四年級(jí)的作文
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧,以下是小編精心整理的四年級(jí)的作文10篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
四年級(jí)的作文 篇1
星期日的下午我待在家里,望著那廣闊的天空,突然從遠(yuǎn)處飄來(lái)許多許多又大又黑的烏云,太陽(yáng)公公的笑臉消失了,我的心情也像這天氣一樣——無(wú)聊、郁悶,寂寞。不一會(huì)外面就傳來(lái)嘩嘩的聲音,趴在窗上瞧那瓢潑大雨,做無(wú)聊的遐想。雨水滋潤(rùn)了大地,小草經(jīng)過清洗后會(huì)更加有活力,花兒經(jīng)過沐浴后一定更加芳香,大樹經(jīng)過洗浴后更加強(qiáng)壯雨后,天空是那么的明朗,空氣是那么的新鮮,我的心情就像太陽(yáng)出來(lái)了一樣高興、快樂,我來(lái)到院子中享受這美好的境界,在無(wú)意中我地上不知從哪爬出來(lái)了許多又長(zhǎng)又難看的蟲子,我問爸爸:這是什么呢?真丑。爸爸說(shuō):這是蚯蚓,別看它丑但它的作用有很大,它可以改變土壤環(huán)境,它還有一個(gè)特異功能,那就是可以重生。我才不信—它能重生,我想一定是爸爸在騙小孩,隨著好奇心,我打算做一個(gè)小實(shí)驗(yàn)。我開始了我的實(shí)驗(yàn)。我拿來(lái)一把小刀和一只蚯蚓,我把蚯蚓切成了好幾段,它不動(dòng)了,和死的一樣。我更加確定我的猜想——爸爸是騙小孩的。我以為它死了,就把它扔到垃圾桶里了,出去探索別的新事物過了兩三天我倒垃圾桶,發(fā)現(xiàn)垃圾桶外邊有一條蚯蚓,并且是完整的。我想它是不是我實(shí)驗(yàn)的那只呢,我翻垃圾桶發(fā)現(xiàn)被我切的那只不見了,于是為了證明這只與開始那只不是同一只。我又做了一次實(shí)驗(yàn),這次我是認(rèn)真在觀察它的變化,奇跡發(fā)生了——那只被我切了的蚯蚓又長(zhǎng)出其他部了,我非常奇怪它為什么又能重新長(zhǎng)出來(lái)呢?我查閱大量資料和詢問老師才知道是因?yàn)樗麄兩眢w的特殊結(jié)構(gòu),才能讓它長(zhǎng)出來(lái)新的部位。蚯蚓的奇特之處就是再生。原來(lái)生活中有許多奧妙,在等待我們的探索。
四年級(jí)的作文 篇2
古往今來(lái),多少詩(shī)人贊美了奔馬的英姿,早在三國(guó)時(shí)代,魏武帝曹操就有:“老驥伏櫪、志在千里;烈士暮年,壯心不己”的名句;唐代的李太白也寫下了“揚(yáng)馬激頹波,開流蕩無(wú)垠”的贊詩(shī),激勵(lì)人們上進(jìn)。更有不少書畫家為它發(fā)揮了絕技。我國(guó)著名的書畫大師徐悲鴻先生所作的《奔馬圖》便是其中的代表。
徐悲鴻先生一生畫了許許多多的馬,他畫的奔馬,筆墨淋漓瀟灑,個(gè)個(gè)趾高氣昂,神采奕奕,令人嘆服叫絕。而我面前這副《奔馬圖》。作于1941年秋季。日本侵略中國(guó)之時(shí),中國(guó)正陷入痛苦與災(zāi)難之中??粗约旱淖鎳?guó)正遭受這樣的痛苦,人們?cè)谏蝗缢乐卸热?,熱血在他的心中沸騰,他拿來(lái)紙和筆,連夜畫下了這幅激人奮進(jìn)的《奔馬圖》。以抒發(fā)自己的憂急之情。
當(dāng)戰(zhàn)士看到這副《奔馬圖》時(shí),仿佛自己就是這匹飛馳的駿馬,呼嘯著要把日本鬼子趕回東洋老家去,讓我們的領(lǐng)土不被侵略。
現(xiàn)在我們看《奔馬圖,感覺畫中的駿馬像我們偉大的國(guó)家一樣,正在騰空飛速前進(jìn)。奔馬,令我神思飛越,生發(fā)出朝氣勃勃、奮發(fā)向上,好好學(xué)習(xí)的力量。
四年級(jí)的作文 篇3
從前,有個(gè)賣鏡子的人,他賣各式各樣的鏡子:大的,小的,圓的,方的……他的鏡子質(zhì)量很好,他的口才也不錯(cuò),生意做得很紅火。
但是,他忙于經(jīng)營(yíng),連飲食起居、梳洗的時(shí)間都沒有,外觀逐漸邋遢,自己竟然絲毫沒有發(fā)覺。后來(lái)不知怎的,買鏡子的人越來(lái)越少了,生意也越來(lái)越清淡。
有一天,他在集市上鋪開攤子,好多人圍過來(lái)看貨,他就向大家宣傳開了。
一位顧客手里拿著一面挑好的鏡子,本打算買,但端詳了一下他的臉,忽然“撲哧”一笑,放下鏡子,扭頭就走了。
賣鏡子的人不明白,拉住一位老人問:"怎么,我的話錯(cuò)了嗎?"老人慢慢地說(shuō):“你的話倒是沒錯(cuò),不過,你拿鏡子照照自己的臉吧!”
賣鏡子的人拿起鏡子一照,頓時(shí)羞得滿臉通紅。原來(lái)他每天只是胡亂擦洗了一下臉,從沒拿鏡子好好照過自己。他的臉啊,竟像唱戲的大花臉?biāo)频摹?/p>
他終于懂得了:一個(gè)賣鏡子的人,必須以自己清潔的臉,作為自己照鏡子的最好證據(jù)。只有這樣,宣傳才會(huì)有說(shuō)服力,不然,任憑有多好的口才也沒用。此后,他很注意梳洗整容了,生意也一天天好轉(zhuǎn)了起來(lái)。
四年級(jí)的作文 篇4
“五星紅旗迎風(fēng)飄揚(yáng),勝利的歌聲多么響亮,歌唱我們親愛的祖國(guó),從今走向繁榮富強(qiáng)……”每當(dāng)我聽到這首歌,就會(huì)不禁想起祖國(guó)的輝煌歷程。
今天是偉大的中華人民共和國(guó)的60誕辰,我生農(nóng)村,長(zhǎng)在農(nóng)村,這些年來(lái)我見證了家鄉(xiāng)翻天覆地的變化。
記得小時(shí)候,我常??匆娙藗兲糁茸訌奈壹议T口經(jīng)過,那時(shí)可沒有公路,只是一條彎彎曲曲的羊腸小道。站在山坡往下看,小路一會(huì)兒鉆進(jìn)山溝,一會(huì)兒爬上長(zhǎng)滿草的荒坡,只有遠(yuǎn)遠(yuǎn)的山頂才有幾棵古樹。前幾年,自從我國(guó)實(shí)行“村村通公路”后,政府下?lián)苜Y金,幫我們修了一條條又寬又平的公路,還鋪上了水泥。這都是黨政策好,才讓偏遠(yuǎn)的小山村也通公路了。
以前,要想認(rèn)識(shí)大山外面的世界,就得靠收音機(jī),那時(shí)可沒有通信設(shè)備,在外打工的人也只能寫信回家?,F(xiàn)在,村民家中都有了電視機(jī)、手機(jī)、電話,甚至就連電腦也不算什么“稀奇貨”。而且每個(gè)村都有便民服務(wù)點(diǎn),移動(dòng)信號(hào)塔,還實(shí)現(xiàn)了手機(jī)3G視頻聊天,手機(jī)上網(wǎng)。這正所謂“秀才不出門,便知天下事”??!
以前農(nóng)民耕地要交稅,現(xiàn)在可好,國(guó)家不但實(shí)行了農(nóng)耕稅全免,而且還有農(nóng)資補(bǔ)貼。以前農(nóng)民都是人工耕種,效率低,產(chǎn)量小。現(xiàn)在咱們用的可都是機(jī)械化勞作工具,“科學(xué)化”的管理方式,產(chǎn)量可提升了不少。
現(xiàn)在農(nóng)村都實(shí)行了九年義務(wù)教育,不僅免除了學(xué)生的學(xué)雜費(fèi),課本費(fèi),還有些家境較貧困的學(xué)生還會(huì)有補(bǔ)助呢!
以前的鄉(xiāng)下人,老是愛占別人便宜,鄰里之間老是鬧矛盾,那時(shí)有很多人的思想很封建,“鬼神觀”,重男輕女等等不良習(xí)俗?,F(xiàn)在的人可不一樣了,鄰里之間和睦相處,不會(huì)做損人利己的事,那些封建迷信也從此在農(nóng)村消失了,人人都享有合法的平等權(quán)。
前年,我們這兒遭遇了百年一遇的特大雪災(zāi),電力中斷,信息中斷,甚至許多因房屋倒塌而流離失所。但是各方人士都發(fā)揚(yáng)“一方有難,八方支援”的精神,于是,大筆大筆的募捐被送往這里,大批大批的救援物質(zhì)、救援人員來(lái)到這里,幫助我們迅速重建了自己的家園。這都是感謝我們偉大的黨?。?/p>
我想,60年來(lái),只有五星紅旗飄揚(yáng)的中國(guó),農(nóng)村———這片希望的土地,神圣的土地,才會(huì)有這么大的變化,黨的光輝永遠(yuǎn)照耀著我們的心,指引我們前進(jìn)的航程,我祝愿我們偉大的祖國(guó)永遠(yuǎn)繁榮富強(qiáng),飛黃騰達(dá),走向新輝煌。
四年級(jí)的作文 篇5
我的身邊有一位文明小使者,他就是我們樓上的彬彬哥哥。
彬彬是金橋小學(xué)的學(xué)生,今年五年級(jí)。又瘦又高,長(zhǎng)著黑黑的濃密的頭發(fā),一對(duì)大眼睛忽閃忽閃的,笑起來(lái)還有一對(duì)小虎牙。他非常有禮貌,每次看見我的爸爸、媽媽都熱情的問好,看見老奶奶都會(huì)幫著往樓上拿菜,掂東西。
有一天,我和彬彬幾個(gè)小伙伴一起在樓下玩游戲。有個(gè)小弟弟路過,邊走邊剝著一個(gè)棒棒糖,糖皮隨手丟在地上。彬彬連忙跑過去把糖皮撿起來(lái)說(shuō):“小弟弟,吃過東西請(qǐng)不要亂丟。要保護(hù)環(huán)境衛(wèi)生,好不好?”我們?cè)谂赃叾悸犞?,相信我們和小弟弟以后不?huì)亂丟垃圾了。
去年暑假,彬彬報(bào)名參加了“文明交通你我同參與”活動(dòng)。天氣可熱了,他們每天都要在路口站崗。我跟媽媽到超市買東西,經(jīng)過彬彬哥哥站崗的地方,看見他頭戴小黃帽,手拿小紅旗,脖子里還掛著一個(gè)小口哨。還挺像電視機(jī)里的交通警察叔叔。他每天都堅(jiān)持去,整整去了10天。活動(dòng)結(jié)束了,曬的黑黝黝的,看起來(lái)更壯了。我感覺彬彬哥哥真了不起?。?/p>
我也要向彬彬哥哥多學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他對(duì)人有禮貌,學(xué)習(xí)他積極參加公益活動(dòng)。
小伙伴們,你們身邊有沒有這樣的文明使者???我們自己都要努力做一個(gè)文明使者呀。
四年級(jí)的作文 篇6
我有一個(gè)小天地,它是一間臥室。我的小天地里非常雜亂,但是在里面我卻非??鞓?,因?yàn)樵诶锩鏇]有爸爸媽媽的嘮叨。
一進(jìn)我的房間,就看見一張大床,床的靠背是棕色的,上面有幾個(gè)字母。床上有一床被子,被子沒有折,枕頭連棉花都露出來(lái)了。床下面,放著一雙拖鞋,東一只,西一只。角落里,放著一張藍(lán)色書桌,那是我求了媽媽好久媽媽才給我買的。我的書桌更是雜亂,上面的書都是七零八落,我也沒收拾一下,雪白的墻上不時(shí)也會(huì)出現(xiàn)小黑點(diǎn),那是我不小心弄上去的,窗簾也掉了一大截,那是我發(fā)脾氣時(shí)拉下來(lái)的。
每天下午放學(xué),我就首先到我的小天地里,把書包一扔,掏出作業(yè),把書桌上的書往周圍一推,就開始做作業(yè)了。做完了作業(yè),我往床上一躺,再拿出漫畫書,津津有味地看了起來(lái),有時(shí),同學(xué)來(lái)了我們家,我就和同學(xué)在房間里吃零食,把床當(dāng)著蹦蹦床,一個(gè)勁地在上面跳。媽媽想來(lái)看看我們?cè)诟墒裁?,就?lái)敲門?!叭トト?!這是我們的地盤,大人免進(jìn)!”我說(shuō)。
我喜歡我的小天地。
四年級(jí)的作文 篇7
我的愛好是體育運(yùn)動(dòng),其中我最喜歡的要數(shù)籃球和乒乓球了。
先說(shuō)說(shuō)籃球。在我看來(lái),籃球是要靠速度和耐力來(lái)取勝的,只有一心一意、全神貫注才能打好。我對(duì)籃球很有信心,我也知道籃球打得好將來(lái)會(huì)前途無(wú)量。因?yàn)槲覍?duì)籃球有著執(zhí)著的追求并充滿了信心,所以我現(xiàn)在正在朝著自己的理想“飛”一般地奔去。
再說(shuō)說(shuō)乒乓球。我認(rèn)為,只要技術(shù)細(xì)膩和少失誤就能打好乒乓球。由于長(zhǎng)期以來(lái)我一直堅(jiān)持打籃球了解了球性,又加上這半年以來(lái)的學(xué)習(xí),到目前為止我在乒乓球班也算是有了小小的名氣。
另外,在練習(xí)籃球和乒乓球時(shí)“混搭”也使我的水平大大提高了。我把對(duì)待乒乓球的細(xì)膩用到了籃球上,這樣就可以在“三步上籃”時(shí)加上“胯下繞8”或“繞腰”的動(dòng)作來(lái)迷惑對(duì)方球員。我也把對(duì)待籃球的速度和精準(zhǔn)性用到了乒乓球上,這樣不僅我的球速加快了,落點(diǎn)也比較穩(wěn)定和理想??磥?lái),這種“混搭”打法還是很給力的!
雖然體育運(yùn)動(dòng)很苦還會(huì)受傷,但是將來(lái)卻會(huì)讓你受益匪淺,這就是先苦后甜的道理!所以,我要說(shuō):“我愛你——永遠(yuǎn)不會(huì)被其它愛好所代替的體育運(yùn)動(dòng)!我因你而快樂,因你而自豪!”
四年級(jí)的作文 篇8
秋姑娘帶著桂花妹妹匆匆地趕來(lái)了,來(lái)得那么悄無(wú)聲息。
初見桂花,花未紅,芽將綠,秋葉半遮面,那一顆顆小花苞像一個(gè)個(gè)害羞的小姑娘,用外衣把自己包得圓圓的,不留一點(diǎn)兒空隙。
幾天后,“小姑娘”終于肯探出頭來(lái)了,?。≌媸蔷К撎尥?,像一個(gè)個(gè)珍珠。隨著顏色加深,葉子也變尖了,猶如毛筆尖頭,正飽滿情懷地寫著“桂花”兩個(gè)大字。
“小姑娘”開了!一串一串的,像冰糖葫蘆一樣,讓人垂涎三尺。當(dāng)然,有些“小姑娘”很勤勞,早早就開了,有些卻很調(diào)皮,到現(xiàn)在才展開兩三片花瓣兒?!靶」媚铩被ㄏ闼囊?,宛如蝴蝶,停在枝頭,聚在一起,為桂花樹增添了許多生機(jī),連小蜜蜂也飛來(lái)吸取芳香了。
早晨,露珠在桂花樹上若隱若現(xiàn),“小姑娘”就對(duì)著“鏡子”化妝。可惜很快“小姑娘”落在地上了,不能陪我玩了,它們?yōu)榇蟮劁伭艘粭l紅紅的地毯,可我不忍心從上面走過去……
“廣寒香一點(diǎn),吹得滿山開?!惫鸹?,我們明年再見!
四年級(jí)的作文 篇9
在學(xué)校里,我參加過很多活動(dòng),如紅歌比賽、地震演練等,但是,我最喜歡的還是科技節(jié)活動(dòng)。我們學(xué)校的科技節(jié)活動(dòng)持續(xù)了一個(gè)月,給我留下深刻印象的是科技作品展覽。
那是一個(gè)星期五下午,學(xué)校組織全校的同學(xué)們以班級(jí)為單位參觀大家制作的科技作品。首先參觀的是六(1)班和六(2)班的同學(xué),然后是六(3)班和五(1)班……眼看就要輪到我們四年級(jí)觀看了,突然廣播里說(shuō):“三(2)班觀看?!蔽覀兯模?)班的同學(xué)們像泄了氣的氣球一樣軟了下來(lái),過了一會(huì)兒老師說(shuō):“四(2)班的同學(xué)下來(lái)觀看。”我們非常高興。
哇,科技作品真是琳瑯滿目呀!有科幻作文、科技小制作,還有很多奇妙的科幻畫,一幅幅科幻畫像一條條彩綢,形成我校一道亮麗的風(fēng)景線。我最喜歡我畫的多臂機(jī)器人。它長(zhǎng)著六只手臂,可以同時(shí)摘六棵果樹上的果子。你只要開一輛拉水果的車來(lái)就行了。另一個(gè)展區(qū)里,講解員滔滔不絕地給大家講解著每個(gè)科技小制作,好像要把制作中的科技道理全部給同學(xué)們講解出來(lái)一樣。在這些科技小制作中有一輛樹葉清掃車引起了我的關(guān)注,這臺(tái)機(jī)器做工精巧、細(xì)致,制作者現(xiàn)場(chǎng)演示了機(jī)器清掃樹葉的過程,我想這個(gè)機(jī)器一旦投入使用,會(huì)給清潔工帶來(lái)很多的便利,提高清掃的效率和節(jié)省人工。
這次科技節(jié)活動(dòng)讓我大開眼界,更加激發(fā)了我對(duì)科學(xué)事業(yè)的崇尚和向往!
四年級(jí)的作文 篇10
當(dāng)陽(yáng)光灑進(jìn)陽(yáng)臺(tái),你會(huì)發(fā)現(xiàn)一只藍(lán)色的特別醒目的鳥籠,里面住著一對(duì)小鳥,它們分別是蘭花豆和青毛豆。
它們都是虎皮鸚鵡。一只有著翠綠色的羽毛,藍(lán)藍(lán)的小鼻子,是母鳥——青毛豆;另一只有著一身天藍(lán)色的羽毛和白色的小鼻子,是公鳥——蘭花豆。
擁有兩只如此美麗的鸚鵡,其實(shí)是我這個(gè)夏天最大的愿望!所以當(dāng)它們來(lái)到我家時(shí),我高興的歡呼起來(lái)!那一天上午,我在花鳥市場(chǎng)一番精挑細(xì)選后,興高采烈的把它們帶回了家。
回家后,洗籠子了,我說(shuō)只要沖一下就行了,可爸爸非得把鳥捉出來(lái)才洗,他戴著手套,把手伸進(jìn)鳥籠,突然,“啪啪啪啪啪”,青毛豆在里面到處亂飛,一不留神就沖出來(lái)了,它驚慌失措的飛向客廳,或許是受了驚嚇,之后安安靜靜的停歇在了天花板的沿上。
過了一陣子,鳥籠洗好了,小鳥也抓下來(lái)了,在兩個(gè)盒子里倒上食物和水,把它們放回到陽(yáng)臺(tái)上,爸爸就沒再管它們了。
可是,爸爸不管了,我還得管呀,在我眼里,它們可是我們家中的一份子哦。我會(huì)時(shí)不時(shí)的跑去看它們,看它們有沒有吱聲,歡快的歌唱,有沒有喝水,吃糧食。可是看了五六次,它們一點(diǎn)動(dòng)靜也沒有,我有點(diǎn)不高興了,就去問爸爸:“爸爸,為什么小鳥不叫也不吃東西呢?”“沒事,它們慢慢的習(xí)慣了這里的生活后,就會(huì)唱歌也會(huì)吃東西了?!?/p>
哦,原來(lái)是這樣!于是,我耐心的等了一天半。第二天中午,我正在休息,“嘰,嘰,嘰……”咦?那是鳥叫聲嗎?我心中暗想著,有一種期待和欣喜?!皣\嘰嘰……嘰嘰嘰……”又傳來(lái)幾聲,沒錯(cuò),是鳥兒開始叫了,我高興得連忙拿起媽媽的手機(jī)給爸爸發(fā)了微信,還錄了一段鳥叫聲給爸爸聽,連爸爸也忍不住笑著說(shuō),“很棒!很棒!”
接下來(lái)的日子里,它們會(huì)叫也會(huì)吃,于是我的心就安了下來(lái)??墒蔷驮谧蛱?,蘭花豆不知道怎么了,身上的一根羽毛掉了下來(lái),我感到很心疼,也許是同伴太少了的緣故吧!
豆豆一家,希望快點(diǎn)生個(gè)小豆豆吧,快快長(zhǎng)大!