拔河比賽小學(xué)話題作文5篇
拔河比賽是一項群眾性廣泛的全民健身運動,可以鍛煉身體,增強體質(zhì),增進(jìn)人與人之間的感情,激發(fā)集體主義精神。下面是小編整理的拔河比賽小學(xué)話題作文5篇，歡迎大家閱讀分享借鑒。
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拔河比賽話題作文1
“加油!加油!努力加油!”操場上傳來一陣陣吶喊聲，鑼鼓聲，歡呼聲，哦!這是在干嗎?原來是正在進(jìn)行拔河比賽。
鏡頭一：定格畫面。
只見操場上一個忙碌的身影，那是我們可親可敬的吳校長。只見她，手拿專業(yè)照相機，身背專業(yè)攝影包，真是一個專業(yè)攝影人士的打頭。她在忙著撲捉，同學(xué)們精彩的一瞬間，老師們加油助威的背影，一個個精力十足的拉拉隊員。把一張張開心、美麗的畫面定格。
鏡頭二：比賽隊員的風(fēng)姿。
這時，正好輪到我們五年二班與三班拔河比賽了，我們班的同學(xué)們，一個個精神百倍，生龍活虎地走上場，像一個個準(zhǔn)備打勝仗的士兵。在看，三班同學(xué)們?nèi)雸?，一個個懶懶散散的，簡直就沒有一點氣勢。一看就知道，我們班氣場就壓過他們拉!開始比賽了，同學(xué)們都調(diào)整好自己的姿式，腳靠腳，身體都統(tǒng)一向后傾斜，然后蹲馬步，我們的戰(zhàn)術(shù)是，高個子，長得結(jié)實，勁大的同學(xué)站在最前面，然后是個子矮點，瘦小的同學(xué)在后面。“預(yù)備······開始!”只聽裁判一聲令下，同學(xué)們都使出全身力氣，拼命拉，我?guī)缀跏钩龀阅痰牧饬?，在一陣陣助威聲中，我們班拿下第一回?接下來，我們?nèi)绶ㄌ字?，輕松贏得第二回合!比賽后在看對方——三班，活像一個個逃兵，丟盔卸甲的，場地上有好幾只踩掉的涼鞋呢。怪不得他們班要輸哦，原來著裝就不統(tǒng)一，我們班清一色的運動鞋，哈哈哈!所以我們勢在必勝呀。
鏡頭三：搞笑的拉拉隊員。
你瞧!坐在邊上敲鑼打鼓，手拿小紅旗的拉拉隊全是一年級的小同學(xué)。臉上都打著紅臉蛋，嘴也涂得紅紅的，身穿紅色運動服，手上還都纏著彩帶，搞笑的是!不知是哪幾個男同學(xué)，滑稽的把彩帶頭上、身上、腳上都纏上了，活像個“纏絲兔”了，保你看了，眼淚都要笑出來。
這就是，我們的拔河比賽，我們在比賽中又一次體會了團(tuán)結(jié)的力量，是偉大的。
拔河比賽話題作文2
星期五下午，我們年級舉行了一場別開生面的拔河比賽。
在星期五的班會課上，王老師說：“現(xiàn)在我們要到操場上進(jìn)行拔河比賽”聽到這個消息，我感到無比的興奮。雖然我不是拔河的隊員，但是我也是一個隊員，我要做的事是給商場拔河的人鼓勁。
我們排著整齊的隊伍高高興興地走到操場，只見一根又粗又長的大繩子，橫跨在操場中央，繩子中間還系著一根紅布。當(dāng)時，在場的同學(xué)非常多，比賽還沒有開始，全場就在喊：“五(1)班加油，五(1)班加油!”
比賽開始了，我們首先跟五(2)班拔河，我們五(1)班的同學(xué)都很緊張，因為五(2)班是上個學(xué)期運動會拔河的團(tuán)體總冠軍，所以拔河的同學(xué)都顯得非常緊張。聽著體育老師的發(fā)令聲，同學(xué)們都拼命的往自己拔的方向拔，我們有了九牛二虎的力氣把繩子拔了過來，但是，有一個同學(xué)說了一個很搞笑的詞語，所以，我們班就把繩子松開了，二班利用這起機會把繩子又拔了回來，第一局我們班輸了，每個拔河的同學(xué)都把頭低了下來。
第二局的比賽要開始了。在班主任老師的鼓舞下，我們?nèi)嗤瑢W(xué)又振奮起了精神?？?，我們男生每個人都磨拳擦掌，躍躍欲試。我們打的是四班，比賽開始了，一開始，全班士氣高漲，繩子一點一點地往我們這邊移動，與此同時，觀看的同學(xué)的加油聲爆發(fā)出來了，聲音此起披伏。眼看勝利在望了，我們心里可高興了，就差那么幾厘米，勝利就屬于我們的了!我們班的同學(xué)一把繩子一拉，就把繩子拉到了白線后面，“我們贏了，我們打敗了四班!”我們開心地說到。
雖然我們沒有打敗二班，但是這樣激烈的拔河比賽誰會忘記呢?同時，我們也從這才活動中明白了一個道理：驕兵必敗!
拔河比賽話題作文3
星期天下午第四節(jié)課，陽光明媚，萬里無云，微風(fēng)輕拂著大榕樹，鳥兒唱著單調(diào)清脆的歌曲。為了培養(yǎng)我們的團(tuán)結(jié)意識，老師帶領(lǐng)我們到操場上進(jìn)行了拔河比賽，同學(xué)們都興奮不已，個個喜笑顏開。
比賽前大家精力集中，非常認(rèn)真，手緊握繩子，雙腳岔開，目視前方，等待著三聲哨響。
“好，準(zhǔn)備!”體育老師的話音響起來。“準(zhǔn)備!”聽到老師的話我立馬扭頭去告知隊友，生怕有人聽不到老師說的話。
三聲哨聲響過后，同學(xué)們拔得那叫一個熱火朝天。個個鼓起勁兒，憋紅了臉，整個人重心后倒，若是這會沒有手上的那根繩，雙方選手都得摔得四腳朝天。特別是我班班長，咬緊牙關(guān)，雙手抓繩，兩腳岔開，腳下似乎磨出了火花，眼角處因用力過猛而暴起青筋，活脫脫像一只黑熊一般。
我們使勁地拉繩子，同時嘴里整齊地叫喊著口號：“一二拉!一二拉!”
當(dāng)然了，拉拉隊也不例外，似乎比運動員都急，特別是李同學(xué)，只見他站在繩子前端中間的位置，身體半蹲前傾，雙腳岔開，雙手彎曲到后邊，臉脹得通紅，拼了命似的大喊“加油!加油!加油”
“戰(zhàn)況”十分激烈，紅繩一會兒向“敵方”靠，一會兒向我方移，好在幾經(jīng)周轉(zhuǎn)之后，我方獲得了第1輪的勝利，但我隱約聽到后邊說要放水。
取得勝利，大家都高興不已，但高興得太早，后邊真放水了，剩下兩輪都只有女生在拉，結(jié)果“敵方”取得了最終勝利，但我們依舊有說有笑。
友誼第一，比賽第二，我們雖然輸了比賽，但我收獲到了快樂，感受到了團(tuán)結(jié)就是力量。
拔河比賽話題作文4
俗話說“人心齊，泰山移”。但讓我真正深刻領(lǐng)悟這句話的含義是在我們春游時與1班的一場別開生面的拔河比賽。
這天上午，陽光明媚，春風(fēng)柔和。我們來到雀兒上公園春游，游完公園美景后我們在公園的廣場上進(jìn)行了拔河比賽。
準(zhǔn)備比賽了。廣場上人頭攢動，熱鬧非凡。大家興奮的臉上滿是紅光，激動的心情溢于言表。廣場的中央“一”字展開著一條比賽繩。繩的中央系有掛著鈴鐺的小紅繩。30名小選手由矮至高排好，分別交替站在長繩兩邊握緊繩，紅繩上的鈴鐺不斷的發(fā)出清脆的響聲，比賽的氣氛異常緊張。
開始比賽了。隨著栽判員老師一聲令下，我班30位選手幾乎同時一致身體微微向后傾倒奮力拉繩;60只強壯有力的小手左右交替穿插由前向后緊緊握住繩索，勢若力拔山河;30雙粗壯結(jié)實的小腿錯落有致的一起向前邁出有力的弓箭步，情似穩(wěn)如泰山。個個使出渾身解數(shù)，人人拼盡全力。比賽剛一開始，小鈴鐺一會移向我班，一會兒移向1班。來來回回雙方處于僵持狀態(tài)?！坝涀〖记?”“踩著加油口訣用力”“步調(diào)一致用力”啦啦隊中老師和大家大喊道，這一喊，讓我們恍然大悟，前面同學(xué)奮力壓下穩(wěn)住，后面同學(xué)拼力后拉，漸漸的，一點點，中間的紅繩終于移向我們，越過了地上的白線。第一場我們勝了。
有了第一場的經(jīng)驗，在第二場中，我踩著著“加油”的助威聲，齊心協(xié)力，穩(wěn)扎穩(wěn)打。很快就贏了比賽。賽后大家個個累得都快不行了，有的一下子趴在地上直喘氣，有的像泄氣的皮球一動不動，有的坐在草地上不停的按摩發(fā)酸的手腳。但是勝利的喜悅像為我們充了電一樣，很快我們又精神滿滿的，大伙兒可高興了。
拔河比賽，讓我們明白了一個道理：團(tuán)結(jié)就是力量。
拔河比賽話題作文5
我們每一周都有每一周的新鮮事，這一周我們的新鮮事就是拔河了。
在星期三下午第四節(jié)課，我們舉行了拔河比賽。
那天下午，學(xué)校操場上的人已達(dá)到了“摩肩接踵”的程度。原來，大家都靠在警線上觀看比賽。第一局，就是我們班與六班的拔河。
我們班的男生個個都摩拳擦掌、躍躍欲試，女生也在活動筋骨，希望不以全力就能贏。而六班的人早已抓緊了繩子，每個人的腳尖抵著前面人的腳跟，使力量最大限度地發(fā)出來。
一聲哨響，使原有的吵鬧聲更大了，加油聲從各班里發(fā)出，好不熱鬧。繩子已越來越向六班偏了，x用盡全力一拉，可仍難以回天，伴隨著一聲哨響，我們班已0比1輸給了六班第一局。
第二局，前面似乎還有一些回轉(zhuǎn)的勁頭，但到了后來，繩子又被六班搶了回去，六班又勝了。哨響過后，有一些女同學(xué)立刻就放了手，不停地看和摸自己的手，好像經(jīng)受了很大的磨難。你們說，這樣的人有集體榮譽感嗎?我們拔河還能贏嗎?
事后我們回到班上，總結(jié)出了三個原因：一是有同學(xué)沒有拼盡全力拉繩子;二是站的隊形有問題;三就是體育委員選擇拔河隊員時，沒有挑最好的，而是把報了名的人超過的人數(shù)隨便挑幾個刪去，也沒有真正比賽拉過。其中，還有班委不重視的原因。
這一次，我們的班級文化布置得很好，好些同學(xué)都把自己的毛筆字掛在班上展示;許多出黑板報的同學(xué)弄到很晚才回家;墻上的畫、圖書角的書、還有貼在墻上的花都是同學(xué)們畫的、捐的，從這點也可以體現(xiàn)出我們班在班級布置方面還是很有集體榮譽感的。
在這個星期里，拔河失敗了，它是一種教訓(xùn)，教會我們要團(tuán)結(jié)，班級文化布置做得不錯，說明團(tuán)結(jié)的力量是很大的，所以我們班還一個更加團(tuán)結(jié)。
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