四年級我的好朋友作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編收集整理的四年級我的好朋友作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
四年級我的好朋友作文1
我有一個好耍小聰明的朋友,成績不壞,但很淘氣,是個名副其實的搗蛋鬼。
有一次,我和他還有幾個朋友玩"斗地主",他嬉皮笑臉地說:"別偷看我的牌。"然后裝出怕被我們看見的樣子,把牌放在背后,卻偷偷換了幾張牌。我和另一個朋友輸了二十幾塊錢,后,他的劣行終于被我們發(fā)現(xiàn)了,他先是嬉皮笑臉地求饒,卻趁我們松懈時一溜煙地跑了。這個調(diào)皮的小子!
還有一次,他來我家找我打游戲,游戲開始不到二十秒,我就把他在游戲中的人物打掉了一半"生命"值,他卻突然把我的游戲機(jī)開關(guān)拔掉了,然后哈哈大笑了幾聲,我急急忙忙地把開關(guān)接上,可等我接上時,我游戲中的人物已經(jīng)被他打敗了。
我這個朋友也是個幽默的人,下課的時候,我們在教室閑聊,他故意反拿著書,一本正經(jīng)地大聲喊道:"別吵了,我正在認(rèn)真學(xué)習(xí)中,不要煩我!"我們幾個看著他那搞笑的樣子,笑得受不了。
我的朋友就是黃展原,他在班里可是個"熱門人物"呢!他很受我們班同學(xué)的喜歡,我也很喜歡他,所以他是我好的朋友。
四年級我的好朋友作文2
我有一個好朋友,叫書。我與她是多年至交,我們經(jīng)常在她爸爸的書店里聊天。
我向她訴說煩惱,她巧妙地為我解答;她與我分享有趣的事,我給她帶來快樂的笑聲。從她身上,我學(xué)到許多優(yōu)秀的品格和良好的習(xí)慣,她還會教我一些做人的道理,令我受益匪淺。
她像變幻莫測的云朵,喜怒哀樂因風(fēng)而起。她有時是勇敢的多蘿西,有時又是膽小的老鼠;有時是通情達(dá)理的夏林果,有時又是蠻橫霸道的路曼曼;有時是慈祥的林良爺爺,有時又是在荒島上的魯賓遜……
而我,永遠(yuǎn)都是她的好朋友,經(jīng)常光顧書店,在寒假去了海豚書店和西西弗書店。我愛她,出門帶著她,回家捧著她,把她擺在桌上,把她放在床頭,把她藏在書包,把她裝在心里。
她是我的精神食糧,與她交心,我可以忘了吃飯、忘了睡覺。
合上書,我戀戀不舍地看著窗外,那一條條電線,把光明輸送到千家萬戶。書也如電線,把精神食糧輸送到每一個熱愛她的朋友的心里。我們每個人的一生也都像是一根電線,信號強(qiáng)就是你這一生的成功,信號弱就是你走向衰敗,而這信號的強(qiáng)弱,也許正取決于知識的寬厚。
我想,有書這樣一位摯友的陪伴,我的生命將無限生長,這一生,我都不懼怕寂寞!
四年級我的好朋友作文3
她的眉毛又黑又彎,像天上彎彎的月亮。眼睛又黑又小,像兩顆小小的黑寶石。高高的鼻梁上架著一副粉色眼框的眼鏡。嘴巴小巧玲瓏的,但生氣的時候張得大大的,像要把我吃了呢!她的臉蛋白里透紅,耳朵旁邊長著一個大大的黑胎記,真有趣呀!
她特別愛看書,每周末都要去圖書館看書。記得有一回,她約我一起去圖書館看書。一到那里,她先挑選了要看的書,立刻走到椅子旁坐下來,聚精會神地看起來了。每當(dāng)看完了一本就走到書架前,輕輕地把書放到原來的位置上,然后再去挑選其它的書籍。我看了一會就有點不耐煩了,想著要回去。轉(zhuǎn)頭看到她拿著書坐在椅子上,右手托腮,左手輕輕翻動著書頁,時而像思考著什么,時而又微笑了,看得津津有味??吹竭@里,我不禁臉紅了,于是我也重新坐到椅子上認(rèn)真看起書,把肚子餓的事早忘得一干二凈了呢!她還是一個樂于助人的小姑娘。有一次上美術(shù)課,美術(shù)老師叫我們把A4紙拿出來,我找遍了書包的每個角落,怎么也找不出來,怎么辦呢?我急得像熱鍋上的螞蟻似的——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),正在這時,只見她從書包里拿出一張A4紙,迅速地走出來到我的座位遞給我,微笑說:“你沒有A4紙,我給你吧!”我一聽,歪提有多開心了,笑著接過白紙,連聲說:“謝謝!”
她就是我的好朋友,你喜歡她嗎?
四年級我的好朋友作文4
“找呀,找呀,找朋友,找到好朋友……”隨著歌聲,大家找到了自己的好朋友,我也不例外,我的好朋友就是——她。
她高高的個子,烏黑亮麗的長發(fā),大而有神的眼睛,還有著不大也不小的眼睛。后一點,她有白白的皮膚,讓你一見就難以忘卻。
記得有一次,語文老師權(quán)老師讓我們寫語文正式作業(yè),我發(fā)現(xiàn)我的鋼筆沒有水了。哦!原來是我昨天晚上忘了吸墨水了。這時我從腦子里冒出一個好辦法,那就是——借。“喂,楊光借一下你的鋼筆吧!”我問,楊光說:“不借,我就一支,我還要用呢。你自己問別人借吧?!边^了一會兒,我還是一支鋼筆也沒有借到。這時,有人拍了拍我的肩膀,說:“給你,快拿去寫吧?!蔽医舆^鋼筆說:“謝謝你。我寫完就馬上還你?!彼齾s說:“沒關(guān)系?!闭f完她便低下頭寫作業(yè)去了。
還有一次,我在寫數(shù)學(xué)試卷,當(dāng)我做到后一題時,我卻不會了,當(dāng)我急的焦頭爛額時,我就拿著試卷去問她,她便耐心地給我講,一直不厭其煩地講了很多遍我才聽懂。
好了,我不賣關(guān)子了,我現(xiàn)在就告訴大家吧,我的好朋友就是——小樂。
四年級我的好朋友作文5
自從我上了一年級以后,我的朋友就多了起來。
原先在幼兒園里結(jié)識的不算,不出一個月的時間,我就和董祎彤、陸一凡、牛炳智、馬靜遠(yuǎn)等成為了好朋友。
董祎彤是一個長著一雙水靈靈、明亮亮的大眼睛真像兩顆水晶葡萄,尖尖的小鼻子下長著一張一櫻桃小嘴,她長長的頭發(fā)像一條瀑布,我和他都是八月份出生的,而且還在一個班,就成了一對形影不離的好朋友。
陸一凡是我的第一任同桌,他是一個回族小男孩。大家都知道,回族的飲食習(xí)慣和漢族的不一樣,所以大家都很好奇回族的飯菜是什么味道的。有時候陸一凡吃不完了,大家都搶著幫他吃,其實飯菜都是一樣的,不過是味道略有不同。
陸一凡是一個特別聰明的孩子,他有很多的優(yōu)點。他的學(xué)習(xí)特別棒,每次考試都名列前茅,記性特別好,老師講一遍他就能記住。而且他的表達(dá)能力特別強(qiáng),有時都能在課堂上給大家做詩呢!他還是一個長跑健將,跑起步來像一陣風(fēng),是同學(xué)們的偶像。
牛炳智是我的第二任同桌,長著圓圓的臉,像黑葡萄一樣的眼睛,高高的鼻梁,一張?zhí)鹛鸬淖彀?,跟誰都能說到一起,特別討人喜歡。他特別愛畫畫,上課畫,下課也畫。他也特別愛看各種各樣課外書比如說漫畫、軍事、科學(xué)……所以知識特別豐富。
在班級我們一起學(xué)習(xí)、討論、玩耍、互相幫助,互相鼓勵,大家在一起覺得特別開心。有時候我在想:要是能永遠(yuǎn)和這些朋友在一起該多好啊!那應(yīng)該是很長很長的時間,比玩一萬次編花籃還要長。
四年級我的好朋友作文6
每個人都有最要好的朋友,我也不例外,現(xiàn)在就讓我為大家介紹我的好朋友—尚原,他的外號是“和尚”,長得矮矮瘦瘦的,臉和動作都像猴子,雖然他長的不高,但跑步速度卻非常的快。除此之外,他也很會吹陶笛,吹得非常動人也很好聽,也令我更加喜歡與他相處。
記得一年級開學(xué)沒多久,我因為一些事情被媽媽罵,沒想到和尚還在旁邊偷笑,事后我很生氣,去找他理論,最后還吵了一架。沒想到后來有一天,我不小心受傷了,他主動來幫我還帶我去保健室,在路上他向我為之前的事道歉,并解釋說那一天他不是故意要嘲笑我的,于是后來我們就成為要好的朋友了。
最讓我驚喜的是,我記得有一年我生日的時候,那時連我自己都忘記了,和尚突然出現(xiàn)并且拿了一份禮物送我,當(dāng)時我感動的快哭了。也因為這件事,我們的友情更加堅固,現(xiàn)在我們雖然每天吵吵鬧鬧的,但感情還是相當(dāng)不錯。
雖然,和尚他現(xiàn)在沒有跟我同一班,不過這并不會影響我和他的交情,希望五、六年級我們能有機(jī)會同班,更希望我的的友情能長長久久,當(dāng)永遠(yuǎn)的好朋友
四年級我的好朋友作文7
“真正的朋友不把友誼掛在口上,他們并不為了友誼而互相要求一點什么,而是彼此為對方做一切辦得到的事?!泵慨?dāng)讀到這句別林斯基的格言時,我就會想起一個好朋友。
她現(xiàn)在雖然已經(jīng)轉(zhuǎn)學(xué)了,但她和我的友誼,卻始終無法從記憶中抹去。記得剛?cè)雽W(xué)的時候,我的成績時好時壞,不幸的是,快要半期考試了,而我卻生病了,躺在病床上。
我眼看著時間白白地從聲旁溜走,可又無能為力讓它停祝只能呆呆地望著窗外,意想不到的是,那天下午,她竟背著書包來給我補(bǔ)棵課,她十分耐心地講著這幾天學(xué)的新知識,對我提出的問題也不耐其煩地講解。神情是那樣的專注,有道題,她已經(jīng)給我講了很多次,可是我始終沒有弄明白,她只好換了個角度講,嗓子講干了,可她始終沒有停下來。這時。我仿佛看到,春天的雨點,落在草原上,草原上萌發(fā)著勃勃生機(jī),春天的雨點,好象也落在我的心里。我眼里閃著淚花,就要流出來了,她微笑著輕輕地拭去我的眼淚,繪聲繪色地講了起來,半期考試后,我達(dá)到了95分以上,她高興地為我祝賀,因為她的付出終于有了回報。
我多么希望現(xiàn)在還能看到她熟悉的身影,我多么希望,還能聽到她甜美的聲音??!
四年級我的好朋友作文8
前段時間,媽媽給我買了一只又小又可愛的珍珠鳥。
它長著一身毛茸茸而又潔白的羽毛,酷似穿了一件白大褂。兩只眼睛黑得發(fā)亮,再加上在它眼睛旁邊的淺藍(lán)色眼圈,顯得眼睛炯炯有神。小嘴又紅又尖,看起來十分有精神。尾巴上的羽毛井然有序,高高地翹起,十分有氣質(zhì)。小紅腳蹬地直直的,雖然很細(xì),但很有力。
它每天早早地就在陽臺上唱歌,“喳喳喳,喳喳喳,”好像在說:“主人,主認(rèn),快給我吃早餐了,我餓了!”我給它喂完食物,它就展開它那潔白的翅膀,有力地拍打,一眨眼的功夫,就飛了起來,它時而高,時而低,看來還有些不熟練。它一會兒落在衣架上,一會兒站在地板上,一會兒吃一點它剩下的早餐,它可真有精神。
有一天,爸爸媽媽加班,我去上課,上到8點才能回家,家里只剩下小鳥,沒有人喂它食物,等我回來時發(fā)現(xiàn)它虛弱而無力的叫著,我馬上把小米喂給他,看著它狼吞虎咽在樣子,心里真想給他說聲:“對不起,我來晚了?!?/p>
它每天陪伴著我,給我?guī)砹藲g樂,也讓我更加喜歡它。 我和它朝夕相處成為最好的朋友!
四年級我的好朋友作文9
從幼兒園到現(xiàn)在,我有很多大朋友也有很多小朋友,但我最細(xì)化的還是鄭亞萍姐姐,她樂于助人樂觀的品質(zhì)一直影響著我。
記得六歲那年,我剛剛?cè)雽W(xué)上一年級,鄭亞萍姐姐上四年級,我媽媽是她的老師,每當(dāng)媽媽不在的時候,她都會給我輔導(dǎo)作業(yè),陪我玩,晚上哄我睡覺,那是我心想:“亞萍姐姐和我同樣上小學(xué),他為什么會像個大人那樣照顧人呢?”我當(dāng)時都有點感動了。
她是一個堅強(qiáng)樂觀的女孩。隨著我和她漸漸熟悉,也就對他有了更深的了解,他從小就被丟棄,是想在的爸爸和奶奶收養(yǎng)了她,在這個沒有母愛的家庭里她很早就學(xué)會了掃地、洗衣服、做飯,懂得了自己的事情自己做的道理,她會體貼爸爸和奶奶,就這樣慢慢的也變得堅強(qiáng)起來,與同齡的孩子相比她顯得懂事得多,成熟得多。
她非常喜歡文藝活動,而且表現(xiàn)的也很出色。每年“六一”、“元旦”文藝匯演她都帶領(lǐng)全班同學(xué)編排節(jié)目,而且還是優(yōu)秀演員。鄭亞萍姐姐也是一個熱愛學(xué)習(xí),熱愛班級的優(yōu)秀學(xué)生,平時在學(xué)習(xí)上遇到不懂的就會主動地問老師或是在電腦上查找。
現(xiàn)在我非常想念她。去年亞萍姐姐以優(yōu)異的成績考入了初級中學(xué),從那時起我們兩個平時就很少見面了。想起她平時開心的陪我玩,教我跳舞……那是多么難忘??!
我喜歡鄭亞萍姐姐,她熱心助人,堅強(qiáng)樂觀的品質(zhì),永遠(yuǎn)激勵我好好學(xué)習(xí),好好生活。
四年級我的好朋友作文10
朋友,是每個人嘴上都掛著的一個名詞。看到它,會想到人間溫情,會想到美麗的真情話語,會想到痛苦的傾訴,會想到燦爛笑容的天堂……朋友,是會包羅萬象的!
我有一個朋友,我非常討厭她。我討厭瑩瑩,是因為她成績比我好,說話又是那么溫柔,別人總是愛和她交談。那天她考到了全班第?,摤撘幌抡n就迫不及待地用她那惡心的聲音來向我提問:“軒兒,你考了幾分?!蔽覐氐妆凰倪@一句惹火了:“沒你考的好,行了吧!”我重重地甩開了瑩瑩的手,離開了這塊友誼的“不毛之地”。之后,我和瑩瑩都不在交談。
漸漸地,我認(rèn)可了善良的她。其實,那是一個浮著橘黃色光影的美麗黃昏,我走在放學(xué)回家的路上。突然發(fā)現(xiàn)了瑩瑩悄悄走進(jìn)一個小巷子里,我便好奇地跟了進(jìn)去。平時溫柔軟弱的她竟翻過了一道墻,我也爬上去,靜靜的盯著她,她竟然從紙箱里抱出一只受傷的小貓,這次我明白了,原來瑩瑩一直都在細(xì)心照料這只貓咪。
后來,我與她成了好的朋友。那天早上,我準(zhǔn)備去學(xué)校,瑩瑩從我的背后冒了出來:“軒兒,我錯了,我不應(yīng)該向你問那個問題,傷了你的心,你能原諒我嗎?”我點了點頭,笑著拉起了她的手。
友誼是需要兩個人的真心來搭成的。下課的笑聲,放學(xué)路上拉起的手,都是有友誼的小船。
四年級我的好朋友作文11
每個人都有了解自己的人。每個人都有了解自己的人。每個人都有同甘共苦的人。每個人都有分享困難和快樂的人。這個人是他的好朋友。
她留著黑色長發(fā)。一雙水汪汪的大眼睛;櫻桃嘴;像蘋果一樣的小臉。她是我最好的朋友,彭青青。
我認(rèn)識她一年了。今年,我獲得了我好朋友的同情和我好朋友的感動。我記得有一次,我和陳子涵、彭青青一起回家。陳子涵買了一根火腿腸,看了看。我咽了一口口水。我想:我太餓了!借錢給陳子涵買一個!但是陳子涵突然說道,“啊!這個月的錢快用完了!將來,最好存點錢!”這句話驅(qū)散了我的思緒,但我的肚子真的餓了!我仍然盯著火腿腸。彭青青似乎看穿了我的心思,說道:“韓舒煉,你今天沒有零花錢!”我默默點頭?!敖o你,”一手拿著錢,遞給我。我的眼淚和鮮花在打轉(zhuǎn)。彭青青說:“請吃飯,不要還!”我沒有說話,我在回家的路上沉默了,我仍然沉默在剛才的畫面中。我從來沒有忘記彭青青這次的付出。
當(dāng)你最需要幫助的時候,有沒有一個熟悉的身影向你走來?當(dāng)你需要幫助時,有一雙熟悉的手伸出來嗎?彭青青和我仍然是好朋友,盡管我們的感情有時會起伏不定。我真誠地對你說,“謝謝你!你將永遠(yuǎn)是我的好朋友!”
四年級我的好朋友作文12
我的好朋友是霍春旺。白凈的臉是長著一對小眼睛,一笑起來就瞇成一條線。他是我的好朋友,也是我在班級里的競爭對手。我們相互之間發(fā)生過很多事情。
有一次在一個陽光光明媚的早晨,我早早的來到了學(xué)校。我走進(jìn)教室,走到自己的座位前,我發(fā)現(xiàn)霍春旺的書包還在,可是他人已經(jīng)無影無蹤了,我小心翼翼的把書包放在椅子上,正當(dāng)我疑惑不解的時候,霍春旺從桌子里鉆了出來,我納悶的問:“霍春旺你在干什么呢?”霍春旺滿頭大汗,氣喘吁吁地說:“我在找我的鐵尺呢!”我聽完二話沒說彎下腰幫霍春旺找了起來我仔仔細(xì)細(xì)的尋找,可是桌子下面,書包里面左左右右都找遍了,就是不見鐵尺的蹤影,自言自語的說:“鐵尺啊,鐵尺你好象在跟我們玩捉迷藏似的,怎么就不出來呢?”正在這個時候,我眼前一亮,看見椅腿上有一個大洞,里面有把尺。我驚喜的說:“找到了?!薄霸谀模俊被舸和鼻械貑?。我不緊不慢地說:“在桌腳里面?!被舸和戳丝?,又哭喪著臉說:“可是怎么拿出來呢?”我先試圖用手摳看能不能摳出來可是我試了可是不行。我走回來又走過去,最后我靈機(jī)一動我把尺拿了出來。
同學(xué)們應(yīng)該互相幫助,這樣朋友的關(guān)系才能更上一層樓。
四年級我的好朋友作文13
我最要好的朋友是孟孟,他比我小三天,上幼兒園時,我們就在一起,從來都是形影不離。
孟孟是個男孩子,小小年紀(jì)就戴著一副眼鏡,他皮膚白白的,頭發(fā)烏黑,瓜子形臉,眼睛圓圓的、小小的,身體有點胖,但個子很高,腿很長。
我朋友最大的特長——跑步很快,快得像個飛毛腿,這是我和他交朋友的主要原因。
有一次體育課上,老師要同學(xué)們五十米短跑,向大家宣布規(guī)則:“這次誰跑最后,就罰跑十圈。”同學(xué)們聽了,心里暗暗擔(dān)心被罰,但我朋友一點都不害怕,還哈哈大笑,自信十足。他好像很有把握地說:“我保證會得前三名。”集合好隊伍,老師一聲令下:“三,二,一,開始!”同學(xué)們爭先恐后離開起跑線,向前沖去。孟孟行動最為敏捷,快速起跑,像離弦的箭一樣,眨眼間就跑到了最前列,九秒鐘拿下了警戒線。孟孟跑步的速度,讓同學(xué)們佩服,我更是佩服得五體投地,我很喜歡有這樣的好朋友。
孟孟對我也是真正的好。我們一起出去玩,他有什么好吃的都會與我分享,有時他會從家里帶一個雪糕給我,我會帶一本漫畫書給他,我們互相分享快樂,分享知識。我們互相會說:“謝謝?!蔽覀儠ハ嘧鹬?,互相關(guān)心。
這就是我的朋友,跑步快、很大方的好朋友,有這樣的朋友我真的很開心!
四年級我的好朋友作文14
提起我的好朋友,那可是全年級無人不知,無人不曉。學(xué)習(xí)成績頂呱呱,第一、第二是他的“專利”。他中等個頭,皮膚白里透紅。他的“三絕”在我們班可謂“家喻戶曉本性難移。
他是個猴性子。要說我們班發(fā)言誰積極,非他莫屬!舉手動作堪稱一絕,四年級時,有一次老師剛提個問題,我還丈二和尚——摸不著頭腦,他已經(jīng)以迅雷不及掩耳之勢站起身,手舉得簡直比直尺還要直,嘴里大聲“怒吼”:“老師!老師!……”對此“猴急癥”,數(shù)學(xué)老師有一劑“良藥”,就是應(yīng)一聲:“今天上你家吃飯?!彼宦?,心領(lǐng)神會,立即規(guī)矩了許多,可是不到兩分鐘,又故伎重演。我知道,這叫江山易改,本性難移呀!
高音喇叭的他愛說話,嗓門兒又大,像高音喇叭似的,你在班級的任何角落聽他發(fā)言,都能字字入耳,句句入腦。這不,近學(xué)校要舉行廣播操比賽,他的嗓門有了用武之地,盡管嗓子喊破了,他仍堅守崗位,這精神著實讓人感動。上次,一位外校老師來我班上課,課上得非常成功。我們班主任問學(xué)生配合怎么樣?那位老師不假思索地說:“學(xué)生發(fā)言積極,聲音洪亮,尤其是那個聲音響的,他表現(xiàn)突出!”看來,他已“深入師心”。
我的好朋友就是這么一個勤學(xué)好問、活潑可愛的人。不好,他“兩眼噴火”,正朝我走來了!我得三十六計——走為上策!看我這木魚腦袋,忘了告訴你們,他是我要好的朋友——王守卿。
四年級我的好朋友作文15
有她有一頭烏黑的長發(fā),濃濃的眉毛下有一雙大大的眼睛,高高的鼻梁櫻桃小嘴,笑起來牙齒像雪一樣白。我們是從小一起長的,經(jīng)常在一塊玩。有一次我們坐車去公園玩,一到公園我就看見了紅花,綠樹,小草,小河,大橋,它們在一塊組成一個非常美麗的圖畫一樣。顯得特別漂亮。讓我們感覺到空氣特別清新。
小河里的水非常清澈,流水中有有許多魚在水里自由游來游去。有紅色的魚也有黑色紫色的各種各種的色彩的,在一塊游著,顯著格外的漂亮。于是我興奮的說;我們來比賽釣魚吧’,丁紫騰說;好哇好哇,我們各自準(zhǔn)備自己的魚桿和魚餌。把魚鉤放在水里,靜靜的等著小魚的到來。期待著可以釣到一條大魚。好象魚兒知道我們在找他們一樣。不怎么出來,躲起來了,所以我們只有耐心的等待,才能最后釣到魚。就象做別的事,不管做什么事都要有耐心。不一會魚兒就上鉤了。我一拉就把魚兒釣上來了。
那邊丁紫騰也在耐心的等待。經(jīng)過一上午的堅持不懈的努力。我們都釣到了魚。經(jīng)過一上午我就釣了11條,可是丁紫騰卻釣了17條,哎呀!我卻輸?shù)袅?,可能沒她的運(yùn)氣還是沒有他更有耐心或沒有她的經(jīng)驗豐富。我得向她學(xué)習(xí)。盡管輸了,但是我感覺我和朋友在一起玩真的很開心。
最后我希望交往到更好的好朋友,不管在學(xué)習(xí)還是在生活中。我喜歡交朋友。在朋友在一起玩很開心很快樂。讓我們認(rèn)識更多的好朋友。來度過更加美好的童年。