在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家收集的四年級(jí)的作文10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

四年級(jí)的作文 篇1

他就是我的弟弟，大家叫他安寶寶，才1歲半，他有一雙閃亮閃亮的眼睛，這一雙水汪汪大眼睛下面有一個(gè)小小巧玲瓏的鼻子，這個(gè)鼻子下面猶如櫻桃般的嘴唇還有一雙又細(xì)又長(zhǎng)的耳朵。

安寶寶是一個(gè)“調(diào)皮蛋”也是一個(gè)壞寶寶一次：我陪寶寶上樓洗澡，他把水撒到我身上，全濕了（他還不懂事），我說(shuō)：“不能那么調(diào)皮了，不然我就不跟你玩了！"洗好了，寶寶到房間把東西亂扔，房間變得亂七八糟，很壞對(duì)吧！我說(shuō)：“不跟你玩了！”這時(shí)弟弟就把東西都放回到原位，收拾得整整齊齊，你看，現(xiàn)在，他又變成了一個(gè)乖寶寶了。

寶是一個(gè)巨蟹座，調(diào)皮可愛(ài)，惹人喜愛(ài)，不可以說(shuō)他沒(méi)優(yōu)點(diǎn)，也不可以說(shuō)他優(yōu)點(diǎn)多，簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō)它不好也不壞，他笑起來(lái)有兩個(gè)小酒窩，眼睛咪咪的，又愛(ài)笑，可愛(ài)極了。寶寶也很聽(tīng)話，那時(shí)：我說(shuō)：“不可以玩茶杯，等一下摔壞了?！睂殞毦桶巡璞畔铝?。我說(shuō)：“寶寶電風(fēng)扇在哪里？”寶寶就指給我看……

我這個(gè)弟弟可愛(ài)吧！

四年級(jí)的作文 篇2

在一個(gè)陰雨綿綿的下午，我來(lái)到妙筆生花教室，老師神秘地說(shuō)：“今天，我們要玩一個(gè)振奮人心的游戲：紙幣游戲?！蔽乙宦?tīng)這名字就覺(jué)得沒(méi)興趣，可你別光看游戲名字土里土氣的，一進(jìn)行起來(lái)，那場(chǎng)面真是熱鬧非凡，別開(kāi)生面啊!

此游戲是由每個(gè)同學(xué)代表以下不同面值的紙幣：一分，兩分，五分，一角，兩角，五角，一元，兩元，五元和十元，然后將同學(xué)們分成幾個(gè)小組，每個(gè)小組中都有一位同學(xué)唯一對(duì)應(yīng)代表上面的一種面值的紙幣，然后老師說(shuō)幾元幾角幾分，由可以組成這個(gè)數(shù)字的一個(gè)或幾個(gè)同學(xué)加在一起，再舉手表示組合完成，等老師來(lái)檢查，組合正確的就加一分，最后得分最多的那一組勝利。

第一個(gè)小組是“開(kāi)心組”，第二個(gè)小組是“智慧組”，第三個(gè)小組就是我們的“天才組”。

我們各自轉(zhuǎn)身面對(duì)著教室的墻壁，突然老師說(shuō)出：“五元五角兩分!”大家手忙腳亂的尋找缺少的數(shù)字，有同學(xué)萬(wàn)分焦急地說(shuō)：“快點(diǎn)，快點(diǎn)，別的組快組合好了!”終于，我們天才組合完成了，便一邊舉手，一邊叫：“老師，我們好了!”生怕別人比我們先組合好。老師走過(guò)來(lái)核對(duì)了，結(jié)果完全正確，!我們優(yōu)先獲得了第一分。

經(jīng)過(guò)了幾輪的比賽，使我明白了一個(gè)道理：只有團(tuán)結(jié)、鎮(zhèn)定，才可以克服一切困難。

通過(guò)這個(gè)游戲，讓我有了很大的收獲：做任何事情都要又快又好，要有效率，遇到什么困難也不能慌張，要想辦法去解決。

四年級(jí)的作文 篇3

一名作家他小時(shí)候非常喜歡童話，他要讓他父母講的童話《白雪公主》他父母都可以一字不漏的背下來(lái)了，當(dāng)然，他父母也講的不耐煩了。

有一天，和往常一樣，母親又不耐煩的給他講完《白雪公主》這個(gè)故事，突然他問(wèn)他的母親：媽媽，這件事情發(fā)生在什么時(shí)候呢？他的母親回答：這件事發(fā)生在很久很久以前。他接著問(wèn)：那到底是發(fā)生在什么時(shí)候呢？母親實(shí)在是忍無(wú)可忍了，她不耐煩的回答：這些事情都是從來(lái)沒(méi)有發(fā)生過(guò)的，都是作家編出來(lái)騙小孩子的。嗚嗚嗚他跑出去，大聲的哭了起來(lái)，他的母親意識(shí)到自己說(shuō)錯(cuò)話了，想說(shuō)些什么，可惜晚了

二十年過(guò)去了，作家就開(kāi)始寫(xiě)作，他寫(xiě)的作文舉世聞名，他也因此舉世聞名，他成立了自己的家，有了一個(gè)男孩子，作家的兒子起初不知道他的父親是一位舉世聞名的作家，后來(lái)上了一年級(jí)后經(jīng)過(guò)老師介紹才知道的，作家的兒子以為他的頭腦中一定有許多許多的美妙的故事，作家為了不讓他像作家小時(shí)候一樣受童話的欺騙，只給他講中外名人故事和世界歷史故事，還好作家的兒子聽(tīng)得津津有味，不然作家的兒子會(huì)被作家罵好幾次啊。

有一天，作家的兒子去鄰居找朋友玩，正巧聽(tīng)到了朋友在讀《白雪公主》這個(gè)童話故事，因?yàn)榕笥炎x的聲音太小了，所以作家的兒子才聽(tīng)到了一點(diǎn)點(diǎn)部分，不過(guò)作家的兒子也被這一小部分給深深迷醉了。他回到家中就要求父親給他講《白雪公主》這個(gè)童話故事給作家的兒子聽(tīng)，作家對(duì)《白雪公主》和童話這六個(gè)字特別反感，于是就對(duì)兒子大吼：你這是從哪里聽(tīng)來(lái)的！作家的兒子小聲的說(shuō)道：我是從鄰居那聽(tīng)來(lái)的。作家就大聲叫道：你以后不能去你鄰居家找朋友玩了！作家怕他還去聽(tīng)童話這個(gè)騙人的東西，同時(shí)也為了不讓別人再受童話的欺騙，就寫(xiě)了《童話是謊言》這篇文章，雖然說(shuō)這篇文章遭到了許多人反對(duì)，但是同時(shí)也受到了許多人的支持，因此他對(duì)自己的這篇杰作相當(dāng)滿意。

有一次，一個(gè)關(guān)于童話是否好的辯論會(huì)，因?yàn)樽骷覍?xiě)過(guò)了一篇文章《童話是謊言》，所以作家被此次辯論會(huì)的反方代表隆重邀請(qǐng)去參加此次辯論會(huì)的反方，在辯論會(huì)上，他說(shuō)出了一句話令反方高興不己，那句話是：童話是一個(gè)騙人的東西，他只是作家編出來(lái)騙小孩子感情的東西??！每個(gè)人的童年都是不需要他的啊！難道有誰(shuí)想要童話這騙人的東西呢？反方的隊(duì)員們?cè)谂_(tái)下小聲地稱贊作家了不起，反方的隊(duì)員們都感覺(jué)他們快要贏了，作家也跟著高興，正方的隊(duì)員們被這句話繞暈了，雖然知道童話是對(duì)人好的東西，但卻不知用什么話表達(dá)。在一片沉寂中，一個(gè)小男孩膽怯的站了起來(lái)，小聲的說(shuō)道：那么，你的童年過(guò)的快樂(lè)嗎？這個(gè)人正是那位作家的兒子，作家被這個(gè)想也想不到的問(wèn)題給問(wèn)住了，作家他自己?jiǎn)栕约海何业耐赀^(guò)的快樂(lè)嗎？然后他又自己回答：我的童年當(dāng)然過(guò)得不快樂(lè)??！接下來(lái)，作家的兒子又說(shuō)道：那么你肯定沒(méi)有聽(tīng)說(shuō)過(guò)《白雪公主》這個(gè)童話故事吧，就讓我來(lái)講給你聽(tīng)吧?！诤芫煤芫靡郧啊骷倚睦锬嵌嗄甑逆i鏈不斷的顫抖著，作家的臉上露出痛苦的神情。淚水在他眼眶里打轉(zhuǎn)，這條存在那作家心里二十多年的鎖鏈顫抖得越厲害，作家的心就痛得越厲害，作家的心里有兩個(gè)聲音在咆哮著：不！我不要聽(tīng)！我不要聽(tīng)這騙人的東西?。恍盐虬?！童話是這么美好，你自己想想自己痛恨童話前的時(shí)光，天天纏著你父母要將各種各樣的童話故事聽(tīng)，難道你不要它們了嗎？作家的兒子那繪聲繪色的聲音令正方的所有人深深陶醉了，如癡，如迷。

忽然，他停住了，他忘了《白雪公主》后面是什么，他在臺(tái)上想著，著急得的汗都冒出來(lái)了，可就是不知道《白雪公主》后面是什么，臺(tái)下有許多人在小聲地提醒他，可他就是聽(tīng)不清。突然，有人拿走了他的麥克風(fēng)，那個(gè)人幫作家的兒子接著講：有一天，她問(wèn)魔鏡他就是那位作家。作家的淚水劃過(guò)臉頰，聲音不斷顫抖著，他的心也十分痛苦。全場(chǎng)人的目光投向作家，那目光分明就是充滿了鄙視和嘲笑

那一場(chǎng)辯論會(huì)，作家輸?shù)檬謴氐?/p>

轉(zhuǎn)眼間，作家的兒子成立了自己的家，喜得千金。有一天，作家的孫女拿著童話書(shū)去找作家的兒子，要作家的兒子給作家的孫女聽(tīng)：爸爸，你能給我講故事聽(tīng)嗎？作家的兒子只是奇怪的搖搖頭，笑笑。作家的孫女嘟起了嘴，說(shuō)：哼，你不講給我聽(tīng)，我就找別人給我聽(tīng)去。作家的兒子笑了一笑，說(shuō)道：我講故事還需要書(shū)嗎？作家的孫女明白了話中的意思，丟開(kāi)書(shū)、張開(kāi)手就往作家的兒子那兒去，爸爸，那你給我講故事聽(tīng)吧！說(shuō)罷，作家的兒子把作家的孫女抱在懷里，講起了《白雪公主》這篇童話，在那很久很久以前那繪聲繪色的聲音，讓作家的孫女徹底入迷了，如癡，如醉

四年級(jí)的作文 篇4

校園是一個(gè)神圣的地方，校園里孕育著新一代的種子。讓我們明天更美好！

走進(jìn)校園，早上聽(tīng)見(jiàn)朗朗的讀書(shū)聲，聽(tīng)見(jiàn)老師走向教室急促的腳步聲，看見(jiàn)學(xué)生們對(duì)著老師敬禮，說(shuō)“老師好。”的情景，看見(jiàn)同學(xué)下課在一起討論題目時(shí)的神情。上課時(shí)的校園，是多么安靜、多么和諧。校園里樹(shù)林，青松翠柏，四級(jí)常青的松樹(shù)。沒(méi)有喧嘩，沒(méi)有汽笛聲，一切都是那么的寧?kù)o、平淡……

下課了，校園里，到處都是人。同學(xué)的嬉笑聲，講話聲，融合在一起。同學(xué)之間相互追逐，每個(gè)人得臉上都洋溢著甜美的笑容。操場(chǎng)上，同學(xué)們飛快地跑著，如脫了弦的箭。

站在操場(chǎng)的中央，抬頭仰望，天空是那么的藍(lán)，白云是那么白，一切都很清新。走出校園時(shí)回頭看一眼，多么讓人流戀的地方??！

休息的時(shí)候，有的同學(xué)去圖書(shū)館，然后找一張凳子靜靜的坐下來(lái)，神情專注地看著書(shū)。

中午，放學(xué)了，同學(xué)們飛快地奔出教室，跑向食堂，看著那可口的飯菜，肚子直叫，之后狼吞虎咽地吃起來(lái)了。

老師對(duì)待我們，是那么的和藹可親。老師有母親一般的目光，有著父親一般的胸膛。上課時(shí)的嚴(yán)肅，批改作業(yè)時(shí)的一絲不茍，同學(xué)與老師之間的相處的快樂(lè)。

打掃衛(wèi)生的叔叔阿姨們，把我們的校園打掃得干干凈凈，讓我們?cè)诤玫沫h(huán)境里學(xué)習(xí)。我們也要愛(ài)護(hù)我們的校園，因?yàn)檫@里是我們的第二個(gè)家，這里有我們的“兄弟”、“姐妹”，還有深愛(ài)我們的“爸爸”、“媽媽”。

四年級(jí)的作文 篇5

我敬佩許多人。有：外婆、奶奶、媽媽......但是我最佩服的還是奶奶。

我的奶奶有雙瞇瞇眼，有點(diǎn)微胖，長(zhǎng)得還算不錯(cuò)。

有一次，悲劇的發(fā)生了。我的奶奶在摩托車上摔了下來(lái)，車翻人仰，奶奶的腳被壓傷了。

奶奶住院療傷了。出院之后，醫(yī)生再三叮囑讓她在家好好休息，不要多走動(dòng)。可是沒(méi)過(guò)幾天，我奶奶感覺(jué)自己腳好一點(diǎn)了，不想再讓別人被自己連累。于是，就讓姑姑們?nèi)炕丶?，自己?lái)。奶奶?hào)|走走、西走走，還從樓上走了下來(lái)，再踩衣服，正準(zhǔn)備洗衣服了，還特別興奮，結(jié)果被我爸爸看見(jiàn)了，被我爸爸狠狠罵了。罵了之后，就就一聲不吭地躺在床上了。

被罵后的第二天，我奶奶又開(kāi)始“好動(dòng)”起來(lái)。早上，我吃完早餐，正想出去玩，只見(jiàn)一個(gè)影子，一瘸一拐地正向我家走來(lái)，而且長(zhǎng)得特別像奶奶，我認(rèn)真一看，沒(méi)錯(cuò)！果真就是奶奶，我腳下像長(zhǎng)了一個(gè)風(fēng)火輪一樣，飛奔而去，我把奶奶扶進(jìn)屋之后，叫奶奶休息會(huì)兒，把手中的菜拿過(guò)來(lái)，正想叫大姑姑燒菜。沒(méi)想到，奶奶非但不聽(tīng)，還生氣地說(shuō)：“又沒(méi)關(guān)系，我自己燒，你不許告訴別人?！蔽冶徽f(shuō)了之后，一聲不吭地呆在那里。奶奶又開(kāi)始燒菜，正當(dāng)這時(shí)，大姑姑來(lái)了，看到奶奶在燒菜，很生氣的罵了奶奶一句，結(jié)果被奶奶批了一頓，姑姑燒完菜后，怒氣沖沖的離開(kāi)了。奶奶坐在那里，好像在“反思”哦！

被罵后，奶奶終于在家安心養(yǎng)傷了。因此她的腳也慢慢好了。

四年級(jí)的作文 篇6

我叫錢虹帆，在紅明小學(xué)讀書(shū)。先告訴你一個(gè)秘密，那就是我的外號(hào)叫番茄，這是同學(xué)們給我起的，起初我不喜歡這個(gè)外號(hào)的，但后來(lái)習(xí)慣了也就慢慢喜歡上了。

我的愛(ài)好——唱歌、跳舞。我的歌聲很動(dòng)聽(tīng)，不管是做家務(wù)，還是做游戲，都會(huì)哼上一首小曲兒，我最喜歡 的歌了，走哪我都喜歡哼上那么幾句。

我也喜歡跳舞，在舞蹈的路上，也遇到不少的困難。就拿那次練習(xí)舞蹈動(dòng)作豎叉來(lái)說(shuō)吧，那次課上老師要求用手抓住后面的腿，腰肯定是要彎，很痛，但老師還要使勁的把腿往上弄，疼得眼淚在眼眶里直打轉(zhuǎn)，最后我終于達(dá)到要求了，練好了。當(dāng)時(shí)很佩服自己，真的，做事只要不放棄，堅(jiān)持下去一定會(huì)成功的，連老師都夸我是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的女孩。

不過(guò)，我也有缺點(diǎn)，比如愛(ài)發(fā)脾氣，媽媽說(shuō)點(diǎn)事，聽(tīng)得不耐煩了就說(shuō)媽媽煩，跟媽媽爭(zhēng)，不過(guò)我一定會(huì)好好改掉這些毛病的，爭(zhēng)取做一個(gè)聽(tīng)話的好孩子。

聽(tīng)了我的介紹，你們可以到我家聽(tīng)我唱歌，歡迎你們來(lái)我家做客哦！

四年級(jí)的作文 篇7

我有一個(gè)小豬造型的卷筆刀，它的身體是天藍(lán)色的，耳朵、鼻子和尾巴是深藍(lán)色的，兩種藍(lán)色相間，顯得和諧美麗。它的臉上泛著粉色的紅暈，再加上黑溜溜的小眼睛，真是可愛(ài)極了。

別它嘴巴小，肚子卻很大，最愛(ài)吃鉛筆屑啦。每次削鉛筆的時(shí)候，它都會(huì)張開(kāi)嘴，緊緊地“咬”住鉛筆，開(kāi)心地轉(zhuǎn)著小尾巴，嘎吱嘎吱地“啃”著鉛筆，好像在說(shuō)：“小主人，真好吃呀，再給我吃點(diǎn)吧。”不一會(huì)兒，它就把鉛筆頭“啃”得又細(xì)又尖。要是它吃得太飽，再也撐不下的時(shí)候，我就會(huì)拉開(kāi)它肚子下面的小抽屜，把里面的“殘?jiān)鼻謇砀蓛簟＿@樣，它又能歡快地“啃”鉛筆了。

平時(shí)它就蹲在我的書(shū)桌上，看著我學(xué)習(xí)、寫(xiě)字，勤勞地為我服務(wù)著。要是我不開(kāi)心時(shí)，就擰開(kāi)它屁股上的小開(kāi)關(guān)，它就會(huì)唱出優(yōu)美的樂(lè)曲，驅(qū)散我的煩惱。

雖然現(xiàn)在它沒(méi)有剛買時(shí)那么漂亮了，但我我依然喜歡這只卷筆刀。

四年級(jí)的作文 篇8

日月如梭，光陰似箭。時(shí)間過(guò)得真快呀！轉(zhuǎn)眼間，已經(jīng)是20xx年了。隨著科學(xué)技術(shù)的飛速發(fā)展，連人們居住的房子都有了巨大的變化。

20xx年的房子真是奇異壯觀。那房子已經(jīng)不是建筑在地面上了，而是漂浮在水面上。那個(gè)水面上的房子和地面上有一座座橋梁連接，所以，人們居住的房子絕對(duì)不會(huì)在水面上漂走。

當(dāng)你到別人家做客，一進(jìn)門，就會(huì)有一個(gè)機(jī)器人在門前恭候你的到來(lái)。再往里面走，你會(huì)發(fā)現(xiàn)高房子里面有四層樓，你走進(jìn)第一層樓，是萬(wàn)物復(fù)蘇的春天，在那里面有一張桌子，可以邊喝茶，邊觀賞鳥(niǎo)語(yǔ)花香的風(fēng)景。

第二層樓，當(dāng)然是烈日炎炎的夏天，因?yàn)槔锩嫣谉幔岳锩嬗幸粋€(gè)游泳池，還有一臺(tái)重慶造的冰箱，里面藏有各式各樣的雪糕，可以讓你吃個(gè)夠！

再往上走一層，推開(kāi)房門，那就是花果飄香的秋天啦！在里面，一些些小樹(shù)葉都落下了，等待著進(jìn)入冬天。里面還有一些豐收了糧食和果實(shí)，有麥子、玉米、蘋(píng)果、梨子、葡萄……

最頂層的當(dāng)然就是大雪紛飛的冬天啦！里面放有一張床，還有一口火爐，你可以睡在暖和的被窩里，烤著爐火，來(lái)觀賞周圍的雪景！

在大樓的最底層，還有一個(gè)地下室，里面有各式各樣的裝飾，都是工程師用來(lái)打扮房子的，那可漂亮啦！

同學(xué)們，20年后的房子是無(wú)限美好的啊！讓我們?yōu)檫@一天的早日到來(lái)，努力學(xué)習(xí)，刻苦鉆研吧！

四年級(jí)的作文 篇9

我去過(guò)香港海洋公園、廣州美麗的鳳凰城、常平的鐵路公園、東莞那好玩的松山湖，但我最喜歡去的還是那令人流連往返的鳥(niǎo)的天堂。那里風(fēng)景優(yōu)美，景色迷人，鳥(niǎo)樹(shù)相依，人鳥(niǎo)相處，和諧奇特，是世間罕有的一道天然美麗風(fēng)景線。鳥(niǎo)的天堂是在新會(huì)市，你們想不想去看看？想，就和我一起來(lái)看一看吧!

中秋節(jié)那天，風(fēng)和日麗，陽(yáng)光普照，我和爸爸、媽媽、妹妹一起去鳥(niǎo)的天堂游玩。一路上我們見(jiàn)到了不少優(yōu)美風(fēng)景，外面人山人海，熱鬧非凡。過(guò)了一個(gè)小時(shí)后，我們很快就到了鳥(niǎo)的天堂。我一走進(jìn)門口，就聽(tīng)到悅耳動(dòng)聽(tīng)的鳥(niǎo)聲。買了門票，坐上了一輛小涼亭汽車，“開(kāi)車了!”我感覺(jué)到有一陣涼風(fēng)輕輕地拂過(guò)，很舒服。一株株茂盛的松樹(shù)像哨兵一樣挺立在路旁，井然有序。沿著長(zhǎng)長(zhǎng)的觀鳥(niǎo)長(zhǎng)廊走著，一邊欣賞河里成群的小魚(yú)，一邊看看旁邊生態(tài)景區(qū)里奇形怪狀的榕樹(shù)。它們有的像千手觀音，有的像彎著腰的老婆婆，還有的像八爪魚(yú)，千姿百態(tài)。

過(guò)了一會(huì)兒，我們坐上了一條古香古色的小木船，它的名字叫“搖櫓船”。開(kāi)船的時(shí)候，全部人都坐到了右邊，船馬上斜到了一邊去。劃船了，我心里有點(diǎn)怕，但很快就被兩旁的風(fēng)景吸引住了，什么都忘了。我們搖著小船穿越“原始亞馬遜”榕蔭水道。窄窄的水道兩旁，千千萬(wàn)萬(wàn)的榕樹(shù)枝干縱橫交錯(cuò)，真的像巴金爺爺說(shuō)的那樣：“枝干的樹(shù)木不可計(jì)數(shù)。枝上又生根，有許多根直垂到地上，伸進(jìn)泥土里。一部分樹(shù)枝垂到水面，從遠(yuǎn)處看，就像一株大樹(shù)臥在水面上”。但，導(dǎo)游叔叔說(shuō)經(jīng)過(guò)滄桑的歲月，我們現(xiàn)在已經(jīng)找不到它的主枝干在哪里了。“大家請(qǐng)看，這組枝干叫萬(wàn)馬奔騰?！眰€(gè)個(gè)人都好奇地順著導(dǎo)游叔叔指的方向望過(guò)去，只見(jiàn)許多樹(shù)枝交錯(cuò)在一起，那形狀真像千萬(wàn)匹戰(zhàn)馬朝著同一方向奔跑，鬼斧神工，精雕細(xì)琢，真的太神奇了，太壯觀了!“這美麗的南國(guó)的樹(shù)!”

傍晚，天邊只剩下幾片小狗似的紅云在守望著。一只只灰鷺從大榕樹(shù)上飛出去，一只只白鷺卻從外面飛回大榕樹(shù)。白鷺晨出暮歸，灰鷺暮出朝回，它們依時(shí)有序，互不干擾，極有風(fēng)度。萬(wàn)千靈鳥(niǎo)嘎嘎呼喚，翩翩起舞，凌空翱翔，野趣盎然，蔚為壯觀，形成“獨(dú)木成林古榕樹(shù)、百鳥(niǎo)出巢、百鳥(niǎo)歸巢”三大自然奇觀。

我們還參觀了巴金亭、觀鳥(niǎo)樓、樹(shù)葉畫(huà)展、鳥(niǎo)趣園等地方，臨走時(shí)，媽媽還特意帶我去讀了一遍刻在一塊大石頭上面的巴金爺爺?shù)摹而B(niǎo)的天堂》。

四年級(jí)的作文 篇10

在我家附近有一家糖果店，店里有一只黑白相間的幼貓。它的名字叫維多利亞。

這只幼貓的眼睛亮晶晶的，那長(zhǎng)長(zhǎng)的胡須在鼻子兩邊一動(dòng)一動(dòng)地，真有趣。那長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴盤在身上，整個(gè)身體便顯得圓滾滾的，十分可愛(ài)。它很頑皮，到處跳來(lái)跳去，有時(shí)還會(huì)打翻糖果盆子。

它好奇心很強(qiáng)。有一次，一位顧客不小心弄掉了一盆糖果。其中有一顆店主還來(lái)不及撿起來(lái)，就給維多利亞盯上了。只見(jiàn)它小習(xí)翼翼地走了過(guò)去，忽然趴下，用眼睛機(jī)警地瞄了一眼糖果，用爪子輕輕地?fù)芘枪?jīng)它這么一撥弄，糖果骨碌碌地向前滾去，小貓緊追一步，想把糖果拋起來(lái)，可是，當(dāng)它的爪子一碰到糖果，糖果便彈跳起來(lái)，并向前滾了一段……可憐的維多利亞，它顯然被嚇壞了。稍事休息后，它又重整旗鼓，緊追不舍。幾個(gè)回合下來(lái)，維多利亞感到它是沒(méi)有生命的，它也就撒手不管了。

它也很調(diào)皮。一個(gè)中午，它懶散地在糖果盤子里睡覺(jué)，還打起了呼嚕。突然主人推門進(jìn)來(lái)，大喊一聲：“維多利亞！你給我出來(lái)！”一下子把維多利亞驚醒了。它站起身，完全忘了自己在盤子里，跳下桌子，隨即盤子也掉了下來(lái)，糖果散了一地，而盤子呢？倒扣在地上。主人火冒三丈：“就算你是幼貓，也不太調(diào)皮了！維多利亞！”維多利亞馬上開(kāi)始賣萌，嗚嗚叫著，兩掌合并，睜大眼睛，仿佛在說(shuō)：“求放過(guò)，求放過(guò)。”主人一下就不發(fā)火了。

這就是維多利來(lái)，一只2月齡的，調(diào)皮又好奇心超強(qiáng)的幼貓。它給我們的生活增添了無(wú)限樂(lè)趣。