作文優(yōu)秀四年級400字(精選10篇)

作文優(yōu)秀四年級400字要怎么寫，才更標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范？根據(jù)多年的文秘寫作經(jīng)驗，參考優(yōu)秀的作文優(yōu)秀四年級400字樣本能讓你事半功倍，下面分享【作文優(yōu)秀四年級400字(精選10篇)】，供你選擇借鑒。

作文優(yōu)秀四年級400字篇1

春姑娘乘著清風(fēng)，帶著溫暖翩翩而來，她張開雙臂舞動著纖細(xì)的手，把溫暖灑滿大地，把百花插上枝頭。

我拿好紙、筆和煙草本跑到樓下，開始感受這春天的氣息，真實記錄下我對春天的感覺。首先，映入我眼簾的是忠實守衛(wèi)這棟樓的棕櫚樹，那葉子仿佛是一個個寬大的芭蕉扇。棕櫚的后面是一排悄悄露出了嫩芽的櫻花，仔細(xì)一看，它們像酣睡正濃的小寶寶睡得那么香、那么甜。我一轉(zhuǎn)臉，便看見了一種叫雞爪槭的植物。突然，一陣強風(fēng)迎面而來，但雞爪槭對強風(fēng)的襲擊絲毫沒有畏懼，它的花蕾在強風(fēng)下愈加飽滿、壯實。最引人注目的就是桃花了，那桃花一叢叢、一簇簇，遠(yuǎn)看像一片美麗的晚霞，近看像一顆顆紅星星掛滿枝頭，搖搖擺擺、可愛萬分。而我，似乎也變成了其中的一顆，和其她姐妹們一起交談、游戲……桃花頂上還有幾只可愛的小蜜蜂和花蝴蝶呢，它們正在追逐、嬉戲，好不快活!地上那些碧綠得如翡翠一般的小草，像喝足了春天的甘露，葉子嫩得仿佛一碰就要出汁了呢!

春天，真是一個充滿芬芳、鶯舞蝶飛的世界。

作文優(yōu)秀四年級400字篇2

20-年9月2日，我和媽媽一起收看了央視的《開學(xué)第一課》，其中有些場景給我留下了深刻的印象。

漂亮的老師張莉奮不顧身的去救自己的學(xué)生，自己卻被卷入車輪下面，生命垂危。帥氣的客車司機吳斌叔叔在突如其來的橫禍面前，第一時間想到的是滿車的乘客，忍住劇痛，處亂不驚，不慌不忙讓乘客安全撤離，自己卻倒在血泊中他們的心靈是美的，用生命的美麗溫暖了身邊的人，也溫暖了我們的心。

美麗的宇航員劉洋講述了自己的航天之旅，探索之美。游泳冠軍焦劉洋的訓(xùn)練之苦，讓我們看到了創(chuàng)造之美。鄉(xiāng)村女教師和她的學(xué)生們戰(zhàn)勝困難，互相感動，體現(xiàn)了傳遞之美。體操男團們靠著團隊的力量，勇奪桂冠，同心協(xié)力承現(xiàn)了合諧之美。

美無處不在，美就在我們身邊。只要我們發(fā)現(xiàn)美，創(chuàng)造美，傳遞美，就能做到和諧美。從這次節(jié)目中我明白了什么才是真正美!愿我在以后的生活中，以自己的實際語言、行動，做到更多的美。

作文優(yōu)秀四年級400字篇3

感恩是世界上最人性化的東西。有一句老歌唱得好“感恩的心，感謝有你”我們在這世上最要感謝的人就是爸爸媽媽其次是老師。爸爸媽媽給予我們生命老師給予我們知識?；貞涀蛱炷闶欠襁€在因為作業(yè)多而一邊咒罵一邊寫作業(yè)?；貞浺郧埃闶欠襁€在因為父母不給你買東西而頂撞父母?；貞浳覀兊姆N.種不對我們是否還能面不改色的說著我是對的。不不。這不可能我們都是好孩子我們會把自己的過去當(dāng)做禁區(qū)。我們要感恩父母感恩他們賦予我們生命讓們看到這大千世界美麗。

我們要感恩老師感謝他賦予我們知識和對知識的渴望教我們做人的道理。他把自己的一生一半交給他熱愛的崗位一半交給他最愛的我們。我們要學(xué)會感恩。感恩那些對我們有巨大貢獻(xiàn)的人。

“感恩的心感謝有你”在這首歌中蘊含的濃濃感恩之情感受到了嗎?

感恩，學(xué)會感恩。

作文優(yōu)秀四年級400字篇4

春姑娘邁著輕盈的腳步悄悄的走來了，小草露出了頭，樹木長出了嫩綠的新芽，春天的小河冰雪融化，緩緩流淌，看起來美麗極了，春天的小河清澈見底，河底的石頭清晰可見，將手伸進(jìn)水里，感覺涼涼的，柳樹隨風(fēng)輕輕擺動，岸邊的迎春花慢慢綻放，仿佛在告訴人們春天來了。

早晨，小河還很平靜，一縷陽光灑在水面上，河面上波光鱗鱗，小河醒來了，沉睡了一夜的小河動了起來，一陣陣微風(fēng)吹來，河面立刻泛起一層層波紋，像一幅美麗地圖畫，魚兒在水中嬉戲玩耍，還時不時吐著泡泡，調(diào)皮極了。

中午，溫和的陽光照的人渾身暖洋洋的，站在河岸邊的人迎著早春的微風(fēng)，哼著悠閑的小調(diào)，愜意極了。

晚上，喧鬧了一天的小河沉寂了，悠閑的人們沿著河岸散步，呼吸著小河邊新鮮的空氣，心情愉快，等人們離開后，小河才伴隨著柔和的月光，漸漸進(jìn)入夢鄉(xiāng)。

啊，春天的小河是那么的美麗多彩，那么迷人，它是春天的象征，我喜歡春天，更喜歡春天的小河。

作文優(yōu)秀四年級400字篇5

我愛春天，愛春天的鳥語花香，愛春天的生機盎然，愛春天的蒙蒙細(xì)雨。瞧，姑娘邁著輕盈的腳步向我們走來。在春姑娘到來的同時，春雨也悄悄地來來到了人間。

今天，天陰沉沉的，天上漂浮著幾片烏云。下雨了!下雨了!“沙沙沙”春雨飄到花朵上，雨水在花瓣上自由自在的玩耍著，從這滾到那，從那滾到這。有時在花瓣上玩著滑滑梯，有時從這片花瓣跳到那片花瓣。雨水像寶石般晶瑩透亮。有了雨水的點綴花瓣顯得格外美麗。

田野里，雨水打在麥田里。麥子像一個喝醉酒的人，彎著腰。又像一個行走在沙漠里的人，突然找到了生命的源泉，貪婪的吮吸著雨水。看到這里我想到詩句“好雨知時節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生。隨風(fēng)潛入夜，潤物細(xì)無聲?！边@詩正是描寫此時的情景啊!

雨水淅淅瀝瀝的下著，落在地上形成了一個個“小池塘”，雨水落在這些“小池塘”漸起了水花蕩起了一個個漣漪。

春雨滋潤著花朵，滋潤著樹苗，滋潤著萬物。我愛春天，我更愛蒙蒙春雨。

作文優(yōu)秀四年級400字篇6

“叮呤呤”上課鈴響了，平時嚴(yán)厲的方老師這一次竟然跟我們說玩一個游戲，同學(xué)們都非常意外，又很期待!只見方老師手里拿著一個足球;一個空水桶和一個擦黑板的擦具。同學(xué)們都興沖沖地跑到操場上去看看方老師究竟要做什么游戲?

方老師叫我們手拉手圍成了一個大圈，然后他問我們誰愿意當(dāng)鼓手就請舉手，同學(xué)們都踴躍舉手參加當(dāng)，最后方老師選了中隊長王鵬淳來當(dāng)鼓手。他用紅領(lǐng)巾蒙住眼睛，擊起桶來，同學(xué)們都不想受“懲罰，”一個一個焦急地傳起來。鼓聲停止后，抱著足球的竟然是女生陳靜怡，方老師讓她唱歌，她又找了冉瑪雅一起唱。聲音雖然小，但是受到了大家的掌聲，原本有點不好意思的她又歡快的笑起來。

鼓聲又想起來，這一次球傳給了馬彬航，他故意不給別人，想等鼓聲快停止時給別人，結(jié)果手一滑足球掉到地上，他要被受懲罰了，他要學(xué)豬八戒吃西瓜，他一手裝作豬八戒吃西瓜，嘴里發(fā)出來咕嚕咕嚕的聲音，大家都笑個不停。

游戲結(jié)束了，同學(xué)們依依不舍地回到了教室，不過方老師說以后還可以繼續(xù)玩，于是我們又開始期待著下一次游戲的到來……

作文優(yōu)秀四年級400字篇7

小草在我們眼中，只是一個普通到不能再普通，平凡到不能再平凡的一種植物，但是它卻有著頑強的生命力，是一位“默默的鋪路者”。因此，我十分喜愛它，也有許多人都喜歡它，它是受人喜愛的植物。

“離離原上草，一歲一枯榮。野火燒不盡，春風(fēng)吹又生?！卑拙右自鴮戇^這幾句詩句來贊揚過小草。

草的用處很大。它可以讓我們?nèi)ジ惺艽笞匀?它給大自然增添了許多綠色，它美化了環(huán)境;它甚至還成為孩子們嬉戲的好地方……它可以使我們放松一下，緩解學(xué)習(xí)的緊張，用充沛的精力去迎接明天的學(xué)習(xí)生活，就連遼闊的大草原也是用小草一棵棵累積而成的。草的用處真大啊!我不得不發(fā)出這樣的感嘆。

草是我們的好朋友，它給我們帶來了很多好處，給生活增添許多色彩。我們應(yīng)該珍惜它們，不能亂踩踏草坪，破壞環(huán)境。

小草，一個不平凡的植物，給我們增添了美好!小草，我愛你!

作文優(yōu)秀四年級400字篇8

哦!放假了!咦?今天怎么沒有往常過節(jié)的氣氛，但賣燒紙、冥幣的還不少，于是我迷惑不解地問媽媽今天是什么日子。媽媽答道：“是清明節(jié)，古時候又叫踏青節(jié)，陰歷三月清明，正是春回大地，陽光明媚的好季節(jié)，人們不僅在節(jié)日里掃墓祭祖，也進(jìn)行踏青郊游活動?！?/p>

第二天，媽媽就帶我乘著大巴車去郊外踏青。一路上我別提多高興了，跟小朋友們一起有說有笑，不知不覺經(jīng)過將近一個小時的奔波，終于到了目的地——黃河濕地。這里柳樹姑娘垂下的柳枝像她漂亮的長辮子，而柳枝上的點點嫩芽則像她美麗的頭飾。這里還有金燦燦的油菜花、黃色的迎春花、粉嫩的桃花、雪白的梨花等等。抬頭仰望天空，柔軟的幾片白白的棉花糖似的白云，像是在輕聲給我們說春天來了、春天來了!白云上的那一片黑白相間的是什么呢?哦，原來是一群大雁向我們邊招手邊說：“小朋友們，我們回來了，你們想我們了嗎?記得去年我們伴著蕭瑟的秋風(fēng)從這里飛走，現(xiàn)在春暖花開我們又從南方飛回來了。”午飯后，我們依依不舍地準(zhǔn)備告別這個美好的踏青之地——黃河濕地。

通過這次踏青，讓我真正地觸摸到了春天，聞到了春天，觀看到了春天。啊!我喜愛這個萬物復(fù)蘇、生機盎然的春天!

作文優(yōu)秀四年級400字篇9

“咕嚕，咕嚕……”

清晨，一陣清脆的鳥鳴聲把我從酣夢中喚醒，我往窗外一看，有兩只小鳥在窗前的樹枝上歡快地跳躍、歌唱，聽著它們的歌聲，我不禁想起了“小翠”和“小白”。

一個星期天的早上，媽媽和我去逛花鳥市場。哇!這里鳥語花香，小動物可真多呀，有小狗、小烏龜、小金魚，還有沒有尾巴的小松鼠……但最吸引我的還是擁有翠鳥一樣羽毛的虎皮鸚鵡。

虎皮鸚鵡的頭圓圓的，黑寶石般的眼睛下長著一張像鉤子一樣的尖嘴巴，翠綠色的羽毛上繡滿了黑色的花紋，我覺得它比翠鳥還漂亮?？粗让利愑挚蓯鄣柠W鵡，我的腳都挪不動了。終于媽媽挑了兩只帶回了家，我給它們分別取名為小翠、小白。

每天放學(xué)后，我第一件事就去看望它們。剛開始，它們一見到我就扇著翅膀，躲到籠子的拐角處，膽怯地盯著我。隨著我經(jīng)常拿菜葉、小米等去喂食，它們才漸漸地和我親熱起來。

一天，我給它們喂完食后忘了關(guān)門，突然，一道綠影“嗖”的一聲從我眼前閃過，當(dāng)我回過神時，小翠已無影無蹤了。小白驚呆了，站在籠里一動不動，因為它不明白小翠為什么離它而去。

我傷心地哭了一場。

作文優(yōu)秀四年級400字篇10

有一件事使我久久不能忘懷，沒當(dāng)想起這件事我都會非常的憤怒，這件事是這樣的……

一天，我悠閑的在校園里走著，忽然校園一角的一處景物把我吸引住了。我看見兩個高個同學(xué)圍著一個小同學(xué)，我一看就知道沒有什么好事情發(fā)生。我陷入了沉思，我想：“那兩個高個同學(xué)會怎么樣對待那個小同學(xué)呢?還是要干別的什么缺德事……”當(dāng)我回過神時，只見那個小同學(xué)哭了。一定是那兩個高個同學(xué)嚇唬他，欺負(fù)他了。我尋思著。想到這我覺得我怎么還能夠袖手旁觀呢?可是我有想了想，那兩個高個同學(xué)是那樣的高大，講理相信他們是不會聽的，罵呢?應(yīng)該也罵不過他吧!打的話就更不用說了。于是我也就只能袖手旁觀了。

后來我忍無可忍，實在看不下去了。我決定去跟他們講理，可誰知道我正要過去，他們又不在繼續(xù)欺負(fù)那個小同學(xué)了。而那個小同學(xué)狼狽的跑了，原來是老師來了，我說呢。

于是我也走了，在路上我就一直想：“現(xiàn)在的社會已經(jīng)改革開放了，可是怎么還會有這種敗類呢?就比如說剛才那兩個高個同學(xué)吧。瞧，他們一表人才可是怎么能欺負(fù)小同學(xué)呢?難道他們不知道尊老愛幼嗎?……”想到這里我又想：

“社會上像這樣的敗類能少一些該多好啊!”