以我的朋友話題作文
我有好多的朋友，其中跟我最好的朋友名字叫周以諾。她長(zhǎng)的瘦瘦的，個(gè)子矮矮的，一頭又黑又亮的頭發(fā)，彎彎的眉毛很像柳葉，眼毛直直的，水靈靈的大眼睛，像櫻桃一樣的小嘴，上課很少回答問(wèn)題。這里給大家分享一些關(guān)于以我的朋友話題作文,供大家學(xué)習(xí)。
以我的朋友話題作文1
朋友是什么？是能和你一起玩，一起瘋的人嗎？不是，而是在你需要幫助時(shí)，她會(huì)伸出援助之手還幫助你；在你危難時(shí)，有立足之地。
我的朋友很多，但是能對(duì)我這樣的朋友卻沒(méi)有幾個(gè)。她擁有這一雙像葡萄似的眼睛；一只高高的鼻梁；一張小小的嘴巴；一口白白的牙齒，她就是馬淑蘭。她雖然看似普通，但是她的為人卻很好，她有良好的品德，有積極向上的心。
一次，我在大課間時(shí)，我跑操的時(shí)候，跑著跑著就一不小心把腳給崴了，我跟老師說(shuō)，老師讓我自己去醫(yī)務(wù)室去擦點(diǎn)藥，是她跟老師說(shuō)讓她自己也跟我去，去攙扶下我。老師也同意了。她小心翼翼地?cái)v扶著我，我一瘸一拐地進(jìn)了醫(yī)務(wù)室，是她把藥往我腳上噴，噴之前還跟我說(shuō)：“噴的時(shí)候可能會(huì)有點(diǎn)痛，你要忍著點(diǎn)?！蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭。她也是輕輕地往我腳上噴，怕我痛。最后，她還幫我貼上了膏藥，還囑咐我說(shuō)這幾天你腳崴了不要跑操了，你向老師請(qǐng)幾天假。她好像是像一位媽媽在囑咐自己的孩子似的。我也點(diǎn)點(diǎn)頭。
還有一次，是因?yàn)槲疑闲畔⒄n，我沒(méi)有帶鞋套，老師說(shuō)沒(méi)有鞋套是不能進(jìn)的，但是她把自己的鞋套借給了我，她自己向別班的同學(xué)去借。她沒(méi)有借到，但是她還是把她的鞋套借給我了，讓我進(jìn)去上電腦課。
朋友就像大海，能容納你百般情緒?？纯茨愕纳磉呌袥](méi)有這樣的朋友吧！
以我的朋友話題作文2
“朋友不曾孤單過(guò)，一聲朋友你會(huì)懂……”歌是這么唱沒(méi)錯(cuò)，但為什么我一看到你們——我昔日的兄弟，我認(rèn)為我最好的朋友的時(shí)候，卻感覺(jué)到分外孤單……突然間，我明白了。玫瑰花的葬禮，請(qǐng)讓它埋葬我們從前的友誼。
——題記
我如往常一樣的提前下車，如往常一樣準(zhǔn)備走一段路作為消遣，如往常一樣的向他家門口看一眼。這是平常的一天，但那一眼使這一切變得不平常起來(lái)。是他！我最好的朋友！我的眼眸閃現(xiàn)出興奮的光彩，卻又黯淡了下去，呆呆的看著他遠(yuǎn)去，因?yàn)?，我又想起了…?/p>
那是前幾天，在公交車上，我遇到了我的另一個(gè)好朋友，正當(dāng)我打完招呼準(zhǔn)備和他一起像以前一樣高談闊論之際，突然發(fā)現(xiàn)他看著我的眼神，好像是在看……陌生人？對(duì)！就是陌生人，我驚愕的看著他，回頭望望，正好看見(jiàn)曾經(jīng)一起留下童年痕跡的那棵大樹(shù)，一種強(qiáng)烈的物是人非的感覺(jué)涌了上來(lái)。
為什么我的朋友，都離我而去？看著他遠(yuǎn)去的背影，心里泛起一陣孤獨(dú)，在回家的路上，我一直在想這個(gè)問(wèn)題，我曾經(jīng)視他們?yōu)槲易詈玫呐笥?，曾下了山盟海誓，不管怎樣，都要永遠(yuǎn)的`做朋友，一切都是假的，昨日的兄弟變成了今天的陌生人，強(qiáng)烈的反差使我極度不適應(yīng)，我現(xiàn)在也擁有許多朋友，但誰(shuí)知道會(huì)不會(huì)再次發(fā)生這種情況。
離去……突然間，我明白了，再好的朋友也有離開(kāi)你的時(shí)候，沒(méi)有人能伴你到永遠(yuǎn)。你自己也不能，又如何強(qiáng)求別人呢？舊朋友離去，新朋友到來(lái)，這是一個(gè)無(wú)法阻止的輪回，就如周杰倫的蒲公英的約定，蒲公英會(huì)飛走，約定會(huì)消失，朋友會(huì)離去，你無(wú)力阻止，只能順其自然，你所能做的，就是珍惜彼此在一起的時(shí)光。
回到家，放一首《蒲公英的約定》，來(lái)緬懷我們?cè)?jīng)的友情。
“……一起長(zhǎng)大的約定，那樣真心，與你聊不完的曾經(jīng)……”
以我的朋友話題作文3
曾經(jīng)覺(jué)得自己是世界上最狐獨(dú)的人，曾經(jīng)認(rèn)為自己不再需要朋友，直到有一天，認(rèn)識(shí)了她。
玥是我在升入初中后交到的最好的朋友。
玥，她那如玫瑰一般的小臉上鑲嵌著一對(duì)長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛和一雙水靈靈的眼睛，那眸子中透出真誠(chéng)與純真，黑云一般的蓬松的短發(fā)，再加上她那令人感覺(jué)溫柔甜美的小酒窩。唉！我簡(jiǎn)直形容不出來(lái)，簡(jiǎn)直是一個(gè)從天上墜落下來(lái)的小天使??！
你若要是說(shuō)她為天使，那可就大錯(cuò)特錯(cuò)了哩！
記得有一次，我因?yàn)槲覀儼嘈欺負(fù)了我而哭個(gè)不停，玥見(jiàn)我哭得如此悲慘，一邊安慰我，一邊咬緊牙關(guān)，皺了皺眉頭說(shuō)：“你在這等著。”說(shuō)完便“殺氣騰騰”的沖出去，這氣勢(shì)，人們一看就知道，某人要“替天行道”了。果然不出所料，她沖到正在玩的起勁的小C面前，小C被她嚇了一跳，她身旁的朋友見(jiàn)了這氣氛都擺出一副看熱鬧的架勢(shì)來(lái)。
小C見(jiàn)這形勢(shì)不利已，掉頭就“舍命”地跑。玥二話不說(shuō)，猛追了過(guò)去，兩個(gè)人猶如在玩捉迷藏一般，突然，玥掉頭回了教室。小C暗想：“好險(xiǎn)！”接著又繼續(xù)和他的朋友玩去了，可誰(shuí)料，玥到了教室，拿起小C的書(shū)包，猛得一下往地下拋。隨后，再踏上幾腳，邊踏還邊說(shuō)：“靚，我?guī)湍愠鰵饬伺?！別哭了啦！哭了就不好看了！”我撲哧一聲，破涕為笑了。
與玥做朋友，那是再好不過(guò)的啦，這不，記得有一次，我將生物書(shū)忘在家中沒(méi)帶，下節(jié)課就是生物課了。我匆匆向教室外走去，準(zhǔn)備借一本，誰(shuí)料，我還未出教室，那可恨的上課鈴響了，我沒(méi)辦法，只得悶悶不樂(lè)的回到座位上，我越想越難過(guò)，要知道，沒(méi)帶書(shū)可是要被記名字的，罰抄的哩！急得我都哭了，玥見(jiàn)了，二話不說(shuō)，便將她的書(shū)給扔了過(guò)來(lái)……
事后知道她為了我，被老師罰抄，我立即感動(dòng)的稀里嘩啦了呢！
這就是我的朋友——玥，一個(gè)敢愛(ài)敢恨的女孩兒。
以我的朋友話題作文4
提起好朋友，我就不得不說(shuō)她，盡管相識(shí)時(shí)間僅有半年，但在我腦海中卻占據(jù)重要位置，其實(shí)不僅是我，估計(jì)在其他同學(xué)心目中也是如此吧。
一雙黑葡萄似的眼睛，長(zhǎng)長(zhǎng)的馬尾甩來(lái)甩去，一副金框眼鏡架在鼻梁上，看起來(lái)特別斯文。雖然咖啡色的皮膚有些毀形象，但這并不妨礙她五官的精致，用我的話來(lái)評(píng)價(jià)就是：“你美的像天仙（天外飛仙）”。
在學(xué)習(xí)上，她的成績(jī)?cè)诎嗬镫m然不是特別突出，但是肯吃苦，肯努力，背書(shū)都能背到忘我的程度，我是自愧不如。
那一天剛下課，我和她一起去上廁所。去的`時(shí)候我就聽(tīng)到她嘴里嘀咕什么，特別入神，我沒(méi)在意，從教室到廁所五米的距離，她能撞到三個(gè)人，卻用“對(duì)不起”博得了她人的諒解，我是真服她了，到了廁所門口時(shí)，我就看著他腳步不停的往前走，還沒(méi)等我伸出手，“砰”的一聲，她就撞到墻了，他皺著眉摸摸額頭，用眼神詢問(wèn)我怎么回事，我問(wèn)她：“你剛才在嘀咕什么，那么入神？”她不好意思地?fù)蠐项^：“我剛才在背課文呢?！蔽覜_她豎起大拇指，“我是水土不服就服你??！”廁所里的女生都笑了。
她還有一個(gè)特點(diǎn)，就是特別熱情，三言兩語(yǔ)就能和一個(gè)人成為朋友，我還真就親眼見(jiàn)證了她是如何在幾分鐘內(nèi)與一位女老師成為朋友的。
那天上午，我倆在辦公室里幫老師打字，她看我正在干，而自己沒(méi)什么事兒干，就和辦公室里的一位女老師聊開(kāi)了。聊的內(nèi)容我記不太清楚了，但是有一點(diǎn)我想的特別清楚，就是他們?cè)诹奶斓倪^(guò)程中，她把那位老師逗得哈哈大笑。
這次的秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)，長(zhǎng)跑項(xiàng)目沒(méi)有愿意參加的，她竟然報(bào)名了，在她身體有些不舒服的情況下，能堅(jiān)持跑完了全程，還取得了不錯(cuò)的成績(jī)，你說(shuō)，誰(shuí)不服？
她就是我的好朋友馬雨軒，一個(gè)具有實(shí)干精神又幽默的女生。
以我的朋友話題作文5
我有一個(gè)好朋友，她就是周靜，我們雖說(shuō)是好朋友，但有時(shí)也經(jīng)常鬧別扭。
我的英語(yǔ)比她好，記得有一次英語(yǔ)考試，我比她分?jǐn)?shù)高，老師剛公布完成績(jī)，她就回頭瞪了我一眼。我知道她在嫉妒我，可是我不想因?yàn)橐淮慰荚嚩ヒ粋€(gè)朋友。
于是，一放學(xué)我就跑到她身邊說(shuō)：“周靜，我知道你這次沒(méi)有考好，不過(guò)別難過(guò)，下次努力就一定能考好，失敗是成功之母嘛，我們兩個(gè)應(yīng)該互相競(jìng)爭(zhēng)，不應(yīng)該……”還沒(méi)等我說(shuō)完，她說(shuō)：“哼，我才不吃你這一套呢！反正你的答應(yīng)我每次考試都要比我分?jǐn)?shù)低?！蔽掖蟪砸惑@，想不到我的朋友竟然說(shuō)出這種話來(lái)，生氣極了，就喊到：“你做夢(mèng)”然后自己走了。
從那以后，我們?cè)僖矝](méi)有說(shuō)過(guò)話，有一天，我正在和別的同學(xué)玩，無(wú)意地看到她孤獨(dú)地站在旁邊，呆呆地看著我們。我的心軟了下來(lái)，眼前浮現(xiàn)出以前的一幕幕，每當(dāng)我寂寞時(shí)，她總是想辦法逗我，我后悔極了，不該和她斷交，我想，她現(xiàn)在想的可能和我一樣吧，可是誰(shuí)都不好意思開(kāi)口。
那天放學(xué)，我剛要走出校門，路過(guò)她身邊時(shí)，停了一下，瞅了瞅她，繼續(xù)往前走，忽然，有人拉住了我的袖子，我回頭一看，是她。我笑了，趕緊牽著她的手，她說(shuō)：“鄒宇琪……”沒(méi)等她說(shuō)完，我搶著說(shuō)：“我知道你要說(shuō)什么，以后不管發(fā)生什么事情，我們永遠(yuǎn)是好朋友。
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