑光亮的長辮子，嘻嘻，這就是我，一個小巧玲瓏的女孩。

我性格開朗、活潑可愛，很受同學們的喜歡。每當同桌傷心煩惱的時候，我會講幾個笑話逗他開心。每當同學遇到困難的時候，我會伸出雙手來幫助他。每當小組同學成績不好的時候，我會安慰和鼓勵他。

雖然我上了很多課外興趣班，比如舞蹈、書法、繪畫……但我最喜歡樂高課。記得第一次上樂高課，我就完成了“懸崖勒馬”的任務。首先，我按自己的想法拼裝了四輪小車，在車頭裝上超聲波傳感器，并給它起名叫“小馬紫月”。然后，在吉吉老師的指導下編程，讓“小馬紫月”有一個聰明的頭腦，來控制它的運動。最后，在長桌上進行實驗，我的“小馬紫月”挑戰(zhàn)任務。當我的“小馬紫月”奔馳在長桌上時，我真的很擔心它會掉下“懸崖”，然而，他竟然在“懸崖”邊自動停住了!大家都為我的挑戰(zhàn)成功而喝彩，我也開心極了!擦了擦頭上的汗，我心想：這科技真是絕了!一定要弄明白其中的原理!

金無足赤，人無完人。我也有許多缺點，其中的毛病就是粗心大意?？荚囍衼G題落題就不說了，水壺、文具找不到那也是常有的事，更有一次把考級樂譜丟在了飯店，要不是好心的老板，差點誤了大事。

這就是我，一個小巧玲瓏、活潑開朗、愛好樂高、又有些小馬虎的女孩。

我的自畫像作文四年級下冊精選篇8

小女我今年10歲，上四年級，是雙子座的女生，額頭上蓋了一層黑色的瀑布，每天梳著馬尾辮，把臉襯得很圓，我的臉上嵌有一雙葡萄般的眼睛，下邊是挺著的鼻梁，櫻桃小嘴在我的臉上做了個點綴。

我愛看書，更愛品書。我讀的書史，雖說沒有中華上下五千年悠久，不過還是有一拼的。我看書速度很快，以開車說呢，我的速度為80邁。不過我看書可不是囫圇吞棗的，我雖然看得快，但內(nèi)容卻過目不忘。因為看書，所以我肚子里的好詞好句，比我吃的米還多，正是這樣，每到作文課，就到我大顯身手的時候了，每次作文課要不就是范文，要不就是優(yōu)。哈哈，我的作文水平已到達了爐火純青的地步了！我看完一本書，就會用本子記錄精彩之外，對我的啟示、好詞、好句、寫完后，再次品味這本書，會與一種異樣的感覺。

我這張嘴啊，能說會道，就說上次的辯論會吧，身為正方組長的我，帶領組員與對方針鋒相對，正是因為我的帶領，所以正方才會比反方略勝一籌。我的嘴不僅能言善辯，而且聲音好聽，我還參加過朗誦比賽呢！第一次獲二等獎，第二次獲一等獎，三次獲特等獎。

數(shù)學老師說我活躍，聰明的很，但就是馬虎，說來也是，做題常把“”號變成“”號，所以在考場上吃虧，100分便不翼而飛了。

我就是我，顏色不一樣的焰火，猜猜我是誰？

我的自畫像作文四年級下冊精選篇9

Hello，大家好！我的名字叫周逸航，是一位小學生，很多人多說我的名字像一個男孩子的名字，可我不這么認為。我真正的名字其實不叫周逸航，而叫周一偉，是后來我出生后，爸爸知道我是女孩兒，才改了名。

我小學五年級，但身高已經(jīng)一米六了，很多人都認為我是初中的學生。我有一點兒胖，頭發(fā)又黑又濃，眼睛炯炯有神。

我的愛好廣泛，音樂、美術、奧術等等。我的愛好和別人最不同的就是我還喜歡英語。很多人都認為英語很難學，而我卻覺得英語雖難但只要認真、不馬虎，或者邊學邊總結方法的話，其實也沒有那么難的。

我的性格很活潑，經(jīng)常和男孩子玩兒，一股子男孩氣。我喜歡惡作劇，每次弟弟來找我，我總是開著門，在門上放一個小水桶，水桶上系根線，把線緊緊地勒在門前，弟弟以來，拌翻了線，水桶的水一下子就落了下來。不過，有時候做多了，弟弟就變聰明了，不再上打不過了。我就會變一法子，我先往前放一放，弟弟進門時愛跳，自從知道有線后，他總會長長地踏進一步，結果，哈哈，他正好又踩到我的線上，水桶里的水又一次撒到他身上。

我優(yōu)點不多，缺點不少，馬虎、粗心、丟三落四都是我的缺點，為此媽媽總是吵我。

這就是我，能和我交個朋友嗎？

我的自畫像作文四年級下冊精選篇10

我叫侍鑫陽，今年十歲了，上小學四年級。由于我長得比較胖，班上同學都叫我“小肥肥”。

美術課上，老師叫我們相互畫像，畫好了老師拿著畫像讓我們做猜一猜的游戲。“侍鑫陽！”隨著大家興奮的叫聲我朝老師看去，只見老師手上的畫像里有一個頭很大眼睛卻很小的男孩，最要命的還挺著個將軍肚！這是我嗎？是誰畫的？讓我逮著了絕不放過你！

體育課上老師口哨一吹，同學們都像離弦的箭一樣飛快地從我身邊穿過。我也憋足了氣往前沖，可兩條腿卻總也使不上勁，沒跑多遠就累得氣喘吁吁，在同學們的加油聲中好不容易撐到終點?！皳渫?！”我一頭倒在草坪上，再也不想起來。唉，看來胖真不是一件好事！

可在拔河比賽中因為胖我還成了班上的主力隊員呢！那天我們班和四（1）班舉行了拔河比賽，當老師選到我時我心里比吃了蜜還甜。比賽開始了，繩子中間的紅布很調(diào)皮，一會兒跳到我們班，一會兒蹦到四（1）班，一時間難分勝負。聽著場邊老師和同學的吶喊聲我咬緊牙關，__ 股往后一賴，大喊一聲：“使勁啊！”在我的帶領下隊員們個個拼命地往后拉，紅布慢慢地向我們靠來，“贏了！”我們歡呼起來。哈，看來胖也有胖的好處嘛！這就是我——一個胖乎乎的男孩，你喜歡我嗎？