(必備)四年級(jí)的作文9篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?以下是小編幫大家整理的四年級(jí)的作文9篇,希望能夠幫助到大家。
四年級(jí)的作文 篇1
有人喜歡小巧可愛(ài)的儲(chǔ)蓄罐,有人喜歡精致的小臺(tái)燈,還有人喜歡變化多端的樂(lè)高,而我最喜歡的是我的小鬧鐘。
它是在我六歲生日那天媽媽送給我的生日禮物——一只栩栩如生的小猴鬧鐘。只見(jiàn)小猴的手上抱著一個(gè)一個(gè)又大又圓的鬧鐘,小猴的頭上有一個(gè)紅色的五角星,閃閃發(fā)亮。旁邊還長(zhǎng)著兩只大耳朵,眉毛細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)的,像兩片細(xì)長(zhǎng)的柳葉。眼睛黑溜溜的。鼻子上有著兩個(gè)小孔,下面的嘴角微微翹著,像一個(gè)月牙兒。粉紅色的小舌頭從里面吐出來(lái),像是在對(duì)我做鬼臉。雖然小猴手上抱著這個(gè)小鬧鐘,可是腿卻我這邊伸過(guò)來(lái),好像要邁步向我走來(lái)。鬧鐘表殼的透明玻璃的,里面除了時(shí)針、分針、秒針外,還有一根是用來(lái)設(shè)置鬧鈴的定時(shí)針,我把定時(shí)針調(diào)到六點(diǎn)半,這樣每天早晨它都會(huì)準(zhǔn)時(shí)“鈴鈴鈴……”地響起來(lái)。
這只小猴鬧鐘每天坐在我的床頭,當(dāng)我準(zhǔn)時(shí)起床的時(shí)候,我好像聽(tīng)到它在說(shuō):“小主人,你真是一個(gè)珍惜時(shí)間的好孩子。”當(dāng)我寫(xiě)完作業(yè)的時(shí)候,它仿佛在說(shuō):“小主人,你不浪費(fèi)時(shí)間的好習(xí)慣,要一直保持下去??!”就這樣,它伴隨我一同成長(zhǎng)。
我愛(ài)不釋手地拿起小巧精致的小鬧鐘,我真喜歡它!
四年級(jí)的作文 篇2
我是一個(gè)小粗心鬼,關(guān)于粗心的文章寫(xiě)過(guò)不知道多少次,可我還是改不了。它就像一個(gè)影子一樣甩也甩不掉,每一次我都被他害得好慘。
去年暑假,媽媽不顧酷暑,“千里迢迢”地把我送去補(bǔ)課了。當(dāng)我興沖沖地爬到四樓時(shí),卻發(fā)現(xiàn)教室里空無(wú)一人。這時(shí),我一摸腦袋,才猛地想起來(lái),因?yàn)槔蠋熡惺?,所以調(diào)明天上課。我呆呆的站在那里,頭上火辣辣的太陽(yáng)高高的掛在天空上,好像在取笑我的粗心??蓩寢尩能囋缇烷_(kāi)遠(yuǎn)了,我可怎么辦呀!唉~看來(lái)只能自己走回家了。
剛走出教室,我便感到一股熱浪滾滾而來(lái),這幾天趕上高溫,每天溫度達(dá)到了40度。不一會(huì)兒,我就覺(jué)得頭暈暈的。太陽(yáng)像一道激光向我身上射來(lái),讓我無(wú)處可逃,不一會(huì)兒,我身上的衣服已經(jīng)濕透了。我艱難的在路上走著,仿佛走進(jìn)了一個(gè)“高壓鍋”周圍的熱氣把我緊緊包圍了,天氣越來(lái)越熱,好像就要把我烤熟了,大滴大滴的汗珠掛在臉上,可是一到地上,就化作成了水蒸氣,我累的直喘氣,腳步變的越來(lái)越重,像灌了鉛一般,每跨出一步,就覺(jué)得用盡了全身的力量,我一邊責(zé)怪著自己的馬虎,一邊無(wú)力的向前邁著沉重的步子。
好不容易挨到了家,感受著空調(diào)里吹出來(lái)的涼風(fēng),我感覺(jué)像到了人間天堂一般,我在心里一遍又一遍的警告自己,都是粗心惹的禍,以后,我一定要把粗心這個(gè)壞毛病改掉,決不讓今天的汗水白白流掉!
四年級(jí)的作文 篇3
美味的空心餅猶如苦澀中的一道甘甜,猶如炎熱中的一絲涼爽,讓人垂涎欲滴,欲罷不能。
空心餅是誘人的??招娘灥谋砻媸墙瘘S的顏色,點(diǎn)綴著幾粒雪白的芝麻,散發(fā)著濃濃的香味,一口咬下去,猶如一朵鮮花綻放在舌尖,又如一顆蜂蜜炸彈,讓味蕾爆發(fā)。里面刷著一層火紅的紅糖,又糯又香,散發(fā)出的味道足以讓人血脈噴張。下面脆脆的,多的像繁星一般的芝麻伴隨著每一寸皮,吃了第一口,還想吃第二口。
空心餅是美味的。吃空心餅的時(shí)候仿佛空氣都變的香噴噴的,伴隨著糖的香氣,面餅皮的香,還有芝麻的香合二為一產(chǎn)生的氣味,格外好聞,讓人敞開(kāi)心扉。芝麻又白又小,像是被壓扁的雪花,面皮金黃的,猶如被掏空的蛋黃,黃里還透著紅糖火紅火紅的,像是一層辣椒醬,它的香味似一朵浮云,千變?nèi)f化,又如一層薄霧,讓人難已捉摸……
美味的空心餅是酷熱里的一陣微風(fēng),輕撫過(guò)大地,又如干旱里的一股山泉,滋養(yǎng)著大地,又似雨后春筍,破土而出……
空心餅將成為我童年的一道彩虹,會(huì)成為我記憶中的一股抹不去的味道。
四年級(jí)的作文 篇4
我們里出來(lái)了一位高級(jí)的畫(huà)畫(huà)能手,你們一定不知道吧。他就是——不告訴你,往下看就知道了。
他高高的個(gè)子,烏黑發(fā)亮的頭發(fā)下有一雙晶瑩發(fā)亮的小眼睛。他畫(huà)起畫(huà)來(lái)就不知道吃飯、看電視,喊他他都不知道。
記得有一次,我正在寫(xiě)語(yǔ)文作業(yè),剛想出去玩一會(huì),卻被他攔到了。他對(duì)我說(shuō):“我們?nèi)ギ?huà)畫(huà)《奧特曼大戰(zhàn)怪獸》、《植物大戰(zhàn)僵尸》、《闖天塔、下地獄》?!蔽因湴恋卣f(shuō):“就憑你,會(huì)畫(huà)嗎?”“試試看就知道了,還不知道誰(shuí)畫(huà)的好呢!”于是,他回到他的座位上,開(kāi)始認(rèn)認(rèn)真真的畫(huà)起來(lái)。全班同學(xué)過(guò)來(lái)“打醬油”,都留露出佩服的眼神。我也看得目瞪口呆,真是太好看了??釘懒?!
還有一次,我到他家去玩,他正在畫(huà)畫(huà)。他媽媽都喊了他幾十遍了,他好像耳朵聾了似的,還在認(rèn)認(rèn)真真的畫(huà)畫(huà),真是著迷了。
他畫(huà)的這么好,將來(lái)一定能畫(huà)出來(lái)世界最好的畫(huà),比唐伯虎畫(huà)的好一千、一萬(wàn)倍。想知道他是誰(shuí)嗎?他就是我的好朋友——?jiǎng)?rùn)德。
四年級(jí)的作文 篇5
從前有一座小山村,小村的四周包圍著濃密的樹(shù)林。樹(shù)林中的一棵樹(shù)上居住著一只烏鴉,林子里面還有許多的鳥(niǎo)。
每天早晨,小鳥(niǎo)們就飛上枝頭,歡快地唱著,熱鬧極了。烏鴉也想一展歌喉,大聲?shū)Q叫。然而,他剛一叫,小鳥(niǎo)們立刻哄笑起來(lái),弄得烏鴉十分尷尬,只好灰溜溜地飛回巢穴。
烏鴉整天無(wú)所事事,常常愣在枝頭,呆呆地出神。一次,它看見(jiàn)天鵝從空中飛過(guò),雪白的羽毛在藍(lán)天下顯得格外漂亮。
烏鴉環(huán)顧自身黑色的羽毛,長(zhǎng)長(zhǎng)嘆了口氣。他突發(fā)奇想,認(rèn)為天鵝的羽毛如此潔白如雪,其中肯定隱藏著什么秘密,他必須跟在后面,探個(gè)明白。
烏鴉跟著天鵝來(lái)到一個(gè)一眼望不到邊的湖面。天鵝紛紛飛落水中,用翅膀撲打水面,清洗羽毛。烏鴉將一切看在眼里。突然哈哈大笑,原來(lái)秘密在于洗澡呀!“我以前怎么就沒(méi)想到呢。我如果洗得像天鵝那么潔白,即使歌聲差些,小鳥(niǎo)們也不會(huì)再小瞧我了?!?/p>
天鵝們洗干凈了羽毛,很快又飛走了。烏鴉心里美滋滋的,也飛到湖中洗澡。他從頭洗到腳,又從腳洗到頭,累得一點(diǎn)力氣也沒(méi)有了。它看看水中的影子,發(fā)現(xiàn)自己還是漆黑一團(tuán),烏鴉絕望了。他決定找些吃的東西,可憐方圓百里的湖面,連半點(diǎn)兒吃的東西也沒(méi)有,烏鴉又累又餓,突然跌落在湖面上,死了。
四年級(jí)的作文 篇6
“我們活在浩瀚的宇宙里,漫天漂浮的宇宙塵埃和星河光塵,我們是比這些還要渺小的存在。你并不知道生活在什么時(shí)候突然改變方向,陷入墨水一般濃稠的黑暗里去。你被失望拖進(jìn)深淵,你被疾病拉近墳?zāi)梗惚淮煺圹`踏的體無(wú)完膚,你被嘲笑、被諷刺、被討厭、被怨恨、被放棄。但是我們卻總在內(nèi)心里保留著希望保留著不甘心放棄跳動(dòng)的心。我們依然在大大的絕望里小小的努力著。這種不想放棄的心情,它們變成無(wú)邊黑暗的小小星辰。我們都是小小的星辰?!?大家還記得上面的這段話語(yǔ)嗎?那就是今年夏天最火的電影:《小時(shí)代》里的經(jīng)典語(yǔ)錄。 故事以經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展的上海這座風(fēng)光而時(shí)尚的城市為背景,講述了林蕭、南湘、顧里、唐宛如四個(gè)從小感情深厚、有著不同價(jià)值觀和人生觀的女生,先后所經(jīng)歷的友情、愛(ài)情,和親情的巨大轉(zhuǎn)變,是一部當(dāng)下時(shí)尚年輕人生活的真實(shí)寫(xiě)照在一個(gè)宿舍朝夕相處的四個(gè)女生,開(kāi)始了找工作實(shí)習(xí)的忙碌生活,面對(duì)巨大生存壓力,在看似平靜的校園生活相繼發(fā)生著讓她們措手不及、不知如何面對(duì)、抉擇的事情。 看完這部電影,留給我印象最為深刻的就是他們四個(gè)女生的友情。都說(shuō)血濃于水,世界上最親最親的情感就是親情,但我在他們身上看到了比親情更濃厚的友情。記得有一句話是這樣說(shuō)的,最好的朋友是那種不喜歡多說(shuō),能與你默默相對(duì)而又息息相通的人。
我想他們四個(gè)就是這樣的。在這個(gè)世界上,能夠有真正懂你,包容你的朋友,就是擁有了財(cái)富,不論遇到什么困難,一聲朋友大過(guò)天,都會(huì)成為你的依靠。我羨慕他們的友情,在這里,我也想對(duì)我的朋友們說(shuō),不管未來(lái)有多遙遠(yuǎn),成長(zhǎng)的路上有你有我,不管相逢在什么時(shí)候,我們是永遠(yuǎn)的朋友;不管未來(lái)有多長(zhǎng)久請(qǐng)珍惜相聚的每一刻,不管多少個(gè)春夏秋冬,我們是永遠(yuǎn)的朋友。 我們都處在一個(gè)巨大的物欲橫流的時(shí)代中,在這個(gè)以飛速發(fā)展的時(shí)代中,我們永遠(yuǎn)不知道下一秒迎接我們的是什么,而我們唯一可以做的就是不斷的努力,愿每一個(gè)擁有美好愿望的人們,都可以在這個(gè)繁華的小時(shí)代中,擁有自己的一片天地。
四年級(jí)的作文 篇7
年年暑假日相似,今年暑假如何行?看看往年我們的家長(zhǎng)是如何安排孩子們的假期的:
家長(zhǎng)A:英語(yǔ)太重要了,將來(lái)中考、考大學(xué)、考研都離不開(kāi)英語(yǔ),我們又都不會(huì),所以經(jīng)過(guò)千辛萬(wàn)苦的打聽(tīng)、調(diào)查、調(diào)研,終于選定假期讓7歲的女兒到某老師處學(xué)習(xí),至于幾千元的學(xué)費(fèi),咬咬牙也交了,為了孩子,花點(diǎn)錢(qián)怕啥?
家長(zhǎng)B:現(xiàn)在條件好了,得讓孩子多學(xué)幾樣本事,而平時(shí)學(xué)業(yè)太緊,好不容易假期有時(shí)間,一下子給孩子報(bào)了好幾個(gè)輔導(dǎo)班——英語(yǔ)、鋼琴、書(shū)法、作文、舞蹈,假期里,孩子像趕會(huì)場(chǎng)似地每天忙的團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),根本沒(méi)時(shí)間加強(qiáng)對(duì)所學(xué)東西的消化吸收,所謂學(xué)了好幾樣只不過(guò)是蜻蜓點(diǎn)水,結(jié)果是沒(méi)一樣精的。
家長(zhǎng)C:現(xiàn)在生活條件這么優(yōu)越,一家才一兩個(gè)孩子,就是啥也不會(huì),將來(lái)也不會(huì)沒(méi)飯吃,平時(shí)孩子得天天上學(xué)學(xué)習(xí)寫(xiě)作業(yè),好不容易熬到假期了,就讓孩子好好玩玩吧。于是乎,孩子每天早晨起床就坐到電腦前開(kāi)始玩游戲,甚至連吃飯都省略成以零食代替,一直玩到深夜,每天玩的是昏天黑地。
在孩子的教育方面,家長(zhǎng)們不可謂不上心,甚至為了孩子的一點(diǎn)小事,不惜全家總動(dòng)員。然而,家長(zhǎng)們唯一沒(méi)有考慮到的是孩子的需求,孩子的興趣。曾經(jīng)我的一個(gè)四年級(jí)學(xué)生,據(jù)說(shuō)家長(zhǎng)為了讓他的英語(yǔ)贏在起跑線上,一學(xué)年交了近3000元的學(xué)費(fèi),可是結(jié)果如何呢?有一次我無(wú)意識(shí)的問(wèn)他了幾個(gè)問(wèn)題:你的名字叫什么?他幾歲了?用英語(yǔ)怎么說(shuō)?小家伙居然張口結(jié)舌,一句不會(huì),最后我問(wèn)“再見(jiàn)”怎么說(shuō),他終于如釋重負(fù)的說(shuō)出“byby”。3000元加上一學(xué)年的業(yè)余假期時(shí)間,他居然只學(xué)會(huì)了一句“再見(jiàn)”,試問(wèn)“誰(shuí)之過(guò)”?難道是孩子的原因嗎?
其實(shí),在孩子的成長(zhǎng)過(guò)程中,我們最應(yīng)該重視的是孩子的學(xué)習(xí)能力和學(xué)習(xí)新知的內(nèi)在動(dòng)力,尤其在小學(xué)階段,正是養(yǎng)成習(xí)慣形成的最佳時(shí)期,如何培養(yǎng)孩子的良好學(xué)習(xí)做事習(xí)慣,形成克服難關(guān)的毅力,保持學(xué)習(xí)新知的旺盛興趣,提升孩子學(xué)習(xí)知識(shí)的能力,及為了達(dá)到優(yōu)秀而自覺(jué)自愿的付出艱辛努力地內(nèi)在需求等,這些才是孩子一生受用不盡的“無(wú)窮財(cái)富”。所以我認(rèn)為,為了孩子更好的發(fā)展,假期讓孩子們盡情地“二”起來(lái),或許是最佳選擇。那么怎樣讓孩子們“二”呢?
首先讓暑假成為“書(shū)香假期”。讓孩子盡情地過(guò)過(guò)讀書(shū)癮,什么小說(shuō)、言情、故事、散文、科幻等等,盡可能的去看去讀去享受,沒(méi)有任何限制,不要局限于和考試有關(guān)的書(shū)目,只要孩子想看就放手讓孩子去看,要讓孩子從小“閱盡五彩斑斕頁(yè),讀完天下能見(jiàn)書(shū)”,假期讓孩子與書(shū)為伴,品味無(wú)窮。
其次給孩子創(chuàng)設(shè)一個(gè)“游樂(lè)場(chǎng)”。這里要是孩子的樂(lè)園,孩子可以在這里無(wú)所顧忌的盡情地蹦跳打鬧涂鴉。
同時(shí)幫孩子選擇一門(mén)藝術(shù)專業(yè)。有人說(shuō),人生幸福有三種境界,一是物質(zhì)生活的豐富,二是生活中充滿藝術(shù)氣息,三是要有獨(dú)立的思想。對(duì)于孩子來(lái)說(shuō),從小培養(yǎng)孩子的藝術(shù)氣息非常必要,對(duì)孩子的一生都受惠無(wú)窮。
同時(shí)假期也是提升孩子思維的深度、廣度的最佳時(shí)期。孩子是否表現(xiàn)的聰明,是否善于思考,是否不畏學(xué)習(xí)上的艱難,和他的思維能力有直接的關(guān)系。生活條件越是優(yōu)越,孩子越是不用付出就可以獲得很多的機(jī)會(huì)越多,孩子就越不善于思考,表現(xiàn)在學(xué)習(xí)上就是“遇難而下”,不能也不習(xí)慣處理“即時(shí)即地即問(wèn)題”。所以假期創(chuàng)設(shè)條件培養(yǎng)孩子的思維能力就顯得額外重要。怎么做呢?可以到書(shū)中尋找一些趣味題目,讓孩子動(dòng)動(dòng)手,畫(huà)畫(huà)、擺擺,真正實(shí)踐一下。也可以有目的的系統(tǒng)訓(xùn)練一下孩子的思維等等,在實(shí)施的過(guò)程中,不必強(qiáng)求孩子一定達(dá)到什么目標(biāo),只要常常做就可以了。
還有更重要的一點(diǎn)就是體育鍛煉。據(jù)調(diào)查,喜歡運(yùn)動(dòng)的人群,幸福指數(shù)要高,而從小養(yǎng)成運(yùn)動(dòng)的習(xí)慣勢(shì)在必行??梢宰尯⒆又攸c(diǎn)訓(xùn)練一種項(xiàng)目,如跳繩,正跳反跳,花樣跳,雙人跳等等,讓孩子在運(yùn)動(dòng)中獲得成功感。
最后別忘了幫孩子制定一個(gè)切實(shí)可行的假期計(jì)劃。無(wú)論安排什么,都要爭(zhēng)得孩子的認(rèn)可,一旦同意,上了計(jì)劃,就要扎扎實(shí)實(shí)的實(shí)施,不可三天打魚(yú)兩天曬網(wǎng),假期沒(méi)有老師的監(jiān)督,如果孩子能自己堅(jiān)持按計(jì)劃做事,這是很了不起的能力,這時(shí)家長(zhǎng)的監(jiān)督作用很關(guān)鍵,不可“心太軟”,要學(xué)會(huì)讓孩子細(xì)水長(zhǎng)流,持之以恒。
也許,我們沒(méi)有為了考試而刻意的去學(xué)很多知識(shí),但是如果我們的孩子在每個(gè)假期的時(shí)間里,都能這樣盡情的“二”起來(lái),相信,我們的孩子一定會(huì)贏在未來(lái)。
四年級(jí)的作文 篇8
母愛(ài)是什么?有人說(shuō)母愛(ài)是杯溫暖的牛奶,是一把遮雨的小傘,是一個(gè)熱雞蛋……但在我心中,母愛(ài)是一件溫暖的大衣。
記得有一天,天很冷,媽媽做好了早餐說(shuō):“寶貝,快來(lái)吃早餐!今天的早餐很好吃哦!”我聽(tīng)了慢吞吞的走了過(guò)去,一看,呀,又是我不愛(ài)吃的蛋卷,心想:啊,又是蛋卷,應(yīng)該想個(gè)法子不吃早餐。呀,想到了。于是,我咬著嘴唇裝著著急的樣子說(shuō):“媽媽來(lái)不及了,我要上學(xué)了!”我背上書(shū)包飛快的走了。
在上學(xué)的路上,我把口里的蛋卷吐了呀,只顧逃離那難吃的早餐,走的時(shí)候忘記穿大衣了,現(xiàn)在感覺(jué)身體感覺(jué)涼呼呼的,終于到了學(xué)校,我趕緊走進(jìn)教室,上課時(shí),老師講的什么話我都沒(méi)有聽(tīng)進(jìn)去。寫(xiě)字時(shí),我的同桌提醒我:“潘思宇,別發(fā)抖了,趕快寫(xiě)字呀!”可我還是在發(fā)抖。下課了,謝老師走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō):“潘思宇,你媽媽給你送大衣來(lái)了?!蔽衣?tīng)了就一步一步的走下去,走到了媽媽的面前,媽媽著急的說(shuō):“是不是很冷呀,趕快穿上大衣吧!”我聽(tīng)了低下頭,接過(guò)大衣,慢吞吞的穿上大衣。眼里一熱,淚珠滾了下來(lái)。媽媽又說(shuō):“去校醫(yī)那檢查一下看感冒了沒(méi)有,如果感冒了就打電話。”我聽(tīng)了點(diǎn)點(diǎn)頭,心想:啊,如果當(dāng)時(shí)沒(méi)有與媽媽賭氣,那該多好呀。轉(zhuǎn)身就走了,走了一米的距離的時(shí)候,我回頭看了一下媽媽,又轉(zhuǎn)身走回了教室。在教室里,我感到非常慚愧。身體倍感溫暖。
穿上大衣就不冷了,可是我感覺(jué)在我心中,媽媽對(duì)我的愛(ài)才是最溫暖的。
四年級(jí)的作文 篇9
十月金秋,我盼望已久的秋游來(lái)了,我迫不及待的背上了書(shū)包,向?qū)W校奔去。
我盼望這,盼望那,終于把秋游盼來(lái)了,我趕緊準(zhǔn)備了一些零食放在包里,我多么希望明天快點(diǎn)來(lái),我都有些迫不及待了。
第二天,我吃過(guò)早飯,背上包來(lái)到學(xué)校里,看見(jiàn)大家的桌上都放著包,臉上都是開(kāi)心的笑容,很快,所有人都到了,到我們了,我們排隊(duì),一風(fēng)馳電掣的速度跑到了操場(chǎng)。公交車來(lái)了,我們按號(hào)次一個(gè)一個(gè)的坐到了車上。
不一會(huì)兒,車就開(kāi)到了,我下了車,站在長(zhǎng)城腳下抬頭望,啊,長(zhǎng)城這么高!我能爬得上去呢?再看看筆陡的石級(jí),真是讓人望而生畏,后來(lái),看著大家都向上爬了,于是我也開(kāi)始爬了。我一會(huì)兒手腳并用地向上爬,一會(huì)兒坐在石級(jí)上休息。爬呀爬,我們終于爬上了攬勝門(mén),后來(lái)我崔文潔一邊走,一邊聊天,腳步也變輕快了,走著走著,我們不知不覺(jué)地來(lái)到了白云樓的腳下,我抬頭一看,怎么這么快就到白云樓了?我半信半疑,不過(guò)我很快又相信了,就這樣一路走著,漸漸的,漸漸的,我們走到了目的地,我們鋪起地毯吃了起來(lái),大家分享著吃,感覺(jué)食物真好吃。忽然,傳來(lái)了一陣悠揚(yáng)的葫蘆絲聲,原來(lái),是謝初石在吹。不一會(huì)兒,我們上路了。這下走的路都是下坡路了,走起來(lái)很輕松。走了好久,走到了出口,出口是通向紫陽(yáng)街的,我真想再去紫陽(yáng)街玩啊!可惜不行??匆?jiàn)了隊(duì)伍,我們趕緊排了進(jìn)去,公交車來(lái)了,于是,我們坐著公交車回去了。今天的秋游到此結(jié)束了。