四年級(jí)學(xué)生作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?以下是小編整理的四年級(jí)學(xué)生作文10篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
四年級(jí)學(xué)生作文 篇1
大家好!我叫王子佳,“王”就是獸中之王的“王”,“子”是孩子的“子”,佳是最佳的佳。媽媽希望我做什么事都要做到最佳。
我是王子佳,今年7歲了。我在大連東北路小學(xué)讀4年級(jí)我有很多愛(ài)好,比如:跳舞、畫(huà)畫(huà)、彈鋼琴。我做每件事都很用心,我很喜歡和小朋友們一起玩,喜歡和他們做朋友。老師喜歡我,我也喜歡老師。我不單是學(xué)習(xí)好,體育課上也經(jīng)常被老師表?yè)P(yáng),因?yàn)槲易霾俸芎谩5俏乙灿腥秉c(diǎn),比如有時(shí)會(huì)馬虎,不過(guò)我正在改呢!我叫王子佳,做什么事都想做到最佳。我想和大家做朋友,記住我吧!
大家好,我是李玲新,“李”是木子李,“玲”是玲瓏剔透的玲,“新”是新舊的新,今年十歲了。來(lái)自大連高新園區(qū)中心小學(xué)。我可是班里的好學(xué)生,數(shù)學(xué)、語(yǔ)文和英語(yǔ)的成績(jī)從來(lái)沒(méi)下過(guò)85分。我不光愛(ài)學(xué)習(xí),同時(shí)還有很多興趣愛(ài)好,比如:畫(huà)畫(huà)、彈鋼琴、打網(wǎng)球、讀書(shū)。
再來(lái)說(shuō)說(shuō)我的家庭吧!我出生在一個(gè)甜蜜的三口之家:爸爸、媽媽和我。爸爸屬牛,是一個(gè)網(wǎng)絡(luò)工程師,最喜歡看球賽,媽媽屬兔,也是一個(gè)網(wǎng)絡(luò)工程師,最喜歡聽(tīng)英語(yǔ)。我叫李玲新,是一個(gè)性格開(kāi)朗、陽(yáng)光活潑的女孩,我愿意和大家做朋友,請(qǐng)你記住我把!
四年級(jí)學(xué)生作文 篇2
什么是理財(cái)呢?理財(cái)原來(lái)是把錢(qián)存入銀行。今天,我們上了一節(jié)別開(kāi)生面的活動(dòng),是吳達(dá)鈞的老爸主持的。他老爸頭發(fā)烏黑,雙眼炯炯有神,一張不大不小的嘴巴。
活動(dòng)開(kāi)始了,吳達(dá)鈞老爸的兩個(gè)小經(jīng)理,小玲姐姐和小顧姐姐給我們繪聲繪色的演講,小玲姐滿(mǎn)面微笑的問(wèn);“錢(qián)又叫什么?”同學(xué)們異口同聲的說(shuō):“又叫貨幣?!毙×峤憬阈老踩艨竦恼f(shuō):“你們也太聰明了,我都不知道該問(wèn)什么了,配合一下好嗎?”小玲姐姐又問(wèn):“你們知道電腦上的那些貨幣是哪個(gè)國(guó)家的嗎?”我首先發(fā)言:“是美國(guó)的?!毙×峤憬阋荒樏曰?,我想一定我答錯(cuò)了,所以小玲姐姐和小顧姐姐才不說(shuō)我對(duì)的。其他人也紛紛舉手,有的說(shuō)日本;有的說(shuō)法國(guó);還有的說(shuō)英國(guó)和意大利……最后小玲姐姐說(shuō):“是美國(guó)的?!鳖D時(shí),我興奮得像打了雞血似的。最后小林姐姐問(wèn):“你們的壓歲錢(qián)是怎么用的?”陳趙鍇說(shuō):“買(mǎi)保險(xiǎn),還可以理財(cái)?!苯又械恼f(shuō)單獨(dú)設(shè)立銀行賬戶(hù);有的說(shuō)給父長(zhǎng)輩送禮物;有的說(shuō)獻(xiàn)愛(ài)心捐希望工程’還有的說(shuō)訂購(gòu)學(xué)習(xí)資料報(bào)刊……小玲姐姐說(shuō):“小朋友們,你們今天的表現(xiàn)實(shí)在太棒了,謝謝你們的配合?!?/p>
吳達(dá)鈞爸爸給我們上了一節(jié)惟妙惟肖的理財(cái)課,讓我們?cè)鲩L(zhǎng)了許多理財(cái)知識(shí)。
四年級(jí)學(xué)生作文 篇3
今天是中秋節(jié),我和媽媽一起去鄧東哥哥家吃晚飯,我們坐車(chē)到了鄧東哥哥家。
我們到鄧東哥哥家過(guò)了一會(huì)兒就開(kāi)始吃飯了,邊吃飯邊看電視。我們飯吃完了,電視也放起了“中秋之夜”這個(gè)電視節(jié)目。我們一邊吃月餅一邊看電視節(jié)目,然后我們還聊聊天。之后電視節(jié)目中秋之夜?jié)u漸也放完了。放完之后我們還做些小游戲。贏(yíng)得吃月餅,我贏(yíng)了兩次,所以我吃了兩個(gè)月餅。我分別吃的是芝麻餡兒跟杏仁餡兒。吃完之后我們又繼續(xù)玩。
今天玩得真開(kāi)心啊。
四年級(jí)學(xué)生作文 篇4
春天,既不像冬天那么寒冷,也不像夏天那么炎熱,更不像秋天那么涼爽,春天,用自己的身體溫暖著大地,把人類(lèi)的疲倦換成了輕松,把人類(lèi)的痛苦換成了快樂(lè),讓人類(lèi)輕松快樂(lè)的在這座城市里生活。春天是一個(gè)五顏六色的季節(jié),春天是一個(gè)溫暖無(wú)比的季節(jié),春天還是一個(gè)萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié),春天,春暖花開(kāi),萬(wàn)物復(fù)蘇,所以,她還是一個(gè)茂盛的季節(jié)。
在春天里,花園里的花,爭(zhēng)先恐后的開(kāi)放著;小鳥(niǎo)、青蛙、蝴蝶、蜻蜓等小動(dòng)物、小昆蟲(chóng),都開(kāi)始活蹦亂跳的筑巢、覓食。在春天里,每一個(gè)生命都生機(jī)勃勃。黃黃的小草,長(zhǎng)出了新芽,枯枯的樹(shù),吐出了幼苗,枯萎的小花,冒出了花瓣,就連結(jié)冰的湖水,也開(kāi)始“唱”起了快樂(lè)的歌。
在廣場(chǎng)上,人們的衣服從厚厚的棉衣增減到薄薄的單衣,笑容也越來(lái)越多。孩子們好像一只只快樂(lè)的小兔子,上躥下跳,快樂(lè)極了。
在田野上,綠油油的小草拔地而起,樹(shù)木枝繁葉茂,太陽(yáng)溫暖的照著大地,此刻,大地變得生機(jī)勃勃、活靈活現(xiàn)。
春天,這個(gè)季節(jié)讓我難忘,因?yàn)樗臏嘏?、繁茂、生機(jī)勃勃讓我喜歡她。
春天真美!
四年級(jí)學(xué)生作文 篇5
媽媽有一雙勤勞的手。
媽媽每天都發(fā)我洗衣服,我發(fā)現(xiàn)她的手己經(jīng)不是那么年經(jīng)而變的粗糙,長(zhǎng)了許多白繭,看她那勤勞雙手,洗了那么多衣服,一定很累,于是,我就走過(guò)去問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)荒阍谏嘲l(fā)上休息,我來(lái)幫你洗:”但媽媽總是搖搖頭對(duì)我說(shuō),“孩子,你只要好好學(xué)習(xí)?!坝谑牵蚁胛乙欢ㄒ煤脤W(xué)習(xí),長(zhǎng)大以后,回報(bào)媽媽。
媽媽有一雙溫暖的手,因?yàn)槊慨?dāng)我生病的時(shí)候,媽媽會(huì)精心的照顧我,有時(shí)還會(huì)輕輕地?fù)崦?,用那輕的聲音問(wèn)我:“寶貝,好一點(diǎn)了嗎?你的病馬上就好了”。有時(shí)她用那溫暖的手,煮出香噴噴的飯菜,端過(guò)來(lái),把飯吹涼,生怕不燙著我,一口一口地喂著我,我很幸運(yùn)有一位傍樣的媽媽?zhuān)蚁胂麓卧僖膊簧?,不要讓媽媽為我操心?/p>
媽媽有一雙靈巧的手,她可以做很多的事,當(dāng)我肚子餓的時(shí)候,她就是廚師,用那靈巧的雙手為我煮很多的飯菜讓我大吃一驚,當(dāng)我有題不會(huì)做的時(shí)候,媽媽會(huì)用她那靈巧的雙手,一題一題輔導(dǎo)著我。
媽媽有一雙嚴(yán)厲的手,當(dāng)我做錯(cuò)事的時(shí)她會(huì)狠狠地用那嚴(yán)厲雙手重重地打在我身上,但我知道媽媽也是為我好,因?yàn)槲业玫搅私逃?xùn),下次就不會(huì)再犯了,我想:下次一定不再犯這種錯(cuò)誤。
這就是我媽媽的手,我愛(ài)這雙手!
四年級(jí)學(xué)生作文 篇6
假如沒(méi)有水,世界將沒(méi)有花草樹(shù)木,沒(méi)有豐收的果實(shí),人們將會(huì)因沒(méi)有食物而死去。
假如沒(méi)有水,再水下生活的動(dòng)物將會(huì)死去,在陸地上的禽獸也會(huì)死去,人自然也會(huì)死去。
假如沒(méi)有水,太陽(yáng)將曬得大地寸草不生,那長(zhǎng)滿(mǎn)樹(shù)的山也會(huì)變成荒山,田地也會(huì)變成荒地。
假如沒(méi)有水,人們的生活將極大困難,沒(méi)有水喝,沒(méi)有水煮飯,沒(méi)有水洗澡……
水是生命之源,生命之本,人類(lèi)的健康是先從水來(lái)的。人可以幾天不進(jìn)食,但不可以幾天不喝水。而現(xiàn)在,全球有20億人口正處于嚴(yán)重缺水狀況!也就是說(shuō)水是20億人生命只所系。水不是無(wú)限多的,雖然大海占地球表面的2/3,可大海中含有鹽份,不利于人類(lèi)的飲用。所以,人類(lèi)要生存就必須珍惜水,如果每個(gè)人都污染水,全世界有多60億人,水有能在這個(gè)世界上生存幾天呢?當(dāng)全世界只剩下最后一滴水時(shí),后果是不堪設(shè)想的。
請(qǐng)珍惜水吧,不要等到失去了水才知道我的珍貴。
四年級(jí)學(xué)生作文 篇7
天還沒(méi)亮,小蝸牛就上路,今天是它第一天上幼兒園。可是它慢慢的爬到幼兒園的時(shí)候,動(dòng)物娃娃們都在和大象老師說(shuō)再見(jiàn)。
第二天,小蝸牛早早地就出發(fā),他爬很長(zhǎng)的時(shí)間,才走一小段路。他鄰居家的小兔子才走幾步就把小蝸牛剛走的路全走完。小蝸牛傷心地哭。
小兔子轉(zhuǎn)過(guò)身子等小蝸牛說(shuō):“別哭,別哭,你走得太慢,我來(lái)帶你走吧!”小兔說(shuō)著就把小蝸牛放在它的耳朵里,然后撒腿就跑。
到幼兒園,大象老師笑瞇瞇的說(shuō):“很好,今天小兔子第一?!薄斑€有我呢!”小蝸牛在小兔子的耳朵里露出小小的觸角大聲喊道。
后來(lái),大象老師在動(dòng)物娃娃們都來(lái)的時(shí)候,表?yè)P(yáng)小兔子和小蝸牛。
第三天,小蝸牛讓小馬給帶到學(xué)校,大象老師說(shuō):“很好今天小馬第一,看來(lái)小蝸牛不是第一?!薄安唬疫€是第一?!毙∥伵男●R的尾巴里鉆出來(lái)。大象老師又表?yè)P(yáng)小馬和小蝸牛。
第三天,大象老師在大門(mén)口等著說(shuō):“今天誰(shuí)是第一呢?”“是我?!碧炜丈享懫鹦∥伵5穆曇簟4笙罄蠋熖ь^一看,小蝸牛正在小鳥(niǎo)身上唱歌呢!
四年級(jí)學(xué)生作文 篇8
走進(jìn)時(shí)間的長(zhǎng)廊,翻開(kāi)記憶的相冊(cè),拾起那片留下來(lái)的回憶,總有一種回憶使我們歡喜、遺憾、后悔、自豪。
六年的生活就快過(guò)去了,這六年好似一種五味雜陳:酸、甜、苦、辣、咸?;叵脒@六年,有許多對(duì)不起同學(xué)、老師的事情。如果再讓我做一回小學(xué)生,我一定要對(duì)那些老師、同學(xué)說(shuō)一聲:“對(duì)不起。
記得有一次,體育課上,我看見(jiàn)一顆粗壯的大樹(shù),便有一種“猴子上樹(shù)”的欲望,我用盡全力沖向那棵樹(shù),不料快到那棵樹(shù)的時(shí)候,從樹(shù)后轉(zhuǎn)出一個(gè)人來(lái),他好似抱住樹(shù)似的,我想停下來(lái),已經(jīng)來(lái)不及了,我不住的大喊道:xxx,快閃開(kāi)!可他無(wú)動(dòng)于衷,并,隨著一聲慘叫,那位同學(xué)的牙給碰出血了,我很著急,想向他,可體育老師和同學(xué)已經(jīng)圍過(guò)來(lái)了。我被體育老師帶到了辦公室。如果再讓我過(guò)一次小學(xué)生活,我一定不會(huì)再次沖向那棵大樹(shù),不讓悲劇再次發(fā)生。
那是使我后悔的一件事,還有一件令我自豪的事情。
那是足球隊(duì)剛剛創(chuàng)建的時(shí)候,班里競(jìng)選足球隊(duì)員,我本身就很喜歡足球,想去競(jìng)選,我打定主意,去老師那報(bào)名,老師欣然同意,經(jīng)過(guò)兩天的努力,我終于被老師選中,成了足球隊(duì)員,我很自豪。
六年來(lái),我做了一些好事,但也有一些不光彩的事,如果再讓我做一次小學(xué)生,我做什么事都要謹(jǐn)慎,不再魯莽不讓悲劇發(fā)生,做任何事我一定用盡全力做到最好。
四年級(jí)學(xué)生作文 篇9
今天下午上語(yǔ)文課的時(shí)候,曾老師從李老師那里“偷”來(lái)了一位明星木偶人給我們玩。
它是用木頭做的,頭圓圓的,沒(méi)有眼睛,沒(méi)有嘴巴,沒(méi)有鼻子,也沒(méi)有耳朵。它肌肉發(fā)達(dá),屁股扁扁的,像是穿了一條裙子。它的腿有些肥,整個(gè)身子光溜溜的,顏色淺黃淺黃的,比我們正常人還要淺一些。
它可以隨便任你擺動(dòng)。課上,曾老師叫曾景光上去擺了一個(gè)動(dòng)作。他擺的是木偶人在開(kāi)奔馳汽車(chē),只見(jiàn)它的雙手握著方向盤(pán),一只腳踩著剎車(chē),另一只腳踩著油門(mén)。我似乎看到曾景光在得意地開(kāi)著自己心愛(ài)的車(chē)。
老師叫了李雯婧上去擺。她還是那么臭美,扭扭捏捏地,好像要她出嫁一樣。不過(guò),她擺的跳舞的動(dòng)作還是不錯(cuò),優(yōu)美,我似乎看到李雯婧正迎風(fēng)起舞,真棒。
劉志鵬上來(lái)了,據(jù)說(shuō)他習(xí)過(guò)武,會(huì)一兩拳,不知這家伙會(huì)擺個(gè)什么造型。好家伙,他擺了一個(gè)會(huì)武術(shù)的人在下“一字馬”,手向身子兩邊翹起,腳蹦得直直的,跟平常的劉志鵬還是有些區(qū)別的。
同學(xué)們都笑得快瘋了,我也不例外。這木偶人,真好玩,真有趣。
這就是書(shū),人類(lèi)進(jìn)步的階梯。
四年級(jí)學(xué)生作文 篇10
在我家附近,只要提起我我的爸爸的名字人人都會(huì)豎起大拇指。這是為什么呢?原來(lái)是因?yàn)槲业陌职值臉?lè)于助人。
有一天晚上七點(diǎn)鐘,我的爸爸坐在逍遙椅上看著他最?lèi)?ài)的《新聞聯(lián)播》“砰砰……”突然有人敲門(mén),我開(kāi)門(mén)一看,是樓上的李叔叔來(lái)了,原來(lái)他家的電燈壞了,找我的爸爸去修理。我的爸爸二話(huà)沒(méi)說(shuō),關(guān)上電視機(jī)急忙背上工具箱就要出門(mén),我擋住了我的爸爸,說(shuō):“我的爸爸,媽媽的飯馬上就好了,還是先吃飯吧?!蔽业陌职终f(shuō):“這怎么行?如果李叔叔家沒(méi)燈,那他們家怎么做事呢?”說(shuō)完將我推到一邊和李叔叔一起到樓上去了。
我的爸爸走了沒(méi)多一會(huì),媽媽的飯就熟了,我就上樓催我的爸爸,我的爸爸說(shuō):“你先回,我快修好了,”我回到家里和媽媽一起吃完了飯,可是我的爸爸還沒(méi)有下來(lái),我只好又上去催,可我的爸爸依舊說(shuō)一會(huì)就回家……
八點(diǎn)多鐘我的爸爸滿(mǎn)身披著灰塵,滿(mǎn)臉掛著汗珠回來(lái)了,我說(shuō):“早就叫你先吃飯吧,這么晚連飯也沒(méi)吃?!蔽业陌职终f(shuō):“為了幫助別人,一頓飯晚點(diǎn)吃有什么關(guān)系呢?”
這就是我的我的爸爸,一個(gè)樂(lè)于助人的人!