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四年級(jí)作文

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在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編為大家收集的四年級(jí)作文5篇,希望能夠幫助到大家。

四年級(jí)作文 篇1

我是一只活潑可愛的小狗,我一身黑色的卷發(fā),有兩只大大的耳朵。我的主人給我取名叫黑豆。 先說(shuō)說(shuō)我的頭發(fā)吧!不知道為什么,我的頭發(fā)天生就是卷發(fā),所以,主人很喜歡把我抱著,把我的秀發(fā)拉來(lái)拉去,真討厭! 主人說(shuō),我長(zhǎng)得最美的就是我的大耳朵了。我的耳朵就好像是我的大辮子,很長(zhǎng),我好似一位窈窕淑女。主人說(shuō),過(guò)幾天,她給我戴上兩個(gè)蝴蝶結(jié),我可能會(huì)更加漂亮。 雖然我很漂亮,但是,我有一個(gè)不知是好還是壞的性格,那就是太活潑了。我每一次看到主人回到家中,都興奮不已,在主人的身上抓來(lái)抓去,抱著主人的腿不放開,讓主人很無(wú)奈。

不管是誰(shuí),進(jìn)入了我的家門,我都會(huì)沖上前,緊緊地抱住他們,不放開。 你們別看我是一個(gè)女孩子,我可是一個(gè)大力士。我的力氣可以在你下樓的時(shí)候把你拉倒。 我還有一身絕活呢!你們聽說(shuō)過(guò)狗會(huì)捉老鼠的嗎?在我家的陽(yáng)臺(tái)上,有從樓下爬上來(lái)的老鼠,可是,它們不知道,我就住在陽(yáng)臺(tái)上。晚上,老鼠鬼鬼祟祟地爬了上來(lái),我就沖上前去,把它按在地上,狠狠地把它揍一頓。早上主人一起來(lái),看到了老鼠的尸體,就會(huì)興高采烈地夸獎(jiǎng)我。我不僅僅會(huì)捉老鼠,還會(huì)捉蝗蟲呢! 你說(shuō),我是不是一只可愛的黑豆呢?

四年級(jí)作文 篇2

“我終于得了優(yōu)等獎(jiǎng)!“咦,這到底是怎么回事呀?原是我在CCTV的“全國(guó)希望之星少兒小學(xué)英語(yǔ)”得了優(yōu)等獎(jiǎng)!得獎(jiǎng)后,我心里高興得不得了,可誰(shuí)知道這個(gè)獎(jiǎng)狀和獎(jiǎng)杯背后我付出了多少的艱辛。

剛得到參加比賽的消息時(shí),我心里想:不就是個(gè)考試嗎!我還考過(guò)全國(guó)奧英三等獎(jiǎng)呢!我自以為沒(méi)有什么難的,可是老師說(shuō)這次比賽有語(yǔ)法,我一下就愣住了。因?yàn)槲以谛聳|方報(bào)名時(shí),我的語(yǔ)法就不好,才使老師讓我報(bào)了一個(gè)初一下學(xué)期班,要不然就讓我報(bào)高中班了。這時(shí)我就想打退堂鼓,誰(shuí)知媽媽聽了有語(yǔ)法,對(duì)我說(shuō):“有語(yǔ)法怎么了,用心復(fù)習(xí)不就行了嗎?媽媽不僅沒(méi)有讓我打退堂鼓,還給我買了一本語(yǔ)法書,書上有許多語(yǔ)法題,所以我每天寫完作業(yè)后都得再做幾頁(yè)題,真是“功夫不負(fù)有心人”,在第一階段我比較努力,我驚人地考了個(gè)9。5分,還差0。5分就滿分了!到了第二階段,都怪我太驕傲了,題做得太少?zèng)]有充全準(zhǔn)備,所以,才使我在閱讀題上扣了不少分,最后我只得了優(yōu)等獎(jiǎng),雖然,我沒(méi)獲什么大獎(jiǎng),但獲得優(yōu)等獎(jiǎng)也很好!

這件事至今我很難忘,因?yàn)槲覑畚业莫?jiǎng)狀和獎(jiǎng)杯,我愛教我英語(yǔ)的郭老師、外國(guó)老師和與我一起學(xué)習(xí)同學(xué)!

四年級(jí)作文 篇3

生命是美好的,在石縫中成長(zhǎng)的小苗,被捕捉后奮力掙扎的飛蛾,在花叢中尋找春天的盲女孩,這些無(wú)不展示著他們對(duì)生命的渴望,讓我們?nèi)フ湎Ц惺苌?/p>

張海迪是我國(guó)著名的作家,在她5歲的時(shí)候,因患脊髓血管而造成高位截癱,但她身殘志堅(jiān),雖然沒(méi)有進(jìn)過(guò)學(xué)校,卻自學(xué)了小學(xué)、初中的課程,并學(xué)習(xí)了大學(xué)英語(yǔ)、日語(yǔ)、德語(yǔ)和世界語(yǔ),并攻讀大學(xué)和碩士研究生的課程。1983年張海迪開始了文學(xué)創(chuàng)作,寫出了《向天空敞開的窗口》、《生命的追問(wèn)》、《輪椅上的夢(mèng)》等一百多萬(wàn)字的作品,1993年張海迪獲吉林大學(xué)哲學(xué)碩士的學(xué)位。

在我們身邊,也有這樣的事。一天,爸爸帶我釣魚,好長(zhǎng)時(shí)間都沒(méi)釣到一條魚,當(dāng)我正準(zhǔn)備放棄時(shí),我的魚竿顫動(dòng)起來(lái),我費(fèi)勁九牛二虎之力向上拉,看見了一條大魚,它嘴邊被魚鉤掛得流著血,但還是拼命地掙扎,甩動(dòng)著尾巴,我心頭砰然一震,魚線也“繃”斷了,魚帶著傷游走了,我不知是激動(dòng)還是失望。我繼續(xù)釣魚,不一會(huì)兒魚竿又抖動(dòng)了

四年級(jí)作文 篇4

今天我們上了作文課,老師給我們看了一張照片。

這張照片是1937年8月28日,日本人轟炸上?;疖嚹险緯r(shí),一個(gè)小孩獨(dú)自坐在被炸成廢墟的鐵道旁,嚎啕大哭。

他理著當(dāng)時(shí)少見的平頭,可能正要上火車站、坐火車去看望誰(shuí),天上卻掉下一枚炸彈,他父母用身子護(hù)住他,然后站臺(tái)就被炸毀了,只有遠(yuǎn)處的車站和鋼鐵架是完整的,他的爸媽可能已經(jīng)被炸死了,雖然是一張黑白的照片,但也能看出這個(gè)小孩的衣服破了,渾身都是血。

也許記者把這個(gè)小孩抱了起來(lái),送到了安全區(qū)。這個(gè)孩子可能在長(zhǎng)大之后想起了這件事,就成了抗日戰(zhàn)爭(zhēng)中的一員,幫助八路軍打探敵情,最后把日本人打敗了,為父母報(bào)了仇。

他也可能被記者收養(yǎng)了,長(zhǎng)大后加入了游擊隊(duì),為父母報(bào)仇,最后壯烈犧牲了。

我希望10年后,全世界再也沒(méi)了戰(zhàn)爭(zhēng),都是孩子們的歡聲笑語(yǔ),也不會(huì)再有嬰兒因?yàn)閼?zhàn)爭(zhēng)而失去父母。你看,照片上那么小的嬰兒卻卷入了戰(zhàn)爭(zhēng),多么可憐啊!

四年級(jí)作文 篇5

我們大家對(duì)月亮的印象比較深,因?yàn)槲覀儠?huì)時(shí)不時(shí)看到一輪明月在天上懸掛著,我眼中的月亮。

一說(shuō)到月亮,我們一定會(huì)想到嫦娥奔月與古希臘傳說(shuō)中的女神,其實(shí),月亮上只有高山和小行星砸出來(lái)的坑。

為了更好的觀察月亮,我走到院子里,看見了一輪明月,這天的月亮好似一瓣桔子。月亮把銀光灑下來(lái),所有的物體好像披上了銀 紗,院子里有小朋友在玩,銀紗跑到小朋友身上,跟小朋友一起玩,玩累了,跑到樹梢上。不一會(huì)兒,月亮躲云里去了,銀光也悄悄的回 去,隔著談?wù)劦脑?,也能看到月亮清晰的輪廓,月亮可能是累了,跑到云里休息去了?/p>

在院子里,小朋友回家了,小螞蟻也休息了,連池塘里的魚也睡了,一切安靜了下來(lái)。。。。。

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