在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都接觸過作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那要怎么寫好作文呢？下面是小編為大家整理的小學(xué)四年級作文7篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

小學(xué)四年級作文 篇1

還記得小時候，爸爸給我買了一個籃球，我很高興，對待他我就像對待寶物一樣，每一次拍完球，都要將它清洗干凈！

一天，爸爸和我?guī)е@球來到了體育場，那里有許多大哥哥在吧籃球扔向籃筐里，我疑惑不解的問爸爸：“大哥哥們怎么都把球扔向籃筐里呢？為什么不拍呢！籃球不就是用來拍的嗎?"爸爸告訴我：“那叫投籃，籃球有許多種玩法，等你長大了，老師會教你的！”我多希望快快長大，學(xué)到這個本領(lǐng)，爸爸又說：“你好好練拍球，以后許多動作要用的！”之后，我每天都在練習(xí)，現(xiàn)在，我最多能拍到300多個呢 我終于上了一年級，我最愛上體育課，這樣可以多接觸我最愛的籃球。老師教我們拍球和旋球，我認(rèn)為旋球最難，我總是旋不起來，剛開始我動作錯誤，老師幫我糾正過來后，我就是球跟我不合作，不愿意在我手上轉(zhuǎn)，長時間轉(zhuǎn)的不好，我很難過，現(xiàn)在不像小時候，空閑的時間那么多啦，現(xiàn)在晚上有許多的作業(yè)，沒有多少時間可以練球了，漸漸地，我對自己失去了信心，總是獨自在角落里哭泣。 上了三年級的一天，羅舒予發(fā)現(xiàn)我在哭泣，問我：“你怎么了？”我說：“我不會轉(zhuǎn)球''。她說；“你不要再傷心啦，如果你對自己都沒有了自信，你怎么還可以轉(zhuǎn)起來的呢，讓我來教你吧！”我點了點頭，之后，每一次上體育課，她都會找一些空閑的時間來教我，不知不覺我們成為了最好的朋友，她也同時成為我的小老師啦，漸漸地我會轉(zhuǎn)球啦，我也自信滿滿啦，我也同時知道了，只要對自己有信心，什么事情都能成功的！ 四年級后，我會轉(zhuǎn)球了，還和她成為了最好的朋友，我學(xué)會了轉(zhuǎn)球了，還學(xué)會了一個以前我從來都不懂的的道理，同時我還交了一個好朋友，同時的小老師。

小學(xué)四年級作文 篇2

光陰似箭，日月如梭。轉(zhuǎn)眼，又一個暑假快結(jié)束了，在這個暑假，我想問一下大家：“你快樂嗎？”我想大家一定回答：“快樂”我也是。

在這個快樂無比的假期里，我們?nèi)ズ＿呁嫠＃疫€把小烏龜?shù)胶＿呁?，我把小烏龜放在一旁，然后挖了一個洞，把它放進(jìn)去，我以為這樣它就不會跑出來，可是，沒多久，它就跑出來了，我就把它給媽媽了，我們把爸爸埋了起來，只留頭，真是太好玩了，我還把游泳圈套在身上走向深處。

突然一個大浪把我拖了回去，就這樣，我來回了好幾下，我可被惹急了，一個勁往前沖，這一次，我不僅被拖了回來還喝了一大口水你們說我搞不搞笑。水漸漸變冷了，我們也該收工了，我不舍得的離開了。

這個暑假讓我難忘！

小學(xué)四年級作文 篇3

寒假的一天，爸媽要出去辦事，把我一個人仍家里一整天不放心，左思右想只好求助鄰居張阿姨。張阿姨說：“沒問題！正好趕上我這幾天休息?！卑謰尳淮乙欢ㄒ爮埌⒁痰脑挘f完就匆匆地走了，我把書包背到張阿姨家開始寫作業(yè)，中午張阿姨請我吃水餃，下午兩點多鐘，我正在看動畫片《喜洋洋與灰太狼》，突然感覺手腳冰涼，一點力氣也沒有，我就問張阿姨，張阿姨趕忙拿來溫度計插入我的腋下，又倒了一杯熱水給我喝，溫度量好的38度，有點燒。張阿姨趕忙帶我去醫(yī)院，路上張阿姨看我沒有力氣走路，背起我就往醫(yī)院走，我說：“張阿姨我能走！”但是張阿姨不肯把我放下來。我把頭貼在張阿姨的背上，頓時一股暖流涌遍全身，等到了醫(yī)院張阿姨累得滿頭大汗，我趕忙幫張阿姨擦干頭上的汗，“張阿姨您累壞了吧”。張阿姨說：”不累是穿得太多了?！蔽倚睦锵胛叶?0斤了，背起來能不累嗎！經(jīng)醫(yī)生一查是感冒引起的發(fā)燒，我打吊瓶時張阿姨寸步不離地照看我。打完吊瓶開完藥往回家走的路上，我緊緊地依偎在張阿姨的背上，雖然冷風(fēng)時不時地刮來，但是我仍覺得心里熱乎乎的。

到了家里天都黑了，張阿姨給我煮了稀粥，又給我煮了姜糖水讓我喝，晚上七點多了了爸媽才回來把我接回了家。

本來是張阿姨的休息日，卻忙前忙后地照顧我了一天，都說“遠(yuǎn)親不如近鄰，”到了今天我才真正體會到了：“張阿姨不僅僅是我的鄰居，更像是我的親人?！?/p>

小學(xué)四年級作文 篇4

王老師長得眉清目秀，一米六的個子。但我最難忘的還是王老師那 雙眼睛。那雙眼睛讓人既怕又愛。

一次，語文競賽，我們?nèi)喽伎嫉貌缓?。考卷一發(fā)下來，有的同學(xué)悠閑自在的樣子，無所謂；有的目不轉(zhuǎn)睛地盯著考卷在看為什么會錯，錯在哪里；還有的低著頭忙著改考卷?！岸×懔?，丁零零...”鈴聲響了，老師來了，一看老師陰沉沉的臉就知道情況不妙。王老師進(jìn)來了，她用生氣的目光看著我們，那眼睛瞪得大大的，像一只生氣的老虎說：“你們怎么考得這么不好，這張考卷很簡單，別班都考得不錯，就我們班考得不好。一寸光陰一寸金，你們怎么就不懂得珍惜時間，好好復(fù)習(xí)。”同學(xué)們都不敢看著老師似利箭般的目光，個個紅了臉，低下頭一聲不吭。

還有一次，我生病了頭暈?zāi)垦Ｍ趵蠋熛駤寢屢粯诱疹櫸?，看著王老師那溫柔的目光，一股暖流向我涌來。我感覺頭霎時不痛了，讓我感到王老師的眼睛很神奇，她給我?guī)砹α俊?我愛王老師的眼睛，因為從王老師的眼睛里可以看的出她很愛我們。

小學(xué)四年級作文 篇5

我有一棵枯黃的煩惱樹，上面有無數(shù)片枯黃的葉子，一片葉子，就是一個小煩惱。在樹的頂端有一片隨風(fēng)搖曳的黃葉。這是一件最令我煩惱的事，我把它取下來，請大家?guī)臀医鉀Q掉它。

我最不喜歡那枯燥無味的英語單詞，更別提背了。翻來覆去都是那26個字母，真乏味。被語文課文我是能手，但對付英語單詞我卻很頭疼，一個單詞明明剛會背，一會再問我就想不起來了，今天忘記這個，明天忘記那個，每次聽寫都錯很多，爸爸媽媽經(jīng)常以為這事訓(xùn)我。最可惡的是，有的單詞什么規(guī)律都沒有，只能死記，害得我費了好長時間才記住。我不光要背單詞，還要背課文。也許你會說，記住26個字母不就行了？可是遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒那么簡單。26個字母，我哪曉得哪個能拼出某個單詞呢。這時你又要說了，那還是你記性不好唄。這次你錯了，不是我記性不好，上學(xué)期的課文我現(xiàn)在還會背呢。媽媽每次都不讓我看電視，更別提玩電腦了，原因是英語。整天不是寫英語就是讀英語，不是讀英語就是背英語，就像快樂星球版小小少年：小小少年背著個書包，做不完作業(yè)，太煩、太煩、太煩。我真想有一天我能把世界所有的單詞都會背，那我的苦日子就到頭了。

煩惱樹的葉子越積越多，說不定哪一天，風(fēng)一吹，就會掉下不少葉子呢！

小學(xué)四年級作文 篇6

創(chuàng)新就像培育花園的園丁,給予我們前進(jìn)的營養(yǎng)；創(chuàng)新就像照亮地球的太陽，沐浴我們所需的陽光；創(chuàng)新就像無私奉獻(xiàn)的老師，澆灌我們干渴的心靈，創(chuàng)新是我們必不可少的朋友。

歌德說：“要成長，你必須要獨創(chuàng)才行。”一次偶然的機會，讓我對這句話體會的更加深刻。

那天下午，我去一個朋友家里玩，發(fā)現(xiàn)桌子上放著一些小發(fā)明。有用硬紙板做的小電扇，飲料瓶做的小船和用破舊的玩具車改造的電燈。我有些好奇，說：“這些都是你做的嗎？我也想做一個，你能幫我嗎？”她爽快的答應(yīng)了，我們就開始制作小發(fā)明了。第一步準(zhǔn)備好硬紙板、電線、盒子還有電池。第二歩把硬紙板剪成風(fēng)扇型。再找來一根棒做成風(fēng)扇的支架，用盒子做成風(fēng)扇的底部。第三步把風(fēng)扇的底部安上開關(guān)，用一根電線連接到電源，把風(fēng)扇的電池裝在里面。這樣，一臺精美的小風(fēng)扇就做好了。我插上電源后，風(fēng)扇不轉(zhuǎn)了，我又把外殼拆掉檢查一遍。哦！原來我把電池裝反了，我把電池反過來，合上外殼，風(fēng)扇終于轉(zhuǎn)了，風(fēng)力可大呢！看到我們勞動的成果，我開心極了！突然，我靈機一動，把電扇的葉子涂上三種顏色，轉(zhuǎn)動后會變色，我高興得一蹦三尺高。

看著五顏六色的風(fēng)扇葉子在我的眼前晃動，心情大好，原來通過努力做成一件事情，是這么的開心。發(fā)揮的自己想象力，開拓創(chuàng)新，相信會有更大的驚喜在等著我！

通過制作風(fēng)扇這件事情，我明白了：只要認(rèn)真學(xué)習(xí)、研究，富有創(chuàng)新精神，每個人都能成為小小發(fā)明家。可能在創(chuàng)新的道路上并不會一帆風(fēng)順，但是面對困難，不要屈服，勇敢堅持面對，那么，總有一天會成功。為了更好的發(fā)明創(chuàng)造，讓我們共同努力吧！

創(chuàng)新，每個人都能做到，只要你靠著堅持不懈的精神和積極創(chuàng)新的想法，相信自己，就一定能成功。要記住歌德說的那句話：“要成長，你必須要獨創(chuàng)才行?！?/p>