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四年級(jí)作文

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在平平淡淡的日常中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧,根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?下面是小編幫大家整理的四年級(jí)作文9篇,歡迎閱讀與收藏。

四年級(jí)作文 篇1

“叮鈴鈴”下課鈴響了,同學(xué)們像小鳥(niǎo)似的沖出了校門(mén)??墒牵覀儧](méi)有注意到正在下著雨,當(dāng)我們發(fā)現(xiàn)時(shí),身上已經(jīng)被打濕了,只好又跑進(jìn)學(xué)校等待雨停。雨下的可真大呀,我又沒(méi)帶傘,雨什么時(shí)候才能停???我們何時(shí)才能回家?這兩個(gè)問(wèn)題久久盤(pán)旋在我的腦海中。雨下得越來(lái)越大,我也越來(lái)越著急。北風(fēng)呼嘯著吹了過(guò)來(lái),我們只好躲進(jìn)學(xué)校里面。

門(mén)口黑壓壓的,全是接孩子的家長(zhǎng)。我朝外望了望,一個(gè)熟悉的身影闖入了我的視線,那人撐著傘慢慢地向我走過(guò)來(lái),那蹣跚的腳步和有一頭蒼白的頭發(fā),走近了,令我大吃一驚,她竟然是外婆!外婆走近了,氣喘吁吁的對(duì)我說(shuō):“今天下了大雨,我怕你沒(méi)帶傘,便趕過(guò)來(lái)了?!蔽艺f(shuō):“您太著急了,打著傘都把身上打濕了”。外婆說(shuō):“這沒(méi)什么,只要你沒(méi)事就行!”說(shuō)完,她把雨傘遞給了我,說(shuō):“你可不要把身上打濕了,打濕了會(huì)感冒的,拿著,用我的傘?!蔽衣?tīng)了,說(shuō):“謝謝您,您可要在回去的路上注意安全??!”我心里感到暖暖的。

又有一天,老師讓我們買(mǎi)一本書(shū)做練習(xí),我因?yàn)樯砩蠜](méi)帶錢(qián),就通知外婆放學(xué)給我買(mǎi)。那一天突然下起了大雨,外婆沒(méi)帶傘,我?guī)Я藗?。我撐著傘和外婆一起去?shū)店,買(mǎi)完書(shū)后,大雨沒(méi)有停,我說(shuō):“外婆,雨太大了,我送您回家吧!”外婆擺了擺手說(shuō):“不,你別管我,你快回去寫(xiě)作業(yè)吧,我等雨停?!蔽矣终f(shuō):“那怎么行?誰(shuí)知道雨什么時(shí)候停?”外婆又說(shuō):“你別管我,你回家還要半個(gè)多小時(shí),我一會(huì)兒就回去了!”“誰(shuí)知道雨什么時(shí)候停呢?您回家還要做飯呢!”終于,外婆被我說(shuō)服了。我撐著雨傘和外婆一起回家。外婆在路上一直不停地對(duì)我說(shuō):“你變得懂事了!”把外婆送回家后,我才自己坐車(chē)回家。

是這把雨傘,讓我和外婆之間有了一座溝通的橋梁。是這把雨傘,讓我懂得了去關(guān)心人。

四年級(jí)作文 篇2

我們小區(qū)有一塊草坪,我和小伙伴經(jīng)常在那吊雙杠,做游戲,那是我們的游樂(lè)場(chǎng)。

一個(gè)星期六下午,我像往常一樣和小伙伴們來(lái)到草坪。玩什么呢?我一邊想一邊走入草叢,忽然,一只蚱蜢從我眼前一躍而過(guò)。“??!”我大叫一聲,“這兒有蚱蜢!”伙伴們圍了上來(lái),好奇地盯著那只蚱蜢。蚱蜢似乎聽(tīng)到了我們的動(dòng)靜,猛地往前跳,不一會(huì)兒,就不見(jiàn)它的蹤影了。

這時(shí),李澤武提議:“這兒有許多蚱蜢,不如我們來(lái)捉蚱蜢吧!”小伙伴都齊聲叫好。捉蚱蜢?我可不參與,因?yàn)槲遗滤_上尖尖的小刺,于是我就站在一旁看。只見(jiàn)李澤武發(fā)現(xiàn)了目標(biāo),他小心翼翼地一步一步靠近蚱蜢,慢慢地蹲下來(lái),虎視眈眈盯著蚱蜢。而蚱蜢卻絲毫沒(méi)覺(jué)察到危險(xiǎn)正向它逼近。李澤武悄悄地伸出手,猛地往下一摁?!肮?,我抓住它了!”李澤武得意洋洋地向我們炫耀。那邊也傳來(lái)了周子峰得意的歡呼聲:“我也抓住一只了!”看來(lái)抓蚱蜢挺好玩,我也試試吧!

心動(dòng)不如行動(dòng)!我仔細(xì)在草叢里四處搜索蚱蜢的身影,剛走兩步,一只蚱蜢從我的腳旁跳了過(guò)去。目標(biāo)就是它!我躡手躡腳地繞了個(gè)圈來(lái)到它身后,慢慢地趴了下來(lái),眼疾手快地一把抓住了它。蚱蜢一點(diǎn)也不可怕,耶,我克服了內(nèi)心的恐懼!我把蚱蜢裝進(jìn)瓶子繼續(xù)抓了起來(lái),我的動(dòng)作越來(lái)越敏捷,不一會(huì)兒,我就抓到了五只。而我的小伙伴們也一直沒(méi)閑著。

抓累了,大家就坐在草地上比誰(shuí)抓得多?!耙恢?、兩只……”“一共有十九只!”我們興奮得手舞足蹈,帶著各自的戰(zhàn)利品回家了!

四年級(jí)作文 篇3

“童年是一首歌,讓你盡情歡唱,童年是一支筆,讓你快樂(lè)涂抹,童年是一本連環(huán)畫(huà),讓你百看不厭……?!币魂噧?yōu)美的童聲從我耳邊浮過(guò),我踏著輕盈的腳步,充滿了好奇的心情,去尋找那片清脆的童聲。我走到自己班小貨鋪門(mén)前,發(fā)現(xiàn)是幾個(gè)低年級(jí)的小朋友再朗誦我們班的宣傳語(yǔ)。

我開(kāi)始了自己的瘋狂購(gòu)物,哇,每個(gè)班門(mén)前的裝飾都好特別好漂亮,有的用氣球來(lái)裝飾,每個(gè)氣球里面都有一張小紙條,寫(xiě)的是煩惱,寫(xiě)的是歡樂(lè),他們想讓在這個(gè)六一節(jié)放飛煩惱,充滿快樂(lè);有的用彩帶裝飾,彩帶飄飄,顯得很喜氣;有的竟然用了帶著芳香味的鮮花做成了拱門(mén),這片濃郁的花香招引了許多的顧客。

我在這五花八門(mén)的淘寶鋪里淘到了許多心愛(ài)的小玩意:有小發(fā)夾,長(zhǎng)尾票夾,小口哨,拼圖……我還玩了有趣的投圈游戲和幸運(yùn)抽獎(jiǎng),還贏得了許多的高檔玩具,我運(yùn)氣不錯(cuò)吧!我又去了美食鋪,那里有油炸雞腿,美味奶茶,爆米花,小蛋糕等很是誘人的食品在向我們招手。我品嘗了這樣又品嘗了那樣,讓我今天嘗盡了各種美食,讓我的胃也大大的開(kāi)了胃界。各種美食的味道真是挺贊哦!

這特別的六一帶給我們特別的歡樂(lè),帶給我們特別的童年,帶給我們特別的回憶。一幅照片能勾引起我們美好的童年,一個(gè)玩具能勾引起我們的美好童年,我們的六一,每個(gè)節(jié)日,都會(huì)帶來(lái)一次歡笑和快樂(lè);每個(gè)節(jié)日,都會(huì)成為一份美好的回憶;每個(gè)節(jié)日,都會(huì)體現(xiàn)出我們彼此的蒙蒙記憶。當(dāng)你面對(duì)是自己的節(jié)日時(shí),你會(huì)把它永久地放在腦海里。

四年級(jí)作文 篇4

從前,有一戶人家住在山頂上的小樹(shù)林里,他們養(yǎng)了一羊圈的小羊,每天都給他們吃糧食,每只羊都又大又肥,可是不知為什么少了5只大肥羊,主人知道了,難過(guò)極了,于是,就買(mǎi)了一條牧羊犬看守羊圈。

有一天,一只又瘦又餓的大灰狼看到了一滿羊圈的羊,忍不住流了好多好多的口水,口水就像瀑布一樣,于是,大灰狼跑到前面一塊大理石的后面,偷偷地看了一會(huì)羊圈,發(fā)現(xiàn)沒(méi)有任何人看守,就跑到羊圈面前,撲了上去,羊都“咩咩”亂叫,好像在說(shuō):“大灰狼來(lái)了!大灰狼來(lái)了!大家快跑啊!大家快跑??!如果再晚點(diǎn)跑就要被大灰狼吃掉。”可不管羊怎么跑也跑不出羊圈,狼一跳進(jìn)來(lái),叼起一只小羊就逃跑了,主人聽(tīng)到了聲音,拿著一根棍子追著大灰狼,可是大灰狼太狡猾了,一轉(zhuǎn)眼就不見(jiàn)了,主人只好回來(lái),一數(shù)小羊,發(fā)現(xiàn)又被大灰狼吃了一只小羊,主人難過(guò)極了,又是哭又是叫,又是鬧,主人最喜歡的小羊被大灰狼吃了,接著主人想了個(gè)辦法,買(mǎi)只牧羊犬來(lái)看守羊圈就不怕大灰狼來(lái)了。于是第二天主人就買(mǎi)回了一只大牧羊犬。過(guò)了幾天,大灰狼又餓了,又來(lái)偷羊吃,可是這次有牧羊犬看守羊圈,大灰狼可沒(méi)那么順利進(jìn)去偷羊了。

于是狡猾的大灰狼又想到一個(gè)辦法,然后跑到牧羊犬的身邊,流著眼淚說(shuō):“牧羊犬大哥,我可是一只善良的狼啊,我們做個(gè)朋友吧。”牧羊犬一句話都沒(méi)說(shuō),扭頭就走,就在這個(gè)時(shí)候,大灰狼用盡了全身的力氣一腳踢向牧羊犬,牧羊犬一下就被踢到山腳下死了,大灰狼又高興地偷著小羊逃走了。

四年級(jí)作文 篇5

我,一個(gè)從小就生活在繁華艷麗都市中的孩子,在這里深沉地對(duì)你們——這些災(zāi)區(qū)的孩子,真摯地問(wèn)上一句:“災(zāi)區(qū)的人們,你們還好嗎?”我知道,這句話可能閑的多余而又無(wú)力,你們能好到哪兒去呢?汶川大地震——8級(jí)大地震!沒(méi)有知道8級(jí)大地震代表著什么!也許只有親身經(jīng)歷過(guò)的人才知道其中貧苦!

是的,也許就是一瞬間的聲音,什么都沒(méi)了!本來(lái)還是風(fēng)和日麗的天氣,現(xiàn)在已經(jīng)變得陰雨綿綿,烏云密布,似乎風(fēng)雨欲來(lái)花滿樓,地動(dòng)山搖,你們也許想跑!但是,地震這個(gè)可怕的惡魔并不允許你們這么做,他們把那么可愛(ài),還那么稚嫩,還像正在茁壯成長(zhǎng)的小芽?jī)阂粯拥哪銈兛癖┑鼐磉M(jìn)了地縫之中,似乎還能聽(tīng)到你們痛苦無(wú)奈的呻吟……

是的,汶川、綿陽(yáng)這些可愛(ài)名字的小鎮(zhèn),都有著如詩(shī)如畫(huà)的風(fēng)景吧!可地震卻不管那么多,轉(zhuǎn)瞬間,曾經(jīng)那么美麗的小鎮(zhèn)就已經(jīng)不復(fù)存在了,剩下的只有無(wú)數(shù)的廢墟會(huì)灰塵,涌動(dòng)著人們痛苦的聲音和哽咽。可地震卻無(wú)暇顧及那么多人處在水深火熱中,它還在來(lái)襲!那些悠閑自然的農(nóng)民伯伯們,那些還在和鄰居嘮嗑聊天的老人們,那些還在襁褓之中的孩子們,都不幸喪生了,他們還沒(méi)有反應(yīng)過(guò)來(lái)的時(shí)候, 地震已經(jīng)洗卷了一切世間美好的事物……

是的,余震過(guò)去后,帶給人們的將是無(wú)法磨滅的沉痛和悲傷,能從這場(chǎng)8級(jí)大地震中有幸存活下來(lái)的人,也是少之又少,多少人個(gè)家庭,為此日日夜夜以淚洗面,又有多少個(gè)孩子年幼喪母,多少個(gè)悲哀的例子……

地震,多么可怕的一樣?xùn)|西?。《斐蛇@一切的卻是因?yàn)槿祟?lèi)自己的貪婪和無(wú)知!為了這些已經(jīng)為我們的過(guò)錯(cuò)而造成慘痛損失的家庭們,喊出一句口號(hào)吧:“保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)!”

四年級(jí)作文 篇6

一天,我在表哥家,正閑著沒(méi)事做。這時(shí),表哥來(lái)了,他對(duì)我說(shuō):“走,去看向日葵?!薄笆裁?,向日葵!”我驚訝地跳了起來(lái)?!皩?duì)啊,你要去嗎?”好哇!”我立刻去穿鞋,跟著表哥出去了,我在路上邊走邊想:向日葵真的會(huì)跟著太陽(yáng)轉(zhuǎn)嗎?我一定要探個(gè)究竟!

走了一段路,表哥停下來(lái),說(shuō):“到了?!?/p>

“什么?到了?向日葵呢?”我好奇地左顧右盼。

“那兒?!北砀缰钢鴤€(gè)花盤(pán)半盛開(kāi)的向日葵田說(shuō)。

“切,都還沒(méi)完全盛開(kāi)呢,怎么可能會(huì)跟著太陽(yáng)轉(zhuǎn)?”我說(shuō)完轉(zhuǎn)身就要走。

“可以跟著太陽(yáng)轉(zhuǎn),不信你中午和傍晚再來(lái)看看!”表哥顯然有些不服氣。

我按表哥的話,中午和傍晚都來(lái)看,向日葵果然會(huì)跟著太陽(yáng)轉(zhuǎn)。我疑惑不解,向日葵為什么會(huì)跟著太陽(yáng)轉(zhuǎn)?難不成太陽(yáng)是明星,而向日葵是粉絲?

為了弄清這個(gè)問(wèn)題,我三步并作兩步地跑回家,急急忙忙地翻遍了家里所有的雜志、《百科全書(shū)》還有《十萬(wàn)個(gè)為什么》,終于找到了答案。原來(lái)向日葵的莖部有一種生長(zhǎng)素,這種生長(zhǎng)素可以讓向日葵跟著太陽(yáng)轉(zhuǎn),而且當(dāng)向日葵完全盛開(kāi)時(shí),向日葵就只會(huì)固定朝向東面了。

我真高興我學(xué)到了新知識(shí)!

四年級(jí)作文 篇7

雨來(lái)得緩慢——帶著風(fēng)中的花香,雨,悄悄地走進(jìn)這個(gè)早晨。

雨不是下得很大的,但它的聲音十分急促,像一個(gè)小孩要急著去玩。

瞧,平日中的悠悠白云正在家中收集雨水,洗一個(gè)天然澡呢!我好像聽(tīng)見(jiàn)天空回答:“我愛(ài)洗天然澡!”

雨像一朵沒(méi)有開(kāi)的花,飄飄然地飛了起來(lái),逐漸清晰起來(lái),響亮起來(lái),由遠(yuǎn)而近,由遠(yuǎn)而近......我推開(kāi)窗戶,一陣陣微風(fēng)習(xí)來(lái),讓人感覺(jué)心曠神怡。我不禁被窗外的世界所誘惑。天空在不知疲倦地下著雨,朦朧的雨霧將整個(gè)城市輕輕地遮掩了。我覺(jué)得雨如萬(wàn)條銀絲似的從天而降,輕輕地打在了窗戶上形成了美麗的珠簾。

我感覺(jué)了雨中的氣息,仿佛看見(jiàn)那下凡的仙女,彈著古補(bǔ)的素琴,琴聲宛如流水淙淙,我嗅到了風(fēng)中的花香,仿佛聞到了一個(gè)女人身上的淡淡香味,讓她變得魁力十足,我喜歡上了晨雨的一切,仿佛它們是一幅美麗的畫(huà),帶給我們的是大自然的藝術(shù)。

雨聲里,每一朵鮮艷的花,每一棵挺拔的樹(shù),每一條河里的魚(yú),都被這清清的雨水滋潤(rùn)著,親吻著。雨下得輕盈,下到每個(gè)地方,都像柔軟的手指,因?yàn)橛陳?ài)護(hù)它們。

雨悄悄地在不注意的時(shí)候走掉了,我看見(jiàn)水淋淋的雨,清新又透明而耀眼。這使我十分高興,又有了一個(gè)美麗的早晨。

所有的色彩中都有著水淋淋的綠,我覺(jué)得這是人類(lèi)不能幻想的色彩,它只屬于自然。

花,在雨的滋潤(rùn)下,變得鮮艷無(wú)比,有著淡淡清香味。樹(shù),在雨的親吻中,變得清新亮澤,有著樹(shù)葉的嫩綠。魚(yú),在雨的關(guān)愛(ài)里,變得活潑開(kāi)朗,有著孩子的調(diào)皮。

鳥(niǎo)兒嘰嘰喳喳,響個(gè)不停,露珠滴落在每個(gè)地方,滴滴答答......

早晨后的一切,變得安靜了,我愛(ài)上了晨雨,愛(ài)上了一切生物。

四年級(jí)作文 篇8

“今天作文課上,同學(xué)們只要認(rèn)真聽(tīng)講,積極發(fā)言,表現(xiàn)棒棒的,老師就給大家一個(gè)驚喜!”嚴(yán)老師邊說(shuō)邊從書(shū)柜里拿出一個(gè)紅紅的大蘋(píng)果。

“哇,這么亮,是假的吧!”同學(xué)們紛紛議論起來(lái),“是塑料做的?是塑料做的?”老師微微一笑:“想象真豐富!”“老師,我來(lái)洗蘋(píng)果吧。”坐在第一排的肖裕彬主動(dòng)接過(guò)老師手中的蘋(píng)果,一路小跑奔向洗手池?!按蠹铱烊ハ词郑?qǐng)嚴(yán)老師幫我們削蘋(píng)果,并分成八塊?!眹?yán)老師聽(tīng)到邀請(qǐng),爽快地答應(yīng)了。

蘋(píng)果皮一圈一圈削下來(lái),有同學(xué)大聲喊:“老師,小心——!”肖裕彬離老師最近,伸開(kāi)小手接住蘋(píng)果皮。蘋(píng)果汁滴到他的手心里,他連忙用舌頭舔了舔。“酸的,還是甜的?”身后一個(gè)同學(xué)問(wèn)。還沒(méi)等肖裕彬回答,同桌桂毓良便咂了咂嘴,大聲說(shuō):“我吃蘋(píng)果皮!”肖裕彬的同桌伸長(zhǎng)脖子,盯著蘋(píng)果,好像要上去咬一口……

蘋(píng)果皮終于削完?!跋确纸o誰(shuí)?”嚴(yán)老師問(wèn),“女士?jī)?yōu)先?”因?yàn)榕挥形乙粋€(gè),我首先拿到了一小塊蘋(píng)果,細(xì)細(xì)品嘗起來(lái)。桂毓良簡(jiǎn)直就是獅子大開(kāi)口,“啊嗚”一口吞了下去。

看著大家吃得這么高興,老師問(wèn):“好吃嗎?”“甜甜的,一點(diǎn)兒都不酸!”“特別好吃!”同學(xué)們邊吃邊回答。

只要以后認(rèn)真學(xué)習(xí),表現(xiàn)棒棒的,老師一定還會(huì)再分蘋(píng)果給大家吃。聽(tīng)完老師的話,大家手舞足蹈!

四年級(jí)作文 篇9

今年的雪下得大了些,喜歡雪的我,必須在這大好風(fēng)光中玩一下。這不,一大早,我便起床了,去叫那些還沒(méi)醒的小伙伴們。叫來(lái)了幾個(gè),我們便開(kāi)始玩了。

一開(kāi)始,敵方先進(jìn)攻,他們?nèi)映隽艘粋€(gè)雪球,那雪球如同飛彈向我打來(lái),我輕輕一跳,閃過(guò)了他們的進(jìn)攻,我閉上眼睛向他們吐了吐舌頭,誰(shuí)知,說(shuō)時(shí)遲那時(shí)快,敵方趁我不備,又團(tuán)起一個(gè)雪球向我扔來(lái),不偏不倚,正中我吐出來(lái)的舌頭,“嗚——嗚”我把吃進(jìn)去的雪吐了出來(lái),真冷啊,我見(jiàn)情況,也不怠慢,“讓我也送你吃口炒冰!”我拿起雪團(tuán)用力一扔,敵方動(dòng)作迅速靈敏,閃過(guò)了我的雪球,但他卻不像我那樣得意,我又扔出一個(gè)雪球,這個(gè)雪球沒(méi)有用力扔,只不過(guò)是輕輕地弄了出來(lái),敵方果然還是一本正經(jīng)地閃了一下,就這樣,我輕輕的扔,他正經(jīng)地躲,他對(duì)我也放松了警戒,他張大嘴巴喘著粗氣,就在這時(shí),我拿起一個(gè)雪球用力一扔,“看我的‘火焰射門(mén)’”我叫道,“啪”“耶!球進(jìn)門(mén)了!”那個(gè)雪球被我扔進(jìn)了對(duì)方的嘴巴里,冷得他半天沒(méi)說(shuō)出話來(lái),我的心里陰險(xiǎn)地想:炒冰的滋味不錯(cuò)吧,看你還敢不敢來(lái)!哼哼!

這時(shí),敵方的小宇宙爆發(fā)了,他團(tuán)起一個(gè)直徑有20厘米的雪球用力向我扔來(lái),那雪球如同一只貪婪的雄獅向我撲來(lái),我的小宇宙也被敵方的“那根導(dǎo)火線”給引爆了,我團(tuán)起10個(gè)直徑5厘米的小雪球向他扔去,我心想,你一只雄獅單一作戰(zhàn),我一群惡狼團(tuán)體作戰(zhàn),這你總打不過(guò)我了吧!

誰(shuí)知,那頭獅子力道大得很,突破了我的防線,向我撲來(lái),我的惡狼畢竟是團(tuán)體作戰(zhàn),只有5個(gè)戰(zhàn)敗,還有5只向敵方飛來(lái),最后,我們兩敗俱傷,我被砸到了頭,他被砸到了衣服里面。

打雪仗果然要有勇氣呀!

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