在平時的學習、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編精心整理的小學四年級作文7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

小學四年級作文 篇1

中華傳統(tǒng)文化就像一座巨大的寶庫，里面有剪紙，中國結(jié)，皮影戲，元宵節(jié)吃湯圓······但是我最喜歡春節(jié)放鞭炮了。

春節(jié)，我和哥哥姐姐們坐在婆婆家里看春節(jié)聯(lián)歡晚會，演得非常精彩，我們都看入了迷，正在春節(jié)聯(lián)歡晚會快要結(jié)束的時候，只聽“砰砰砰”的爆炸聲爸爸媽媽、爺爺奶奶都大聲喊道：“噢！放鞭炮咯！”我也跑下樓去湊熱鬧，只聽一陣震耳欲聾的爆炸聲，整個坪壩像鋪上了紅地毯，妙趣橫生。過了一會兒又放起了煙花，煙花想一支支離弦的箭一樣飛上天空，又在天空中炸開，像一朵綻開的花朵，又像漫天的小星星，紅的、藍的、紫的···瑰麗無比，把整個重慶裝扮得更加絢麗多彩。忽然，我心中浮起了一個大大的問號——春節(jié)為什么要放鞭炮呢？這里還有一個故事呢！

相傳，遠古時候有一種叫“年”的怪獸，“年”頭上獨角雙眼，口似血盆，四季沉睡深山老林中，每逢臘月三十半夜，竄出山林，掠食吞人，害得人們關門閉戶躲“年”。

九天太白金星怕“年”把人吞光，絕了人種，便托夢于人：“年”害怕明火燒毛，青煙熏煙，可用山間竹子松枝驅(qū)趕。于是，每逢臘月三十半夜，家家戶戶燃燒竹子，松枝發(fā)出爆炸聲，火星四濺，嚇得“年”扭頭就跑，人們把它叫做“爆竹”。經(jīng)歷過事業(yè)的發(fā)展，人們制作了鞭炮，所以春節(jié)要放鞭炮。

我喜歡放鞭炮，因為它即帶給了我們快樂，也帶給了我們吉祥。

小學四年級作文 篇2

親愛的媽媽：

您好！最近你身體好嗎？工作一定非常幸苦吧！我給您講一講這一段時間發(fā)生的事兒吧！

媽媽，之前您就說過只要我把作業(yè)做完，您就可以帶我去外面游玩。有一個周末，我早早的把作業(yè)完成了，就盼著和您一起去公園玩呢！可是你根本無視我的存在，總是默默無言的聊QQ，聊微信，堅決的不帶我出去，真是呆若木雞。我呆在家里總是看會兒電視就又便無聊了，一整天悶悶不樂。我就走到您身旁懇求：“媽媽，帶我出去玩吧?！蹦憧偸钦医杩谡f，“唉，外面太陽實在曬人，”我以后就堅持叫您帶我出去，但是您為什么言而無信呢？我想：每個人守信用都是應該的吧！這種小知識老師教過吧！我還是小孩，可能會忘記它，但您呢每個人都要守信，不能言而無信啊！這種事，難道您不害怕我被教壞嗎？所以您應該知道了把？我知道媽媽您以后會彌補自己的錯誤把！我相信您能改整，媽媽，您以后要記住我說的話哦！祝你健康快樂。

兒子：曹浩

20xx.12.12

小學四年級作文 篇3

我在沙發(fā)上看著報紙，比我小兩歲的弟弟興高采烈的告訴我他最新在電視上看到的消息：姐姐，姐姐！XX年4月18日晚上凌晨12點，某人（是什么人？）的家里突然一道“嗖”的聲音（恐怖），讓年輕人（原來是年輕人啊）被震醒了?。ㄠ?.喔...恐怖）他醒來大吃一“斤”（對不起呀，我弟說錯了，到底吃了啥吶？細聽才知道，是驚），看到桌子上，有不明符號?。ㄎ姨?，越說越離譜，是什么吞噬了他純真的心，弄的說話像鬼?。澳橙恕庇妙澏兜碾p手（顫抖的爪子？）撥打了110，警察來到現(xiàn)場，也不明白，唉！就請來了專家。專家推測是外星人留下的?。?80不是呢，為什么用感嘆號？）也許是1949年美國一輛飛機給外星人的信號，這是不是外星人給我們（我們？包括你這小屁孩？）的回報吶？（你問誰呢）

他沒想到，我沒有大吃一“斤”而又給他說了一個讓人震驚的報道。

幾年前（幾年前？我也忘了），有兩個“外星人”從天而降，落到了森林里（可憐，被種族拋棄），他們粉紅，身高1米，還有觸角，長相可愛。其中一個居然還活著，幾小時后他們被發(fā)現(xiàn)，竟當場被解拋了！（更可憐）

外星人，你存在嗎？你是什么模樣？生活在別的星球表面還是里面，或著，和我們在一個星球？！種種疑問，你是一個迷！

小學四年級作文 篇4

媽媽的手長得又大又軟，媽媽的手對我來說，有一份特別的感受。她總是會用她那雙勤快靈巧的手，來幫我脫離險境，彷佛具有神乎神其技的法力一樣。

逢年過節(jié)前，為了制造節(jié)日的氣氛，媽媽都會制造栩栩如生的裝飾，將溫暖的家點綴得多采多姿，大家看了都佩服得五體投地。每當我們?nèi)ド险n，媽媽并沒有閑著，她利用那雙巧手，把家里打掃得一塵不染，使院子變得花團錦簇，美不勝收。夜暮低垂時，她早就已經(jīng)做出了美味可口的晚餐，因此，放學時間一到，我一定歸心似箭。

作文四：媽媽的手

手的世界里，有各種各樣千奇百怪的手，有寬大有力的手，哦！還有那小巧玲瓏的手，有那白乎乎的小手，而我媽媽的手卻是一雙勤勞的手，而且也是一雙溫柔溫柔的手。

記得有一年的冬天，我出去玩，媽媽在整理和打掃房子，我和小伙伴在外面玩了好長時間，直到“戰(zhàn)場”被我們打的亂七八糟才回家?；氐郊覌寢尶匆娢揖蛦枺骸澳愕囊路趺茨敲磁K？”我看了一眼媽媽，又看了看身上的衣服對媽媽說：“我錯了！”媽媽又用雙手撫摸我的頭，親切地說：“沒關系的！”我換下臟衣服，媽媽就開始工作了，忙著給我洗衣服，一會兒手上結(jié)滿了冰霜，我看在這里對媽媽說：“我來吧！”媽媽把刷子奪過去說：“我來！”我心里真不是滋味，穿上干凈的衣服，媽媽的手上的冰霜還在，卻美滋滋的露出了甜甜的笑容。

?。寢尩氖?，不象別人那樣有本領，但在我眼里，它是世界上最勤勞的手！

小學四年級作文 篇5

我沒有看過真正的大海，但是在我的現(xiàn)實生活中有許多片大海。在這些大海中有的使我通向成功，也有的使我通向失敗。

生活中的海洋是我要學習的海洋，而生活中，我的"海洋"時而清澈，時而混濁。學習海洋在清澈的時候能讓我頭腦清醒，學習很多知識。而在渾濁的時候，會讓我頭腦混亂，無法自拔。這種渾濁感從小學六年級下學期開始一直持續(xù)到了新學期開始的前一周，在初中生活中我不會再讓"渾濁"污染我的海洋。

在體育的海洋中有苦，有哭、有喜、有樂。在訓練中有的動作非常難做，或是做出來非常的痛苦，但是我知道只要肯吃苦一定會有回報！有時我做的動作非常的標準，便會得到老師的贊揚，我知道這時絕不能驕傲，不但要做隊里的第一，還要做市運動會的第一，那天在市運動會的比賽上，我用盡了全身的力量，最后的成績才是：鉛球第三，標槍第二。于是，我失聲痛苦了。在我得知，在我前面的選手取得第一和第二，是用作弊取得的，最后那名選手被取消了比賽資格。鉛球，標槍的冠軍是"十一小學"王博樂的時候，我開心的樂了。

我知道人生的大海不可能風平浪靜，你的船一不小心就可能被巨浪掀翻在海里。我不能讓"大海"風平浪靜，但是我能用我的技術來操控我的"船"，讓它到達勝利的彼岸！

小學四年級作文 篇6

秋天已經(jīng)不知不覺地來到了，她帶著一身金黃，邁著輕盈的腳步，悄悄地來到了人間。

秋天的天空湛藍湛藍的，仿佛是塊潔凈的藍寶石。小燕子們站在電線上，嘰嘰喳喳地叫著，排成一排一排的，好像在說：“秋天到了！秋天到了！咱們該起程飛向溫暖的南方去了！”之后，它們排著整齊的隊伍飛向溫暖的南方。

秋天的花兒不多，菊花和桂花卻愿意在秋天時奉獻濃郁的花香和繽紛的色彩。菊花的種類很多，有鳳尾菊．墨菊．金芍藥菊……顏色也各不相同，有粉紅的．金黃的．綠的．白的……它們競相開放，一比高低。桂花是金黃色的，小巧玲瓏的花朵掩在濃濃的綠葉中，格外好看。

田野里，稻子成熟了，一片金燦燦的顏色，淡黃，金黃，深黃，遠遠近近，深深淺淺。一陣秋風吹過，稻浪滾滾，此起彼伏，漾起層層疊疊的金色波浪。近處，幾位農(nóng)民正趕著收割，在他們的身后，一捆的稻穗整齊地排成了垛，汗水從他們古銅色的皮膚上滲出來，但他們的臉上仍掛著豐收的喜悅。

果園里，樹枝上掛滿了沉甸甸的果實，有清香誘人的大鴨梨，有紅彤彤大蘋果，有甜如蜜汁的蜜橘，還有……

?。∏锾於嗝疵利?！

小學四年級作文 篇7

我的啟蒙老師有很多，有美麗大方的朱老師，有幽默風趣的胡老師，有多才多藝的陳老師，還有亭亭玉立的*……其中我最難忘的是我的班主任——朱老師。

朱老師有一頭烏黑發(fā)亮的長發(fā)，白里透紅的臉上嵌著一雙炯炯有神的大眼睛，十分美麗，我們都非常喜歡她。

朱老師非常關心我們的學習。每當我們寫字的時候，她總是耐心地教我們。先在黑板上示范，再走到我們身邊一個一個單獨指導。每當我們學習上碰到困難的時候，她總是親切地說：“不要怕，好好想想，你肯定能行的?！痹谒墓膭钕拢覀兊碾y題都迎刃而解了，我們都非常感激她。

朱老師不僅關心我們的學習，而且還關心我們的健康。記得有一次早讀課的時候，我在講臺領讀時，突然我的肚子疼了起來，而且越來越疼，疼得我滿頭大汗，臉都發(fā)白了，朱老師看到，著急地說：“你怎么啦，趕快下去休息一下，待會兒我送你去醫(yī)院?！蔽衣犃烁袆訕O了。

這就是我的啟蒙老師——朱老師，我永遠忘不了您對我的教育之恩。