在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)?？吹阶魑牡纳碛鞍?，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編整理的四年級打掃衛(wèi)生的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

四年級打掃衛(wèi)生的作文1

拖地

快過年了，我們在挨家挨戶打掃衛(wèi)生。我家也不例外。我爸媽把樓上打掃干凈，下樓打掃。我拖著樓上的地板，雙手拿著媽媽準備的拖把，從后往前拖。我拖了又拖。我累壞了?；仡^一看，還是有些小腳印。這些是誰的腳印？爸爸媽媽在樓下，沒人去過房間。我又想了想，然后就把腳伸出來對比了一下。哦，是我自己的腳?。『髞砦矣滞狭?，終于搞定了。后來爸媽夸我，我開心的笑了。

大掃除

今天我和媽媽打掃衛(wèi)生，媽媽讓我整理房間。我整理書桌，掃地，拖地。但是我看到我媽在擦玻璃，我想試試。我媽同意了，她在我床邊選了一個我媽覺得最安全的窗戶。我站在床上，先把窗戶推開，然后站在窗臺上。我左手拉窗戶，右手用布擦玻璃。雖然擦的很用力，但是感覺很開心！

做家務(wù)

做家務(wù)寒假期間，我學(xué)了很多家務(wù)。我媽教我洗襪子煮雞蛋，我爸教我打掃房間。今天我的任務(wù)是和爸爸一起打掃陽臺。首先，我們修剪花盆里的花，并把它們移到一邊。我和爸爸各有一塊布。我從這里擦，我父親從那里擦，我們在中間相遇。經(jīng)過我們的努力，陽臺真的很干凈。

四年級打掃衛(wèi)生的作文2

周末是我們一家人在一起放松的日子，可我看見臥室的陽臺十分臟亂，心里實在過意不去，就和媽媽一起收拾陽臺。

陽臺上有兩個小書架，還有很多書和一些雜物一起堆放在臺面上。于是我和媽媽先把書一本本的進行分類，再按照類別分別插到陽臺和房間里的書架里。接下來我們對剩余的雜物，比如玩具、文具、本子等，進行了分類整理，媽媽負責拖來玩具箱，我負責裝玩具。之后，我把文具整理到了課桌的位洞里，本子插到了陽臺的小書架上……歷時半小時，我們終于把陽臺收拾的像模像樣了！

等等！總覺得哪兒不太對勁，看上去還是不順眼，媽媽讓我上前伸手一摸，噢！原來是陽臺蒙上了一層灰。我自告奮勇的找來抹布，把陽臺和擺在上面的小書架擦了個干干凈凈。呼！這一頓手忙腳亂，陽臺在我的“照顧”下變得整潔明亮了！看著它，我心情好極了。

嘿嘿，不小心暴露了我生活中的陋習(xí)，看來還是要養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣呀！

四年級打掃衛(wèi)生的作文3

我先把自己的房間用掃帚掃了一遍，然后媽媽就開始拖地。在媽媽拖地的時候，我開始整理自己的書桌，等我整理完了，媽媽也已經(jīng)把我的房間拖干凈了，然后我們又開始擦桌子，我們把房間的所有家具都擦得可以反光了。就連桌子腿，椅子腿還有家具的背后我們都擦了一遍。最后媽媽幫我整理了我的書柜，她把我二年級所有的書全部都整理好后放在了箱子里，我的書架一下就空了，這樣新的學(xué)期我的新書就有地方放了，而且，書架也整潔了許多。

下午干完活已經(jīng)快三點半了，媽媽累得臉紅彤彤的，臉上到處都是汗珠，頭發(fā)都被汗珠浸濕了，看著媽媽辛苦的樣子，我想，我以后一定要愛護好自己房間的衛(wèi)生，我要經(jīng)常擦桌子，掃地，東西再也不亂放了，我要減少媽媽的工作！

四年級打掃衛(wèi)生的作文4

我興奮地直蹦高，不停地問：“我能干什么呢？”“我可以幫助你嗎？”媽媽聽的不耐煩，給我一張干毛巾，一張濕毛巾，對我說：“把你的書桌打掃干凈，等下我來檢查！”于是我拿起毛巾，認認真真地擦起來。但過了一會兒我發(fā)現(xiàn)就是不停地“擦”，不停地“擦”。于是，我便開始漫不經(jīng)心。我又擦了一會兒，發(fā)現(xiàn)有許多角落十分不好擦，一會兒又有一大堆書堆在面前，必須移開才可以擦到下面。我不想移，就只把邊邊擦了一下就好了，恍眼一看還挺干凈。

我叫媽媽來檢查，心里默默說：“媽媽別把書移開，媽媽別把書移開。”可媽媽卻一本一本都移開了，我還沒等媽媽檢查完，臉已經(jīng)成了熟透的紅蘋果。媽媽把書桌上所有的物品，都移到床上，仔仔細細地用濕帕子擦了第一遍，再用干帕子擦了一遍，然后又把物品移上書桌，再整理了一下，我的書桌變得分外整潔干凈。

這件事讓我明白了：一、不管做什么事要認真、仔細，不能偷懶粗心，才能把事做好。二、打掃衛(wèi)生十分辛苦，我平時拿了東西不放回原處，亂扔垃圾，盡給外公外婆爸爸媽媽添亂，這壞習(xí)慣可要改正了。

四年級打掃衛(wèi)生的作文5

這個星期天老師給我們布置了一個作業(yè)，讓我們洗洗衣服，我正好有一雙穿臟的運動鞋還沒有洗，于是決定把這雙運動鞋洗洗。

星期六下午，作業(yè)寫完以后，離吃晚飯還有一些時間，正好可以把鞋刷一刷。于是我先把盆里接半盆溫水，把鞋浸到水里。稍稍泡一會兒后。我就開始操作了。拿起一只鞋子，先把鞋墊子取出來，用刷子沾一點洗衣粉在鞋面上用力的刷起來，齊齊的刷一遍后泡進水里浸一浸，再在不干凈的地方地方沾上洗衣粉再刷幾下，這樣鞋面就刷好啦。然后鞋幫和鞋里面也這樣仔細的刷一刷，好不容易刷好一只，這時我感覺我的手很熱，手臂又酸又累?？墒沁@才刷完一只。我有點不想干了。但我想到做事情不能半途而廢，就咬著牙堅持把另一只也刷了。最后用清水把刷干凈的鞋子漂了好幾遍去。這樣一雙鞋就刷好了。

通過這次刷鞋，我既知道了怎樣刷鞋又體會到媽媽做家務(wù)的不易。我以后一定要講究衛(wèi)生，不隨意跪在地上，不在衣服上亂涂亂畫，我要珍惜媽媽的勞動成果。

四年級打掃衛(wèi)生的作文6

媽媽負責擦家具。媽媽一手拿著抹布，一手移動著擦好的物品，時而彎下腰，時而直起腰，不大的工夫就把家具擦得干干靜靜，一塵不染。再看看爸爸，爸爸負責擦窗戶。手拿磁力玻璃擦站在高高的梯子上，熟練的擦著。爸爸把磁力玻璃擦一個吸在里面，一個吸在外面，先左右擦拭，在上下擦拭，來回交換，爸爸干起活來還真像模像樣。我也不甘示弱，連忙拿起掃把去掃地，可是地上的毛毛飛來飛去，好像在和我作對。我靈機一動，找來一個噴壺，往地上噴了些水，小毛毛再也飛不起來了。我很順利的就把地掃完了。立刻又拿起拖布，開始拖地板，拖到一半的時候，我已經(jīng)累得氣喘吁吁，頭上冒汗。不過在我的堅持下，地板終于干凈了。一家人看著明亮的房間，臉上露出滿意的笑容。

四年級打掃衛(wèi)生的作文7

這回的大掃除呀，規(guī)模挺大，整個屋子都要收拾，我自告奮勇：“我來擦地板！”，媽媽把地拖好了，我撅起小*，像一列老式火車一樣出發(fā)了。“嘟嘟！嘟嘟！嘟！”我用嘴模仿著火車的鳴笛聲，一不小心，撞到了我的垃圾桶，“嗶嗶嗶！三級警報，嗶嗶嗶！”我假裝自己是一個機器人，發(fā)出了警報。我立刻退到了后面，擦別的地方?！坝酢！苯K于把地擦好了，我把抹布放到衛(wèi)生間里，把書桌上的筆筒都拉出來，把所有的文具倒了出來?！斑@個不用，這個沒水，這個壞了，這個是同學(xué)送我的……”我一邊咕噥一邊把壞了的文具丟到垃圾袋里?！鞍?？原來我那么多的文具都是壞了的呀？！”我驚奇的看著筆筒，原來是三個筆筒，結(jié)果現(xiàn)在只剩下一個筆筒了！我把書、草稿紙、卷子、作業(yè)分類放好，又把課外書收走了。還把書桌擦得閃閃發(fā)光，整個書桌簡直就是煥然一新。

大掃除可真有趣！我喜歡大掃除！