以互相幫助話題作文
小明難為情地脫下衣服遞給王奶奶。王奶奶戴上眼鏡，拿來(lái)針和線，仔細(xì)地縫補(bǔ)小明的衣服，衣服縫好了，小明紅著臉說(shuō)：“謝謝您，王奶奶。”王奶奶笑咪咪地說(shuō)：“不用謝，是你先幫了我，我們是互相幫助嘛。”小明和王奶奶心里都甜滋滋的。這里給大家分享一些關(guān)于以互相幫助話題作文，供大家學(xué)習(xí)。
以互相幫助話題作文1
樂(lè)于助人是一種美德，簡(jiǎn)單的一個(gè)伸手動(dòng)作，給人的感覺(jué)特別溫馨。幫助別人，自己也會(huì)快樂(lè)，就算是一件微不足道的小事，即使沒(méi)有雪中送炭那樣感天動(dòng)地，也會(huì)令自己感到快樂(lè)無(wú)比。記得在我讀三年級(jí)的時(shí)候，一次語(yǔ)文考試讓我懂得了“幫助別人，快樂(lè)自己”的含義。
那天，我?guī)е鴭寢寗傎I(mǎi)給我考試用的水筆來(lái)到學(xué)校。上課鈴就響了，語(yǔ)文老師手里抱著一疊厚厚的卷子走進(jìn)教室，和藹地說(shuō)：“大家準(zhǔn)備一下，過(guò)5分鐘開(kāi)始考試”。同學(xué)們立即停止了早讀，從書(shū)包里拿出墊板、水筆、尺子等考試用品，端正地坐著，等著老師發(fā)考卷。領(lǐng)到卷子后，大家都埋頭做了起來(lái)，教室里靜悄悄的，只聽(tīng)得見(jiàn)“沙沙沙”的寫(xiě)字聲。正當(dāng)我沉浸在題海中思考的時(shí)候，有人輕輕拍了拍我的肩膀，我抬頭一看，原來(lái)是我同桌，他小聲地問(wèn)：“你有好幾支水筆，能借我一支嗎?我的快沒(méi)水了?！逼鸪酰矣悬c(diǎn)兒不樂(lè)意，這可都是剛買(mǎi)的新筆啊!都舍不得用呢!今天考試才帶來(lái)學(xué)校的。但是，看到同桌無(wú)助的表情和他僅剩一丁點(diǎn)墨水的筆芯，想到長(zhǎng)輩經(jīng)常教育我們要樂(lè)于助人，幫助別人就是快樂(lè)自己，我決定要幫他一下，于是我把最好看的那支水筆遞給了他。
考完試，同桌對(duì)我說(shuō)：“謝謝你!沒(méi)有這支筆，我這次考試就得考砸了!”我笑著說(shuō)：“不客氣啦!這支筆就送給你好了!記得下次考試的時(shí)候要做好充分的準(zhǔn)備哦!”他撓了撓頭，不好意思地說(shuō)：“謝謝!下次我一定會(huì)好好準(zhǔn)備的!”
那天放學(xué)回家的路上，道路兩旁的小草似乎格外的青翠，樹(shù)上鳥(niǎo)兒的歌聲也特別的悅耳。我的心里一直美滋滋的，原來(lái)在幫助別人的同時(shí)，自己也能感到無(wú)比的快樂(lè)!
以互相幫助話題作文2
人生，在于奉獻(xiàn)。幫助別人，而不應(yīng)記在心頭。
有一天，我走在馬路上，天突然生氣了，陰起了臉。大概是受到了什么委屈，一下子大哭起來(lái)，還好，我有防備，帶了一把大雨傘。我獨(dú)自走在大街上，漫步，我在想：“這場(chǎng)雨下得好，干旱地區(qū)有水了，不會(huì)給那里的人們帶來(lái)更大的損失了。”我無(wú)目的地走了起來(lái)。
“哇哇——”不知從哪里傳來(lái)了一陣哭聲。我繼續(xù)向前走，邊走邊想：應(yīng)該是某個(gè)小孩子不聽(tīng)話，被家長(zhǎng)批評(píng)了吧。我仔細(xì)一看，原來(lái)我猜錯(cuò)了，是一個(gè)三年級(jí)的小朋友。我走上前去問(wèn)了一下，大體知道了情況：他家住在“永大一期”，不過(guò)這兒離他家太遠(yuǎn)了，不記得回家怎么走了。而且平時(shí)家里從來(lái)不讓自己一人出來(lái)，都有爸爸媽媽爺爺奶奶陪著，從不記路線。于是，我決定送他回家。
從這走，太遠(yuǎn)了，怎么辦呢?打的士吧!我摸遍了所有的口袋，才湊到了六元錢(qián)。我走到馬路邊，伸手?jǐn)r了一個(gè)的士，把小朋友帶上車(chē)。到了“永大”，小朋友立刻興奮起來(lái)，連蹦帶跳地走到七號(hào)樓下，從最西邊的樓梯上去。到了家里，他從窗口伸出頭向我招手，我也向他招手，然后就轉(zhuǎn)身離開(kāi)了。
我的腦海里浮現(xiàn)出小朋友的笑臉時(shí)，心里暖暖的，這才明白，幫助別人，是讓自己快樂(lè)的最好方法。從此以后，我?guī)瓦^(guò)無(wú)數(shù)的人，心里開(kāi)心極了，但我從不記在心頭。
奉獻(xiàn)，方始心靈更美好，充實(shí)，快樂(lè)……幫助別人，就在幫助自己!
以互相幫助話題作文3
這是一個(gè)十分平常的傍晚，愜意的晚風(fēng)輕輕地?fù)崦业哪橆a。然而今天，將從我的筆下傾訴出的不是描繪這愜意的晚景，也不是贊嘆這生意盎然的春天，更不是賞析多愁善感的詩(shī)歌。今天我要寫(xiě)的，是一個(gè)真實(shí)的故事。
時(shí)間過(guò)去將近半個(gè)月了，我的腿傷也好得差不多了。急切地盼望著重回賽場(chǎng)飛奔的我終于按捺不住自己，拖著一條還未痊愈的傷腿向體育場(chǎng)走去。原先看似幾步就能跑到的路程，現(xiàn)在卻是那么的遙遠(yuǎn)，我只得慢慢地向我的目的地體育場(chǎng)走去。
然而就是這比平時(shí)要慢得多的行進(jìn)速度，讓我看到了許多平時(shí)看不到的景致：臉上掛著笑容的水果攤老板，拿著小板凳乘涼的爺爺奶奶們，抱著小嬰兒出門(mén)散步、臉上寫(xiě)滿幸福的爸爸媽媽們一切都是那么愜意，那么美好而安詳。
突然間，巨大而刺耳的碰擊聲和摩擦聲打破了這片平靜，隨之闖入我的視野的是一輛已經(jīng)側(cè)翻了的獨(dú)輪車(chē)和撒了一地的、各式各樣的水果。獨(dú)輪車(chē)的旁邊站著一位不知所措的中年婦女。撞了她的那個(gè)年輕人不知什么時(shí)候又騎著車(chē)子飛快地離開(kāi)了現(xiàn)場(chǎng)，留下滿地的狼藉與那位可憐的婦女作伴。
不知為什么，在場(chǎng)的人沒(méi)有一個(gè)站出來(lái)幫助那位婦女。或許是因?yàn)槭稚夏昧藮|西，騰不出空兒，或許是因?yàn)楦静幌爰尤脒@場(chǎng)紛爭(zhēng)，枉做好人。此時(shí)此刻，我的心中仿佛有什么東西在輕輕叩響著。不由自主地，我走上前去，彎下腰，將散落的小西瓜一個(gè)個(gè)地?fù)炱?，輕輕地放在那個(gè)木箱子里，再將木箱子輕輕地放到獨(dú)輪車(chē)上。或許是因?yàn)槲议_(kāi)了一個(gè)這樣的頭，有許多駐足觀看的人也紛紛伸手幫助那位婦女，講完好的果子一個(gè)個(gè)撿起，分好類，重新放到獨(dú)輪車(chē)上，還有位好心的阿姨買(mǎi)下了那些被摔爛的果子，說(shuō)是要將今晚的一切將給自己的孩子，這些果子，就是最好的教具。
終于幫那婦女撿完了所有的果子，我起身準(zhǔn)備繼續(xù)前進(jìn)。就在我將要回頭的那一刻，那婦女拉住我，說(shuō)：“謝謝你啊，耽誤你的時(shí)間了，真不好意思。”雖然只是這一句話，卻是那樣的溫暖，我居然從長(zhǎng)期陰沉的臉上綻放出一個(gè)干凈的笑容：“沒(méi)關(guān)系，我也曾被這樣幫助過(guò)?！闭f(shuō)完這句話，我離開(kāi)了。幫助別人的感覺(jué)竟然是那樣的愉悅。
雖然我的腿傷還沒(méi)有完全恢復(fù)，我也沒(méi)有早點(diǎn)實(shí)現(xiàn)馳騁賽場(chǎng)的愿望，但是，我卻嘗到了這人世間最快樂(lè)、最幸福的滋味。
以互相幫助話題作文4
今天，在我的身邊發(fā)生了一件事。這件事既讓我對(duì)自己感到十分慚愧，也讓我對(duì)一位素不相識(shí)的人產(chǎn)生一種敬佩之情。
上午，我上完學(xué)習(xí)班乘公交車(chē)去爸爸單位。我一上公交車(chē)，就趕緊搶了個(gè)空位子，看也不看，便一屁股坐下去。隨后又往車(chē)廂里一瞧，車(chē)廂里的人還真不少，整個(gè)車(chē)廂就像個(gè)沙丁魚(yú)罐頭，比肩繼踵，擁擠不堪。
我正悠閑地坐著，看窗外的美景時(shí)，一位老奶奶上車(chē)了。“朝我這排坐位走來(lái)，我想：到爸爸單位還有好多站路呢，讓了座以后擠在人堆里多累啊。到底讓不讓?正當(dāng)我猶豫的時(shí)候，一個(gè)小伙子站了起來(lái)，對(duì)老奶奶說(shuō)：“老奶奶，您坐我的位子好了?！比缓?，他扶老奶奶小心地坐下，而他一直靠著座位，一手直撐著，緊握扶手，用力抵抗著擁擠的地方。我見(jiàn)老奶奶有了座位，心里也沒(méi)有再想什么了，繼續(xù)欣賞風(fēng)景。
車(chē)又經(jīng)過(guò)了好幾個(gè)站點(diǎn)，可是只有從前門(mén)上來(lái)的人，卻不見(jiàn)從后門(mén)走出去的人，車(chē)廂里更加擁擠了。我見(jiàn)那小伙子被擠得滿臉汗珠，腰背漸漸地彎起來(lái)，很艱難地站著。好不容易到了終點(diǎn)站，下車(chē)的人非常多，我和那小伙子也準(zhǔn)備下車(chē)。大家你推我擠地朝車(chē)門(mén)走去。突然，不知哪個(gè)人把小伙子的腿撞了一下，小伙子“哎喲”尖叫了一聲，咬著牙，臉上露出痛苦的表情，捂著腿下了車(chē)。我心里覺(jué)得很奇怪：撞一下也能疼成這樣?我?guī)е粋€(gè)“問(wèn)號(hào)”走出了公交車(chē)，只見(jiàn)那小伙子正坐在路邊，卷起褲腿，查看傷口。啊!原來(lái)那是條傷腿，被紗布緊緊地包住了膝蓋，他受過(guò)傷!
我站在那里，呆若木雞，看看胸前的紅領(lǐng)巾，覺(jué)得臉上火辣辣的。心想：我是一個(gè)少先隊(duì)員，我對(duì)得起紅領(lǐng)巾嗎?我真是太慚愧了。
這件事雖然過(guò)去了那么長(zhǎng)的時(shí)間，但我卻記憶猶新。這件事一直告訴我：要做一個(gè)樂(lè)于助人的人，只有幫助別人，才能更加快樂(lè)。
以互相幫助話題作文5
有時(shí)一個(gè)不經(jīng)意的舉動(dòng)，卻可以影響人的一生?！}記
我們?cè)谏钪袝r(shí)時(shí)需要?jiǎng)e人的幫助，也在有意無(wú)意中幫助著別人。幫助是一種難能可貴的品質(zhì)，它需要人們有顆樂(lè)善好施的心，在別人陷入困境時(shí)，誤入歧途時(shí)，遭受不幸時(shí)，伸出熱情的雙手，就可以使他們能夠順利的走過(guò)那段艱難的路程
有這樣一個(gè)故事：在一個(gè)小鎮(zhèn)的店鋪里，男主人正趴在柜臺(tái)打盹兒，這時(shí)有一個(gè)年輕人鬼鬼祟祟的進(jìn)進(jìn)出出，男主人及時(shí)發(fā)現(xiàn)了他，并詢問(wèn)他要買(mǎi)什么。這個(gè)年輕人吞吞吐吐地說(shuō)：“我……想考音樂(lè)學(xué)院，可……可是家里貧困，沒(méi)錢(qián)……供我上學(xué)，我想彈一些曲子賺取學(xué)費(fèi)?！边@時(shí)男主人看到了他身后那個(gè)火紅的吉他，像是一團(tuán)火焰在緩慢跳動(dòng)。男主人說(shuō)：“你彈一首曲子吧?！蹦贻p人的手指靈活的動(dòng)了起來(lái)，屋子里頓時(shí)響起了一陣美妙的音樂(lè)，像淙淙的流水緩慢移動(dòng)，像初春的鳥(niǎo)兒在枝頭啁啾。讓人眼前浮現(xiàn)出一副春天的山水圖。一曲畢，使人回味無(wú)窮。這時(shí)一個(gè)尖細(xì)的女子聲音打破了這短暫的安寧：“你這號(hào)人我見(jiàn)的多了，不就是來(lái)騙錢(qián)的嗎?趕緊滾。”男主人微怒地看著妻子，說(shuō)：“我相信他，至少他的曲子是純潔的?！闭f(shuō)著，從抽屜里拿出一沓錢(qián)給了這個(gè)年輕人。
幾年后，一個(gè)赫赫有名的音樂(lè)家站在講臺(tái)上，向他的學(xué)生們講了這個(gè)故事，他對(duì)她的學(xué)生們說(shuō)：“我在去這家店時(shí)已經(jīng)去了很多家店，可是每家店的店主都把我轟了出來(lái)。我當(dāng)時(shí)已經(jīng)失去了信心。說(shuō)實(shí)話，當(dāng)我看見(jiàn)那家的店鋪主人在打盹兒時(shí)，我生出了一股邪惡的念頭——偷一筆錢(qián)?？墒悄兄魅说脑挵盐覐奈ｋU(xiǎn)的邊緣拉了回來(lái)，使我有了如今的成就?！?/p>
在這個(gè)物欲橫流的當(dāng)今社會(huì)，人們都會(huì)對(duì)落魄的人，冷嘲熱諷，不聞不問(wèn)甚至是落井下石，在他們?cè)馐懿恍視r(shí)，我們應(yīng)該熱情的伸出雙手，及時(shí)幫助他們，這樣，我們這個(gè)社會(huì)才會(huì)少了懷疑多了信任，少了冷漠多了熱情，少了間隙多了和諧，讓我們每個(gè)人都伸出幫助之手，讓這個(gè)世界充滿溫情。
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