無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都嘗試過(guò)寫作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編為大家收集的小學(xué)四年級(jí)作文6篇，歡迎閱讀與收藏。

小學(xué)四年級(jí)作文 篇1

我是一個(gè)洋娃娃，叫安麗絲，住在一個(gè)叫“小雪”的女孩子家。

我有一頭金色的卷發(fā)，白里透紅的臉上嵌著二顆藍(lán)色的眼珠子，眼上有長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛，嘴上涂著淡粉色的口紅，我穿著雪白的連衣裙，加上紫色的披肩，披肩下還有三朵玫瑰花，第一朵玫瑰是彩色的，中間的那朵是白色的，第三朵也是彩色的。我穿著一雙米黃色的高跟鞋，看起來(lái)真像個(gè)美國(guó)的大美女。

我的主人是一個(gè)可愛(ài)的小女孩，經(jīng)常在晚上抱著我睡覺(jué)，有時(shí)在床上和我玩，雖然我不會(huì)吃，也不會(huì)喝，但主人還是用一個(gè)小碟子裝著我的“奶瓶”，用另一個(gè)小碟子裝我吃的“飯”，把我當(dāng)成嬰兒似的照顧著。她有時(shí)給我梳頭發(fā)，扎漂亮的發(fā)型，有時(shí)給我換衣服……

有一次，主人從口香糖拿里，拿“毒藥”給我吃。我驚慌失措，嚇得一動(dòng)也不敢動(dòng)，后來(lái)才知道主人是逗我玩，才做出這“狠毒”的事情，我氣得火冒三丈。可是，被主人抱在懷中撫摸幾下，我的氣又全煙消云散了。

我就是這個(gè)主人喜歡的洋娃娃，有這么喜歡我的主人，我怎么會(huì)生氣呢？

小學(xué)四年級(jí)作文 篇2

我們的老師是棵大樹(shù)。不知他長(zhǎng)了多少年，不知他吸收了多少陽(yáng)光，但我知道，我和同學(xué)們都在他的綠蔭下成長(zhǎng)。春天，當(dāng)小草發(fā)芽時(shí)，他也發(fā)芽了，我們的每一篇作文都在他的枝頭上長(zhǎng)大，他把自己的“營(yíng)養(yǎng)”——智慧輸進(jìn)了我們的血管，讓我們由小芽長(zhǎng)成一棵棵樹(shù)娃娃。夏天，百花爭(zhēng)艷斗芳時(shí)，老師沒(méi)有去和他們比美，他悄悄把我們扛在肩頭，讓我們?cè)谒闹︻^上開(kāi)出人間最美麗的花。秋天，是一個(gè)豐收的季節(jié)，花兒草兒都在展示自己的成果，老師沒(méi)有展示什么，只是掏出一片希望，讓我們帶著它走向天涯。冬天，北風(fēng)呼嘯，大雪紛飛，所有的草木都變了顏色，可我們的老師和往常一樣，什么也不說(shuō)，他輕輕摘下自己的葉片，放在我們的根上。我現(xiàn)在是一棵小樹(shù)，將來(lái)我也要長(zhǎng)成老師那樣的大樹(shù)。

小學(xué)四年級(jí)作文 篇3

“滴……答！”咦，小鬧鐘怎么停了？哦，對(duì)了，今天是六月三十一日——“自由節(jié)”！

書本合死了，文具盒封住了，學(xué)校大門鎖上了，作文 中國(guó)孩子的節(jié)日。太好了，今天是“自由節(jié)”！是專門為中國(guó)孩子設(shè)立的一個(gè)節(jié)日。瞧，云朵里藏著一個(gè)調(diào)皮的小男孩，他笑著把一包包的彩虹糖往下撒。糖豆落到小河里，河水變成了甜甜的飲料。糖豆落到樹(shù)上，樹(shù)立馬變成了好吃的糖拐杖。許多小朋友披上斗篷，騎上掃把，飛上天空，在云朵里捉迷藏。

魚兒跳出來(lái)，把尾巴、眼睛、魚鰭、能呼吸的腮都給了小朋友，小朋友們一齊奔向海底，去看大海里的奇妙世界。

看完了，玩累了，全國(guó)的小朋友來(lái)到了動(dòng)漫暗室。男生《鎧甲勇士》，女生《守護(hù)甜心》?！舵z甲勇士》動(dòng)漫暗室里有真正的鎧甲勇士，他們?cè)谖宀熟殴獾恼找?，顯得異常神勇。瞧，那里還有一個(gè)超級(jí)柔軟的蹦蹦床，中間有一個(gè)好吃袋，只要說(shuō)什么食物，就能變出什么食物來(lái)。一群群《賽爾號(hào)》的精靈，一個(gè)個(gè)《火力少年王》里的悠悠球，都在這暗室里展現(xiàn)它們的風(fēng)采。

《守護(hù)甜心》動(dòng)漫暗室里也有真正的亞夢(mèng)和她的妹妹亞美。暗室里打著溫暖的粉色的光，伴著《隱形的翅膀》這首歌，我們與巴啦啦小魔仙、白雪公主、睡美人、灰姑娘、貝兒公主、美人魚翩翩起舞，共同享受美好的時(shí)光。

真希望自由節(jié)早日來(lái)到！

小學(xué)四年級(jí)作文 篇4

語(yǔ)文課上，教室里鴉雀無(wú)聲，仿佛一根針掉在地上也能聽(tīng)見(jiàn)。講臺(tái)上，黃老師吃力地給我們講課，可我們?nèi)月?tīng)不清楚。這也難怪呀，聽(tīng)著老師那沙啞的聲音，還堅(jiān)持給我們上課，我們難受得無(wú)法形容。心里默默地叨念著：“病魔啊，你快點(diǎn)走吧，別老纏著我們的黃老師?！?/p>

中午，同學(xué)們?cè)缭绲貋?lái)到學(xué)校，班長(zhǎng)被大家里三層外三層地圍住了。同學(xué)們給老師捐款，這個(gè)三元，那個(gè)五元，把平時(shí)聰明能干的班長(zhǎng)也搞得手忙腳亂。早上還纏著紗布的我拿著十元錢交給班長(zhǎng)。“黃儉，你的槍不買了？”快嘴的周啟麟大叫道?！袄蠋熒×耍€有幾個(gè)同學(xué)想獻(xiàn)上自己的一份愛(ài)心。”我攢了幾天的零花錢，差不多夠買我的槍了，今天我卻毫不猶豫地捐了出來(lái)。

下午，我們買來(lái)麥片、牛奶、雞蛋等營(yíng)養(yǎng)品，我們知道黃老師肯定不會(huì)收下的，只好趁老師不在，悄悄地放在老師的桌子上，一束美麗的玫瑰花，一張精美的賀卡，寄托著我們對(duì)老師深厚的情意。

七十三個(gè)同學(xué)，七十三顆心，祝福老師永遠(yuǎn)健康，永遠(yuǎn)年輕。

小學(xué)四年級(jí)作文 篇5

今天是周日，爸爸媽媽都不在家，我無(wú)意間發(fā)現(xiàn)干干凈凈的地沾上了紙屑，灰塵，讓人看了直想吐，我想：今天爸爸媽媽不在家，就讓我來(lái)掃地吧！

我拿起掃帚來(lái)到陽(yáng)臺(tái)，彎下腰，慢慢地掃起來(lái)，不一會(huì)，陽(yáng)臺(tái)就掃干凈了。我又把垃圾堆起來(lái)，往前一推，然后我又來(lái)到客廳，繼續(xù)掃起來(lái)，掃完客廳，家里的地方也沒(méi)有多大，接著，我就來(lái)檢查一下。

我在客廳檢查著，突然我想起媽媽每次掃地都是要掃沙發(fā)底下的，我連忙又彎下腰，蹲在地上，手里拿著掃帚柄把垃圾往外挑，可調(diào)皮的小紙屑好像在跟我作對(duì)，就躲在里面不出來(lái)。我只好趴在地上，伸長(zhǎng)脖子拿手去夠，小紙屑終于不甘情愿地從沙發(fā)下走出來(lái)，我再去空調(diào)下看看吧！我一看嚇了一跳，原來(lái)地上沾著一張貼畫，我急忙伸手賣力地?fù)钙饋?lái)，功夫不負(fù)有心人，我終于把它摳下去了。

這次掃地掃得很干凈，我也很滿意。真是不掃不知道，一掃嚇一跳呀！原來(lái)掃地也不簡(jiǎn)單呀！

小學(xué)四年級(jí)作文 篇6

我的表弟天生活潑，一雙明亮的大眼睛，一個(gè)如小丑般的鼻子，再加上一張整天咧著笑的嘴，大伙兒都稱之為“開(kāi)心果”，但唯一有一點(diǎn)美中不足的便是他太瘦！

如果說(shuō)每個(gè)人是一朵花兒的話，那我認(rèn)為表弟一定是奇葩：一朵美麗的花兒再加上襯托的綠葉，惟獨(dú)就少了一根強(qiáng)有力的枝干。雖然他表面上說(shuō)自己是苗條，但我堅(jiān)信，他的內(nèi)心深處一定希望自己能夠強(qiáng)壯起來(lái)！他每次碰到人都會(huì)被說(shuō)瘦，但他硬說(shuō)苗條，久而久之，他便有點(diǎn)忌諱瘦這個(gè)詞了。但我不得不承認(rèn)他是吃肉都不長(zhǎng)肉的那種人。

每次我去他家，就感受到了一片竹林，他便是那竹中之王（所謂竹中之王是竹子中最“瘦”然而又體格最好的“竹子”。我表弟可是跆拳道紅黑帶，體格超級(jí)棒。）我一碰他的身體就感覺(jué)到我是一個(gè)生物學(xué)家，把人體結(jié)構(gòu)都了解了，他的肚子、大腿、小腿，手臂上都沒(méi)肉，展現(xiàn)出來(lái)的都是肋骨和肌肉。

在他眼里，苗條就是瘦的接班人了，但他還是只停留在這個(gè)問(wèn)題上，而我卻早就認(rèn)同了他這個(gè)想法，飯吃得多，消耗的體能又大，所以保持了這種身材，因此，瘦便可以“跨進(jìn)21世紀(jì)”，成為了一個(gè)時(shí)尚的詞語(yǔ)——“苗條”。

瘦不好，像我班趙鍇那樣挑食更不好，但像我表弟這么“苗條”，好！