四年級(jí)的作文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編為大家整理的四年級(jí)的作文5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
四年級(jí)的作文 篇1
燦爛若水的陽(yáng)光跳躍著,像天使撒下的一串串快樂(lè)音符,我舒展雙臂,它們便在我油亮健壯的手臂上舞蹈,陽(yáng)光贊美道:“小草,你長(zhǎng)得真俊朗,粗壯的莖桿筆挺有力,柔韌的葉子寬闊平展,一件嶄新的外套既精神又合身,你真是上帝的寵兒。”
我害羞地笑了。我知道自己沒(méi)有含羞草蜷曲的枝葉,沒(méi)有草皮嬌小的身軀,更沒(méi)有也草頑強(qiáng)的生命力,有的只是士兵般健康的臉和比值的站姿。
我曾經(jīng)幻想,如果我是生長(zhǎng)在水中的水草,那樣,我會(huì)擁有輕慢的舞姿和多嬌的造型;如果我是一株長(zhǎng)在石縫間的野草,那樣,我會(huì)擁有清瘦的身材和剛毅的精神;如果我是綠茵場(chǎng)上的一棵草,那樣,我可能會(huì)被運(yùn)動(dòng)員踩踏足球擠壓,但在掌聲與歡呼中,我一定會(huì)更茁壯,可是現(xiàn)實(shí)中,我卻是一株站在馬路邊整天被廢氣與噪聲包圍的小草,沒(méi)有優(yōu)越的環(huán)境,沒(méi)有人類(lèi)的贊美,也沒(méi)有適當(dāng)?shù)嫩`踏。
對(duì)于此,我常感嘆命運(yùn)的不公。但陽(yáng)光的話(huà)讓我重視這一切。
較偉岸的身軀勻稱(chēng)美觀(guān),大方簡(jiǎn)潔;我給來(lái)回的車(chē)輛提供一個(gè)潔凈的環(huán)境,因?yàn)槲椅吡宋廴究諝獾男×W印?/p>
是的,我很平凡,但我努力生長(zhǎng),認(rèn)真工作,讓這個(gè)世界認(rèn)識(shí)了我——一株不平凡的小草。
四年級(jí)的作文 篇2
我愛(ài)秋,秋是美麗的,在我眼中,秋是繽紛的,也是忙碌的季節(jié),秋當(dāng)然也是一個(gè)美麗的季節(jié)。
秋天,玉米熟了,玉米秸上一個(gè)大大的玉米被一層層的玉米皮包在里面,扒開(kāi)一層層的葉子,露出金黃色的,飽滿(mǎn)的玉米粒,一粒粒的,貼在一起,很光
滑很大。秋天,那些玉米秸,像被秋天的少女撫摸過(guò)一樣,全都不約而同的變成黃色了,忽的一聲刮過(guò)一陣風(fēng),吹動(dòng)了玉米秸,玉米桿兒隨風(fēng)飄動(dòng),并發(fā)出嘩啦,
嘩啦的響聲。可有趣了,像是音樂(lè)家演奏的樂(lè)曲。
秋天,也有火紅的高粱,但是高粱,有些不同,它的葉子,并沒(méi)有全部變紅,而是一片綠,一片黃從遠(yuǎn)處看,紅紅的,綠綠的,黃黃的,,構(gòu)成了一幅色彩
艷麗的油畫(huà),還有火紅的高粱穗,他們懸在空中,隨風(fēng)飄動(dòng),突然刮起一陣風(fēng),泛起一陣紅色的海洋,濺起層層的波浪條,,向遠(yuǎn)處飄去。
當(dāng)然了豐收的秋天,還有紅紅的,一個(gè)個(gè)圓圓的,大大的蘋(píng)果。還有野生的“葡萄”,人們稱(chēng)之為"山葡萄",也被稱(chēng)為“鴛鴦”,一顆顆圓圓“山葡萄”,是很美
味的。還有秋天的樹(shù),也很特別,四季常青的松樹(shù),和隨著秋天一起來(lái)的黃色的葉子,就像楊樹(shù)和榆樹(shù)的葉子,它們?cè)谝黄穑S黃綠綠,像是被水彩筆涂了似的。
非常的美麗,五彩斑斕。
我愛(ài)秋天,愛(ài)秋天的美麗,愛(ài)秋天的顏色,愛(ài)秋天的忙碌。
四年級(jí)的作文 篇3
20xx年5月12日,一個(gè)令所有中國(guó)人都沉痛和悲傷的日子。這一天14時(shí)28分,在中國(guó)的汶川等地區(qū)發(fā)生了8級(jí)特大地震,頃刻間數(shù)萬(wàn)中國(guó)同胞遇難,數(shù)百萬(wàn)人痛失家園。在地動(dòng)山搖的那一刻,震區(qū)受災(zāi)人民的安危牽動(dòng)了北京,牽動(dòng)了13億中國(guó)人的心,也讓全世界所有華人悲慟萬(wàn)分。
災(zāi)情就是命令,時(shí)間就是生命。解放軍接到命令后,飛快地趕到汶川,搶救那些被壓在廢墟下的同胞們。在救援過(guò)程中,發(fā)生了感人肺腑的一幕幕:
當(dāng)解放軍戰(zhàn)士在四川綿竹一所小學(xué)教學(xué)樓廢墟中搶救小學(xué)生時(shí),發(fā)生了余震,幾個(gè)準(zhǔn)備再次鉆進(jìn)廢墟里救人的戰(zhàn)士被旁邊的人死死拖住,并帶到安全地帶。此時(shí),一個(gè)戰(zhàn)士跪倒在地嚎啕大哭:“你們讓我再去救一個(gè),求求你們讓我再去救一個(gè),我還能再救一個(gè)!”這種舍己救人的大愛(ài),讓所有人為之動(dòng)容。
一個(gè)剛當(dāng)上母親的女警察,放下自己嗷嗷待哺的嬰兒,卻用自己的乳汁哺育那些在地震中失去母親的嬰兒。多么偉大的母親,多么無(wú)私的母愛(ài),喝著你的乳汁長(zhǎng)大的孩子還會(huì)懼怕困難嗎?
還有我們敬愛(ài)的譚千秋老師,在地震時(shí),用他那血肉之軀保護(hù)了講臺(tái)下的四個(gè)孩子。學(xué)生得救了,可是譚老師卻永遠(yuǎn)的離開(kāi)了他愛(ài)的學(xué)生,離開(kāi)了他心愛(ài)的講臺(tái)。譚老師用他最后的生命,詮釋了愛(ài)的真諦。
地震震倒了一座座樓房,震碎了一顆顆逝者家屬的心,但震不倒13億中華兒女重建家園的決心。災(zāi)難無(wú)情,人有情,在災(zāi)難發(fā)生后,我們的總理以最快的速度趕到震區(qū),現(xiàn)場(chǎng)指揮抗震救災(zāi);數(shù)十萬(wàn)軍民,響應(yīng)黨的號(hào)召積極參加救災(zāi)行動(dòng);無(wú)數(shù)企業(yè)、個(gè)人踴躍捐款,數(shù)額高達(dá)數(shù)百億;許多普通群眾自愿到血站排隊(duì)獻(xiàn)血,以自己的方式參與救災(zāi)。因?yàn)?,所有的中?guó)人都堅(jiān)信,只要有愛(ài),只要所有中國(guó)人團(tuán)結(jié)一心,就能戰(zhàn)勝災(zāi)難。事實(shí)再次證明,無(wú)論面對(duì)多少困難,我們中國(guó)人民是摧不垮的、壓不倒的。
作為一名生活在優(yōu)越環(huán)境中的小學(xué)生來(lái)說(shuō),我愛(ài)我的祖國(guó),我愛(ài)我的家鄉(xiāng)。我相信,這種大愛(ài)讓我學(xué)會(huì)更加堅(jiān)強(qiáng)。今后,我一定要好好學(xué)習(xí),回報(bào)祖國(guó)的愛(ài),回報(bào)父母的愛(ài),讓愛(ài)的種子在我心中生根發(fā)芽。
四年級(jí)的作文 篇4
我們中國(guó)有千千萬(wàn)萬(wàn)的漢字,不過(guò)其中讓我最喜歡的就是一個(gè)“愛(ài)”字。
“愛(ài)”字充滿(mǎn)了深深地感情。它不僅代表了爸爸、媽媽、爺爺、奶奶對(duì)我的關(guān)系和呵護(hù),和幫助。使我享受家庭的溫暖,更代表著同學(xué)、朋友的關(guān)懷和幫助,讓我感受到集體的力量。
就先從家庭生活中的一些小事開(kāi)始說(shuō)起吧!小時(shí)候媽媽總給我做一盤(pán)香噴噴的紅燒魚(yú)。吃飯時(shí),她先把魚(yú)頭夾到自己碗里。再夾起魚(yú)肚子上面的肉,去掉了刺放進(jìn)了我的碗里。當(dāng)時(shí)我什么也沒(méi)說(shuō),只是邊吃邊想:“魚(yú)頭真的有那么好吃嗎?為什么媽媽每次都吃魚(yú)頭呢?”第二天,媽媽又做了一盤(pán)紅燒魚(yú)。我假裝說(shuō):“媽媽我不想吃,你先吃吧。”媽媽一個(gè)勁兒的勸說(shuō),我仍然堅(jiān)持不吃,而且偷偷躲進(jìn)了房里,我趴在門(mén)縫向外望,看見(jiàn)媽媽毫不猶豫的夾走了我碗里的魚(yú)肉。這一個(gè)疑問(wèn)一直伴隨著我,直到我慢慢長(zhǎng)大了,才明白原來(lái)并不是媽媽愛(ài)吃魚(yú)頭,而是媽媽為了讓我吃到好的魚(yú)肉。我馬上就流下了感動(dòng)的眼淚。使我明白了那就是愛(ài)。
再來(lái)講一講學(xué)校里的愛(ài)吧!有一次體育課的時(shí)候,我一不小心摔傷了,老是和同學(xué)跑過(guò)來(lái)圍著我,這個(gè)說(shuō)要扶我去醫(yī)務(wù)室,那個(gè)一個(gè)勁地問(wèn)我有沒(méi)有事。雖然我受傷時(shí)我眼淚已經(jīng)在眼眶里打轉(zhuǎn)了,但這些嘰嘰喳喳的聲音猶如有魔法一般,一下子讓我的疼痛與委屈消失的無(wú)影無(wú)蹤,反而有一種熱意在心頭涌動(dòng)。
每當(dāng)我看到愛(ài)這個(gè)字,它不再僅僅是一個(gè)普通的漢字。而是一幕幕在我眼前閃現(xiàn)的畫(huà)面,一團(tuán)團(tuán)涌上胸間的熱流!我愛(ài)你——愛(ài)!
四年級(jí)的作文 篇5
“創(chuàng)衛(wèi)大家一起來(lái),美麗江城幸福家。請(qǐng)君牢記十個(gè)不,要把陋習(xí)洗刷刷:不隨地吐痰,不亂放亂掛,不亂扔垃圾,不亂建亂搭,不買(mǎi)路邊攤物品,互相監(jiān)督你我他……”這首創(chuàng)衛(wèi)歌大家都銘記在心了吧。接下來(lái)我給大家講講我的創(chuàng)衛(wèi)故事。
有一天,我和妹妹、媽媽一起早早來(lái)到西山公園。準(zhǔn)備撿垃圾,也提倡更多人參加這個(gè)創(chuàng)衛(wèi)活動(dòng)。
我們先進(jìn)攻大門(mén),我們分工行動(dòng),我和妹妹撿垃圾,媽媽拿垃圾袋,開(kāi)始行動(dòng)。妹妹看到垃圾就撿,一點(diǎn)也不肯放過(guò),五歲小孩就像個(gè)真正的創(chuàng)衛(wèi)者。我看到一個(gè)塑料袋,突然起了風(fēng),袋子隨風(fēng)飄了起來(lái),好像是故意不想讓我撿到。風(fēng)停了,我趕緊去撿起來(lái)。時(shí)間一點(diǎn)一分地流走,垃圾袋里的垃圾也越來(lái)越多。轉(zhuǎn)眼幾個(gè)小時(shí)就過(guò)去了,我們要去花海宣傳,提倡更多人參加到創(chuàng)衛(wèi)中來(lái)。
到了花海。我發(fā)現(xiàn)有位叔叔在公共場(chǎng)地吸煙,便走過(guò)去對(duì)叔叔說(shuō):“您會(huì)唱《創(chuàng)衛(wèi)十不歌》嗎?”“會(huì)呀,怎么了?”叔叔疑惑的問(wèn)到?!澳悄趺催€在公共場(chǎng)地吸煙呢,而且隨地亂扔呢?”我問(wèn)到。叔叔不好意思地說(shuō):“真慚愧,我以后一定不會(huì)了,我會(huì)加入到創(chuàng)衛(wèi)中,做個(gè)江山好市民?!本o接著,有位哥哥隨地吐痰,我跑過(guò)去說(shuō):“哥哥,我們不能隨地吐痰,應(yīng)該講衛(wèi)生,也應(yīng)該遵守創(chuàng)衛(wèi)歌里的十個(gè)不,做江山好市民?!薄笆茄?,是呀,應(yīng)該遵守,虧我還是個(gè)初中生呢!”哥哥說(shuō)到。
時(shí)間漸漸跑走,周?chē)鷣y扔垃圾的人不扔了,亂吐痰的人不吐了,抽煙的人不抽了……大家都遵守了那十個(gè)不,做了江山好市民。
我們要再接再厲,從小事做起,為城市多一份清新空氣,讓藍(lán)天更藍(lán)!