在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便，以下是小編幫大家整理的四年級(jí)優(yōu)秀作文10篇，歡迎閱讀與收藏。

四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇1

今天，我又一次去放風(fēng)箏，但是卻和第一次不一樣。

為什么是說與第一次不一樣呢？一是因?yàn)槿サ牡胤讲灰粯?，上次是去離我們家很遠(yuǎn)的公園里，而這一次去的是省體育中心。還有一個(gè)原因，這次是我和爸爸還有好朋友薛樂瀟一起去的。

下午2：30，薛樂瀟來到了我家，休息了大約2分鐘后，我們便向目的地出發(fā)了。

2：50，我爸爸帶著薛樂瀟和我像玩雜技似的來到了省體育中心。站在體育中心的大門前，抬頭看一看那一碧如洗的藍(lán)天，偶爾會(huì)有幾絲如棉花又不如說成絲綢的白云，在藍(lán)天白云的映襯下，飄著的好多風(fēng)箏顯得格外醒目。嗬！體育中心的天空中飄著的風(fēng)箏真多，五顏六色的，讓人看得目不睱接。那風(fēng)箏的各類可真多，有威武的老鷹、可愛的小狗、活潑可愛的哆啦A夢、可怕的蝙蝠、紅彤彤的大金魚，當(dāng)然也少不了美麗的蝴蝶……

看完美麗的“風(fēng)箏美景”，我們又來到了體育中心內(nèi)。爸爸先幫我們放了起來，可能因?yàn)榘职质谴笕税?，又可能因?yàn)轫橈L(fēng)，爸爸輕輕一跑，我那聽話的“小美人魚”就“撲啦啦”地飛起來了。我和薛樂瀟一邊跑一邊還說：“飛嘍！飛嘍！”爸爸放得可真穩(wěn)，只見“招著手”的“小美人魚”越飛越高，漸漸地就成了一個(gè)像頭那么大的“球形”了。

爸爸把風(fēng)箏放得高了，看樣子不會(huì)落下來了，爸爸就放心地把風(fēng)箏線交給了我和薛樂瀟。正當(dāng)我們放得盡興時(shí)，“小美人魚”在空中打了個(gè)圈，像是在跳舞，我還以為風(fēng)箏出鬼了呢，自己還動(dòng)，可是，爸爸卻在后面說：“要掉了，快拉繩！”我和薛樂瀟拼命地拉著繩子，慢慢地，“小美人魚”又飛上了天空，她又招著小手，對(duì)著我們笑了，我們又把風(fēng)箏放飛起來了。爸爸有時(shí)還拉一下風(fēng)箏線，他說這叫“抖繩”。正在“小美人魚”越飛越高時(shí)，由于這邊風(fēng)箏太多，老爸想把它“帶”到空地上去，但小風(fēng)箏卻不停使喚了，我們往東它偏往西，順著線找去，原來一個(gè)姐姐的風(fēng)箏線和我們的風(fēng)箏線纏在一塊兒了。不一會(huì)兒，風(fēng)箏就落了下來，我還笑著說：“‘小美人魚’累了，躺地上要休息呢！”薛樂瀟和爸爸都被我逗笑了。

放風(fēng)箏也是曲折的，爸爸放了好幾次，都放得老高老高的，可是，總是因?yàn)槔p線或者斷線而落了下來。正應(yīng)了那句老話：“斷線的風(fēng)箏飛不高呀！”終于，風(fēng)箏又飛起來了，我和薛樂瀟在后面走著，我對(duì)她說：“你看，人魚妹妹怎么會(huì)在天上游呢？”說完這話，我們倆開心地笑了。

天空還是那么藍(lán)，幾絲棉花糖似的白云，還是像往常一樣，為藍(lán)天穿上一條白點(diǎn)點(diǎn)的裙子。我們把“小美人魚”放進(jìn)它那溫暖“被窩”里，這時(shí)，還有幾個(gè)風(fēng)箏在天上無憂無慮地飛著，而我們則高高興興地向家走去……

四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇2

我叫楊天逸，梳著一個(gè)小平頭，烏黑發(fā)亮的眼睛使人羨慕。身體瘦瘦的，但是我很健康。我的內(nèi)心活潑、富于幻想。

在學(xué)校我像個(gè)“活蹦亂跳的小鳥，同學(xué)們隨便往我一個(gè)地方撓一撓，我準(zhǔn)會(huì)笑得前俯后仰。每天到了班級(jí)，我就大搖大擺、神氣活現(xiàn)?？墒窃诩依铮揖凸蜒陨僬Z，循規(guī)蹈矩，穩(wěn)重得像個(gè)‘小大人兒’。只要離開家里，我就像飛出籠子的鳥兒自游飛翔?！?/p>

爸媽說：“我是玻璃人兒——透明的?！币?yàn)槲业亩亲永镞B個(gè)屁也存不住，每天都要把心里想的、肚里裝的倒出來讓人家看。這哪是“內(nèi)向”性格。

我想努力上進(jìn)，卻不大刻苦。曾經(jīng)斷斷續(xù)續(xù)學(xué)了三、四年鋼筆、毛筆。因?yàn)槭质懿涣颂髩毫?，把它荒疏了；曾?jīng)狠心要提高學(xué)習(xí)成績，卻因?yàn)榈眠^且過，而失敗了。

除了缺乏耐心，我還有一個(gè)粗心大意的缺點(diǎn)。但我想：“這些缺點(diǎn)總會(huì)被改掉的?！?/p>

我喜歡童話，曾經(jīng)幻想自己是童話中完美無缺的人物，我可望摘取智慧之樹的果實(shí)，我渴望成為神奇的亞馬遜岸上的男武士，除盡邪惡，把智慧之果撒滿人間。

我就是我，你們想和我交朋友嗎？

四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇3

親愛的老師，您是辛勤培育我們的好老師，您的辛苦我看在眼里，記在心里。

老師，您每次批改作業(yè)，都會(huì)批改到很晚。我們讓您回去休息，可是您都會(huì)讓我們先回去，從來沒擔(dān)心過自己。老師，您是教育我們的好老師，您一定要好好的休息，不要讓自己太勞累，我們教育成才，這樣我們才會(huì)報(bào)答您的教育之恩??！

老師，我還記得在一次考試中，我們考的并不理想?？墒悄鷽]有批評(píng)我們，而是認(rèn)認(rèn)真真的給我們講解每一道題，直到我們明白為止。

老師，你帶病來給我們上課。我們見了都很感動(dòng)，勸您回去休息?？墒悄鷧s說：“沒事的，一點(diǎn)兒小病，我能堅(jiān)持下來的，再說我是你們的老師，我的職責(zé)就是給你們上課。”可是在上課的時(shí)候，您不知咳嗽了多少次，每一次，都像是針扎到了我們的心里。

老師，親愛的老師，您的關(guān)懷就像媽媽，為了我們，您竟然不惜一切代價(jià)。老師，您真是我們的好老師啊！我們長大之后，一定會(huì)報(bào)答您的教育之恩，讓您的辛苦沒有白費(fèi)。

四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇4

暑假期間，我在家實(shí)在沒有什么玩的，便跑的我的嬸嬸家禍害他們，說是禍害，不過是蹭吃蹭喝罷了，不過這里比較高，夜晚也更是美麗。

又是一個(gè)美麗的夜晚，我和我的妹子一起在房頂乘涼，我閑著無聊，拿著薄扇慢慢的扇著風(fēng)，如果有搖椅，那一定更加悠哉悠哉呀！無意間望著遠(yuǎn)處的天空，就像鋪了一層薄紗，更是晶瑩剔透，天公作美撒下了星星點(diǎn)點(diǎn)。

看著周圍的一大圈樹，高高低低，不成規(guī)律，一陣風(fēng)吹過，大樹投在房頂上的剪影更是像極了各種事物，看起來有像大象的、也有小貓的、還有像老鼠的，著實(shí)有趣的很。看那樹間的空隙還有一個(gè)愛心，大樹都在向我比心。眼光又不自覺的投向天空，正前方便是發(fā)光發(fā)亮的月亮，今晚的月亮不知怎的比較圓，看來古人將月亮比作圓盤也不是不無道理的。

咦？月亮上方怎么還有兩條線哪？哦－－原來是電線啊，那電線被電線桿拉的筆直長。又順著電線桿往遠(yuǎn)處望，便看到一座座連綿不斷的山，一座順著一座，重重疊疊的高低不同，山邊的一條線像是天真的孩童在天空中畫的一條線，雖然不是筆直，可那不正是山的美妙之處嗎？有一句詩不是這樣寫么:橫看成嶺側(cè)成峰，遠(yuǎn)近高低各不同。山上少許幾盞燈就更是點(diǎn)睛之筆了，像是螢火蟲在半山腰成群結(jié)對(duì)的發(fā)散自己的光芒。

“都下來睡覺了?！痹瓉硎菋饗鹪诮形覀?，“來了”我對(duì)嬸嬸喊。我又不舍的看了一樣夜空，那可真是美麗，走了。

四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇5

我的手顫抖著，身體還時(shí)不時(shí)地哆嗦著，不敢打開卷子看，手指一直停在半空中不敢前進(jìn)，拼了！我閉上眼睛，用手猛的打開卷子，深吸了一口氣，猛地睜開眼睛，一看分?jǐn)?shù)，啊，鮮紅的78分！頓時(shí)，我心跳加快，差一點(diǎn)嚇暈過去，我又使勁揉了揉眼睛，仔細(xì)看了看卷子，還是78分，死定了……

五個(gè)小時(shí)的漫長時(shí)光在我眼里也不過是幾秒鐘罷了。放學(xué)了，我看見的一切都是灰色的，就連燦爛的陽光也蒙上了灰色的影子，那試卷放書包里猶如一塊沉重的石頭，壓得我穿不過氣來 ，晚上媽媽回來了，她笑瞇瞇地問我考得怎么樣，我不敢回答，只是一個(gè)勁地寫作業(yè)，媽媽生氣了追問道：“問你呢”，我一看媽媽的表情，心理就發(fā)毛，我不能說但又不能不說，說了媽媽會(huì)生氣，不說媽媽也會(huì)生氣，我注定難逃此劫呀，拼了，說吧，我吞吞吐吐地回答，我考了，說道這我又不敢說了，她迫不及待的問，考了多少分，我小聲地嘟囔，78分，只見媽媽臉漲的通紅，如同，火山爆發(fā)一般，大聲吼道：“把卷子拿來！”那聲音山崩地裂，好像大地都被震得顫抖起來，我不敢怠慢，立刻把卷子拿出來，媽媽一看果然是78分，接著就是一頓吼喝，我趕忙采取防御措施，等待更加猛烈的暴風(fēng)驟雨，誰知媽媽卻又突然笑容滿面了起來，我莫名其妙。不知道是怎么了，只見媽媽指著卷子說：“你看是誰的卷子啊”，我回答：“我的呀”。媽媽又說你拿錯(cuò)卷子了，我急忙把卷子搶過來，一看果然不是我的，頓時(shí)一塊石頭落下來了，天空又堆滿了燦爛的陽光，媽媽說：“快把你的卷子找回來?！蔽荫R上敬禮：“保證完成任務(wù)?！?/p>

第二天我找回了卷子，原來是一百分。

四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇6

在小學(xué)生活里，我換了很多同桌，我和他們之間也許發(fā)生過小矛盾，小誤會(huì)，但都一一化解了。下面就讓我講講上學(xué)期我那個(gè)“討厭鬼”同桌的事情吧。

記得在上學(xué)期，我和他分到一起做同桌，他因?yàn)閷W(xué)習(xí)不好，而且每天身上還充滿了怪味，這讓大家對(duì)他白眼相待，直到那天發(fā)生的一件事，才讓我對(duì)他的看法有了新的認(rèn)識(shí)。

那天，雨下得很大，爸爸媽媽有事都出去了，我只好打著傘獨(dú)自回家。但在這時(shí)，我看到一個(gè)熟悉的背影在大雨中穿梭，定眼一看，看見我的同桌正將躲在車下的貓一個(gè)一個(gè)的抱出來，將它們搬到不漏雨的地方，我便跑過去幫他的忙。雨后，我們同路回家，我對(duì)他說道：“看見你冒雨將那些貓移到別的地方，真讓我不敢相信是你做的，看來以后我要對(duì)你刮目相看了。他說：”哪像你說的那么夸張，我只是看到它們可憐，我爸媽不讓養(yǎng)貓，剛才你看到的那些貓都是我養(yǎng)了好久的流浪貓了！“說著說著，我到了家便與他告別了。

到了第二天，他并沒來教室上課，我問老師他怎么了，老師說他感冒了，這讓我情不自禁地想起了昨天的事情。放學(xué)后，我便跑到他家，對(duì)他說：”你看，你雖然很有愛心，但你要注重重點(diǎn)啊！你一心一意關(guān)注那些流浪貓，卻忽視了學(xué)習(xí)，這就不太對(duì)了。我們可以將那些流浪貓送到收養(yǎng)所，這樣就可以讓它們安心生活了，并且你可以經(jīng)常去看看它們?！八肓讼耄c(diǎn)頭答應(yīng)了，于是我和他就開始行動(dòng)了。

自從把那些貓?zhí)幚砗弥螅以僖猜劜坏剿砩系哪枪晒治读?，他的學(xué)習(xí)成績也蒸蒸日上，我和他因?yàn)檫@件事也成了好朋友。

四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇7

“嬌嬌，慢點(diǎn)爬，等會(huì)兒我……”哥哥一邊喘著粗氣，一邊大聲地說。我回頭看見了半山腰上的哥哥滿頭大汗，氣喘吁吁。這讓我情不自禁地想起我剛來北京時(shí)的情景。

一年前，爸爸媽媽因?yàn)楣ぷ鞯男枰?，調(diào)進(jìn)了北京，我也來北京上學(xué)了。那時(shí)的我嬌小，柔弱，經(jīng)?；疾?，影響了學(xué)習(xí)，也就成了真正的“嬌嬌”了。

為了提高我的身體素質(zhì)，爸爸媽媽可沒少下功夫，他們給我制定了一個(gè)鍛煉計(jì)劃：晨練、跑步、游泳、跳繩和爬山。每天我都去鍛煉，周六、周日還去爬山。

記得第一次爬山是在八大處。我看見山路特別陡，很窄又很長，心里有些害怕。我想：這要是爬上去，還不得累死我呀！爸爸一聲令下，爬山開始了。爸爸走在最前面，媽媽第二，我和哥哥走在了后面。開始我還覺得挺好玩，畢竟這是我第一次爬山嘛?？墒牵^了一會(huì)兒，我覺得很熱，腿也沒勁了，我真想回家，不爬了。爸爸看見了對(duì)我說：“不能坐下休息！要堅(jiān)持向上爬！”沒有辦法，我只能快走了幾步，追上了媽媽。媽媽用一只手拉著我往前走，讓我覺得輕松了不少。又過了好半天，快到終點(diǎn)了，這時(shí)媽媽提議比賽，第一個(gè)爬到頂峰的人可以選擇下山的方法。媽媽說：“如果我第一，就得走著下山。如果嬌嬌第一，就可以選擇坐滑道。”我不顧累大聲說：“好！”我想：我一定要爭當(dāng)?shù)谝?。為的是不走著下山啊。我用盡力氣向上爬，我手腳并用，真“爬”成了。就這樣，不管汗水流了多少，不管腿有多酸多痛，終于我第一個(gè)爬到了頂峰。雖然很累，但也很高興。

從那以后，不管刮風(fēng)下雨，不管下雪路滑，我都堅(jiān)持和家人去爬山。不知摔了多少跤，流了多少汗?，F(xiàn)在的我不再是落后的“嬌嬌”了，而是爬在最前面的“健健”了，哥哥也被我甩在了后面。鍛煉讓我懂得了堅(jiān)持就是勝利，鍛煉使我走進(jìn)了自然，呼吸到了新鮮的空氣；鍛煉使我走進(jìn)了操場，愛上了體育；鍛煉還使我走進(jìn)了陽光，做了一個(gè)健康的小學(xué)生。

四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇8

今天“六一”兒童節(jié)，學(xué)校表揚(yáng)了一批優(yōu)秀學(xué)生，我們班的后生張名也是其中一人。

以前張名是個(gè)差生，他整天總是在網(wǎng)吧里玩游戲，把學(xué)習(xí)的事拋到九霄云外，張名還欺負(fù)弱小同學(xué)，在學(xué)校，他被同學(xué)稱為＂小老虎＂。因此，張名自暴自棄，成績一落千丈。

五年級(jí)開學(xué)了，新來的班主任找他談話，語重心長的對(duì)他說：＂張名，只要你肯努力，你會(huì)是品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生，不是有＇捷足先登，笨鳥先飛＇的說法嗎？奮斗吧！我等你的好消息。＂老師的話引起張名內(nèi)心的震動(dòng)，他決心洗心革面，重新做人。

從此，張名和以前判若兩人，令人刮目相看，瞧，上課時(shí)，他聚精會(huì)神地盯著黑板；下課時(shí)，同學(xué)們出去玩，他還在教師里復(fù)習(xí)功課；雙休日，他鉆進(jìn)圖書館，遨游知識(shí)的海洋。電子游戲室里再也見不到他那熟悉的身影。記得有一次，張名遇到了＂攔路虎＂，也不打退堂鼓，畫線段，列方程。＂攔路虎＂終于被打敗了，由于他刻苦鉆研，取攻難關(guān)，在第一學(xué)期期末中，張名名列前茅。

張名不僅熱愛學(xué)習(xí)，還爭著給班集體做好事。大掃除中，張名干得很起勁，臟活累活搶著干；壞的桌椅都被張名修好了；落了漆的講臺(tái)被張名刷新了；粉筆完了，還是張名悄悄放上一盒的。

有人問：＂張名，你為什么會(huì)有如此大的改變呢？＂張名高興地說：＂是老師的話給予我信心和力量，是老師給我鼓足了勇氣。＂

四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇9

我們的學(xué)校是一座美麗的大花園。我們每天在這個(gè)花園里學(xué)習(xí)，成長。我最喜歡的是這花園里的風(fēng)景。

走進(jìn)校園，左邊圍著綠色的透景墻，通過透景墻，校園美景一覽無余。透景墻下，有一個(gè)綠草如茵的大操場。右邊還種著花木，綠樹林中有一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的籃球場，這是供同學(xué)們打籃球玩耍的地方。

早晨，朝陽照在操場上，愛鍛煉的人們有的圍繞寬闊的大操場跑步，有的一邊聽著小鳥的歌聲，一邊散散步，打打太極拳；課間休息，同學(xué)們一邊曬著太陽，一邊玩耍嬉戲；傍晚時(shí)分，夕陽散落著余暉，晚霞撒滿了整個(gè)操場，忙碌了一天的人們，帶著孩子們?cè)诓賵鐾娴酶鼩g了，那銀鈴般的笑聲灑滿了整個(gè)操場。

操場邊的大楊樹，有4到5米高，郁郁蔥蔥，濃蔭如蓋，鳥兒在樹上做窩成家，繁衍生息。夏天，同學(xué)們上完體育課，在樹下乘涼，它好像一個(gè)士兵，守護(hù)著操場，又像一把大傘，給我遮陽擋雨。

這校園的一角真美，我常陶醉在這美麗的景色中。校園的一角是我們學(xué)校里一道亮麗的風(fēng)景線。我們作為校園的小主人，一定要為它增光添彩。

四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇10

夏天悄悄地走了，美麗的秋姑娘披著金黃的紗衣向我們迎面走來，她的酒窩通紅通紅的，身上還散發(fā)著撲鼻的香味。

秋天的天空碧藍(lán)碧藍(lán)的，躺在外面的石凳上，看著天空就覺得它像一塊晶瑩剔透的藍(lán)寶石，又像一張可愛的笑臉。潔白的云朵在空中飄著，它們一會(huì)兒變成水果，一會(huì)兒又變成花朵。秋天的空氣是最清新最涼爽的，清晨你推開大門就能呼吸到新鮮的空氣，感受到?jīng)鏊那镲L(fēng)。

果園里許多水果都成熟了。蘋果搖搖晃晃的像在說：“哈哈!我成熟了，大家快把我摘下來吧!”葡萄嚷著說：“秋風(fēng)好涼爽啊，我也要成熟了，我也要成熟了!”石榴喘著氣兒說：“呀，我的肚子好飽呀!肚皮都撐破了!”石榴籽兒從裂縫里露出來，就像嬰兒的小牙一樣。

田野里，大豆也成熟了，它們發(fā)出嘩啦啦的笑聲，像在演唱。玉米舉著頭上的紅纓搖著頭真可愛?；▓@里桂花香氣撲鼻，你走到哪兒都能聞到桂花淡淡的香味。菊花的花瓣卷卷的，就像媽媽的卷發(fā)，它的顏色更加迷人，有黃，有紅，有紫??這些花都在爭誰開得漂亮呢!

我愛百花齊放的春天，更愛這果實(shí)累累的秋天!