無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編精心整理的小學(xué)四年級(jí)作文7篇，歡迎閱讀與收藏。

小學(xué)四年級(jí)作文 篇1

我們家養(yǎng)了兩只狗，一只是退役的警犬巴特，另一只是從小養(yǎng)大的大壯。它們倆住在同一間屋子里養(yǎng)，發(fā)生了許多有趣的事情。

兩條狗都很大，媽媽每次都是分開遛的。有一次媽媽先去遛大壯，等遛回來(lái)一看，屋子里都是巴特的尿，媽媽生氣地對(duì)巴特說(shuō)：“你就不能再憋一會(huì)兒?jiǎn)?？”這時(shí)大壯也沖著巴特叫，好像在說(shuō)：“死東西！嫉妒我是吧？有種沖我來(lái)啊，讓老媽又受累！”第二天，媽媽擔(dān)心巴特再尿，就先遛它，這下大壯不干了，瘋了一樣對(duì)媽媽和巴特狂叫，好像在說(shuō)：“為什么先遛它？尿地上的還先遛，有沒(méi)有天理??！”等媽媽回來(lái)帶大壯出去遛時(shí)，大壯不滿地沖著巴特發(fā)出威脅的聲音，出門時(shí)還瞪了一眼巴特，好像在說(shuō)：“卑鄙！不就是想先出去玩嘛！我出去玩你在家待著吧！”。

巴特吃飯比大壯快，每次吃完都流著口水站在旁邊看大壯吃。大壯好像是故意的，慢條斯理地細(xì)細(xì)品著食物，還時(shí)不時(shí)沖巴特吼兩聲，好像在說(shuō)：“離我遠(yuǎn)點(diǎn)，我的飯可比你的好吃多了，饞死你！”

每次我進(jìn)屋和大壯玩，只要我一摸大壯，巴特就會(huì)跑過(guò)來(lái)用身子使勁蹭我，還把頭昂得高高的，好像在說(shuō)：“主人最疼我了，要摸摸?！蔽乙敲税吞?，大壯就會(huì)大叫，還會(huì)呲牙嚇唬巴特。

在它倆的屋子，每天都有趣事發(fā)生！

評(píng)語(yǔ)：好有個(gè)性的兩只狗呀！好像兩個(gè)淘氣的小朋友呀！

小學(xué)四年級(jí)作文 篇2

我有一個(gè)非常美好的愿望，那就是長(zhǎng)大后我要成為一位著名的畫家。我喜歡畫畫，畫畫能給我?guī)?lái)輕松和快樂(lè)，畫畫也讓我學(xué)會(huì)細(xì)心地觀察和思考，畫畫也成了我表達(dá)心里想法的很好的方法。

我五歲的時(shí)候就開始試著畫小男孩、小女孩、小動(dòng)物和小植物等。我剛開始畫畫時(shí)，只會(huì)畫一些亂七八糟的東西，非常地隨便，非常地單調(diào)。我以前畫小男孩時(shí)，頭發(fā)不會(huì)畫，我就把小男孩的頭發(fā)畫成幾根豎道道，身體畫成一個(gè)橢圓，手和腳跟胳膊和腿只是用小橫條和小豎條來(lái)代替，都連在了一起，非常地搞笑。我現(xiàn)在把我以前畫的畫拿出來(lái)看時(shí)，幾乎連我自己也說(shuō)不出來(lái)我當(dāng)時(shí)到底畫的什么啦。雖然那時(shí)爸爸媽媽看不懂我畫的是什么，但是幼兒園的老師?？洫?jiǎng)?wù)f我的畫畫得很好，這給了我很大的信心。

我想學(xué)到豐富的畫畫的知識(shí)和技巧，提高自己的畫畫水平。因此，在我的堅(jiān)持下，爸爸媽媽給我報(bào)了好幾次暑假畫畫培訓(xùn)班。在培訓(xùn)班里，學(xué)畫畫學(xué)得很努力，我的畫也有了很大的提高。在我的日常學(xué)習(xí)生活中，我一直堅(jiān)持畫畫，我不想讓自己的手生疏了。我也認(rèn)真仔細(xì)地觀察周圍的一切，因?yàn)槲覜](méi)有忘記我將來(lái)的夢(mèng)想。

我想快點(diǎn)長(zhǎng)大，到那時(shí)，我的畫畫技巧一定會(huì)有很大的進(jìn)步和提高。我要用自己的畫筆和七彩顏色來(lái)畫我美麗的家鄉(xiāng)景色，畫我們祖國(guó)壯麗的山山水水，那該有多好呀？！

我喜歡并努力地畫著。

昨天夜里，我做了個(gè)美好的夢(mèng)，我夢(mèng)見自己變成了一個(gè)著名的畫家，拿著馬良一樣的神筆在愉快地盡情地畫著畫。我的《嵩山春曉》是一副美麗家鄉(xiāng)的壯麗畫卷，還獲得了國(guó)際大獎(jiǎng)呢！

小學(xué)四年級(jí)作文 篇3

記得四年級(jí)暑假里的一件事曾給我過(guò)一個(gè)啟示，使我永遠(yuǎn)忘記不了那件事。

那年暑假，我經(jīng)常去我們小區(qū)的花園中去玩。有一次，我在大樹旁休息時(shí)，我看到了腳下有一個(gè)個(gè)小沙堆，我仔細(xì)一看。原先，就是一個(gè)個(gè)由螞蟻的辛勤勞動(dòng)修建出的螞蟻洞。當(dāng)我看見螞蟻們進(jìn)進(jìn)出出都就是從這些洞中爬出爬進(jìn)的。于就是，我想做一個(gè)試驗(yàn)，看看如果我把小沙堆填入洞中會(huì)怎樣樣。我將沙子剛剛填入了螞蟻洞中，那些洞中螞蟻就開工了，他們用“雙手”將沙子一粒一粒地搬出蟻洞。我看它們很快就完成了工程。但就是我想：雖然螞蟻螞蟻們這次會(huì)把沙子全搬完，可他們還會(huì)搬第二次、三次、四次……嗎？我?guī)е蓡?wèn)又將沙子填入了蟻洞。之后我又看到螞蟻們?cè)谂Φ膴^斗著，重建著它們的家園。我反復(fù)重新填了幾次。但就是螞蟻們?nèi)匀粦{著自我的毅力、恒心重建了蟻洞。?。∷鼈冋婢褪且蝗河泻阈?、毅力的小生靈??！它們的恒心與毅力鼓舞著它們干什么事只要沒(méi)干好，就決不罷休。我想：如果連著小小的螞蟻都有如此毅力與恒心。那我們?nèi)祟惒灰簿蛻?yīng)有恒心與毅力嗎？

我們無(wú)論干什么事都要具有像螞蟻這樣的恒心與毅力。不達(dá)目的，誓不罷休！大發(fā)明家托馬斯·阿爾瓦·愛(ài)迪生在發(fā)明電燈時(shí)，失敗了一千多次嗎？他失敗了那么多次，不還就是靠著恒心與毅力撐了下來(lái)走向成功了嗎？讓我們想一想如果愛(ài)迪生半途而廢了，那他就不可能成功發(fā)明電燈，之前做的都就是徒勞。我們只要干事有恒心、毅力，無(wú)論干什么事都能干好的。這就就是我的啟示。

小學(xué)四年級(jí)作文 篇4

今天早上，我可高興了！因?yàn)槲荫R上要去夢(mèng)想已久的地方——海南了。

車子還在高速公路上飛馳，我的心卻已經(jīng)飛到了那兒。車子在路上開了兩天，終于到海南了。一下車，我就感到一股熱氣撲面而來(lái)，真熱！我猶如從冬季走到了夏季，于是我也換上了裙子。

海南的景色可真美?。≌麧嵉牡缆?，一排排高大的椰子樹豎立在街道的兩旁，樹上掛滿了果實(shí)，饞得我直流口水。

“沖鋒艇2號(hào)”載著我們成風(fēng)破浪，行駛在海上。我來(lái)到了中國(guó)最大的海上游樂(lè)園——西島。一上島，我就被眼前的景色迷住了。藍(lán)天和大海仿佛連在了一起，從遠(yuǎn)處看，根本分不清是海還是天，只覺(jué)得蔚藍(lán)一片。金黃色得沙灘上，游客很多，有的在用沙子堆城堡，有的把身子埋在沙子里，只露出個(gè)頭。真好玩！看，吉普車也能在水上行駛。咦，遠(yuǎn)處飄來(lái)了一頂降落傘。仔細(xì)一看，原來(lái)是有人在玩拉傘。

一個(gè)浪花打上來(lái)，沙灘上多了好多得貝殼。噢，原來(lái)大海媽媽給我們送禮物來(lái)了。很快，我就撿了一大捧美麗得貝殼，有的像扇子，有的像口哨……各種各樣，千奇百怪，使人愛(ài)不釋手。

海南真是個(gè)美麗富饒得島嶼。

小學(xué)四年級(jí)作文 篇5

沒(méi)生病的時(shí)候我想生病請(qǐng)假那該多好啊！可是......

我記得有一次，我生病啦！我想可以請(qǐng)假了，于是媽媽給我請(qǐng)啦三天假。首先媽媽帶我去醫(yī)院，大夫說(shuō)：“得打針。”我急忙說(shuō)：“不打針，我不打針?！贬t(yī)生說(shuō)：“打針不疼的?！蔽艺f(shuō)：“不打針！”媽媽說(shuō)：“醫(yī)生，先包幾幅藥吧?！蔽艺f(shuō)：“行！”吃藥吃啦幾天，媽媽說(shuō)：“兒子我?guī)闳ゴ蜥槨！蔽艺f(shuō)：“不去，我怕疼?！眿寢屨f(shuō)：“打了針我?guī)闳ベI香腸?！蔽艺f(shuō)：“真的嗎，我去。”到了醫(yī)院我就想打就打誰(shuí)怕誰(shuí)。我一忍就過(guò)去了。

生病真是太痛了，雖然很痛但是治好了我的病還是很值得的。大家一定要保持身體健康。

小學(xué)四年級(jí)作文 篇6

《紅樓夢(mèng)》是一部奢華開幕卻又凄涼落幕的悲劇。

《紅樓夢(mèng)》以寶玉、黛玉、寶釵的愛(ài)情婚姻悲劇及大觀園中的點(diǎn)滴瑣事為主線，從金陵貴族賈、史、王、薛四大家族由鼎盛走向衰亡的歷史為暗線，控訴了封建貴族階級(jí)的無(wú)恥和墮落，展現(xiàn)了窮途末路的封建社會(huì)終將走向滅亡的必然趨勢(shì)。

《紅樓夢(mèng)》一個(gè)又一個(gè)的女兒家角色中，林黛玉的形象無(wú)疑是最鮮活的。

林黛玉年幼喪母，外祖母念及黛玉年幼無(wú)人照顧，便派人把黛玉接進(jìn)賈府。也許是因?yàn)槟暧纂x家，來(lái)到不熟悉的外祖母家，導(dǎo)致了黛玉總有一種寄人籬下的感受和一種自卑感。這從林黛玉剛進(jìn)賈府的心理獨(dú)白中我們便可看出：“他近日所見的這幾個(gè)三等仆婦，吃穿用度，已是不凡了，何況今至其家。因此步步留心，時(shí)時(shí)在意，不肯輕易多說(shuō)一句話，多行一步路，惟恐被人恥笑了他去。”也正是因?yàn)檫@樣，黛玉才用清高來(lái)掩飾她心底的脆弱和自卑，博得個(gè)“孤傲”之名。

此外，黛玉多愁善感，這一點(diǎn)在她的《葬花吟》中坦露無(wú)遺：“愿儂此日生雙翼，隨花飛到天盡頭。天盡頭！何處有香丘？未若錦囊收艷骨，一捧凈土掩風(fēng)流。質(zhì)本潔來(lái)還潔去，強(qiáng)于污淖陷渠溝。爾今死去儂收葬，未卜儂身何日喪？?jī)z今葬花人笑癡，他年葬儂知是誰(shuí)？試看春殘花漸落，便是紅顏老死時(shí)。一朝春盡紅顏老，花落人亡兩不知?！?/p>

林黛玉清高的性格與當(dāng)時(shí)的社會(huì)顯得格格不入。她的思緒是世俗之人無(wú)法看懂的，在她的眼里只有她的寶哥哥才懂她?？伤c賈寶玉之間的愛(ài)情參雜了太多太多。薛寶釵的“橫刀奪愛(ài)”，林黛玉的家道中落，王夫人的反對(duì)……都是他們之間的障礙。最終賈寶玉娶了薛寶釵，林黛玉因病去世。可諷刺的是黛玉病危之際，賈母為避晦氣把寶玉的婚事轉(zhuǎn)到別處去辦。一面是大紅的喜慶的成婚景象，一面是臨死前的凄涼，黛玉就這樣離開了這個(gè)污濁的人世。

林黛玉，這個(gè)《紅樓夢(mèng)》中令人心疼的女子最后還是不能善終。成為了封建制度下的犧牲品。

“滿紙荒唐言，一把辛酸淚；都云作者癡，誰(shuí)解其中味？”當(dāng)然，《紅樓夢(mèng)》中能打動(dòng)你的遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止林黛玉一個(gè)，你愿意去了解的人嗎？那就去讀一讀《紅樓夢(mèng)》吧！

小學(xué)四年級(jí)作文 篇7

四年級(jí)一班林闊 鉛筆、鋼筆、橡皮和小刀是形影不離的好兄弟。可是，一天，他們聚到一起爭(zhēng)功勞。他們爭(zhēng)著爭(zhēng)著便吵了起來(lái)。

鋼筆說(shuō)：“主人沒(méi)有我就無(wú)法寫出一筆好字，所以我的功勞最大?！便U筆立刻反駁道：“有我，小主人不是也能寫出一筆好字嗎？”小刀發(fā)言了：“鋼筆，你寫錯(cuò)了，還不是我?guī)湍惆彦e(cuò)字刮掉？”橡皮也對(duì)鉛筆說(shuō)：“你寫錯(cuò)了，也是我?guī)湍惆彦e(cuò)字擦掉。”“我的功勞大。”“我的功勞大。”“我的---。”他們爭(zhēng)吵了好長(zhǎng)時(shí)間，還不停下來(lái)。第二天，小主人來(lái)到學(xué)校，老師讓大家考試。小主人一看，鉛筆沒(méi)了，只好用鋼筆，但一開始就寫錯(cuò)了幾個(gè)字，他只好用小刀刮，結(jié)果又把卷子刮破了。老師很生氣，在卷子上畫了個(gè)“0”。

晚上，學(xué)習(xí)用品向小主人道歉。最后，他們和好了，小主人又捧著一百分的卷子跑回家了。