四年級的作文
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都跟作文打過交道吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編精心整理的四年級的作文10篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
四年級的作文 篇1
如果你一年四季都到我們校園——東營市實(shí)驗(yàn)小學(xué)來參觀的話,你就會(huì)發(fā)現(xiàn),我們這所學(xué)校不論春夏還是秋冬,它總是綠色的,給你的第一感覺就是“一片生機(jī)”。
春天,校園里一片生機(jī)勃勃的嫩綠。不知是不是春姑娘偏心,這里格外美麗?;▔锩兹椎哪鄄菹蛭覀冋惺?,各種樹木都穿上綠裝向我們傳遞春的信息。
夏天,校園里綠滿天下,樹木寬大的葉子像天空中的一把巨傘,遮住太陽,整個(gè)校園綠盈盈的。微風(fēng)吹來,令人神情氣爽!
秋天,可是我們最高興的時(shí)候。我們在梧桐樹下快樂的玩耍。樹葉被風(fēng)吹落下來,飄悠悠的像一只只彩碟伴著秋姑娘跳著歡快的舞蹈。這時(shí)候校園里只有最后的一張綠毯——草地。
冬天來了,校園里的冬青樹伸展著綠得發(fā)亮的葉子,仿佛要把自己的綠色獻(xiàn)給校園。讓我們感到生命的力量是不可抗拒的。
我們的校園是綠色的,然而,最動(dòng)人的綠卻再教室里。那一株株小苗承受園丁的撫愛,天天向上,茁壯成長,正因?yàn)檫@些小苗,校園才四季如春、生機(jī)勃勃。
??!好一個(gè)綠色的世界。
四年級的作文 篇2
今天,我去孔子顏家,正好她阿姨和她阿姨家的小貓——嚕嚕也在。
這只小貓非常的可愛,可愛在它的外形。它有一雙大大的眼睛,高高挺挺的小鼻梁,鼻子兩邊還有長長胡須。它的耳朵不停地?fù)u擺著,好像它的顏色是灰色的,從尾巴到腰部再到額頭的這一線段,有一條長長細(xì)細(xì)的黑線連接著的。這只小貓還很胖,每次我抱起它,都會(huì)感到泰山壓頂。但它的主人卻說它只有五公斤。
它的可愛還表現(xiàn)在它撒嬌的時(shí)候。它會(huì)在太陽充足的地方曬太陽和打滾,它會(huì)把身子翻過來,讓我們撓它的肚子。如果我們在寫作時(shí),它會(huì)過來蹭我們的腿,所以貓很可愛,但是撒嬌起來的確很粘人。
貓無聊時(shí),會(huì)自己找個(gè)地兒躺著發(fā)呆,而嚕嚕卻總被我們誤會(huì)。今天,它在一個(gè)角落里,眼睛直勾勾地看著前面。我以為它在發(fā)呆,但它在看倉鼠,因?yàn)樗悄敲吹谋M職,以為倉鼠是老鼠,它是在保護(hù)我們呢!
貓是那么的可愛,又那么愛撒嬌,也很盡職。真又讓人生氣又讓人疼愛??!
四年級的作文 篇3
改革開放,給我們的生活帶來富裕。人們的生活水平提高了,生活需求也隨之多樣化。媽媽曾問我,我的理想是什么?我毫無思索地回答:“我將來要當(dāng)個(gè)出色的服裝設(shè)計(jì)師,設(shè)計(jì)多姿多彩的服裝,滿足現(xiàn)代人們的需求?!眿寢屝χf:“好啊,我未來的服裝設(shè)計(jì)師,請問如果你是設(shè)計(jì)師,你要設(shè)計(jì)什么樣的服裝呢?”這個(gè)問題,我早就有過思考,我將設(shè)計(jì)出有代表性的二十二世紀(jì)別樣的服裝。
這種服裝很特別,它是納米技術(shù)做的,只要啟動(dòng)特殊的按鈕,即使臟水潑到衣服上,不但不會(huì)臟也不會(huì)被淋濕。這大大方便了人們雨天的出行。
這種衣服有特殊的保暖動(dòng)能。每當(dāng)冬天,你常常會(huì)覺得手腳冰涼,特別是在冰天雪地的時(shí)候,你在野外更是會(huì)覺得四直發(fā)抖,只要啟動(dòng)特殊的裝置,穿上這種衣服,你便會(huì)覺得手腳熱乎乎、暖烘烘的,干起事來非常有勁。
這種衣服還有幫助消化食物的功能,當(dāng)你吃飯時(shí)它會(huì)放出某種能量,潛入到你的肚子里幫助你更快的消化。這種衣服還可以縮小、擴(kuò)大呢!人們可以根據(jù)自己的胖瘦的身材特點(diǎn),隨意調(diào)節(jié)衣服的尺碼。衣服上的圖案、顏色可以自由變換。當(dāng)人們穿膩了一種款式,只需找到扣子上的微型電腦,然后挑選微型電腦里成千上萬的服裝,最后按下“確認(rèn)”,衣服的圖案顏色,甚至款型都變成你喜歡的了。
媽媽聽了我的偉大的構(gòu)思,情不自禁地說:“我的孩子長大了,有遠(yuǎn)大的理想抱負(fù)了!不過要實(shí)現(xiàn)美好的理想就得從現(xiàn)在起好好學(xué)習(xí),學(xué)知識(shí),將來才有真正的本事去發(fā)明,去創(chuàng)造?!?/p>
是啊,如果你們喜歡我的這種防水、防臟、保暖等變化無窮的跨世紀(jì)的服裝,請讓我們從現(xiàn)在起攜手努力,爭取在二十二世紀(jì)的到來時(shí)為祖國獻(xiàn)上我們發(fā)明的神奇的二十二世紀(jì)服裝。
四年級的作文 篇4
我的夢想是當(dāng)一位科學(xué)家。當(dāng)然,有許多人的夢想與我相同,為了讓你看到一些不一樣之處,我來給你細(xì)說吧。
我想發(fā)明許多東西,為人們的生活提供便利。如可移動(dòng)的房子、會(huì)飛而無排放的汽車、聲控電腦、集所有運(yùn)動(dòng)器械與場地于一身的電子健身場等等。這些是我夢想的一半——成為一位發(fā)明家,出名并受人敬仰。
另一部分是成為一位合格的能源學(xué)家,去世界各地發(fā)掘各種資源,研究人類要如何合理運(yùn)用能源、如何減少汽車排放將是我的責(zé)任。我想,這樣做,就是為了地球,并且生活得充實(shí),比做商人、總統(tǒng)有意義多了,所以我的夢想是這兩部份。
我的夢想能否完成,在于我現(xiàn)在有沒有好好學(xué)習(xí)。我相信,經(jīng)過我少壯時(shí)的努力,我的夢想一定會(huì)實(shí)現(xiàn),我的名字也人會(huì)為世人所知!
四年級的作文 篇5
俗話說:“善有善報(bào)惡有惡報(bào)”。的確如此,好人總會(huì)有好報(bào)的。
這不,我在一張報(bào)紙上就看到了這樣一個(gè)故事。這個(gè)故事講述的內(nèi)容是這樣的:有一個(gè)叫湯姆的小男孩,他和他的媽媽居住在一起。湯姆是一個(gè)不聰明的男孩,但是他很善良也很勤奮。有一天,湯姆在農(nóng)場里干活,老板給了他兩個(gè)硬幣作為報(bào)酬??赡苁且?yàn)闇诽^于興奮了吧!他在回家的路上,他玩弄著硬幣,不小心把硬幣掉進(jìn)了河里。當(dāng)他回到家的時(shí)候,媽媽看到空空兩手的湯姆非常的生氣。于是,媽媽跟他說,下次的話,把報(bào)酬放到自己的口袋里。后來,他的報(bào)酬是一塊面包,于是,他就把面包放到了口袋里??墒?,當(dāng)他回到家的時(shí)候,他口袋里的面包碎掉了。媽媽就對他說,下一次把報(bào)酬放到你的頭上。然后,湯姆又得到了報(bào)酬,這次是一罐牛奶。他把這罐牛奶頂?shù)筋^上。當(dāng)他經(jīng)過一棵樹的時(shí)候,那些樹枝碰到了牛奶罐,牛奶灑了。媽媽又告訴他說,下次把你的報(bào)酬放到你的肩上。后來,他得到了一頭驢的報(bào)酬。于是,他按照媽媽說的,把這頭驢扛到了肩上。他一邊扛著,一邊嘮叨著:好重的一頭驢。這個(gè)時(shí)候,有一位國王和公主看到了湯姆。這位公主看到這個(gè)湯姆這么奇怪的舉動(dòng),突然,公主開懷大笑了!這是公主自從她媽媽死去之后,第一次發(fā)自內(nèi)心地笑。于是,國王對湯姆說做他的女婿。從此,他們過上了一種幸福的生活。
沒想到吧!就是這樣一個(gè)單純的男孩,最終得到了幸福。其實(shí),這一切都源于湯姆的善良,他是一個(gè)好人,也是一個(gè)勤勞的孩子。因此,最終他得到了幸福!
四年級的作文 篇6
自從奶奶得了風(fēng)顯病后,可把我們家人折騰壞了,奶奶的腿一會(huì)兒痛得歷害,一會(huì)兒又痛得輕一些,一會(huì)兒又好像沒病似的。
后來我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)規(guī)律,每當(dāng)雷雨的時(shí)候,奶奶的腿就痛得厲害了。我就想:難道奶奶的風(fēng)濕病和天氣有關(guān)嗎?于是,我一邊注意每天的風(fēng)濕病和天氣預(yù)報(bào),一邊偷偷地記錄:
1月3日
陰天
風(fēng)力一級
有一點(diǎn)痛
1月10日
晴天溫馨提示:上有更多作文和作文素材,是中小學(xué)生備考常用網(wǎng)站。
陽光燦爛
不痛了
1月15日
雨天
風(fēng)力三級
痛得厲害
1月20日
多云
沒有風(fēng)
有點(diǎn)痛
2月3日
陰有雨
風(fēng)力二級
痛得厲害
2月15日
多云
風(fēng)力一級
有一點(diǎn)兒痛
3月1日
晴天
陽光燦爛
不痛了
噢!奶奶的風(fēng)濕病好像和天氣真的有聯(lián)一樣呢!我把自己的發(fā)現(xiàn)規(guī)律告訴了醫(yī)生李伯伯,李伯伯告訴我,奶奶得的是慢性風(fēng)濕病。每當(dāng)天氣下雨,或者氣溫下降時(shí),寒風(fēng)就會(huì)影響奶奶腿上的骨頭里的毒素才會(huì)痛的。我為找到奶奶的痛因,心里很高興。
從此,只要有雷雨的天氣,我就叫奶奶穿厚點(diǎn)衣服,這樣奶奶的腿就不痛了。我多么希望奶奶的風(fēng)濕病早點(diǎn)好,冬天時(shí)就算奶奶不穿厚的衣服,風(fēng)濕病也不會(huì)痛呀!
四年級的作文 篇7
在一條人流稀少和熱鬧非凡的大路的交界處,站著兩根紅綠燈。小路上上的車輛很少,有時(shí)半天也不見得有一輛車經(jīng)過。日復(fù)一日,年復(fù)一年,這兩根紅綠燈感到非常不滿。
一天,左邊的紅綠燈忍無可忍了,氣憤地說:“這個(gè)鬼地方!半天才駛過去一輛車,又是一天也不過車,而我們卻要一刻不停地工作,值得嗎?”“是呀!”右邊的紅綠燈附和道?!拔乙策@么覺得?!薄霸蹅冞@樣吧!”“怎樣?”“咱們高興時(shí)就綠著,不高興的時(shí)候就紅個(gè)半晌,怎么樣?”左邊的紅綠燈說?!百澇?!”右邊的紅綠燈回答?!熬瓦@么干!”于是,他們不再按時(shí)工作,把交通搞得一塌糊涂。
大路上的紅綠燈看到這種情況,當(dāng)場就火冒三丈,并大聲訓(xùn)斥她們:“喂,你們這樣可不行!會(huì)出大事故的!”“哼!天大的笑話!這兒一天都見不著幾輛車,還會(huì)出什么事故?真是笑話!”兩根紅綠燈同時(shí)回?fù)舻?,然后依舊自顧自地亮著。
這一天,大路上亮綠燈,小路本該亮紅燈,可兩根紅綠燈正玩在興頭上,哪里還有什么規(guī)則!所以他們依然綠著。一輛小路上的汽車看到是綠燈,便理直氣壯地沖了出去,剛要上大路,只見大路那邊一輛車風(fēng)馳電掣般駛了過來。眼看兩車就要相撞了,幸好,他們兩個(gè)眼疾手快,猛地一打方向盤,使勁往斜里一插,好家伙!大路上的車撞上了右邊的紅綠燈,把他撞折了腰,而小路上的車則撞上了左邊的紅綠燈將他撞斷了腿。
后來,人們找人將他們修好了。從那以后,他們倆誰也不敢偷懶,誰也不敢胡亂亮燈了?!鞍Γ彼麄z感慨到,“‘沒有規(guī)矩,不成方圓’這句話真沒錯(cuò)!”
四年級的作文 篇8
一道閃閃發(fā)亮的光線飛快的從我的頭頂劃過,只留下一條模糊的尾巴。
聽到嘩的一聲后,我們?nèi)嗣偷奶ь^向著天空啊,流星??!于是我們?nèi)瞬患s而同的叫了起來,于是便開始久久的望著流星劃過的痕跡,想著想著要是我們早一秒鐘抬頭看就好了,那么我們就可以對著它許下埋藏在我心中小小的愿望了,然后便唉聲嘆氣的說道quot;這可是我第一次看到真正流星??!‘’內(nèi)心深處有著太多的不滿,于是三個(gè)人便坐在草坪上,頭望著天空等待著流星的再次光臨,誰知流星一直都沒有出現(xiàn),或許在另一片天空下,也有人們正在看著流星,對著他們許下他們美好的愿望,在等待中我們?nèi)齻€(gè)人靠在一起睡著了,我仿佛作了一場夢,醒來才發(fā)現(xiàn)那原來是夢,那是真實(shí)的事,初三時(shí)侯,記得有一天晚上我有一個(gè)同學(xué)告訴全班同學(xué)今天晚上一點(diǎn)多鐘會(huì)有流星雨出現(xiàn),于是我非常的激動(dòng)的說,“真的嗎?‘’回到家后我很快的回到房間,打開窗戶,一股清新的晚風(fēng)迎面吹來,太清涼了,太爽了。
之后我便開始傻傻的望著天空,心里只希望流星快點(diǎn)出現(xiàn)??!等了一段時(shí)間我的眼皮已經(jīng)開始上下打架了,這時(shí)我才反應(yīng)過來,原來現(xiàn)在已經(jīng)12點(diǎn)多鐘了,心里想”快了,快了就快來了‘’,只要讓我許一個(gè)愿我就心滿意足了,堅(jiān)持堅(jiān)持流星就快來了,我繼續(xù)用充滿期待的眼神望著天空,突然發(fā)現(xiàn)夜空好美??!不一會(huì)兒眼皮開始作怪了,幸虧沒睡過頭了,這次我一定會(huì)熬過去的,我一邊望著天空,一邊看著手表,快了激動(dòng)人心的時(shí)刻就要到來了,5、4、3……到了!出現(xiàn)吧!不過流星沒有如我的愿,在那天晚上光臨我的窗前,雖然有點(diǎn)失望,有點(diǎn)心痛,不一會(huì)兒便開始想,這完全是我童年一個(gè)幼稚的夢而已,對流星許愿能成功完全是我的幻想,但還是希望夢能成真。
現(xiàn)在想想只要那個(gè)人努力,我努力我們的愿望就一定會(huì)實(shí)現(xiàn)的,流星是我的精神支柱,它支撐著我向著夢飛翔,雖然每次我都未能親口對你說出我的心里話,但是不要僅愿成真了你便會(huì)知道那是什么了。
流星是美好的,夢也是美好的,他們都是人們對未來的憧憬,希望夢不是夢,夢將成為現(xiàn)實(shí)。
四年級的作文 篇9
22世紀(jì)30年代,我成為了一名博士,發(fā)明了一種神奇的紙。這種紙由電子成分組成,里面放了大紅色色精和深綠色色精。
大家用上這種紙后,就方便多了。你看,如果有同學(xué)寫錯(cuò)題了,又沒改正,題目就會(huì)變成紅色。如果他很快改對了,就會(huì)變成綠色。有人問:“這不是明擺著考試可以作弊嗎?”不,其實(shí)也沒有作弊,大家可以看到:他錯(cuò)的那一題旁邊寫了一個(gè)大大的“-0。5”分、“-1”分、“-2”分……
這種紙應(yīng)用在考試上就更加方便了。同學(xué)們考完以后,這神奇的紙還會(huì)根據(jù)自己寫下來的分?jǐn)?shù),自動(dòng)算出這個(gè)小朋友所得的總分,然后自動(dòng)做成了一張表格,發(fā)給任課老師。這樣,老師也會(huì)輕松多了。
這種紙不但可以用在考試上,也可以用在疊紙上。
如果你想疊什么,就先在紙上寫下名稱,然后你再疊,疊錯(cuò)了或者沒疊好就會(huì)變紅色,沒疊錯(cuò)就一直是綠色。
這就是我發(fā)明的紙。大家都稱我是“蔡倫的后代”。
這種紙做起來其實(shí)非常簡單:先拿兩張紙,用電腦把電子信息輸入進(jìn)去,再倒入色精,最后將兩張紙粘起來,神奇的紙就大功告成了。至于電子信息是什么?這是商業(yè)秘密,暫不可透露。如您想了解詳情,就請聯(lián)系我——王恒毅吧!
四年級的作文 篇10
說起美,人們往往會(huì)想到那些不同尋常用的美,那些驚心動(dòng)魄的美,那些大自然的美。其實(shí),生活中處處都有美,只要我們有一雙善于發(fā)現(xiàn)美的眼睛。
在我三年級時(shí)和同桌張夢珂發(fā)生的一件事,至今讓我記憶猶新。在一次語文課上,李老師讓我們四人小組討論問題,因?yàn)閺垑翮鎸W(xué)習(xí)不太好,我老是看不起她。這次我主動(dòng)找前面的閻瑾討論,任憑張夢珂怎么求我,我都假裝聽不見,故意不答理她。當(dāng)時(shí)她氣得火冒三丈。嘴唇微微顫動(dòng)著,嘴半張著,胸脯一起一伏,瞪圓的兩只眼睛仿佛要射出火焰似的。接著她狠狠地把書一摔,氣呼呼地說:“從現(xiàn)要起,咱倆一刀兩斷,井水不犯河水?!?/p>
又過了兩天,我們要進(jìn)行單元考試,卷子發(fā)下來了,正準(zhǔn)備答題的時(shí)候,突然發(fā)現(xiàn)筆找不到了,我急得像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),幾乎把書包翻了個(gè)底朝天,可還是找不到鋼筆的影子。這時(shí),張夢珂似乎看透了我的心思,微微一笑說:“董鎮(zhèn)源,你怎么了”?我著急地說:“我忘帶鋼筆了?!睆垑翮婵犊卣f:“沒關(guān)系,我借你?!蔽疫B忙說:“謝謝你,張夢珂!你真是雪中送炭??!”
這件小事雖然不驚天動(dòng)地,但卻讓我感到了一種美,她這種心靈的美,行為的美,是多么平凡而又不平凡??!