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四年級的作文

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無論在學習、工作或是生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編幫大家整理的四年級的作文5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

四年級的作文 篇1

體驗成功的快樂 快樂是什么?老師說:“在學習中取得好成績,你就會感到快樂?!卑职终f:“如果一個人在工作中取得成就,或者在事業(yè)上取得成功,那就是人生中最大的快樂?!苯衲晔罴?,我和爸爸一起制作了一只蝴蝶風箏,望著這漂亮的小精靈在天空中飛翔,我使勁地拍手、歡笑,真正體驗到了成功帶給我的快樂。當時我想:“快樂就是辛勤勞動得來的甜美果實。”

我家就在文明廣場旁邊,每逢節(jié)假日,廣場南面的草地上總有許多人在放風箏。五顏六色、形態(tài)各異的大小風箏,在天空比美,那情景十分壯觀,令人神往。于是,我早就和爸爸約定,這個星期天,我也要放風箏,而且要痛痛快快地放一回。

商店里有各種精美的風箏??砂职终f,買現(xiàn)成的沒意思,要自己做一只。我知道爸爸是要培養(yǎng)我的動手能力,讓我體驗一下成功的快樂。

做任何事情,要想輕易獲得成功是很少見的,得付出艱苦的勞動,甚至幾經(jīng)挫折。做一只小小的風箏也是如此。那天,我和爸爸設(shè)計圖紙,尋找材料,制作安裝,整整忙了半天,可風箏卻怎么也飛不起來。我們研究了很長時間,請教了行家,才弄清楚原因。原來,我的風箏沒有掌握好平衡,兩條尾巴一輕一重,怪不得飛不起來。我精心計算,終于找準了重心,再三調(diào)整,兩條尾巴也真正起到了平衡作用。第二次放飛風箏,我挺有信心,心想這次一定成功。果然風箏飛起來了,線越放越長,我們的風箏也越飛越高,我的心充滿喜悅??晌疫€來不及歡呼,一陣風吹過,風箏像受傷的小鳥,翻了幾個跟頭,就一頭栽了下來。這一次失敗,是粘在 風箏表面的紙張?zhí)×?,被風一吹,就破了,看來一個小小的細節(jié)搞不好,就不可能成功。

第三次,我們的風箏終于飛上了天,我成功了。我歡呼著,歡笑著,像吃了蜜一樣,心里特別甜。周圍的人也為我高興,他們仰望著天空中的風箏,欣賞著它那優(yōu)美的風姿,一起分享我成功的快樂。

小伙伴們,你們是不是也想體驗一下成功的快樂呢?那么,一定要多動手,勤動腦,愛學習,去創(chuàng)造。只要努力,就一定會成功,相信那時你也會體驗到成功帶來的無窮快樂。

四年級的作文 篇2

幾場秋雨過后,人們穿上了厚厚的棉衣。我最愛的季節(jié)—冬天,來了!

金黃的秋天走了,雪白的冬天來了!冬天,我都要去冰天雪地里,開心地玩耍;一些小河已經(jīng)結(jié)起了厚厚的冰層,使我總想上去站一站,可每次剛想站上去,卻又膽怯地把腳縮了回來,急急忙忙地跑回家了。原本綠油油的小草鋪上了雪白的被子,遠處高大的山峰披上了白雪大衣,令人心曠神怡。

許多樹木都在冬天被無情地淘汰,而一直不露面的梅花卻綻放出了美麗的花朵,讓人不由地從心底贊美著梅花不畏嚴寒、艱苦卓絕的美好精神,使人為之一振。

在冬天,各種人也有各種不同的想法。老人們安靜地坐在屋子里,看著門外的鵝毛大雪開心地笑了起來,只要雪越大,他們就越高興,因為他們知道寒冷會凍斃害蟲,來年莊稼更容易豐收。剛剛下班的工人們坐在冒著熱氣的小攤前,吃著熱乎乎的面條,你一句我一句地閑聊著。最最高興的應該是小孩子了,他們成群結(jié)隊地出現(xiàn)在冰天雪地里,時不時扔一個雪球,一場雪仗便開始了;而另一些則安靜地扒雪堆雪人,在手凍得不行時回家烤烤火以緩解手上的冰冷。

冬天使人有著無限的憧憬,因為不久之后就是生機勃勃的春天,所有的生命又重新復蘇,人們也將走向新的使命!

我愛冬天!

四年級的作文 篇3

做一個勇敢的人

——讀《魯濱遜漂流記》有感

最近我讀了笛福寫的《魯濱遜漂流記》,獲益匪淺。讀時,我愛不釋手,讀后,我感慨萬千。

這本書主要講的是一個喜歡冒險的人叫魯濱遜,他喜歡航海,可是在一次航行中,他所在的船遇到了可怕的風浪,結(jié)果翻了船,除了他以外,沒有一個人存活。然后他流落到了一個孤島上,憑著他驚人的毅力與智慧,在什么都沒有的情況下,用他自己的雙手,創(chuàng)造了他自己的王國,還有了一個仆人——星期五(這是魯濱遜給他起的名字,因為他是星期五來到魯濱遜身邊的)。二十八年后,他搭乘路過的航船離開了孤島。

和他相比,我感到了慚愧。說說我膽小的事,我不敢走夜路,不敢一個人睡覺,遇到難題頭皮就發(fā)麻,想著退縮……讀了這本書后,我決定要努力克服心中的害怕。并且我覺得,從古到今那么多人,有許多人經(jīng)歷過像魯濱遜這樣的事,而像我這樣的人也有,但我倡議作為少先隊員的我們要學會勇敢。

28年!他在荒無人煙的孤島上生活了28年!多么驚人的一個數(shù)字??!讀完之后,我不禁問自己,如果我流落到孤島上,能活幾天?一天?兩天?我又能干些什么?會劈柴嗎?會打獵嗎?會做飯嗎?我連自己的衣服都洗的笨手笨腳,又能做些什么?所以我要學習魯濱遜身上不怕困難,樂觀向上的精神,無論遇到怎樣的挫折都要咬牙堅持下去,用自己的雙手創(chuàng)造新天地。

四年級的作文 篇4

我喜歡團團圓圓的中秋節(jié),也喜歡熱鬧非凡的元宵節(jié),但我最喜歡的是合家團圓其樂融融的春節(jié)。

除夕之夜,家人都在廚房里忙著包餃子,我也湊熱鬧。我看見媽媽在搟皮、奶奶在包餃子,看著看著我的心里就癢癢了,心想:這有什么難的,我也會包。

于是,我便拿起餃子皮,學者奶奶的動作包起來,可是,包出的餃子不但丑陋而且還露餡。奶奶看見我包的餃子就笑了說;“大孫子不會包餃子啊,讓奶奶來教你。”我看著奶奶的樣子,心中不由得升起了敬意,然后我又照著奶奶的樣子包了起來,包出的餃子果然變的好看些了。這時,我又看見爸爸再往餃子放一塊錢的硬幣,我問爸爸:“為什么要往餃子里放錢呢?”爸爸說:“如果在大年三十的晚上,能在吃餃子的時候吃到錢,那么這一年里就會發(fā)大財,如果吃到糖,那么這一年的日子就甜甜蜜蜜?!蔽乙宦?,覺的挺有意思。接著媽媽又把餃子放入了鍋里,我就問媽媽:“餃子什么時候好???”媽媽笑吟吟地說:“一會就好了。”過了一會,餃子出鍋了,我吃完兩個也沒有吃到錢,正著急的時候,就聽見爺爺說:“我吃到錢了!”我這下子真的急了又吃了五六個,正當心灰意冷的吃下最后一個的時候,奇跡發(fā)生了,我吃到了糖!我高興的大喊;我這一年里要發(fā)大財了!’爺爺奶奶聽了,哈哈大笑。

每年過年都過的特別有意思,明年過年我希望我們?nèi)胰说酱筮B一起去旅游過年,那就可以領(lǐng)略更多的過年風俗習慣了!

四年級的作文 篇5

親愛的鋼筆:

你們好!

你們可能并不會說話,也不一定有生命,但我肚子里藏了一堆話想對你們說。嗨!聽得見嗎,朋友們?

雪白的畢加索鋼筆,你算是見過世面的老鋼筆了,幫我寫完這封信的大功臣也是你呀!我用得最多的就是你,有時你會累,會餓,然后就寫不出“罷工”了。我這時常常給你灌上美味的藍墨水(當然對我可不美味哦),你立刻來了精神,快快樂樂地繼續(xù)工作。每當看到你興奮又認真地工作的樣子,我總會感到非常的欣慰。

再說說你,黑色的黑墨鋼筆,你算是最年輕的了。雖然你全身披著黑色長袍,但銀色的掛鉤和耀眼的鉆石還是將你點綴了許多。寫書法作品時,你們就是最好的選擇。

我所有的鋼筆們,謝謝你們的幫助,才讓我的作業(yè)常常得A+,寫書法。我真不敢想像,沒了你們,我還怎么寫字呢?Thank you!

祝你們

永遠健康!

你們的主人:李

20xx年12月16日

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