我的四年級(jí)作文
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都經(jīng)??吹阶魑牡纳碛鞍?,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?下面是小編精心整理的我的四年級(jí)作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
我的四年級(jí)作文1
媽媽?zhuān)慊蛟S會(huì)感到奇怪我為何以書(shū)信方式向你訴說(shuō)。每次話(huà)涌到嘴邊又因不好意思而收了回去。正好借這次征文機(jī)會(huì)聽(tīng)我的心聲吧!
從牙牙學(xué)語(yǔ),到蹣跚學(xué)步,我一直離不開(kāi)你的關(guān)愛(ài),這一點(diǎn)作為兒子的我深深有感。你對(duì)我付出的愛(ài)牢牢記住心里,當(dāng)我失望時(shí)你會(huì)鼓勵(lì)我,當(dāng)我失敗時(shí)你會(huì)安慰我,這無(wú)處不體現(xiàn)著您的愛(ài)。但是請(qǐng)對(duì)我的同學(xué)好一點(diǎn),否則在同學(xué)面前我會(huì)沒(méi)有自信的。
記得有一天周末,我一寫(xiě)完作業(yè)正關(guān)上房間的門(mén)舒舒服服的躺在床上看電視。這是聽(tīng)見(jiàn)“咚咚 ”的敲門(mén)聲。您開(kāi)了門(mén),是我的兩個(gè)最要好的朋友來(lái)找我踢球的,我正想打開(kāi)門(mén)走的時(shí)候聽(tīng)見(jiàn)“不行,左毅沒(méi)空,去去去?!蔽业氖质栈貋?lái)心想:媽媽怎么這樣? “可是…… ”還來(lái)不及兩個(gè)朋友解釋?zhuān)椭宦?tīng)見(jiàn)“咚”的關(guān)門(mén)聲了,我的心里仿佛被您的話(huà)語(yǔ)刺穿了。第二天,那兩個(gè)同學(xué)對(duì)我說(shuō): “你媽媽怎么那么的狠,呢,以后我才不去玩了?!眿寢屇阒劳瑢W(xué)們?cè)谖冶澈笳f(shuō)你壞話(huà)的時(shí)候,我的眼淚都快流出來(lái)了。
媽媽希望你聽(tīng)取我的意見(jiàn)對(duì)我的同學(xué)好一點(diǎn)。
我的四年級(jí)作文2
我的媽媽曾說(shuō)過(guò):"人生沒(méi)有理想是恐怖的"!我媽媽的夢(mèng)想是當(dāng)一名模特,我爸爸的夢(mèng)想是當(dāng)一名將軍。同學(xué)們,你們猜一猜我的夢(mèng)想是什么呢?對(duì)!是當(dāng)一名微軟件公司總裁。
你們知道我為什么相當(dāng)微軟件公司總裁嗎?請(qǐng)聽(tīng)我慢慢道來(lái)。童年,我看到了一篇寫(xiě)比爾·蓋茨的論文,他即是世界首富,也是微軟總裁。小的時(shí)候,他的成績(jī)?cè)趯W(xué)校名列前茅,一次偶然的機(jī)會(huì),他接觸到了計(jì)算機(jī),之后,深深著迷于學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)。他以?xún)?yōu)異的成績(jī)考上了美國(guó)哈佛大學(xué)計(jì)算機(jī)科,畢業(yè)后,他與兄弟創(chuàng)建就微軟件公司,賺取了第一桶金。隨后,他的商業(yè)圈擴(kuò)大,成了超級(jí)富翁。所以我長(zhǎng)大后,也要通過(guò)自身的努力,實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值體現(xiàn)無(wú)限的財(cái)富,讓父母安度晚年,沒(méi)有金錢(qián)的憂(yōu)患。
我現(xiàn)在要好好讀書(shū),學(xué)好編程,打好計(jì)算機(jī)基礎(chǔ),鋪下成功的基石,還要看一些關(guān)于計(jì)算機(jī)操作的書(shū),提高打字速度,早日考上理想大學(xué),實(shí)現(xiàn)人生夢(mèng)想。
我覺(jué)得理想是人生的指南針,是大海中的風(fēng)帆,沒(méi)有理想的人前途是黑暗的。現(xiàn)在,讓我們堅(jiān)立理想,一起實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想吧!
我的四年級(jí)作文3
在操場(chǎng)上,一個(gè)手拿小號(hào),立正的小男孩,在紅霞的照射下,特別奪目。沒(méi)錯(cuò),這就是我,一個(gè)一頭烏黑短發(fā),一雙大眼睛,單眼皮,帶著一副黑藍(lán)相間的眼鏡,高高的,一個(gè)與眾不同的男孩。
我有一個(gè)缺點(diǎn)就是馬虎。有一次數(shù)學(xué)考試中,我因?yàn)轳R虎沒(méi)帶尺子,只好問(wèn)別的同學(xué)求救,尺子是借到了,但后來(lái)我有一題做錯(cuò)了,只帶了一只0.4的自動(dòng)筆。沒(méi)辦法我只好硬著臉,問(wèn)同學(xué)借一個(gè)橡皮。雖然最后我是改過(guò)來(lái)了,但發(fā)下來(lái)還是九十九分,仔細(xì)一看,我竟然把“左”寫(xiě)成了“右”。
“啊!本來(lái)可以拿一百分的。我真是太馬虎了?!币粋€(gè)聲音在我腦中不停地刺激我。但我知道,這一次沒(méi)考好,沒(méi)關(guān)系,失敗是成功之母嗎!想到這里,我的心情一下就好了一些。
但我也不是全都是缺點(diǎn),我也有優(yōu)點(diǎn),那就是英語(yǔ)好呀!我英語(yǔ)成績(jī)也算是數(shù)一數(shù)二了。記得這學(xué)期英語(yǔ)期中考試時(shí),全班只有不到五個(gè)人考上了90分。當(dāng)然了,其中就有我。
考卷一發(fā),全班人驚住了,只有4個(gè)90多,一個(gè)九十六,一個(gè)九十四,兩個(gè)九十三點(diǎn)五。我發(fā)到時(shí),開(kāi)心地一蹦三尺高。興奮地叫著:“太好了,我考上九十了。”
這就是我,一個(gè)既有缺點(diǎn),又有點(diǎn)與眾不同的小男孩。您記住我了嗎?
我的四年級(jí)作文4
我的家鄉(xiāng)風(fēng)景優(yōu)美,它的名字叫“仙桃”。
說(shuō)起我的家鄉(xiāng),不得不說(shuō)一說(shuō)家鄉(xiāng)的仙下河,仙下河在我們城市的心臟位置,它從城市的中央橫穿而過(guò),仙下河的河水很清澈,站在岸上,我能看見(jiàn)小魚(yú)在水中自由自在的游來(lái)游去,河岸兩邊有一排排高大的樹(shù)木,它們倒映在河面上,河面像一副美麗的水墨畫(huà)。
河岸兩旁,有用鵝卵石鋪成的一條道,有些游客走在小道上高興極了,他們認(rèn)為鵝卵石可以按摩腳底。小道兩本有綠油油的小草,它為人們鋪上了綠色的地毯,不少的大人和孩子都坐在上面休息呢,仙下河一年四季都很美麗。
可是聽(tīng)媽媽說(shuō)在二十年前,仙下河可沒(méi)有現(xiàn)在這么美麗的樣子,那是的仙下河臭氣熏天,在離它很遠(yuǎn)的地方都能聞得到臭味,河岸兩邊光禿禿的,那只有泥巴沒(méi)有樹(shù)木,連草也看不到它的影子。
你知道我的家鄉(xiāng)怎么會(huì)變的這么美嗎?這是因?yàn)楝F(xiàn)在大家變富裕了,有錢(qián)可以把家鄉(xiāng)變的更美,現(xiàn)在人們也沒(méi)有破壞環(huán)境了。
我的家鄉(xiāng)每天都在發(fā)生變化,我希望它越變?cè)胶谩?/p>
我的四年級(jí)作文5
《昆明湖》是我最喜歡的歌。每當(dāng)我聽(tīng)到這首歌,心里總有一陣微微的激動(dòng)……
我是個(gè)喜歡永遠(yuǎn)呆在家里的人,去過(guò)最遠(yuǎn)的地方就是溫州了,但當(dāng)我第一次聽(tīng)到《昆明湖》這首歌,便喜歡上了它,也愛(ài)上了昆明湖。所以我就唱這首歌,來(lái)抒發(fā)我對(duì)昆明湖的喜愛(ài)和向往之情了。
“放春周游忘三千里,昆明送湖見(jiàn)面雨。錯(cuò)當(dāng)蘇堤……”這首歌可真好聽(tīng),每當(dāng)我聽(tīng)到這首歌,就好像看到北京的昆明湖,看到乾隆在昆明湖泛舟的詩(shī)中寫(xiě)到“何處燕山最暢情,無(wú)雙風(fēng)月屬昆明?!笨吹阶约涸诶ッ骱?,耳邊響起昆明湖那充滿(mǎn)詩(shī)意的歌詞與那動(dòng)聽(tīng)的旋律:“我欲把心寄給春,再暖一回”。我眼前的昆明湖馬上變得清澈見(jiàn)底,綠得仿佛那是一塊無(wú)瑕的翡翠,春天的昆明湖真是格外美麗,昆明湖的浪花和石橋敲擊著,就變成了那昆明湖那美妙的伴奏,昆明湖的浪花與礁石輕輕敲擊,變成了昆明湖那獨(dú)一無(wú)二的伴奏曲……
《昆明湖》這首歌,讓我在煩惱時(shí),變得開(kāi)心;讓我在憂(yōu)傷時(shí),變得開(kāi)朗;讓我在痛苦時(shí),得到快樂(lè);讓我在絕望中,看到希望……
“昆明湖的眼淚,半年前蒸起跟著云飛,南追,慢慢打下雨水,還給了彩云下的茶杯……”《昆明湖》——我最喜歡的歌!
我的四年級(jí)作文6
初春的周末,雖然不用上學(xué),但我早早起了床,因?yàn)榻裉煳乙煤孟硎軐儆谖乙粋€(gè)人的“樂(lè)園”——我的臥室。
我的臥室擺放著一張柔軟舒適的大床,上面可愛(ài)的機(jī)器貓每晚伴我入睡?!班粥?、嘀嗒……”床頭上的鬧鐘好似站崗的哨兵,每天清晨喚我起床。整潔的書(shū)桌旁立著個(gè)大書(shū)架,上面擠滿(mǎn)了各類(lèi)圖書(shū)、文具及我最?lèi)?ài)的樂(lè)高。告訴你們一個(gè)小秘密:在我床下的百寶箱里,藏著許多小零食,每每都能讓我齒頰留香。
樂(lè)高積木是我從小到大最好的玩伴,每年生日爸媽都會(huì)送我一套作為生日禮物。我喜歡在書(shū)桌前搭樂(lè)高、聽(tīng)著田連元的《水滸傳》,吃著零食……最開(kāi)心的是,此刻是我一個(gè)人的世界,沒(méi)有媽媽催促看書(shū)、練琴的嘮叨聲。我能隨心所欲做自己喜歡的事。
每當(dāng)完成一件樂(lè)高作品,我內(nèi)心的喜悅無(wú)以言表,雙手托著它,舉過(guò)頭頂,為自己歡呼喝彩!有時(shí)候我會(huì)閉上眼睛,想象自己登上了親手搭建的這艘飛船去遨游太空……
如果我是一只松鼠,我的臥室就猶如溫暖的樹(shù)洞,它是我的樂(lè)園。
我的四年級(jí)作文7
一方小池,一個(gè)亭子,一簇鮮花,幾聲蟲(chóng)鳴,棵棵柳樹(shù)構(gòu)成了我的樂(lè)園。
不同季節(jié)之下,中華源帶給我的快樂(lè)也不同。
春天里我喜歡閑坐樹(shù)下看書(shū),聞花的香味,聽(tīng)鳥(niǎo)語(yǔ),柳樹(shù)上冒出了新的枝條,我最喜歡撿一根柳條做花帽子,有時(shí)還能聽(tīng)到小鳥(niǎo)“嘰喳”的歌唱聲,那份開(kāi)心也讓我興奮不已。
夏日里我喜歡欣賞荷花、逗小魚(yú)、聽(tīng)蛙鳴。一條小水塘一直那么熱鬧。小魚(yú)跳出水面,“潑喇”聲里銀光一閃,池塘里的花搖擺身姿,正如楊萬(wàn)里所說(shuō):接天蓮葉無(wú)窮碧,映日荷花別樣紅。見(jiàn)此景,我開(kāi)心個(gè)不停。
秋天我喜歡撿樹(shù)葉作畫(huà),有時(shí)我喜歡在一棵樹(shù)下“淋樹(shù)葉雨”,當(dāng)我在樹(shù)葉上踩來(lái)踩去,會(huì)有沙沙的聲音,一陣風(fēng)兒一吹,就把葉子給吹到水里了,就想一座座小船一樣,有時(shí)我最喜歡把小螞蟻放到樹(shù)葉上,讓它在水上漂,小螞蟻可有趣了,在葉子上跑來(lái)跑去,我厭倦時(shí)就把他從水里撈起來(lái)給放了,小風(fēng)走過(guò)水面,水面浪起層層波紋,小風(fēng)走過(guò)小樹(shù),把最后一片樹(shù)葉寶寶給吹了下來(lái),小風(fēng)走過(guò)我的臉,秋天一下子涼爽許多。
啊,中華源真是太好玩了。
我的四年級(jí)作文8
如果你來(lái)到我們家,一進(jìn)門(mén),就會(huì)聞到一股花香。如果你向花香飄來(lái)的地方尋去,就會(huì)發(fā)現(xiàn)有很多花。里面有多肉,有桂花,有茶花,有紫檀,有金桔,有米蘭。還有一盆我叫也叫不出來(lái)的花。地板上有兩個(gè)藤編的坐墊,邊上是我的書(shū)架,這里就是我的樂(lè)園。
可能是爸爸施的肥太香的緣故吧,所以螞蟻很樂(lè)意在花盆里安家,螞蟻們冬天在窩睡覺(jué),夏天出來(lái)減肥,把家里弄得亂七八糟。這也給我提供了機(jī)會(huì),我開(kāi)始用鑷子從一只小螞蟻的身后一直跟蹤,然后趁它不注意,一下子“撲”上去,捏住他。然后就可以觀察他了。
不知怎的,后來(lái)我們家的小狗跟我們家的花有仇似的,每天都會(huì)屁顛屁顛地跑過(guò)來(lái)啃啃那些無(wú)辜的花,然后再幸災(zāi)樂(lè)禍似的跑掉。
或許我們父子倆好像也被感染上了“賞花”病毒,有時(shí)間我就和爸爸坐在墊子上,爸爸坐在花的旁邊聽(tīng)書(shū),而我坐在花的旁邊看書(shū)。這時(shí),我們家的狗也像被感染了一樣,坐在一旁安靜地睡覺(jué)。
這就是我的樂(lè)園,一個(gè)飄揚(yáng)著花香和充滿(mǎn)溫馨的樂(lè)園。在整個(gè)宇宙中,他是獨(dú)一無(wú)二的!
我的四年級(jí)作文9
我的奶奶是一個(gè)戲迷,每天到晚都咿咿呀呀的唱個(gè)沒(méi)完,我就是戲曲有那么好聽(tīng)嗎?但是奶奶覺(jué)得好聽(tīng),可是我覺(jué)得很好笑,奶奶每次唱戲,我都哈哈大笑。
記得有一次,奶奶教我唱豫劇《劉大哥講話(huà)》我沒(méi)唱幾句就哈哈大笑了,為什么老人都那么喜歡唱戲呢?我一直迷惑不解,為什么電視里那些唱戲的人打扮的那么漂亮,可唱的戲我就不喜歡呢?
后來(lái)奶奶帶著我去看戲,看著看著,我了解了戲曲,戲曲有好多中,有《豫劇》
《京劇》《昆劇》等很多很多種。現(xiàn)在,我懂了,只要用心聽(tīng),就知道了戲曲也是很好聽(tīng)的,戲曲是我國(guó)的傳統(tǒng)文化,這時(shí),我突然明白了奶奶為什么喜歡唱戲了,以后我也要跟著奶奶學(xué)唱戲,到了周末,也跟著奶奶看《梨園春》。
等以后,我也要學(xué)會(huì)唱戲,讓更多的人愛(ài)上戲曲,讓我們的傳統(tǒng)文化戲曲發(fā)揚(yáng)光大。
我的四年級(jí)作文10
你喜歡演戲嗎?你知道演戲的趣味嗎?我不但喜歡,也知道演戲的趣味。每個(gè)人的感覺(jué)不同,有人覺(jué)得演戲很好玩,但有些人卻覺(jué)得很厭煩;有人覺(jué)得演戲很開(kāi)心,但有人卻覺(jué)得很無(wú)趣。演戲,只要把它當(dāng)成真實(shí)畫(huà)面,并將自己的感覺(jué)表現(xiàn)出來(lái)就好了。
有一天,因?yàn)樵诹?xí)作里有提到“格林童話(huà)”,所以老師決定讓我們每一組都去選一則格林童話(huà)來(lái)演,老師還說(shuō):“男生可以扮女生,女生也可以扮男生,當(dāng)然也可以扮演同性的角色。另外可以做道具,也可以更換衣服、化妝喔,讓扮演的角色越突出!”當(dāng)時(shí)我其實(shí)有一點(diǎn)不以為然,但在排練過(guò)程時(shí),我似乎覺(jué)得演戲越來(lái)越有趣了,所以每節(jié)下課都迫不期待的想趕快去和同學(xué)排練,我就這樣被演戲吸引了。加上我有演戲天份,所以得到的分?jǐn)?shù)算高分,也讓我更加喜歡演戲。
我每次在看電影、卡通時(shí),我都會(huì)把里面的人物當(dāng)成是自己,好像真的遇到這件事一樣。不管是兇暴的角色、善良的角色、可憐的角色、搞笑的角色,我都喜歡(只要可以演戲,要我當(dāng)什么角色我都愿意)。下次如果還有機(jī)會(huì)演戲,我一定要把握那寶貴的時(shí)間,并且拿出我最好的表現(xiàn),表演給大家看!
我的四年級(jí)作文11
周末到了,你有什么好的安排?是坐在家里看電視,還是準(zhǔn)備去超市購(gòu)物?嘻嘻,我這有個(gè)好點(diǎn)子,快和我一起來(lái)看看吧!
“書(shū)中自有黃金屋”,這個(gè)謎語(yǔ)打一建筑物,你猜到了嗎?沒(méi)錯(cuò)!就是圖書(shū)館。要知道,去圖書(shū)館就像是去旅行一樣。在去年暑假,我才真正地進(jìn)入了圖書(shū)館探索之旅,那蘊(yùn)含萬(wàn)物的百科全書(shū),米小圈寫(xiě)的真實(shí)日記以及那純真可愛(ài)的童話(huà)世界都令我著迷不已。
每當(dāng)我進(jìn)入書(shū)的世界,一會(huì)兒與法布爾一起探討昆蟲(chóng)世界的奧秘;一會(huì)兒與諸葛亮一起談?wù)撎煜麓笫?;一?huì)兒與孫悟空一起打妖怪。精彩且吊人胃口的情節(jié),都令我或高興,或嘆息。圖書(shū)館就像一座巨大的藏寶庫(kù),我們必須跟著各式各樣的線(xiàn)索,去找到最后的精華、啟示。找到答案的成就感是幸福的,是美妙的。聞著那一股清新自然的書(shū)香,仿佛就來(lái)到了仙境一樣。
圖書(shū)館是一把鑰匙,引導(dǎo)我們進(jìn)入書(shū)的世界;圖書(shū)館是也是一座橋梁,使我們通向知識(shí)的殿堂;圖書(shū)館更是美麗的天堂,讓我們沉淀其中,放松心神。
??!我愛(ài)圖書(shū)館,她就是我的樂(lè)園!
我的四年級(jí)作文12
我喜歡很多植物。比如牡丹、荷花、繡球花、桃花,但我最喜歡的還是月季花。
月季花從遠(yuǎn)處看,像一個(gè)小太陽(yáng),從近處看就更好看了。月季花的莖剛開(kāi)始是嫩黃色,慢慢變成淺綠色,到最后變成了墨綠色。月季花的莖只有小拇指大小,越往上長(zhǎng)就越細(xì)。月季花的根上面會(huì)有尖銳的刺,像渾身長(zhǎng)滿(mǎn)刺的刺猬一樣,也像月季花的媽媽在守護(hù)者自己的孩子,不被欺負(fù),好讓它們健康快樂(lè)的生長(zhǎng)。月季花的葉子是橢圓形的,一片片葉子挨挨擠擠長(zhǎng)的特別茂盛。葉子剛開(kāi)始是嫩綠色,慢慢變成深綠色,葉子的邊緣有很多小齒,像一把把小鋸子。
月季花的顏色真多呀!有白的、紅的、黃的、橘黃色的,它的形狀更是千姿百態(tài),有的含苞待放,像哪吒在蓮花中睡覺(jué);有的半開(kāi)半合,像一個(gè)害羞的小姑娘;有的全部開(kāi)放,像小姑娘開(kāi)心的笑臉張開(kāi)了似的;還有的形狀是凋謝的,像是做錯(cuò)事的小孩子低下了頭似的。突然,一陣涼風(fēng)微風(fēng)襲來(lái),一股清涼的香氣撲面而來(lái),給人一種神清氣爽、沁人心脾的感覺(jué)。
這就是我喜歡的植物,你們喜歡嗎?
我的四年級(jí)作文13
所有的動(dòng)物全都是人類(lèi)的伙伴,今天我們就來(lái)觀察我們的起床伙伴,大公雞!
大公雞有橙色閃亮的羽毛,皇上般的大皇冠和鋒利的爪子,還有那堅(jiān)定的眼神,我奶奶家的大公雞非常兇,只要誰(shuí)惹怒了這一只大公雞,它就會(huì)咬到你懷疑人生,以前我們讓奶奶給我們殺雞吃,結(jié)果奶奶惹怒了大公雞,大公雞是大公雞使勁往奶奶手上咬,結(jié)果雞沒(méi)吃上,奶奶的手還受了傷,下一次我們一定不要讓奶奶殺雞了,因?yàn)橛H人受傷了,等于你的心也受傷了。但是我們這里的雞和老家的雞不一樣,因?yàn)檫@只雞的羽毛是黃色的,照在太陽(yáng)上非常閃亮,它的抓吃蜂蜜的和刀一樣,我第一次看到這只雞的時(shí)候覺(jué)得非??植?,但這只雞也有個(gè)特別的優(yōu)點(diǎn),就是名叫多虧了這只大公雞,我才不會(huì)遲到,多虧了這只大公雞,我才能早早的起床,每次我起床打開(kāi)窗戶(hù),首先第一次見(jiàn)到的就是那只大公雞,它就像我的爸爸媽媽一樣,現(xiàn)在已經(jīng)不用爸爸媽媽叫我起床了。
我愛(ài)這只大公雞!
我的四年級(jí)作文14
我家村頭有一條彎彎的小河,河邊是一塊平整的草地,那里是我的樂(lè)園。
春天是草地最美的季節(jié)。沿著小河,是一眼望不到頭的綠,那綠隨著小河一直蜿蜒到遠(yuǎn)方。那塊草地有很多種植物,我曾經(jīng)認(rèn)真數(shù)過(guò)到底有多少,毛毛草、血見(jiàn)愁、紫花地丁、菜花……數(shù)來(lái)數(shù)去都沒(méi)數(shù)過(guò)來(lái)。
我最喜歡看草地上那些野花盛開(kāi)的時(shí)候,一大片一大片的,嫩黃色的菜花、夢(mèng)幻般的紫花地丁,吹得圓圓的喇叭花,還有各種各樣我叫不上來(lái)名字的野花。每次去那里我都會(huì)采一些野花,有時(shí)采些夾在書(shū)里,有時(shí)也會(huì)做個(gè)花環(huán)戴在頭上。我在那片草地上轉(zhuǎn)圈圈,幻想自己變成一個(gè)花仙子。
那片草地上,有一棵大柳樹(shù),他既是草地的吉祥物,也是守護(hù)者。我最喜歡靠著大柳樹(shù)坐下來(lái),看調(diào)皮的小鴨在河水中自由地游走,看蜻蜓和蝴蝶在花間上下飛舞,它們旁若無(wú)人,因?yàn)檫@里是它們的家園啊!然后,我輕輕地閉上眼睛,聽(tīng)著小河散發(fā)出的水的氣息,野花野草散發(fā)的植物的氣息,一切都是那么靜謐和美好!
村頭小河邊那片草地,是我永遠(yuǎn)的樂(lè)園。在這片草地上,我與自然為伴,享受這里的靜謐,享受這里芬芳的氣息,享受心靈的快樂(lè)。
我的四年級(jí)作文15
我的課余日子和我們不太相同,我不喜愛(ài)像另外小孩子那樣出去玩游戲,我對(duì)比喜愛(ài)一個(gè)人在家里聽(tīng)音樂(lè),我喜愛(ài)各式各樣的音樂(lè),格外喜愛(ài)聽(tīng)潮流歌曲。一個(gè)人在家的時(shí)分把音樂(lè)音腔調(diào)大一些也沒(méi)人介意,這樣我能夠一邊哼唱一邊享用美好的音樂(lè),我歌唱并不好聽(tīng),可是我卻格外喜愛(ài)聽(tīng)歌。
這即是我大多數(shù)的課余日子了,都說(shuō)音樂(lè)能夠凈化魂靈,我深認(rèn)為然,每次聽(tīng)音樂(lè)的時(shí)分感受魂靈都有一種被提高了的感受,人間一切的煩惱不愉快都不知去向,我也變得輕捷起來(lái)。聽(tīng)沉重的音樂(lè)時(shí)我會(huì)變得嚴(yán)厲,聽(tīng)愉快的音樂(lè)時(shí)我會(huì)變得開(kāi)心,聽(tīng)?wèi)n傷的音樂(lè)時(shí)我會(huì)變得悲傷,聽(tīng)慷慨激昂的音樂(lè)時(shí)我也會(huì)變得有沖勁,我喜愛(ài)聽(tīng)音樂(lè),音樂(lè)簡(jiǎn)直占有我了悉數(shù)的課余日子。
音樂(lè)是我生命的重要部分,我常常一個(gè)人躲在家里,學(xué)我喜愛(ài)的歌曲,一遍一遍的去哼唱,去操練,這樣在開(kāi)班會(huì)或許其他節(jié)目的時(shí)分我能夠?yàn)橥瑢W(xué)和教師獻(xiàn)上一曲,盡管并沒(méi)有多好聽(tīng),可是我們都很喜愛(ài)也很鼓舞我,讓我把這個(gè)喜好繼續(xù)下去。我愛(ài)音樂(lè),音樂(lè)占有了我悉數(shù)的課余日子,當(dāng)然我也情愿一向這么下去。