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四年級(jí)的作文300字

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在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。你寫作文時(shí)總是無從下筆?下面是小編收集整理的四年級(jí)的作文300字7篇,希望對(duì)大家有所幫助。

四年級(jí)的作文300字 篇1

家鄉(xiāng)的小河是多么的美麗,多么的迷人。

春天,小河是個(gè)清秀的小姑娘。小河里的水可清了,清得可以看見河底的小蝦和小魚,他們時(shí)而躲到了大石頭后面,時(shí)而浮到水面上。當(dāng)陽光照射到水面上,水面就閃閃發(fā)光,就像小河姑娘穿上了金色的衣服,好看極了。

夏天,小河是個(gè)奔放的少年。一場(chǎng)雨過后,小河里的水漲了,河水就向邊上的小草和石墻沖了過去,好像一個(gè)小姑娘一下子變成了一個(gè)奔放的少年。夏天的小河也是孩子們的樂園:孩子們光著小腳丫,在大人們的陪伴下來到小河邊玩,有的打水仗,有的游泳,有的幾個(gè)在一起嬉戲,有的躺在游泳圈里休息。

秋天,小河是個(gè)魔術(shù)師,把自己變得非常美麗。它把落葉放到了自己身上,好像在自己身上繡出好看的花紋。魚兒游過來,把他們當(dāng)做小傘,螞蟻爬上落葉,把它當(dāng)做小船。

冬天,小河是個(gè)睡美人。雪花紛飛,河水結(jié)上了冰,好像給自己蓋了床冬被,準(zhǔn)備美美地睡一覺。

小河,我想變成浪花,和你在一起,永遠(yuǎn)向前,因?yàn)槟闶悄敲吹拿利悺⒚匀恕?/p>

四年級(jí)的作文300字 篇2

星期五最后一節(jié)課是體育課。老師笑瞇瞇地說:“今天我們班來一次拔河比賽?!蓖瑢W(xué)們都興奮得跳起來。一會(huì)兒老師拿來了一根很粗的繩子。

老師大聲地說:“今天,我們男女同學(xué)進(jìn)行一場(chǎng)拔河比賽,三局二勝?!钡谝粓?chǎng)比賽開始了。老師一聲“開始”,大家兩邊拼命地用力拉,女同學(xué)們一個(gè)個(gè)漲紅了臉,可是她們?cè)趺蠢怖贿^我們男同學(xué)。第一場(chǎng)我們輕松獲勝,我們放聲大笑。男生都對(duì)老師說:“女同學(xué)怎么可能贏得了我們呢!”后來由于我們驕傲,被女同學(xué)拿下了第二場(chǎng)。第三場(chǎng),我看見女同學(xué)都集中精力,好像很有信心的樣子。但是,我們無論如何也不能再輸了。最后,我拿下了比賽。

不過,今天我們的比賽真的不公平,男女同學(xué)怎么能比力氣呢!不過比賽還真不能驕傲,不然女同學(xué)一場(chǎng)也贏不了。

四年級(jí)的作文300字 篇3

在人的成長道路上,朋友是我不能缺少的。

隨著年齡的增長,我的朋友也越來越多。他們就像桃樹上的一朵朵桃花,有時(shí)一不小心,就會(huì)掉落下來;有時(shí)風(fēng)吹日曬,就會(huì)有一朵桃花變色枯萎。有千言萬語,就會(huì)有一朵桃花就新開枝頭,有時(shí)狂風(fēng)暴雨,就會(huì)有一朵桃花依然如舊。而那些依然如舊的“桃花”,就是我的創(chuàng)客朋友。

創(chuàng)客創(chuàng)客,什么是創(chuàng)客呢?創(chuàng)客一詞來源地英語單詞“maker”,是指那那些不以盈利為目標(biāo),努力把各種創(chuàng)意,想象轉(zhuǎn)變成現(xiàn)實(shí)的人。創(chuàng)客的核心就是創(chuàng)新,創(chuàng)客會(huì)為自己同時(shí)也為別去創(chuàng)建一種更美好的生活環(huán)境。

我曾有過一位這樣的創(chuàng)客朋友。他總會(huì)把各種想象轉(zhuǎn)變?yōu)楝F(xiàn)實(shí),有時(shí)會(huì)邀我一起。雖然有時(shí)先敗,有時(shí)成功,但我們很快樂。

有一次,我們?cè)谝黄鹜?,看見了一個(gè)人手里拿著一個(gè)飛機(jī)模型,那個(gè)人飛機(jī)往前一飛便像一只小鳥一樣在空中自由自在得飛著,不一會(huì),小鳥便穩(wěn)穩(wěn)的降落在地上。

這就是我的創(chuàng)客朋友,雖然我和他分開了,但他永都是我的朋友。

四年級(jí)的作文300字 篇4

秋天姑娘是坐著一片楓葉飛來的,秋天姑娘書順著時(shí)間小路跑來的,她輕輕吹了一口氣,讓綠樹變成黃色的大樹。

早晨,我和媽媽坐在公園里。樹葉從從樹上飛下來,投入大地媽媽的懷抱。落在地上的楓葉,又被風(fēng)爺爺吹起來了,做成了一件美麗的風(fēng)衣送給了秋姑娘。秋天姑娘披著那件紅色風(fēng)衣去與那些擁有快樂童年的孩子們一起玩耍,讓孤獨(dú)的孩子們也有一段美好的回憶。我好奇地問媽媽:“媽媽,那片樹林里怎么有那么多的紅蝴蝶???”媽媽摸著我的頭說:“傻孩子,那是紅楓葉?。 蔽覜_進(jìn)那片紅樹林里,不禁贊嘆道:“多美的樹林??!”那些紅楓葉就像一個(gè)個(gè)紅色的小手掌,似乎在向我招手問好。

伴隨著小朋友們的歡聲笑語,秋天姑娘用楓葉打著音樂節(jié)奏,這跟天堂有什么區(qū)別?

突然,傳來一個(gè)小男孩的哭聲,秋天姑娘聽見了,馬上跑了過去,摘了一個(gè)又大又紅的蘋果送給了小男孩。小男孩原本哭泣的臉上露出了燦爛的笑容。

我轉(zhuǎn)過頭去,看見了秋天姑娘帶著笑聲飛走了,我望著她的背影,戀戀不舍大聲說:“再見!秋天姑娘”!

四年級(jí)的作文300字 篇5

我是一個(gè)孤兒,被拋棄在大山林里。一天,一位住在苗族村莊里的老奶奶把我?guī)Щ亓思遥⒔o我取名叫:雪兒。

每天,奶奶都會(huì)做美味的飯菜給我吃,教我做家務(wù)。她非常喜歡我,時(shí)不時(shí)用手撫摸我的頭。漸漸地,我長大了,要出去工作了。臨行前,我決定幫奶奶把所有的衣物洗一遍,我先系上圍裙,把衣物拿了出來,再把水倒了進(jìn)去,我把衣服、被套泡在了臉盆里。然后邊用手翻,邊用棒槌拍打衣服,接著用手搓,我邊搓邊想:唉,我馬上就要走了,可接下來,奶奶一個(gè)人在家該怎么辦呀?最后,我把衣服晾在了衣架上,可心情久久不能平靜。這時(shí),老奶奶拄著拐杖緩緩地走了過來,我連忙站了起來,老奶奶把拐杖放在一旁,雙手捧著我的頭,把熱乎乎的臉緊貼著我的臉,笑瞇瞇地對(duì)我說:“雪兒呀,我知道你舍不得離開家,我也舍不得你,我覺得你比我女兒還親呀!”我邊用手在圍裙上搓,邊不好意思地說:“奶奶,我會(huì)經(jīng)常回來看你的?!?/p>

老奶奶,我非常感激您這十幾年對(duì)我的關(guān)懷、照顧,將來,我一定會(huì)報(bào)答您的。

四年級(jí)的作文300字 篇6

隨著時(shí)光年輪的轉(zhuǎn)動(dòng),我從幼兒園來到小學(xué),在這短暫的八年中,有一個(gè)人在我心中回蕩。

她有一雙大大的眼睛,一個(gè)不大不小的鼻子,鼻梁上架著一副眼鏡。頭上長著一些短短的卷發(fā)。她開心時(shí)像小孩一樣,她生氣時(shí)非常可怕,但是我知道,他這是對(duì)我好。她就是我的媽媽。

有一天,媽媽要學(xué)轉(zhuǎn)呼啦圈,我說:你先試著扭下屁股。媽媽一扭,弄得我和爸爸都笑得合不攏嘴了。你說,能不像小孩一樣嗎?

雖說媽媽生氣時(shí)非??膳?,但媽媽也有關(guān)心我的時(shí)候。記得那天下午,下著傾盆大雨,媽媽來接我,當(dāng)時(shí),媽媽只帶了一把傘,她想都沒想就把傘給了我,我不情愿的接了,我看著媽媽,又傷心又難過,我心中像堵了塊石頭一樣不舒服,到了家,我摸了摸媽媽的額頭,這下,心中的石頭終于松了。

有一次,我生病了。媽媽馬上帶我來到醫(yī)院,6點(diǎn),爸爸來了,晚上8點(diǎn),我還在打吊針,為了我,爸爸媽媽沒吃過一頓飽飯,無時(shí)無刻地看著我。我餓了,爸爸馬上買了餛飩,爸爸在一邊講故事,媽媽在一邊喂我,幾天功夫,媽媽臉色卻蒼白了許多,她自己都沒吃飯,還喂我,媽媽對(duì)我真好。

現(xiàn)在我終于知道世上只有媽媽好這首歌的含義了。我一定會(huì)用優(yōu)異的成績來報(bào)答媽媽。

四年級(jí)的作文300字 篇7

秋天是多彩的,秋天是豐收的,秋天是艷麗的,秋天是四季中最引人注目的。

秋天的果園是用畫筆畫出來的!又紅又大的石榴笑裂了嘴;成串的葡萄高興得連臉兒都變成紫紅色的了;蘋果紅著個(gè)小臉蛋害羞得躲著太陽,好像怕把她曬黑似的;紅得像火苗似的大紅棗已經(jīng)把綠衣裳換成了紫紅色的,一個(gè)個(gè)在空中調(diào)皮地蕩秋千呢!

秋天到處都是豐收的景色。你瞧:黃澄澄的稻谷被壓彎了腰,好像在說“:快把我們割下吧!我們快喘不過氣來了"。金色的玉米露出飽滿的大牙,仿佛在炫耀她們。連高粱也舉起了燃燒的火把。仿佛告訴農(nóng)民伯伯:我們也長大了,成熟了!

秋天的樹林更是多彩的。一簇簇黃的、綠的、火紅的、金色的樹葉像裝飾品似的掛在樹上,仿佛在比誰更漂亮似的。尤其是那火紅的楓葉,經(jīng)過秋風(fēng)的洗禮,自豪地向人們展示著自己比花還嬌艷的色彩。真是“停車坐愛楓林晚,霜葉紅于二月花”呀!

秋天一一她象征著絢爛多彩、象征著豐收快樂。我喜歡秋天,我愛秋天。

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