無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家收集的四年級的作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

四年級的作文 篇1

今天上午第一節(jié)課，我們在實驗樓里上了一節(jié)別開生面的生物課。

這節(jié)課講了本章的第二節(jié)：人體怎樣獲得能量。本節(jié)課主要以一個實驗的方式來講的。一上了課，生物老師便帶領(lǐng)大家回顧了科學(xué)探究的六種方法：1。提出問題2。做出假設(shè)3。制定計劃4。實施計劃5。得出結(jié)論6。表達(dá)交流。

實驗室里已經(jīng)準(zhǔn)備了實驗所需的物品：試管、試管夾、解剖針、溫度計、量筒、酒精燈、天平、蒸餾水、花生和玉米種子。

老師教我們怎樣使用天平，讓我們測量出了1粒花生的重量約0。7克。接著讓我們在量筒中量出了30毫升的蒸餾水，倒入試管并記錄水的溫度約20℃。又讓我們用解剖針插上一?；ㄉ诰凭珶羯线€點(diǎn)燃，接著用試管夾夾住試管，傾斜著用燃燒的花生加熱，直至花生燃滅為止，并記錄了現(xiàn)在蒸餾水的溫度約30℃。接著我們又利用課本上的公式：4。18×10的負(fù)三次方×（t2-t1）×30×m。接著利用以上的方法測量出玉米的熱價，每個同學(xué)都忙得熱火朝天。我與趙浩杰、袁浩瀚一同配合，終于計算出了花生與玉米的熱價，并得出了結(jié)論：不同食物的熱價有差異。然后老師又帶領(lǐng)我們學(xué)習(xí)了書本上的內(nèi)容，明白了能量的攝取、能量的釋放以及影響能量消耗的因素。

雖然同學(xué)們忙了一節(jié)課，甚至連卓大為和孔祥彪的校服都臟了，但同學(xué)們通過了自己的雙手，了解了知識，也就覺不到累了。啊，真希望還能多去幾次實驗樓，多做幾回實驗哇！

四年級的作文 篇2

我們成長在金口嶺小學(xué)，我們的學(xué)校有許多迷人的地方，跟著我一起來看吧！

我們的學(xué)校有一個大大的籃球場，下課鈴一打，我們便可以抱著心愛的籃球，飛奔到籃球場，開心的打著籃球，那是多么美好的事情！在籃球場的旁邊，有一個長滿紫藤的小亭子。在夏天，密密麻麻的紫藤把小亭子蓋得嚴(yán)嚴(yán)實實，只透一此細(xì)細(xì)碎碎的日影。在炎熱的夏天，玩的滿頭大汗，想找個地方歇息一下時，綠樹成蔭的小亭子將會成為我們最理想的選擇。在秋天，小亭子上紫藤樹會結(jié)出一些硬梆梆的果實，頑皮的同學(xué)會將它摘下，飛出手心，飛向小樹林，反它當(dāng)回旋鏢玩。在秋天，我們的校園里的桂花又開了。

有金桂，也有銀桂。花開后，那真香味四溢。我常常一邊聞著桂花香，一邊幻想：這種桂花做出來的糕餅一定不會亞于《桂花雨》中主人公家鄉(xiāng)的桂花做出來的糕餅吧？進(jìn)入我們的校園后，常常會看到草坪的空地中，插著一些牌子，牌子上面寫著“我還小，請別踩我。” ?。⌒@里的美真是說也說不完，希望你下次親自到我們學(xué)校欣賞。

四年級的作文 篇3

我玩過很多游戲，其中最愛玩的是吹泡泡。

今天下午老師布置作業(yè)讓我們吹泡泡，我們非常高興，放學(xué)后，我匆匆忙忙趕回家。

一到家，我把書包隨手一扔，就開始按照老師說的步驟準(zhǔn)備吹泡泡的材料。先把一點(diǎn)洗潔精倒進(jìn)碗里，再把洗手液和白糖各自倒一點(diǎn)到碗里，然后加入適量水，使其融化，接著用一根吸管蘸上液體，輕輕地吹起來，吹成一個又大又圓的泡兒，再輕輕一提，那球就從吸管上落下來輕輕地在空中飄蕩，像一只風(fēng)箏似的。

我吹了好多個，泡泡有大有小，大的像蘋果，小的像花生，形狀各異，五顏六色，漂亮極了！

這泡泡很美麗，在太陽余輝的映襯下五彩繽紛，絢麗奪目。若是蘸得多會吹得很大五光十色，有時蘸得少了，吹成一個小球就破裂了，像斷了線的風(fēng)箏似的。

這五彩繽紛的球是我們小心地吹出來的，她輕輕地飛起，那么圓潤，那么自由，那么透明，那么美麗。借著微風(fēng)它們你追我敢，想和太陽擁抱，想跟白云做伴……

四年級的作文 篇4

人重重地拍了拍我的肩膀，打趣道：“別看了‘小博士’，走，跟我一起踢足球?！蔽铱戳丝催@個家伙，他的頭發(fā)就像一個被轟炸過的大樓，東倒西歪的，衣冠不整，乍一看，還以為是不良分子呢!他等不及了催促我道：”快點(diǎn)，新娘子上轎啊!”不得已，我去和他一起踢足球了。

漸漸的我們熟悉了。那天正好臨近期末考試，可是我的英語筆記不知飛到哪里去了，急得我像油鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。就在這節(jié)骨眼上，他出現(xiàn)了，笑嘻嘻的問我怎么了，我感到十分驚詫，感覺是他拿走我的筆記本，我盯著他：“如實招來，是不是你把我的筆記本拿走的?”他委屈的問：“什么筆記本，我沒拿呀?”好啊，拿了我的筆記本不說，竟然還狡辯。我甩給他一個斜眼就走了，他驚詫地站在原地琢磨著我剛才的話語。第二天，我意外地發(fā)現(xiàn)我的桌子上有一個復(fù)印的筆記，因為是用電腦打出來的我分不清是誰的筆跡。但是我突然想到是我最好的朋友——金九月，對，肯定是他。我跑到他那里對他說了一聲“謝謝”，可是他卻用疑惑的眼神看著我，我也沒問什么。

由于某種原因，在三年級的下半學(xué)期他突然轉(zhuǎn)走了。我并沒感到任何驚訝和悲傷，相反，我期望永遠(yuǎn)也見不到他。

又一個陽光明媚的一天，我正在整理書桌，突然一個黑色的筆記掉了下來。我打開一看，猶如一個晴天霹靂擊中了我。原來那就是我丟失的筆記本，它是我自己弄丟的，可是，我卻冤枉了他。我突然想起幾天前他寄給我的一封信。我記得我把它扔在了書桌后。我急忙拿了出來，胡亂地拆開封口，認(rèn)真的讀了起來。當(dāng)我讀到“你是我的好朋友”時我呆呆的站在那里，外面的陽關(guān)似乎不在明媚，狂風(fēng)在咆哮。我突然知道那個筆記本的來源。

我把那封信連同那個筆記本放在我的柜子里。因為我知道他們的身上凝結(jié)著他對我的友情

直到此時，我才發(fā)現(xiàn)，我擁有這么珍貴的友誼，可無知的我卻沒有珍惜，但那份友情卻一直在默默地關(guān)懷著我，讓我覺得溫暖。我終于體味到了友情的美好，他就像陽光一樣包圍著我，我將把這美好的友情之光收藏在心底。

四年級的作文 篇5

20xx年11月12日至27日在廣州舉行第十六屆亞運(yùn)會，我想大聲的呼喚“讓我們一起為廣州亞運(yùn)會喝彩”。

20xx年的亞運(yùn)會離我們而去，接踵而來的是20xx年的亞運(yùn)會你。28個奧運(yùn)項目，14個非奧運(yùn)項目，聚成了廣州亞運(yùn)會，廣州因亞運(yùn)會的到來變得更美麗。廣州亞運(yùn)將設(shè)41項比賽項目，是亞運(yùn)會歷史上比賽項目最多的一屆。廣州還將在亞運(yùn)會后舉辦第十屆殘疾人亞運(yùn)會呢！

一天晚上，想著廣州亞運(yùn)會，我心里美滋滋的睡著了。在夢里我看到了廣州亞運(yùn)會，現(xiàn)場彩旗飄揚(yáng)，觀眾席上人山人海，我雙手揮舞著小國旗，嘴里哼著國歌。第一場是110米跨欄，我看到了飛人——劉翔，又一次站在了起跑線上，正在舒活筋骨，眉宇之間透漏著自信，頓時他彎下身子，做出起跑的準(zhǔn)備動作，槍聲一響，他像離弦的箭一樣沖了出去。又創(chuàng)了一次亞運(yùn)會紀(jì)錄，又為祖國爭得了一枚金牌。頓時觀眾席上掌聲如雷，我激動地從觀眾席上跳了起來雙手揮舞著國旗…..現(xiàn)場的中國人民歡呼起來。突然，鬧鐘響了，把我驚醒了，我自言自語的說：“廣州亞運(yùn)會的現(xiàn)場一定是這個樣子的。”

讓我們一起為廣州亞運(yùn)會喝彩吧！

四年級的作文 篇6

看看手中的照片，我的思緒又回到了去年暑假，那美麗的內(nèi)蒙古和我看到的那匹混血馬。

那時我們剛玩完真人CS，真過癮呀，我用4個彈，3箱子彈，打死72名敵人。我們?nèi)コ粤酥形顼?，好豐盛！酸菜魚、土饅頭、黃金煎餅、烤羊肉和我最喜歡的糖醋排骨。一看到它們，我就直冒口水，大口大口吃起來。“酒足飯飽”后，導(dǎo)游讓我們?nèi)ヲT馬，我一聽，興奮了起來，立馬上了車。用了不到半小時，我們便來到了騎馬場，我們是自己挑馬，我喜歡混血馬，所以挑了一匹叫“紅風(fēng)閃電”的混血馬，一上馬，“紅風(fēng)閃電”便往前沖。我連忙喊了幾聲：“停下呀！”它才停下來。那時哥哥也整裝待發(fā)。我倆商量了一會兒，決定比賽。大姨在喊：“3、2、1、go！”的時候，我用鞭子抽了一下馬屁股，“紅風(fēng)閃電”便快速奔跑起來。哥哥也不示弱，也騎著他的“大黃”飛奔趕來，當(dāng)路過一個小溝時，我摔了一跤，可我并未放棄，而是飛速趕上，最后500米時，我用盡全力，大喊：“加油，“紅風(fēng)閃電，”你是最棒的！”

最后，我勝利了。我十分高興，給了“紅風(fēng)閃電”五截香腸。

就在我高興時，大姨對著我的臉照下了這張照片，我最喜歡這張照片了！

四年級的作文 篇7

我叫何詩雅，今年12歲，是一個天真又多愁善感的小女孩。

回想起幼兒的我，是一個多么天真活潑、無憂無慮的小女孩。現(xiàn)在的我變得多愁善感，而且脾氣也變得越來越暴躁：也許是管別人管得太多了；也可能作業(yè)有點(diǎn)多；或者是學(xué)習(xí)壓力讓我變得緊張。

我多想回到幼兒的我！我心靈中的黑天使和白天使出現(xiàn)了，黑天使說：“要是能回到以前，就好了，讓你開心，活潑每一天！”白天使說：“詩雅，就算可以回到以前也別去，現(xiàn)在又什么不好呀。”我想：是呀，姚老師很信任我?，F(xiàn)在我還想回到以前，真沒上進(jìn)心。

現(xiàn)在的我不是很好嗎？

四年級的作文 篇8

中午放學(xué)回到家，媽媽神秘地對爸爸說：“先不要告訴兒子，看他自己能猜到嗎？”我想一定發(fā)生了讓我高興的事情，會是什么呢？我第一個想到的是：我的博文又被推薦了？看媽媽的神情似乎比推薦博文更高興，我還是情不自禁地走向電腦，這個學(xué)生博腕怎么像我呢？我還是有點(diǎn)不敢相信，揉揉眼睛仔細(xì)一看，真的是我呀！我一下子就蹦了起來，摟著媽媽的脖子高興地說：“媽媽，我當(dāng)博腕了！”媽媽點(diǎn)點(diǎn)頭伸出了她的右手掌，我也及時舉起了我的右手，啪！啪！啪！我和媽媽的手掌拍在了一起，“吔！”同時喊出了勝利的聲音。

自從知道了校信通博客，我就喜歡上了它。在老師和爸爸媽媽的鼓勵下我開始寫博文，把在學(xué)校和家中發(fā)生的煩惱和快樂以及讀書后的感想都寫在博客里，我非常羨慕悠悠子俊、司馬仲達(dá)、廣闊的天空等小博腕，夢想著有一天自己也能當(dāng)上博腕，沒想到今天會來得這么快，讓我一點(diǎn)心理準(zhǔn)備都沒有，我還是第一次受到這么多人的關(guān)注和表揚(yáng)，收到了許多叔叔、阿姨、老師和同學(xué)們的鼓勵和祝福，這種感覺真是太爽了！其實我知道，比我寫得好的人還有很多，這次我能當(dāng)上博腕，首先要感謝校信通的叔叔、阿姨、班主任賈老師、爸爸、媽媽和同學(xué)們對我的支持，是你們經(jīng)常在博客里鼓勵我給我信心，每當(dāng)我偷懶不想寫博文的時候，賈老師就會提醒我：“努力吧！希望你能獲得暑假書香班級的閱讀小天使，為咱們班爭光。”每當(dāng)我的博文被推薦的時候，媽媽就會對我說：“兒子，你真棒！你又向博腕前進(jìn)了一步，加油呀！”每當(dāng)我看到我們班在書香暑假里的排名又靠前了一名，我感到非常高興，因為我也為班級榮譽(yù)盡了一份力。

通過這件事，讓我懂得了：做什么事情一定要付出努力，還要堅持到底，光有理想而不去做，那么理想永遠(yuǎn)都不會實現(xiàn)。

四年級的作文 篇9

在我的生活中發(fā)生過很多感人的事情，但都隨著歲月的流逝而慢慢淡忘了。唯有一件事，讓我至今難忘。

那是在一年級的暑假里，我上完奧數(shù)課，媽媽有事沒來接我，我一個人回家。要過馬路了，我有些害怕，雖然路上車輛少，但速度快，我遲遲不敢邁出步子。幾分鐘過去了，我很焦急。就在這時一位帶著安全帽，身穿工作服，腳穿老布鞋，年紀(jì)四十多歲的叔叔走了過來，關(guān)心地問我：“小朋友，你站在這干嗎？”“我……不敢……過馬路?！蔽抑е嵛岬鼗卮鸬健Ｊ迨逡宦?，說：“這好辦，我送你過去吧。”我說：“不好意思，這……”叔叔二話不說，牽著我向馬路對面走去。

突然，一輛小轎車飛馳而來，把我嚇了一跳，叔叔卻很冷靜，臉上沒有一絲慌張的神情，拉緊我的手，一下子過了馬路。他只說了聲再見就走了。那背影，深深地刻在了我的心里。

雖然這件事過去了很久，但是每當(dāng)我回想起來，眼前就會浮現(xiàn)出那位叔叔的背影，自己的心就會暖起來，這真是“人間處處有真情，真情時時暖人心！”