四年級優(yōu)秀作文
在現(xiàn)實生活或工作學習中,大家都接觸過作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編為大家整理的四年級優(yōu)秀作文10篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
四年級優(yōu)秀作文 篇1
這天,陽光明媚,老舍的心情好極了。他來到院子里,坐在躺椅上正在津津有味地看著報紙呢!突然,老舍感到有一個毛茸茸的身體在蹭著他呢。老舍低頭—看,笑著說:“原來是你這只的??!”小貓撒嬌地"喵喵”叫著,好像在說:"主人啊,你就陪我玩一會兒嗎!陪陪我嗎!別看報紙了!"老舍只好放下了報紙,把小貓報在懷里,輕輕地撫摸著小貓毛茸茸的身子。小貓懶懶地伸了—個懶腰,把脖伸得長長的,好像在說:“主人,快來幫我撓—撓吧!&rdquo,初中作文;老舍小心地撓著小貓舒服的后背,說:“你個小淘氣!”
突然,老舍來了靈感,想:我可以寫篇關(guān)于貓的文章。他拍拍小貓的背,說:“你先自己玩—會兒!”老舍走進書房,準備好筆墨,坐在書桌前正在構(gòu)思呢!這時,—陣“喵喵”的呼喚聲打斷了老舍的思路,老舍一看,又是那只小貓,他對小貓說:“你自己去玩吧,我還要寫作呢!"可是,小貓生氣,“喵"地一聲跳上了書桌,在老舍雪白的稿紙上踩印了幾個臟臟的小腳印。看著這一幕,老舍無可奈何地搖搖頭,對著小貓寵溺地說:“這幾朵“小梅花"真,你也是一只可愛又淘氣的小貓!”
小貓真是有趣啊
四年級優(yōu)秀作文 篇2
寒假期間,姨媽和媽媽帶著我和兩個哥哥去沙灘玩,我們可高興了!
一下車,就看見了一座長長的荊江大堤,我們翻過大堤,啊!景色可真美呀!有一望無際的長江,有一座長長的大橋矗立在長江之上,一片寬闊的沙灘,還看見江面上有幾艘長長的船。
我們走到沙灘上把鞋子脫掉,沙灘可真柔軟呀,媽媽要我們在沙灘上面畫星星,可是我們沒有畫,我們就在江邊的沙地上堆起了城墻,阻止波浪往上面沖。一開始我們做的城墻被大浪給沖垮了,我們再一次做城墻,我給哥哥出主意說:“把磚頭放在上面就不會沖垮了。”再一次試驗終于成功了。
今天真是一個難忘的日子啊!
四年級優(yōu)秀作文 篇3
我很喜歡看書,看很多很多的書。閑暇時,我一定會選擇看書!在書里尋找知識與快樂我認為是一種享受!
小的時候,大概是一歲,我認識了書,覺得書很好玩!便把書當作了自己的好朋友。
聽媽媽說,那時的我,會用胖乎乎的小手握著書,當然是以圖畫為主的書,用眼睛盯著圖看上好一會兒,仿佛在想象圖里面的故事情節(jié),嘴巴像明亮的月亮一般彎彎地笑著,露出幾顆稀稀落落的珍珠小白牙。時不時地,呈現(xiàn)出像思考一般入迷的樣子。
淘氣的時候,我偶爾會撕書,看著撕壞的書,我會哇哇大哭,一副后悔莫及的樣子,媽媽就會抱起我,細心地把一塊塊碎片拼在一起,書粘好了,我會笑得特別燦爛!
長大一點,上了幼兒園,我開始讀有字的書了,有時候,我看著看著就睡著了,估計是因為故事里講到做夢或者夢游類的事情了吧!
我自己看累了,媽媽就會給我講書中的故事,講好玩有趣的故事。那時我還不敢聽恐怖或悲傷的故事,聽了我會很厲害的哭,哭聲就像山谷里的回聲一樣,一直連綿不斷地回響著。
六、七歲的時候,我對閱讀更感興趣了,真正地愛上了閱讀,書中的字數(shù)也越來越多了。我感到閱讀會讓我的內(nèi)心平靜下來,任何事情不會再讓我感到疲倦與憤怒。閱讀會把我?guī)У搅硪粋€世界,讓我覺得自己躺在了舒適的沙灘上,全身曬著溫暖的陽光!
在我八九歲的時候,已經(jīng)看以文字為主的書了,小插圖只有幾幅,每讀完一本書,都會有好多想法蹦進我的腦海中,像留給我深刻印象的《黑駿馬》,故事情節(jié)非常生動,作者是(英)安娜·塞維爾,書中的圖畫非常逼真,非常漂亮,每一幅畫都是一筆一筆地描出來的,精致地讓我很感動。
我希望大家多閱讀,在閱讀的世界中,了解更多的知識,收獲更多的美好!
四年級優(yōu)秀作文 篇4
童年的夏夜是美好的,暑熱散去后,微風吹拂著樹枝,夜空中隱約閃爍著的光點,就是本篇的主人公——螢火蟲。
一個夏夜,爸爸媽媽帶我到明孝陵捉螢火蟲。夜靜悄悄的,昆蟲樂隊也不再激昂合唱。我們披星戴月,邁著輕快的步伐,走在上山的林蔭小路上。螢火蟲的光亮實在太微弱,不瞪大眼睛很難發(fā)覺。我躡手躡腳地走著,用機敏的目光,四處搜尋著。突然,走在最邊上的爸爸,猛地跳了起來,只見他雙手在空中一合,又穩(wěn)穩(wěn)地落下?!拔易降搅耍 卑职峙d奮不已,我和媽媽立刻圍了上來,緊緊盯著爸爸合著的雙手!“三、二、一”爸爸的手掌緩緩張開,一只螢火蟲安安靜靜地停在爸爸的手掌里,閃著綠光。
看到螢火蟲這么神奇,“我也得捉一只。”我暗地里想著。我一個人沖到最前面,像個機靈的小猴子,左看看,右瞧瞧。遠處忽然模模糊糊閃了一下,我撲了過去,鎖定目標,俯下身子,飛身躍起,雙手緊緊扣住亮光!我瞬間感受到一個微小的生命,正在我的手掌中掙扎,透過指縫間隙,我看見它閃爍著神秘的紅光。
這個夜晚,我們一家三口各捉到了一只,分別是紅光、黃光和綠光,我給它們起名叫“紅綠燈組合”,爸爸媽媽樂得合不攏嘴。我說:“我們放它們回家吧,大自然才是它們的家!”我們緩緩攤開手掌,目送它們飛入夜空。螢火蟲越聚越多,我輕輕地哼起了兒歌“螢火蟲,螢火蟲,慢慢飛……”
四年級優(yōu)秀作文 篇5
我的媽媽有時溫和,有時嚴厲;有時像天使,有時像惡魔;有時像溫柔的綿羊,有時像兇猛的獅子。
我有一個溫和、天使、綿羊般的媽媽。當我生病時,她守候在我的身旁;當我遇到困難時,她又給我鼓勵;當我傷心時,她在我身邊安慰我。有一次夜里,我發(fā)高燒,媽媽看看表,已經(jīng)是深夜十一點半了,就沒帶我去醫(yī)院。她先給我倒一碗水,又拿來兩條毛巾輪流給我敷額頭,還用手來回搓我的前胸和后背。很快我體溫就降了下來,直到我安心睡著,她才離開。還有一次,我數(shù)學考試考了89分,這是我上學以來考試最低的分數(shù),估計媽媽要大發(fā)雷霆了。到了家,我紅著臉將分數(shù)告訴媽媽,沒想到她不僅沒生氣,還笑著鼓勵我說:“這次考試只是個小小的失誤,下次注意就是了。”
我還有一個嚴厲、惡魔、兇猛如獅子般的媽媽,每當我做錯事情,她都會嚴厲地批評我,教育我,甚至拿來棍子打我?guī)紫?。當我干了壞事,她就能嘮叨地吵我一個小時。去年寒假,我和弟弟撿到一個打火機,我倆就在樓下玩火,一不小心,把小區(qū)的垃圾桶給點著了。媽媽知道后,那一頓大罵呀,現(xiàn)在想起來還有點怕!先懲罰我和弟弟拖地、洗衣服,然后去物業(yè)道歉,還賠了物業(yè)80塊錢呢!媽媽一旦發(fā)起脾氣來,真像一只“猛獸”,不得不讓我和弟弟再也不敢做壞事了。
雖然我有這樣一位媽媽,但我非常非常愛她!
四年級優(yōu)秀作文 篇6
學校里的奧數(shù)班發(fā)榜了,我好不容易擠進人堆,上上下下看了好幾遍,卻沒有找到自己的名字。我沮喪極了,怎么會這樣?怎么會這樣呢?一向數(shù)學學得很好的我竟然名落孫山了!
回到教室,我誰也不想理,只是愣愣地坐在椅子上:我算是沒希望了!今年考不上,以后的機會就更加渺茫了!不知不覺中,我的眼里已噙滿了淚水,我咬住嘴唇,強忍著不讓眼淚流出來。正在這時,不知是誰輕輕地拍了我一下,回頭一看,李老師正關(guān)切地望著我?!袄罾蠋煛蔽艺f不下去了,淚水奪眶而出?!皼]關(guān)系,咱 們從哪跌倒的,從哪再爬起來。嗯,這樣吧,你每周三放學以后,到辦公室門口的小桌那兒等我,我會給你補習一些奧數(shù)知識的,你可要努力呀!我可是對你充滿信心的喲!”李老師輕聲說。我含淚點了點頭,從此便和李老師開始了我們的奧數(shù)之旅。
又是星期三,今天李老師會來嗎?她已經(jīng)兩天沒來學校了!我忐忑不安地在小桌旁焦急地等待著。過了一會兒,樓道里傳來了“嗵嗵嗵”的腳步聲,聽起來很熟悉。莫非是李老師?不可能,她今天都沒來是上課,怎么可能是她呢?腳步聲越來越近。
“等急了吧!”李老師用手摸摸我的臉。她的手滾燙。我抬起頭,只見李老師臉色蒼白,嘴唇一點兒血色也沒有。我驚訝地說:“李老師您病了!”“沒關(guān)系,咱們開始吧?!崩罾蠋煆姶蛑裾f。
開始上課了,李老師說話的聲音比平時低緩了許多,她還不時地停下來大口吸氣,有時還用手按著胸口咳嗽。即使這樣,李老師仍然堅持給我講完了當天的功課。
奧數(shù)班又發(fā)榜了,我不僅榜上有名,而且還獲得了奧數(shù)比賽二等獎。手捧著紅紅的獎狀,老師帶病幫我補課的情景又浮現(xiàn)在我眼前。我真想大聲對李老師說:“李老師,是您在我最沮喪的時候鼓勵我,是您在我最困難的時候主動幫助我。您也許忘記了那次您帶病為我補課的事情,但我卻記憶猶新,永遠也不會忘記!千言萬語匯 成一句話:李老師,謝謝您!”
四年級優(yōu)秀作文 篇7
我叫彭怡萱,來自于可愛而且漂亮的薛崗小學,告別學期,迎來暑假,雖然假期安排了各種有意義的活動,但是,我還是非常想念上學時的同學們。
《同桌的你》是一首優(yōu)美動聽的歌,出自清華大學才子之口,也許大家都曾聽過。但是,今天我要和大家分享的------同桌的你,不是一首歌,而是現(xiàn)實生活中我的同桌------付名楊。
他是個小男孩兒,模樣長得非??蓯郏膫€子也不是很高,遠遠看去,就像一年級的小朋友,不過,他比我胖一點呦!他看書的時候,也是非常認真,聚精會神;他的學習成績一直非常好,每門功課在考試時,單門成績從來都沒有低于80分;他還有一個大家都比較羨慕的特長,就是擅長講故事,故事人物和情節(jié)描述都很有特點,有的時候,講的入神了,上課了,老師來了,故事還沒有結(jié)束,所以,難免被老師批評!以后要多多注意就好了。但是,我認為他的學習態(tài)度和精神,這一點,是我要好好學習的榜樣!
這就是我的同桌,有點意思吧?!
四年級優(yōu)秀作文 篇8
我的家鄉(xiāng)是一個美麗的小村莊。尤其美麗的,是村莊那四季不同的瑰麗景色!
春天,大地媽媽蘇醒了!村莊那條小河的冰融化了,小鳥妹妹從南方歸來了,小草弟弟們爭先恐后地探出了頭,似乎想要呼吸一下,村莊里充滿春意的空氣。大樹哥哥也冒出了小嫩葉,想要看看這美麗的世界!
夏天,村子里的那幾棵銀杏樹,在雨水的滋潤下,樹干筆直筆直的,像一個個的哨兵挺立在那里。如果把大地比作一張弓的話,那么這幾棵銀杏樹就是一支支將要射向藍天的長箭?!昂脽嵫?!好熱呀!”知了在“長箭”上不停地叫著。
田野里,花骨朵兒從零零星星變成了姹紫嫣紅的花兒,走進去,就像是進入了一片花的世界、花的海洋。紅色的雞冠花,黃色的大麗菊,粉色的鳳仙花,紫色的月季花,一叢叢,一簇簇,像一個個穿著漂亮花裙子的小姑娘在翩翩起舞。腳下的小草從春天的嫩綠,變成了現(xiàn)在如綠氈鋪地的翠綠?!案赂赂隆痹S多鴨子在河里戲水、捉魚,到處是一片生機勃勃的景象。
秋天,“呼……呼……”隨著一陣秋風掃過,家鄉(xiāng)的景色也隨之充滿了秋的味道。秋風帶著落葉四散飄零,那飄在半空的枯葉像一只只蝴蝶在隨風舞動。幾片沒有落下的枯葉在樹枝上頑強地搖曳。落在地上的枯葉,厚厚的,像一塊黃色而巨大的地毯,鋪在大地上,人們踩在上面,發(fā)出“嘎吱!嘎吱!”的響聲。
“收割嘍!收割嘍!”只聽一聲大喊,人們走向了自家的田地,拿起鐮刀,快速地收割起來,那場景就好像是在舉行一場收割比賽。雖然汗水浸濕了他們的衣服,但是每個人的臉上都掛著開心地笑容。
冬天,在大雪紛飛的日子里,整個村莊已經(jīng)是一片銀白,而雪花一直像柳絮一般,從天空中飄飄灑灑而下,絲毫沒有停止的跡象。已無葉片的樹枝上蓋滿了雪,就算是一年四季常青的松柏,也已被白雪覆蓋,沒有了原先的樣子。你看,孩子們穿著五顏六色的棉衣出來打雪仗了!
這就是我那美麗的家鄉(xiāng),美麗的四季,你們喜歡嗎?
四年級優(yōu)秀作文 篇9
瞧!大自然中的植物動物又在說話了,那聲音美美的,細細的,美妙極了。聽!小溪的聲音是叮咚叮咚的。她正在唱那永遠唱不完的歌曲,那熟悉的旋律,仿佛正在耳邊出現(xiàn)。這時,天上飄下來像珍珠一樣,透明可見的雨珠。春雨的聲音是沙沙沙,沙沙沙。從那邊飛來三只小鳥,它們好奇春雨是什么的顏色的?,F(xiàn)在,正在爭論著這個問題。
小燕子說:“春雨是綠色的。因為春雨落到草地上,就變成綠色的了,落在柳樹上,柳枝也綠了?!?/p>
麻雀說:“春雨是紅色的。春雨落到玫瑰花上就成紅色的,落在桃花上,也成紅色的了。滴在杜鵑叢中,杜鵑叢就是紅的了?!?/p>
小黃鶯說:“春雨是黃色的。因為春雨落到油菜花上,油菜花就變成黃色的了。落到蒲公英上,蒲公英就成黃色的了?!贝河曷牭剿鼈兊挠懻摚路鹣碌酶鼩g了,“沙沙沙,沙沙沙。”
大自然中有許多優(yōu)秀的氣象員。烏龜說:“只要我背上出汗,就說明不久會下雨。”小蜜蜂說:“我晚出早歸,就說明要下雨了?!倍霹N飛來說道:“我一叫,天氣就要變暖和了?!薄把嘧拥惋w蛇過道,必有大雨到?!鼻嗤苷f。
當春雨降臨后,大地煥然一新。大地變得更綠了,小草變得更嫩了,花兒變得鮮艷無比,正在比誰更美麗呢。人們來到大自然中,當感受到這一切時,都不舍得離開這安靜、和諧、快樂的氣氛。
大自然中的植物和動物,討論的好不熱鬧。自然就是這么美妙。
四年級優(yōu)秀作文 篇10
滴答!滴答!天空下起了小雨,小河上的冰雪融化了,小魚們都游出來做游戲了。小雨落在樹苗上,樹苗有了春雨的滋潤,它又長大了一點。小草有了春雨的滋潤,也從泥土里鉆出來了,山都綠了。五顏六色的花兒有了春雨的滋潤,也露出了燦爛的笑容。
吱吱喳喳的小鳥在廣闊的天空飛來飛去,它在尋找著自己的目標。勤勞的小蜜蜂在嗡嗡的采蜜,它一生都在工作著。蝴蝶穿著美麗的衣裳在在鮮艷的花朵上高高興興地飛舞。
柳綠花紅,百鳥爭鳴,冰雪融化,萬物復(fù)蘇,美麗的春天來臨了!
春姑娘,邁著輕盈的步子來到人間,那一片生機的景象便隨之來到四面八方,整個世界像剛蘇醒過來。
小燕子拖著尾巴,回到北方的的家鄉(xiāng),它們“嘰喳,嘰喳”地叫著,好像在說:“春天了,春天了!”
是的,春天來了!
春天來了,天氣暖和了,積雪融化了,淘氣的春風娃娃,使勁的向白云吹,吹得春雨沙沙的下。小河“叮咚叮咚〃唱起了歌。柳樹冒出來嫩芽,隨著春風來回搖擺,好像在跟我們打招呼、問好。小草鉆出了地面,給大地鋪上了綠茸茸的地毯。雪白的梨花、粉紅的桃花、杏花,都開放了。迎春花也不甘落后張開了小喇叭,像對人們說:“春天來了,春天來了”。小蜜蜂在花叢中辛勤的勞動著。小燕子從南方飛回來了,布谷鳥也飛回來了。小朋友們脫下了厚厚的棉衣,換上了美麗的春裝,在草地上玩耍。