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四年級作文

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在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,許多人都寫過作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么你有了解過作文嗎?下面是小編為大家整理的四年級作文4篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

四年級作文 篇1

我有一個漂亮的小房間,又干凈,又整潔,還很溫馨。我來向你介紹一下吧!

瞧!屋子正中間擺著一張柔軟的大床。床上放著我好多好多心愛的毛絨玩具,一個綠色的枕頭斜靠在床上,一條被子整整齊齊鋪在床上。躺上去可舒服了,猶如一只柔軟溫暖的大手輕輕的托住你的身體。

我的小書柜在靠窗的一個角落上,別看它不大,可里面裝滿了各種書籍,似乎看也看不完。不管是上幼兒園時的圖畫書,還是爸爸賣給我以后看的散文書,這里面都有。

看!窗子前面,那就是我的小書桌。上面疊著幾大摞厚厚的書本;有一個小雞造型的鬧鐘;還有一盞藍(lán)色的小熊臺燈……我每天經(jīng)常整理我的小書桌,所以它很干凈,看起來像新的似的。

我房間的墻上有許多東西。床頭的墻上釘著幾張我小時候的照片,書桌邊還掛著一張中國地圖和一張世界地圖,在靠門的墻上還貼著我在學(xué)校得的榮譽(yù)和獎狀……把原本就潔白如削的墻壁點(diǎn)綴得更加漂亮,就像在白色的連衣裙上鑲嵌上五彩的鉆石和珍珠。

這就是我的小房間,雖然在你眼里,我的小房間有可能并不是很美,但在我眼里,這種樸素的美給了房間一種溫馨、一種整潔的感覺。

我喜歡我的小房間!

四年級作文 篇2

我有一個美麗的學(xué)校,那就是文化綠城小學(xué),那里面五彩繽紛、美麗極了,我非常喜歡她。

學(xué)校的南邊是操場,操場很大,可以站下二十頭大象。操場上無數(shù)棵小草在微風(fēng)中飄動。學(xué)校里面花草樹木很多,一年四季都郁郁蔥蔥、綠色盎然。無數(shù)盆鮮花如同一個個大花壇,把校園裝扮的格外壯觀。

下課了,同學(xué)們紛紛走出教室,操場上人山人海,一片沸騰。有的在玩耍,有的在跑步,有的在跳繩、有的在踢毽子。此時的教室反而鴉雀無聲。

學(xué)校里面有很多社團(tuán):包括合唱團(tuán)、空竹社團(tuán)、美術(shù)社團(tuán)同學(xué)們會根據(jù)自己的愛好選擇一個社團(tuán)參加,我加入的是啦啦操社團(tuán)。

學(xué)校里面每天都發(fā)生著許許多多的故事。一天,放學(xué)的時候,我們走在路上,發(fā)現(xiàn)一只受傷的小鳥,我們幾個把它抱回午托部,到了午托部,有的拿藥、有的拿紗布、有的拿繃帶……我們幾個無微不至的照料著這只受傷的小鳥。幾天過去了,小鳥的傷口慢慢愈合了,又過了幾天,小鳥可以飛了。我們幾個決定把小鳥放回大自然,去找它的媽媽。小鳥在天空自由自在的飛著,在空中盤旋著,不愿離去,好像在說,謝謝你們。

文化綠城小學(xué),伴我成長,給我快樂。在這里我認(rèn)識了許許多多的老師和同學(xué)們;在這里我學(xué)會了很多的文化知識,我喜愛文綠,喜愛我們的美麗校園。

四年級作文 篇3

“你是我的眼,帶我領(lǐng)略四季的變化……”,相信這首歌大家都聽過吧??墒?,這世間有太多的盲人了,他們看不到春夏秋冬,看不到風(fēng)雨雷電,看不到這大自然的美麗。今天,我和小伙伴們也要來感受感受這當(dāng)盲人的感覺。

我的任務(wù)是蒙上眼睛后,把垃圾扔到垃圾桶中去。于是,我先閉上眼睛,在腦中開始下載四(1)班教室的“百度地圖”,終于,“百度地圖”安裝完閉,我開始試驗(yàn)效果,“嗯……先向右轉(zhuǎn)45度,接著向前走,再右轉(zhuǎn),然后左轉(zhuǎn),啊哈,原來這么簡單就可以到達(dá)目的地——垃圾桶啊!真是小菜一碟!”

接著,由小曾來體驗(yàn),她系上紅領(lǐng)巾后,小心翼翼地走出座位,然后,借用桌子這個工具一張一張地走過去,終于,走到了拐角處,她開始放慢了腳步,但是,很快,她就勝利地完成了任務(wù)。

看著其他同學(xué)都如愿以償?shù)伢w驗(yàn)到了當(dāng)盲人的感覺,我也開始摩拳擦掌,躍躍欲試了,小曾為我蒙上了雙眼,頓時,眼前黑漆漆的一片,伸手不見五指,這黑暗讓我感到恐懼,讓我感到天旋地轉(zhuǎn)。我也借助桌子開始往前走,第一張……小菜一碟,第二張……??!有些忐忑不安,第三張,我的膽子開始漸漸大起來了,步子也漸漸加快了。

到拐角處了,我仍然有條不紊地拐彎,快到目的地了,但是我的耳邊突然響起了兩種聲音,一種是“不對不對,向右轉(zhuǎn),要向右轉(zhuǎn)?!钡诙N是“對的,對的,別相信他,他在騙你!”這兩種聲音格外刺耳,讓我無法判斷正確方向。

終于,我觸摸到了一個又硬又涼的物體,我知道了,這是飲水機(jī)的桶,我興奮極了,但還是不敢疏忽怠慢,我開始慢慢往下蹲,手忽然間碰到了一個十分潮濕的東西,“啪!”我放心大膽地將垃圾扔進(jìn)了垃圾桶。

別以為任務(wù)已經(jīng)完成了,回座位的路更是危險(xiǎn)重重呢!我低著頭,開始重新回憶教室的地形,接著,我提心吊膽地邁出了第一步,隨著步數(shù)的增多,我的心就像被一根麻繩不斷地糾住了似的。終于,我感覺到拐角處了,也就是說,離我的座位就不遠(yuǎn)了,我的心跳開始加速,“撲通”,“撲通”!就像有無數(shù)只瘋狂的小兔子在我的心中跳躍,這時的我,什么都聽不見,心中沒有一絲雜念。??!我感到我絆到了什么東西,原來,是班中調(diào)皮的男生想要絆我,我只好無奈地繞開了。終于,我順利地到達(dá)了座位,心中的一塊沉重的大石頭也放了下來。

這三分鐘的黑暗就如同三個世紀(jì)那么漫長。當(dāng)我拆下紅領(lǐng)巾的那一瞬間,我想對自己和身邊的每一個人說:“讓我們好好保護(hù)自己的眼睛,珍惜現(xiàn)在所擁有的一切吧!”

四年級作文 篇4

在金鼎花園南區(qū),有一片非常美麗的。

上的小草很嫩,葉子的顏色翠綠欲滴,嫩綠的小草使小區(qū)變得很有生機(jī)。小草們在上快樂地生長著。風(fēng)一吹,小草們歡快地跳起舞來,手拉手,高興地唱著歌。走近,我聽見了小草的歌唱。

可是,有人為了抄近路,竟穿過。還有人在上玩耍,把弄得一片狼藉、慘不忍睹,讓人好不心疼。

小區(qū)物業(yè)負(fù)責(zé)人想,這可不行,應(yīng)該保護(hù)好,怎么辦呢?

一天,人們發(fā)現(xiàn)有一塊木牌豎立在旁,上面寫著“此處禁止踩踏!”

但是,人們好像看不見一樣,每天仍然有許多人穿過。

過了幾天,人們又發(fā)現(xiàn)又有一塊木牌豎立在旁,上面寫著“此處禁止踩踏,違者罰款!”有人說:“罰款?我有的是錢,踩在上的感覺真好,像給腳按摩一樣,就是罰點(diǎn)錢也值!”每天仍然有許多人穿過。

小草依然在受傷。

“俺也有生命,別踩俺了,好疼!”不知什么時候,牌子上的字改了。

幾天過去了,沒有一個人再去踐踏小草了。誰會忍心如此傷害小生命呢?

小草長得更綠了,變得更美了!

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