在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對寫作文感到非?？鄲腊?，以下是小編為大家收集的四年級的作文5篇，希望對大家有所幫助。

四年級的作文 篇1

黎明，當(dāng)?shù)谝豢|絲光從大地與天空的界限地平線上擠出來時，新的一天便開始了。

小河在黎明曙光的照耀下，反照出刺眼的光芒，灼灼生輝。在朦朦朧朧的晨曦下，遠(yuǎn)處的高塔樓漸漸清楚起來，展現(xiàn)出它雄偉狀麗的輪廓，把邊上的小花小草都裝點得格外生機(jī)。綠油油的草地田野上一只只綠油油的草葉上綴滿春晨水露，流動著輕涼的風(fēng)兒，田野間羊腸小道上，有幾頭棕色水牛，正在那勤勞工作，“唰唰沙沙”地把田間的雜草葉、菜葉絲梗和水草弄響。幾戶人家里，已有人們活動的身影了。

天空已經(jīng)亮了一大半，大人早已起了床，開始煮飯勞動，家家戶戶的煙囪上冒起裊裊炊煙，小孩開始吃飯了，勤勞好學(xué)的孩子已開始做功課了，大白鵝、小黑鴨，一起在清清小河中暢游、戲水。小鳥在山的另一頭樹林上大聲歌唱，十分熱鬧。

又一會兒過了，人們在房里房外活動，大地上，沸騰了，人們一會兒去這里串串門了，一會又去那兒走走，好不悠閑自在。

這就是清晨的農(nóng)莊，一個與城市迥然不同的境界。

四年級的作文 篇2

我家養(yǎng)了幾條小金魚，圓鼓鼓的大眼睛，身子胖胖的，尾巴長長的，非?？蓯?。

星期天的早晨，我做完功課，馬上跑到金魚缸旁，眼睛一動不動地觀察了起來。小金魚的眼睛也一動不動，好像在比誰的眼睛睜的時間長，結(jié)果，我輸了。我想：難道，金魚的眼睛都是睜著的，它們一直都不睡覺？

到了晚上，我看見有一只金魚傻呆呆地望著我，我抓起這條金魚，想看個究竟?？僧?dāng)我抓起這條金魚時，它仍然一動不動，我以為它死了，剛要把它扔掉，媽媽看見了說：“這條魚沒有死，而是睡著了?！蔽衣犃?，半信半疑地說：“真的嗎？”我又把這條金魚放回了魚缸。第二天一大早，我就跑來看那條金魚，還真的，它正歡蹦亂跳地在魚缸里玩耍呢。媽媽告訴我，魚沒有上眼皮，所以才睜著眼睡覺的。我頓時恍然大悟。

我愛我的小金魚，它讓我學(xué)到了更多的新知識。

四年級的作文 篇3

書是我離不開的朋友，書是我的精神支柱。

幼兒園的時候媽媽就開始“逼”我讀書了。我無奈得被讀書，那時我總是千方百計地想辦法：媽媽在的時候我裝模作樣，媽媽不在的時候我甩開它。但卻很喜歡媽媽在睡前講故事給我聽。

上了小學(xué)，老師開始讓我們找好詞好句了，剛開始我就隨便寫幾個。過了一段日子，媽媽問我：“葉寒陽你為什么總是這幾個好詞好句呢?！蔽彝掏掏峦碌卣f：“書，書里就這幾個好詞。。。。。?！?。隨后我就低下了頭。媽媽看出了我的小把戲，嚴(yán)厲地批評了我，并且跟我說了好多書中的經(jīng)典典故。我也認(rèn)識到了自己的錯誤，后來的日子也就認(rèn)認(rèn)真真地看了起來。

我現(xiàn)在每天都堅持看書，有時候會沉浸于書的海洋中老是忘記睡覺。媽媽總是再三催促我趕緊睡覺，可我仿佛還身臨其境。

學(xué)期結(jié)束的時候我還收到老師的表揚(yáng)，我無比歡喜?；丶?，我對媽媽說：“媽媽謝謝你，是你讓我知道了書的重要性。”媽媽笑著對我說：“這都是你自己的功勞，因為是你自己在看書的過程中發(fā)現(xiàn)書給你帶來的知識和樂趣的。要堅持哦！”“OK”,我調(diào)皮得比劃著。

人生道路很長，書是我人生道路上的伙伴，也是我不可分離的伙伴，我將和它繼續(xù)前行。

四年級的作文 篇4

“慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰言寸草心，報得三春暉。”媽媽，你知道這首詩是為誰而吟的嗎？是為了您，為您吟的詩，是為您13年的養(yǎng)育我的恩情所吟。

人們常說：“比陸地寬廣的是海洋，比海洋寬廣的是天空，比天空還要寬廣的是母親的情懷?！碑?dāng)我每次犯錯時，媽媽就對我大呼小叫，有時甚至還打我，這讓我覺得媽媽不愛我了，不疼我了！可我從幾件事中改變了我對媽媽的看法。

有一天夜里，我突然發(fā)高燒。家里沒有退燒藥，外面下著傾盆大雨，媽媽不顧一切地背著我向醫(yī)院跑去。醫(yī)生為我打針，媽媽在旁邊對醫(yī)生說：“輕點，別扎疼了孩子！此刻我的心里在想，醫(yī)生哪是為我打針??！好像把針打在了媽媽的心里。第二天我醒來以后，媽媽在為我做飯，看著媽媽的眼睛里布滿了血絲，應(yīng)該是昨天為我奔波一夜沒合眼吧！媽媽看我沒事，就欣慰地笑了。

天空烏云滿布，有一些想下雨，我急匆匆地去上學(xué)了。剛進(jìn)教室，天可就變了臉，雷聲接二連三地響了起來！黑漆漆的天空就像撒了墨水一般，嘩嘩啦啦地下了起來，我心里就想，還好我沒被淋到，不然就慘了！我非常后悔沒帶傘。。。

時間很快就過去了，到了放學(xué)的時間，看見其他的同學(xué)都被自己的父母接走了，我的心里頓時感到很失落。爸爸上班了，媽媽又在醫(yī)院照顧奶奶，肯定走不開。

我像油鍋上的螞蟻，焦急地等待著雨停下來?？蠢咸旖z毫沒有放晴的意思，我準(zhǔn)備冒雨回家，突然迎來一張新的面孔，原來是——媽媽，我眼中的失望瞬間變成了喜悅。在回家的路上，媽媽把傘往我這邊傾斜，回到家看到媽媽的衣服幾乎全濕了，而我的身上卻是干干的。

我回到家里，看著滿桌豐盛的菜，真是垂涎三尺！我毫不猶豫地坐下來，準(zhǔn)備大吃一頓。這時，媽媽走過來，笑瞇瞇地說：“這都是你平常愛吃的！”而媽媽面前只是一盤土豆絲?？吹竭@一幕，我的心情頓時變得難受無比！我含著淚拿起筷子給媽媽夾了塊魚肉：“媽媽你也吃啊?！眿寢屨f：“我并不喜歡吃魚肉，你自己吃吧！”瞬間，我的眼淚潰然決堤。

媽媽的那些沉甸甸的愛，讓我深刻的明白了，以前對媽媽的看法是不對的！媽媽對我的愛比山高，比海深。愛無處不在，又有哪種比得過母愛！母愛是純潔的，是偉大的，是無私的，是無與倫比的！

四年級的作文 篇5

我有一個特殊的朋友——“創(chuàng)客”。在未來的世界里有許多科技朋友，比如機(jī)器人.無人機(jī).無人救援艇…

在未來的20年里那些科技都會出現(xiàn)在我們的生活中?，F(xiàn)在已經(jīng)有許多科技產(chǎn)品已經(jīng)發(fā)明出來了，少量的無人駕駛車已經(jīng)出現(xiàn)在街道上了。無人駕駛車實驗成功后，將會穿梭在街道上，就不會有搶道行駛的行為了！交通會和諧起來！

還有無人救援人艇，如果以后有人被困在大海中，船又無法航行，就可以用無人救援艇去救人！無人救援艇會通過發(fā)出的sos信號，還有雷達(dá)信號，駛向被困者的地方。救援艇雖然小但它的力氣大，能把比它大2倍的船拉回岸上。

電視上有個科技節(jié)目：“我是未來”，講述了許多科技人發(fā)明的科技。例如：一塊玻璃手機(jī)；幫助殘疾人的機(jī)械臂；還有幫助查案的鷹眼等等！

科技在發(fā)展，我相信未來都會實現(xiàn)！將來我們進(jìn)學(xué)校，大門將自動打開，門衛(wèi)大爺就不用辛苦的站在那里看門了。進(jìn)入教室里會有同學(xué)們都會遵守紀(jì)律，因為教室里會有掃描設(shè)備，那個同學(xué)違反紀(jì)律就會提醒他！

在以后我們還要不斷創(chuàng)新，讓20年后的科技更偉大，讓“創(chuàng)客”朋友為我們帶來更大的幫助?！皠?chuàng)客”是我的特殊朋友，我會更愛它！