無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編為大家收集的四年級的作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

四年級的作文 篇1

盼望已久的暑假終于來到了，我開心的像一只飛出籠的小鳥一樣。

下午，爸爸和媽媽都在家，媽媽在廚房里炒菜，爸爸在臥室里睡大覺。我在客廳里吃著西瓜看著電視，那個電視節(jié)目的名字叫《航拍中國》，是一部紀(jì)錄片，里面提到北京的長城。蜿蜒盤旋、連綿不斷的長城立刻吸引了我。我真想親眼目睹長城的真容??！

于是，我跑去問媽媽：“我們可以去長城玩嗎？”媽媽說：“當(dāng)然可以，可是，現(xiàn)在已經(jīng)是下午了，我們明天早上去吧！”我高興地說：“好呀！好呀！”

到了第二天，我便早早地起床，穿衣、吃飯。出發(fā)咯！爸爸開車把我們送到機場，到了機場，我們就坐上了飛機，四個小時后，我們來到了北京。在北京，我們租了一輛出租車，一路奔向長城。

剛一下車，我就看到了很大很長猶如一條巨龍一樣曲折盤繞的長城。它的威武、它的雄壯，讓我想起了一首歌：“巨龍巨龍你擦亮眼，永永遠遠地擦亮眼……”于是，我唱著歌兒，登上了威武雄壯的長城。在長城上，我看到了曾經(jīng)“烽火戲諸侯”的烽火臺，看到了孟姜女哭倒的長城，看到了四通八達卻又擁有著險要地勢的八達嶺，一路走來，我感受到了長城的氣勢磅礴，雄偉壯觀。這些，足以讓我對它產(chǎn)生深深地震撼……

可是，時光總是殘忍的。沒過幾天，我們就要離開了。離開之前，我懇求媽媽：“媽媽，我們能不能再玩幾天？”媽媽說：“馬上就要開學(xué)了，不回去，不行?！?/p>

唉，如果這個暑假能再長一點，那該多好??！

四年級的作文 篇2

我仍然清楚地記得上小學(xué)的第一天我是如何度過的。那一天，媽媽把我?guī)нM了學(xué)校。我孤獨地坐在教室的一角。我感覺我掉入了深淵，有人和我說話，我也不愿意理他。

有一天，媽媽對我說：“孩子，你需要一位新朋友?！蹦且惶?，媽媽從外面給我?guī)Щ匾粋€漂亮的書架。當(dāng)我看到它的第一眼時，我就喜歡得不得了：那是個多美的書架??！花朵形的框架，天藍的顏色，還可以簡易地變形。看著它，我快活得不得了。

之后，媽媽為這個全新的書架添了許多新朋友——漂亮的書籍被擺在了上面，有文學(xué)書、歷史書、百科全書、繪本……

看著它們，我才真切地感覺到，它們是我實實在在的“朋友”。從此，我明天放學(xué)都坐在書架旁看書。它們就像我的知己，了解我的喜怒哀樂。它們還告訴我，要做一個快樂的、陽光的、自信的人。

春去秋來，我已不知在書前呆了多少歲月。我只知道，這些小伙伴們已經(jīng)漸漸影響了我：我的成績優(yōu)秀了，性格變得開朗、大膽和自信了。

就這樣，我從原先的那個黑暗深淵跳了出來。我變得溫暖，明媚和芬芳。此時，我才如此真切地理解媽媽告訴過我的一句話：書是人們最好的伙伴。

四年級的作文 篇3

每個民族都有自己的傳統(tǒng)節(jié)日，你瞧，我給你們帶來了五月傣族的潑水節(jié)，讓我來給你們講講吧!

你看，潑水節(jié)多熱鬧啊!那些叔叔、阿姨、哥哥、姐姐，還有弟弟妹妹都捧著盛滿水的盆子向別人潑水，見到誰就潑誰，不管是否相識。每潑一次，人們的臉就像精靈升級了一樣，笑得更加燦爛了。我想你們要是在那里的話，你們的笑容肯定比她們強十倍。她們的“怪事”也挺多，你看，有兩個人忙著看別人互相潑水，一不小心，盆里的水潑向了自己，逗得周圍的人都哈哈大笑起來，簡直不能停止。還有兩個人正要互相潑水，結(jié)果，兩個盆子撞到了一起，水灑到了自個的身上，真好玩!

我之所以喜歡潑水節(jié)是因為在這個節(jié)日里，人們都是高興的樣子和狼狽不堪的樣子。如果你看到她們，你也會和她們一起笑，笑的那么開心，那么燦爛!等我長大了，一定要去傣族看看，體驗一下她們的潑水節(jié)。

四年級的作文 篇4

啊，我的眼睛沒看錯吧!我的數(shù)學(xué)卷從九十多一下子降到74分，我忍不住要流下眼淚，淚珠不斷在眼眶里轉(zhuǎn)，我的自信，一下子消失了，對學(xué)習(xí)完全失去了信心，我不斷地查找到底是哪里錯了?因為我連做夢都不會想到我竟然只考了74分，最后我找到了英音因為自從上次我的期中考試總分只得了五名，然后，我沒有好好的去學(xué)習(xí)，整天只想在網(wǎng)易放松還要當(dāng)自己落后時，我感覺許多老師好像是在指責(zé)我驕傲了，可是我可以肯定，我沒有驕傲，我覺得那次沒考好的原因是考試前我生病了，考前都沒有怎么復(fù)習(xí)?本來自己對那次考試，抱有一定的信心，可是，沒想到......

我感受到同學(xué)們好像在嘲笑我退步了.

他笑的感受，有快樂與悲傷，但是，弄好了，不會有人是快樂的吧還是拖著自卑，消極的心情。

四年級的作文 篇5

親愛的爸爸媽媽:

你們好！

有些話我可能嘴上說不出口，但是，在紙上，我有千言萬語想跟你們說。

有時我很想對您說三個字——我愛您。但是不知道為什么，每每這三個字已到嘴邊，但還是被硬生生地咽了回去。所以，在這里我要勇敢地對您說：媽媽，我愛你！親愛的媽媽，您愛我的每個動作，每個眼神，每個細節(jié)，我都一一看在眼里，記在心里。有時我很想直接表達我對您的愛，但每每想表達，我都很羞澀，只能用一些特別的表達的方式。比如說，折上七個星星代表我愛您，寫上溫暖的話語，把星星和紙條一起放在一個小盒子里，放在您的辦公桌上，給你一個驚喜。

親愛的爸爸，有時我可能會嬉皮笑臉地跟您說我愛您，有時會在對您有所要求的時候說我愛您，那個時候，我一點兒不正經(jīng)，我很想認真地看著您的眼睛，說一聲“爸爸，我愛您!”每每想這樣做時，我都羞于看您的眼睛，也常常找不到機會。所以，我想在信上好好地跟你說“爸爸，我愛您！”雖然平時我更親近媽媽一些，但我對您的愛卻不比媽媽少，要知道父女之愛不同與母女之愛啊!

這些話都是我的心里話，我以前一直埋藏在心底。我的心里有很多個房子，每個房子都住著一個人，唯有三棟最精致的房子，里面住著媽媽、爸爸和我這些心里話。

四年級的作文 篇6

大家好，我的名字叫李瀚棋，今年九歲。上小學(xué)四年級。是一個活潑開朗的小男孩，有一雙明亮的眼睛。眼睛下面有一張大大的嘴巴，我笑的時候會看見有兩顆門牙。我媽媽叫他是老鼠牙，因為很像老鼠的牙齒。

我的愛好可多了，有畫畫，有打籃球，有硬筆書法，就說硬筆書法吧，剛開始學(xué)的時候，我非常有信心把它學(xué)好，但過了幾天后，我就有點不想學(xué)了，我把我不想再練硬筆的事告訴了媽媽，媽媽對我說。如果你要把硬筆學(xué)好，你就要懂得堅持，我聽了這些話后 ，更增加了我對練好硬筆的決心，功夫不負有心人，我的硬筆大有長進，終于在學(xué)校硬筆書法大賽得了四年級組第三名！爸爸媽媽都夸我是小小書法家，但還是要繼續(xù)加油，不能太驕傲，我聽了十分高興，更增加了我對學(xué)好硬筆的決心。

我做事非常慢，比如說中午的時候，當(dāng)爸爸媽媽已經(jīng)在睡覺了，我還在像一只蝸牛一樣一口一口的吃飯，不過我也有快的時候，

上課的時候我很少發(fā)言，爸爸媽媽也跟我說要多舉手發(fā)言，今后，我上課的時候一定多舉手發(fā)言。

我的心地還不錯，每當(dāng)我的朋友或同學(xué)他們有什么需要我都會幫助他們，比如說有一次，有一位同學(xué)的筆忘記帶了，我主動的借給了他一只筆，當(dāng)我?guī)椭怂?，我非?？鞓贰?/p>

我還很愛我的爸爸媽媽，每當(dāng)有什么好吃的，我都會留給他們一份。

你們認識我了嗎？我就是那個做了事情被別人夸獎不驕傲，上課很少發(fā)言的人。